普通心理學(xué) 課件 第四章 思維和想象

第四章

思維和想象思維的特征；思維的分類。目標(biāo)01能力目標(biāo)02遺忘規(guī)律遺忘理論目標(biāo)02想象的種類。.目標(biāo)03良好思維和想象的品質(zhì)。目標(biāo)04思維的過程；思維的形式。第三節(jié)

想象第一節(jié)

思維概述第二節(jié)

思維的過程和形式目錄第三節(jié)

良好的思維和想象品質(zhì)第一節(jié)

思維概述思維的特征思維與語言、實踐的關(guān)系思維的分類主要內(nèi)容一、什么是思維？人腦對客觀事物的本質(zhì)屬性與內(nèi)在規(guī)律性的間接和概括的反映。知識目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)借助于媒介物和知識經(jīng)驗?！案鶕?jù)動物的行為推測天氣，根據(jù)太陽的位置推測時間”抽取事物的共同特征和規(guī)律?！懊看慰吹皆聲灳鸵物L(fēng)，地板潮濕就要下雨，就能得出月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨的結(jié)論”間接性概括性二、思維的特征三、思維與語言的聯(lián)系和區(qū)別聯(lián)系：1、語言是思維的工具。2、語言是記載和鞏固思維結(jié)果的工具。區(qū)別：1、思維是心理現(xiàn)象，語言是一種社會現(xiàn)象。2、思維與客觀事物是反映與被反映的關(guān)系，語言與客觀事物是標(biāo)志與被標(biāo)志的關(guān)系。3、思維的內(nèi)容是由概念組成，語言的內(nèi)容是詞。4、不同民族的思維規(guī)律是相同的，語言和語法結(jié)果不完全相同。三、思維與實踐的關(guān)系實踐給思維提供感性材料。實踐是檢驗思維的唯一標(biāo)準(zhǔn)。思維使我們在實踐中更具有自覺性與主動性。思維活動使我們避免活動實踐的盲目性。動作思維形象思維抽象思維求同思維求異思維習(xí)慣性思維創(chuàng)造性思維根據(jù)抽象程度分根據(jù)探索答案的方向分根據(jù)解決問題時的創(chuàng)造性分四、思維的分類（一）動作思維、形象思維、抽象思維1、動作思維：依賴于實際的動作來解決問題2、形象思維：利用具體形象來解決問題3、抽象思維：運用概念、理論知識來解決問題。（二）求同思維、求異思維1、求同思維（聚合式思維）：根據(jù)已知的信息，利用熟悉的規(guī)則解決問題。2、求異思維（發(fā)散式思維）：沿著不同的方向思考，產(chǎn)生出大量、獨特的新思想。（三）習(xí)慣性思維、創(chuàng)造性思維1、習(xí)慣性思維：按現(xiàn)成的方案和程序直接解決問題。2、創(chuàng)造性思維：是重新組織已有的知識經(jīng)驗，提出新的方案或程序，并創(chuàng)造新的思維成果。第二節(jié)

思維的過程和形式思維的過程思維的形式主要內(nèi)容一、思維的過程分析與綜合比較與分類抽象與概括具體化與系統(tǒng)化綜合是在思想上把事物的各個部分、個別特征或個別方面結(jié)合起來考慮的過程。分析是在思想上把事物的整體分解為部分，或?qū)⑹挛锏膫€別特征、個別方面分解出來的過程。綜合（一）分析與綜合（最基本過程）分析分類是思想上按照事物的異同，把它們區(qū)分為不同種類的思維過程。比較是在思想上確定事物異同的思維過程。分類（二）比較與分類比較概括是要思想上把抽象出來的本質(zhì)屬性、特征推廣到同類事物中去的思維過程。抽象是在思想上把事物的本質(zhì)屬性特征抽取出來，舍棄其他非本質(zhì)屬性的思維過程。概括（三）抽象與概括抽象魚生活在水里有脊椎用鰓呼吸有鰭在思想上把具有相同本質(zhì)特征的事物、按一定順序歸入一定類別系統(tǒng)中去的思維過程。在思想上將抽象概括出來的概念、原理、理論運用到實際中去的思維過程。系統(tǒng)化（四）具體化與系統(tǒng)化具體化二、思維的形式思維的基本形式包括：概念、判斷、推理概念：人腦反映客觀事物本質(zhì)屬性的思維形式，是思維的最基本形式，是構(gòu)成人類知識的最基本成分。判斷：用概念去肯定或否定事物具有某種屬性的思維形式。推理：從已知的判斷推理出新的判斷的思維模式。第三節(jié)

想象想象的構(gòu)成方式想象的種類想象的個別差異與影響因素主要內(nèi)容一、什么是想象想象是人對頭腦中已有的表象進行加工改造，創(chuàng)造出新形象的心理過程。一、什么是想象拼合：把兩種或者幾種事物的特征、性格合并，從而產(chǎn)生新的事物或新產(chǎn)品。聯(lián)合：把幾種事物的已知功能進行獨特的有機結(jié)合，使成為完整的新事物夸張：把事物的某一特征或部分突出出來，構(gòu)建新的特殊事物。典型化：把某一類事物具有代表性的特征提煉出來，集中在某一事物，塑造新形象。猜想：先提出假設(shè)，再去證明它的存在方式。構(gòu)成方式一、什么是想象拼合：把兩種或者幾種事物的特征、性格合并，從而產(chǎn)生新的事物或新產(chǎn)品。聯(lián)合：把幾種事物的已知功能進行獨特的有機結(jié)合，使成為完整的新事物一、什么是想象夸張：把事物的某一特征或部分突出出來，構(gòu)建新的特殊事物。典型化：把某一類事物具有代表性的特征提煉出來，集中在某一事物，塑造新形象。猜想：先提出假設(shè)，再去證明它的存在方式。二、想象的種類（一）無意想象：沒有預(yù)定目的、不自覺產(chǎn)生的想象。（二）有意想象：按預(yù)定目的、自覺進行的想象。1、再造想象：根據(jù)言語描述或圖樣的示意，在人腦中形成相應(yīng)形象的過程。2、創(chuàng)造想象：在創(chuàng)造活動中，根據(jù)一定的目的、任務(wù)，在人腦中獨立地創(chuàng)造出新形象的過程。3、幻想：與個人愿望相聯(lián)系并指向于未來的想象（創(chuàng)造想象的特殊形式，包括理想和空想）二、想象的種類想象的種類

夢無意想象：無目的，不由自主產(chǎn)生的想象（不隨意想象）幻覺

1、再造想象有意想象：有預(yù)定目的、自覺進行的想象2、創(chuàng)造想象（隨意想象）3、幻想理想（積極的幻想）

空想（消極的幻想）

與個人愿望緊密相聯(lián)系，并指向于未來事物的想象

（1）想象的個別差異：每個人的優(yōu)勢想象表象不同。三、想象的個別差異和影響想象的因素視覺表象聽覺表象運動覺表象（2）影響想象的因素：記憶表象貧乏思維刻板缺乏判斷力三、想象的個別差異和影響想