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文檔簡介
廣東省揭陽市普寧市2025屆中考生物最后沖刺濃縮精華卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系的說法,正確的是()A.同種生物的個體之間只有合作關(guān)系B.現(xiàn)存的每一種生物都有著與其環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式C.生物的生存環(huán)境是指影響生物的所有非生物因素D.“大樹底下好乘涼”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響2、如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于神經(jīng)元說法錯誤的是()A.神經(jīng)元就是神經(jīng)細胞B.神經(jīng)元包括[①]突起和[②]胞體兩部分C.神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生和傳導沖動D.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)功能的基本單位3、下列有關(guān)光合作用與呼吸作用的敘述中,錯誤的是()A.二者都必須在有光的條件下進行B.沒有光合作用,呼吸作用無法進行C.沒有呼吸作用,光合作用無法進行D.呼吸作用與光合作用是相互依存的關(guān)系4、鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥。你推測它應(yīng)該屬于(
)A.扁形動物B.魚類C.軟體動物D.腔腸動物5、關(guān)于扁形動物和線形動物的敘述,不正確的是()A.華支睪吸蟲常寄生在淡水螺體內(nèi),不食用生的或未煮熟的螺、魚、蝦可有效預(yù)防感染B.飯前便后洗手、不喝不潔凈的生水、管理好糞便能夠有效預(yù)防蛔蟲病C.營寄生生活的線形動物體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,起保護作用D.扁形動物在腸內(nèi)將食物消化,消化后的食物殘渣從肛門排出6、自然界中的生物通過激烈的生存競爭,適者生存,不適者被淘汰的過程,稱為()A.人工選擇 B.生存競爭 C.遺傳變異 D.自然選擇7、蚯蚓剛毛的作用是()A.輔助運動B.感受氣味C.感受光線D.分泌黏液8、下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的敘述,正確的是(
)A.青蛙將受精卵產(chǎn)入水中發(fā)育B.毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過蛹期C.蝗蟲是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲D.雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞9、下列有關(guān)脊椎動物的敘述,正確的是()A.魚類生活在水中,游泳的主要動力來自鰭B.爬行類是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物C.兩棲類的生殖過程不受水的限制D.鳥類的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化10、在草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中,若青蛙的體重增加10克,則最少需消耗蝗蟲()A.25克B.50克C.100克D.125克11、雷達的發(fā)明是模仿()A.烏龜?shù)谋臣譈.螢火蟲發(fā)光C.蝙蝠的回聲定位D.長頸鹿的血液循環(huán)12、《莊子·山木篇》有一段有趣的記載:“蟬方得美蔭而忘其身,螳螂執(zhí)翳而搏之,見得而忘其形,神鵲從而利之?!闭_表述這段記載中的食物鏈是()A.某種植物→蟬→鵲→螳螂B.某種植物←蟬←螳螂←鵲C.某種植物→蟬→螳螂→鵲D.蟬→某種植物→螳螂→鵲13、生態(tài)系統(tǒng)的類型多種多樣,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.陸地生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈14、人體呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,是因為人體呼出氣體中含有較多的()A.氮氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.一氧化碳15、吸入“二手煙”危害極大,煙霧通過呼吸道的順序是①鼻②支氣管③喉④咽⑤氣管A.①②③④⑤ B.①④③⑤② C.①③②⑤④ D.①⑤③②④16、科學探究的一般過程為()①作出假設(shè)②表達與交流③制定計劃④提出問題⑤得出結(jié)論⑥實施計劃A.④①③⑥⑤② B.④③⑥①⑤② C.④③②①⑤⑥ D.①④③⑥⑤②17、下列選項中,哪一項不屬于兩棲動物的基本的特征()A.成體大多生活在陸地上,也可生活在水中B.幼體用鰓呼吸C.成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸D.成體在水中用鰓呼吸,在陸地上用肺呼吸18、下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的描述,錯誤的是A.所有的消化腺都能分泌消化液B.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成C.小腸是消化和吸收的主要部位D.所有的消化液都含有消化酶19、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于()A.液泡與吸水和失水有關(guān)B.細胞膜具有保護細胞的功能C.細胞壁具有保護細胞的功能D.細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能20、下列有關(guān)生物多樣性的敘述中,不正確的是()A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.每種生物都是一個豐富的基因庫C.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時,會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性21、某同學的暑假作息安排中,不符合健康要求的是()A.9:00﹣11:00寫暑假作業(yè)B.14:00﹣15:00閱讀課外書籍C.17:00﹣18:00和同學打籃球D.20:00﹣24:00用手機和同學聊天22、如圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子,乙發(fā)育成一粒南瓜子,葵花子和南瓜子分別是()A.果實、果實 B.種子、果實 C.種子、種子 D.果實、種子23、如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線,下列對該圖的描述,正確的一項是A.AB段植物的葉只進行呼吸作用,不進行光合作用B.B點時植物的葉不進行光合作用C.CD段植物的葉只進行光合作用,不進行呼吸作用D.B點過后,植物的葉的光合作用強于呼吸作用24、植樹造林利于改善人類生存的自然環(huán)境,這是因為綠色植物可以A.使大氣中二氧化碳含量保持不變B.使生物圈中氧氣含量保持不變C.維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡D.維持大氣中二氧化碳和氧氣的含量不變25、關(guān)節(jié)在運動中所起的作用是A.動力B.支點C.控制D.杠桿26、小明晚餐吃了米飯、肥豬肉和雞蛋,這三種食物的主要成分在他消化道內(nèi)被消化的先后順序,正確的是()A.米飯、肥豬肉、雞蛋B.肥豬肉、米飯、雞蛋C.米飯、雞蛋、肥豬肉D.雞蛋、肥豬肉、米飯27、下列動物與其氣體交換結(jié)構(gòu)的搭配不正確的是A.魚——鰓 B.蝗蟲——氣門 C.家鴿——肺 D.蜥蜴——肺28、甲磷硫曾是殺滅棉蚜蟲的特效農(nóng)藥,但長期施用后藥效減弱。對此正確的解釋是()A.棉蚜蟲的繁殖能力增強了B.棉蚜蟲經(jīng)常接觸甲磷硫而產(chǎn)生了抗藥性C.農(nóng)藥對棉蚜蟲的抗藥性進行了選擇D.這是人工選擇的結(jié)果29、腎衰竭患者體內(nèi)滯留多種毒素及代謝產(chǎn)物,通常需要進行血液透析。透析時,血液向透析液排出的物質(zhì)主要是()A.血細胞、水、尿素、蛋白質(zhì)B.水、葡萄糖、氨基酸、蛋白質(zhì)C.水、無機鹽、葡萄糖、尿素D.紅細胞、蛋白質(zhì)、水、無機鹽30、通過科學探究已知:鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。在科學探究過程中,如果做出的假設(shè)是“濕度對鼠婦生活有影響”,那么該探究活動設(shè)置的一組對照應(yīng)該是()A.干燥和潮濕 B.明亮和黑暗 C.高溫和低溫 D.有氧和無氧31、如表提供了我國從公元1393年以來人口增長的數(shù)據(jù),據(jù)表回答:年份139315781764184919281949198919952000人口數(shù)(億)0.600.602.004.104.705.4011.0012.0012.95從表中可以看出,我國從20世紀80年代人口增長速度有所緩慢,原因主要是我們國家制定的一項基本國策是()A.一國兩制 B.改革開放 C.計劃生育32、下列關(guān)于消化的敘述正確的是(
)。A.食物中的各種營養(yǎng)物質(zhì)必須通過消化才能被吸收B.淀粉從口腔開始消化,在胃內(nèi)和小腸中繼續(xù)消化C.各種大分子營養(yǎng)物質(zhì)都是在小腸中被徹底消化的D.脂肪和蛋白質(zhì)都是從胃中開始消化的33、下表為某校生物興趣小組同學用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是()錐形瓶實驗材料處理溫度①干燥的大豆種子10粒、紙巾加入適量清水室溫②干燥的大豆種子10粒、紙巾不加清水室溫A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽光34、在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要作用,有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是()A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.淡水生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)35、下列敘述中,表示遺傳(基因)多樣性的是()A.中國有高等植物3萬余種B.福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等C.梅花山有珍稀植物40余種D.連城種植的地瓜品種有10余種36、閱讀資料,回答下列問題:資料一:我國南海三沙市水質(zhì)優(yōu)良,種類繁多的珊瑚蟲在這里生長、繁衍,經(jīng)過漫長的年代,形成了大片珊瑚礁。珊期礁生物群落是海洋環(huán)境中種類最豐富,多樣性程度最高的生物群落,美麗的珊瑚礁、多種魚、蝦、貝、海藻等海洋生物,共同構(gòu)成了美麗的水下景觀。資料二:全球紅樹林樹種約40多種,中國分布有24種,我國海南省的東寡港就有19種,紅樹林里天然食物豐富,是魚、蝦、蟹等水生生物集居繁衍和候鳥等飛禽棲息越冬的好地方。資料二中“全球紅樹林樹種約40多種,我國分布有24種,海南省的東寨港就有19種”這句話體現(xiàn)了______的多樣性。若將魚、蝦、貝、珊瑚蟲分成兩類,其依據(jù)是體內(nèi)有無______。水生動物“魚和蝦”的呼吸器官是______。紅樹林是候鳥等飛禽棲息越冬的好地方。從行為獲得(產(chǎn)生)的途徑來看,鳥類的遷徙行為屬于______行為。保護生物多樣性最有效的措施是建立______。37、閱讀材料,回答問題?!熬畬剑瑑杉?,歷史紅,山林好。”在井岡山的早晨你會感覺到空氣比較潮濕,井岡山山上的動植物種類繁多,如植物有杜鵑、觀音竹、紅豆杉、銀杏、鳳尾竹等,但是這些年有很多生物遭到滅絕,也有些生物瀕臨滅絕,如穿山甲、黃腹角雉、猴面鷹等。在井岡山的瀑布下方的水池中有一種魚叫青鰣魚,研究發(fā)現(xiàn)其腸腔內(nèi)有新月藻、水綿、草履蟲、水蚤、輪蟲等,又用顯微鏡觀察水蚤的腸,可看到新月藻,草履蟲。如果你去井岡山旅行你還可以看到美麗的孔雀開屏。(1)在井岡山的早晨你會感覺到空氣比較潮濕是因為植物的_____。(2)井岡山上的動植物種類繁多,如植物有杜鵑。觀音竹、紅豆杉、銀杏、鳳尾竹等體現(xiàn)了_____。(3)在井岡山的瀑布下方的水池中有一種魚叫清鳉魚,研究發(fā)現(xiàn)其腸腔內(nèi)有新月藻、水綿、草履蟲、水蚤、輪蟲等,又用顯微鏡觀察水蚤的腸,可看到新月藻、草履蟲,據(jù)此可知青鳉魚和水蚤的關(guān)系是_____。(4)如果我們要對井岡山山上的動植物進行保護,最有效的措施是_____。(5)美麗的孔雀開屏按行為獲得途徑來分屬于_____。38、下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈中各種生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)過程,請據(jù)圖回答:(1)此森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有______條食物鏈.圖一所示食物網(wǎng)中積累能量最少的一條食物鏈是_____.(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著______流動,此生態(tài)系統(tǒng)受到了污染,丙體內(nèi)會積累最多的有毒物質(zhì),其原因是______.圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是______,此生物與鷹的關(guān)系是______.(3)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)能進行兩種生理過程②③,則②③分別表示______過程,有效地維持了生物圈中的______.39、科學家將男性、女性體細胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了染色體圖譜。如圖是某夫婦體細胞染色體組成示意圖。請分析并作答:根據(jù)圖中染色體組成可以判斷,甲為______(選填“男性”或“女性”)的染色體組成,乙產(chǎn)生的生殖細胞中性染色體的組成是_____。某對夫婦膚色都正常,但卻生了一個白化病男孩,這說明了生物具有_____現(xiàn)象。由此也可以判斷顯性性狀是______(選填“膚色正常”或“膚色白化”)。如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,這對夫婦的基因組成分別為_____,這對夫婦想再生一個女孩,這個女孩膚色正常的概率是_____。40、微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關(guān)。如圖是4種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:圖中4種生物都沒有葉綠體,故它們的營養(yǎng)方式均為_____,除丙外,其余都由_____構(gòu)成;圖中甲的結(jié)構(gòu)區(qū)別與其他生物細胞的最大特點是_____;引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,導致這場疫情的罪魁禍首與圖中_____的形態(tài)結(jié)構(gòu)最相似;它侵入患者的細胞后,會引起人體第三道防線的反擊,產(chǎn)生_____,這種免疫類型屬于_____。目前已經(jīng)有多個國家研制出抗埃博拉病毒的藥物。從預(yù)防傳染病的角度來說,在病人治療中使用這些藥物屬于_____。
參考答案1、B【解析】
適者生存,現(xiàn)在生存的每一種生物,都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,如鳥有翼適應(yīng)空中飛行生活,蝗蟲有外骨骼適應(yīng)干旱的陸生環(huán)境。所以生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性?!驹斀狻客N生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等,會發(fā)生競爭關(guān)系;但是同種生物的個體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。因此,同種生物的個體之間既有競爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系,故A錯誤;現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征。如猛獸和猛禽都具有銳利的牙齒(或喙)和尖銳的爪,有利于捕食其他動物,故B正確;生物的環(huán)境不僅是指生活的地點,還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素,故C錯誤;千里之堤,毀于蟻穴。是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,故D錯誤。故選B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境。2、B【解析】
此題考查了神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)就功能,包括細胞體和突起兩部分。據(jù)此解答?!驹斀狻看藞D是神經(jīng)細胞的結(jié)構(gòu)圖,也叫神經(jīng)元,是神經(jīng)系統(tǒng)功能的基本單位。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分。圖示中:①是胞體,②是樹突。神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導到其它的神經(jīng)元,神經(jīng)元傳導神經(jīng)沖動是沿一定方向傳導的,每個神經(jīng)元可能有很多樹突,但是只有一個軸突,樹突將神經(jīng)沖動傳向細胞體,軸突則將沖動從細胞體傳出。可見B符合題意?!军c睛】神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及功能是中考的熱點,注意掌握,可結(jié)合神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)圖來理解和記憶。3、A【解析】光合作用必需在有光的條件下進行,而呼吸作用有光無光都能進行,A錯誤;
如果沒有光合作用制造的有機物,呼吸作用就無法進行,B正確;
如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進行,C正確;
呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產(chǎn)物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存的能量;植物進行光合作用的時候,原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的,D正確。4、C【解析】試題分析:軟體動物的特征:身體柔軟,不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分,體外有外套膜,常常分泌有貝殼,鮑魚的身體柔軟,體外有外套膜和堅硬的貝殼,因此屬于軟體動物。考點:軟體動物的主要特征。5、D【解析】試題分析:華枝睪吸蟲一般先寄生在淡水螺內(nèi),在感染草魚、鯽魚、蝦等,人若是食用了生的或未煮熟的魚蝦,有可能感染華枝睪吸蟲病,因此,不食用生的或未煮熟的螺、魚、蝦可有效預(yù)防感染,A正確;蛔蟲病是一種消化道傳染病,注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣,飯前便后洗手,管理好糞便能夠有效預(yù)防蛔蟲病,B正確;線形動物如蛔蟲,體表有角質(zhì)層,能防止被寄主消化液消化,保護身體的作用,C正確;扁形動物無體腔,有口無肛門,D錯誤。考點:腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系。6、D【解析】
達爾文的自然選擇學說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存。【詳解】自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代即過度繁殖。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化。故D符合題意。【點睛】遺傳和變異是生物進化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進化的外在動力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展。7、A【解析】
蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。【詳解】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,沒有骨骼,當蚯蚓前進時,身體后部的剛毛固定不動,這時環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前蠕動;接著身體前端的剛毛固定不動,這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進。因此蚯蚓就是通過肌肉的收縮舒張交替進行以及剛毛的配合,從而使蚯蚓向前蠕動。因此蚯蚓剛毛的作用是協(xié)助運動?!军c睛】本題主要考查環(huán)節(jié)動物的主要特征。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知環(huán)節(jié)動物的主要特征及蚯蚓剛毛的作用。8、B【解析】
兩棲動物的生殖:雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對→雌蛙排卵、雄蛙排精→體外受精。胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲3個時期?!驹斀狻看菩弁芙?jīng)過抱對,分別把卵細胞和精子排放到水中,精子和卵細胞在水中結(jié)合,形成受精卵,生殖發(fā)育都離不開水,故A錯誤;蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲,屬于完全變態(tài)發(fā)育,毛毛蟲屬于幼蟲,故B正確;蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,故C錯誤;雞卵中的將胚盤發(fā)育成雛雞,卵黃是為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng),故D錯誤。故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解鳥類,兩棲類和昆蟲的生殖發(fā)育特點。9、B【解析】
爬行類和鳥類、哺乳類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制,成為真正的陸生脊椎動物。【詳解】魚類生活在水中,魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動,各種鰭具有協(xié)調(diào)作用,A錯誤;爬行類生殖發(fā)育脫離了水的限制,是真正適應(yīng)陸生環(huán)境的脊椎動物,B正確;兩棲類水中產(chǎn)卵,水中受精,幼體蝌蚪水中發(fā)育,所以兩棲類的生殖發(fā)育過程都離不開水,C錯誤;鳥類屬于恒溫動物,體溫不會隨環(huán)境溫度的變化而變化,D錯誤?!军c睛】掌握各種動物的特征是解題的關(guān)鍵。10、B【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán),大多數(shù)食物鏈一般只有3-4個營養(yǎng)級,一般地說:輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級,在草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中,若青蛙的體重增加10克,則最少需消耗蝗蟲50克??键c:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動。點評:此題較新穎,解此題的關(guān)鍵是知道輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級,能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的。11、C【解析】
仿生學是指科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,據(jù)此作答。【詳解】隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,有的是模仿動物,有的是模仿植物,如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ?;模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈;模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達,科學家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服。故選C。【點睛】掌握常見的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子,注意搜集相關(guān)的資料。12、C【解析】從此古文中可以看出里面的生物包括:植物、蟬、螳螂、鵲。各生物間是吃與被吃的關(guān)系:蟬以植物為食,螳螂捕食蟬,鵲捕食螳螂,植物是生產(chǎn)者,各種動物是消費者。13、D【解析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園。14、B【解析】
根據(jù)二氧化碳能能使澄清的石灰水變渾濁的特性進行解答?!驹斀狻亢粑饔檬巧罴毎杏袡C物在氧的作用下被分解成二氧化和水,并釋放出能量的過程。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性。所以向澄清的石灰水內(nèi)吹氣,石灰水會變得渾濁,這說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。【點睛】解題的關(guān)鍵是掌握呼吸作用的概念。15、B【解析】
呼吸系統(tǒng)的組成器官如圖所示:,可見,呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所?!驹斀狻咳梭w的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。人體的呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等幾部分,肺是氣體交換的器官,據(jù)此可知,煙霧通過呼吸道的順序是:①鼻、④咽、③喉、⑤氣管、②支氣管,B正確?!军c睛】此題考查呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)順序,是基礎(chǔ)題,要熟記。16、A【解析】
探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流?!驹斀狻刻骄康囊话氵^程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思。所以科學探究的一般過程為④提出問題、①作出假設(shè)、③制定計劃、⑥實施計劃、⑤得出結(jié)論、②表達和交流。故選:A?!军c睛】本題主要考查科學探究的過程。17、D【解析】
兩棲動物是雌雄異體,在水中完成體外受精;幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸?!驹斀狻績蓷珓游锸侵赣左w生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。18、D【解析】消化腺分為大消化腺和小腺體,大消化腺包括肝臟、胰腺和唾液腺,肝臟分泌膽汁,胰腺分泌胰液,唾液腺分泌唾液;小腺體有腸腺和胃腺,腸腺能分泌腸液,胃腺能分泌胃液,A正確;消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,B正確;在消化道內(nèi),小腸在消化道內(nèi)最長,長約6米,小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸的消化和吸收的面積;小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸的吸收;小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,可以對多種物質(zhì)進行消化,所以小腸是消化和吸收的主要場所,C正確;膽汁是由肝臟分泌的,里面不含消化酶,只是對對脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒,對脂肪進行物理性消化,D錯誤。19、D【解析】
此題主要考查的是細胞各結(jié)構(gòu)的功能,重點是細胞膜的作用--控制物質(zhì)的進出,據(jù)此解答?!驹斀狻恳号輧?nèi)含細胞液,含各種有味道的物質(zhì)及營養(yǎng)物質(zhì),不能控制物質(zhì)進出,A不符合題意;細胞膜具有保護細胞的功能,起到保護內(nèi)部物質(zhì)的作用,但保護作用不能控制物質(zhì)進出,B不符合題意;細胞壁有支持和保護作用,但細胞壁是全透性的,物質(zhì)可能隨意進出,不能控制物質(zhì)進出,C不符合題意;細胞膜能控制物質(zhì)的進出,既不讓有害的物質(zhì)進來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用,給植物施用磷肥,含磷的無機鹽能進人細胞,主要受細胞膜的控制,D符合題意。【點睛】本題相對比較容易,只要同學掌握了細胞的結(jié)構(gòu)和功能,這道題就不會出錯。20、A【解析】試題分析:A、由分析可知,生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.故A錯誤.B、每個物種都是一個獨特的基因庫.生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實質(zhì)就是基因多樣性.故B正確.C、基因的多樣性導致了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),因此生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定.故C正確.D、生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性包括生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性,因此,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時,會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性基因的多樣性.故D正確.故選A.考點:生物的多樣性的內(nèi)涵.21、D【解析】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認為,健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。20:00﹣24:00用手機和同學聊天,會影響休息,不屬于健康要求。故選D。生活方式對健康的影響?!久麕燑c睛】健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。22、D【解析】
綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成,植物經(jīng)過開花、傳粉和受精后,子房發(fā)育為果實,子房壁發(fā)育為果皮,胚珠發(fā)育為種子,珠被發(fā)育為種皮?!驹斀狻慨斠欢浠ㄍ瓿蓚鞣叟c受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育為種子。圖中甲為子房,發(fā)育成帶殼葵花子,則葵花子屬于果實,乙為胚珠,發(fā)育成南瓜子,則南瓜子是種子,D符合題意。故選D。【點睛】理解掌握果實和種子的形成是解答此題的關(guān)鍵。23、D【解析】
該圖顯示在一定的范圍內(nèi)植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線,通過曲線可知光合作用速度隨時間增加而增強,隨后趨于穩(wěn)定。根據(jù)光合作用與呼吸作用的關(guān)系相互依存,過程相反。光合作用只有在光下才能進行,而呼吸作用每時每刻都在進行,因此光合作用和呼吸作用不一定同時進行。據(jù)此解答。【詳解】試題分析:AB段釋放出的氧氣量為負值,說明此時呼吸作用消耗的氧氣超過光合作用釋放出的氧氣,即呼吸作用的強度大于光合作用的強度,B點釋放出的氧氣量為0,說明呼吸作用消耗的氧氣等于光合作用釋放出的氧氣,即呼吸作用與光合作用強度相等,BC、CD段釋放的氧氣量為正值,說明呼吸作用消耗的氧氣少于光合作用釋放出的氧氣,即光合作用的強度大于呼吸作用的強度,故選D?!军c睛】本題考查的是光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。24、C【解析】綠色植物在生物圈中的作用主要體現(xiàn)在:①能進行光合作用制造有機物,是生物圈中的生產(chǎn)者,是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源;②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳-氧平衡;③綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。所以大面積綠化有利于改善人類賴以生存的自然環(huán)境,這是因為綠色植物可以進行光合作用,可穩(wěn)定大氣中氧和二氧化碳的含量。25、B【解析】試題分析:動物的運動系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成,以骨為杠桿,以關(guān)節(jié)為支點,以骨骼肌的收縮為動力,共同完成各種運動。故選B。【考點定位】本題考查運動系統(tǒng)的組成和作用,難度一般,基礎(chǔ)題。26、C【解析】
米飯的主要成分是淀粉,雞蛋的主要成分是蛋白質(zhì),肥豬肉的主要成分是脂肪?!驹斀狻康矸鄣闹饕煞质翘穷?,其最先在口腔內(nèi)被消化??谇恢械耐僖褐泻械矸勖?,可將淀粉分解成麥芽糖;然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下,被分解成葡萄糖。
蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白質(zhì)被初步消化成多肽;然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下,被分解成氨基酸。
脂肪只能在小腸內(nèi)被消化。在小腸中膽汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了與消化酶的接觸面積;然后再在腸液和胰液中酶的作用下,被分解成甘油和脂肪酸。
所以小明晚餐吃了米飯、肥豬肉和雞蛋,這三種食物的主要成分在他消化道內(nèi)被消化的先后順序,正確的是米飯、雞蛋、肥豬肉?!军c睛】此題考查了三大營養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白質(zhì):胃;脂肪:小腸。27、B【解析】
不同的動物有著不同的呼吸器官,注意在學習時總結(jié)。例如①蚯蚓:體壁;②昆蟲:氣管;③軟體動物、魚、青蛙幼體等:鰓;③兩棲動物成體:肺,皮膚輔助;④爬行類、鳥類、哺乳類:肺?!驹斀狻眶~生活在水中,是通過鰓進行呼吸的,所以魚類不停地吞水實際是在呼吸,A正確;
蝗蟲是依靠氣管直接與組織細胞進行氣體交換,而氣門是氣體進出的門戶,B錯誤;
家鴿每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過肺,在肺里進行兩次氣體交換,而氣囊只是儲存氣體,沒有氣體交換的作用,C正確;
蜥蜴生活在陸地上,是爬行動物,用肺呼吸,D正確?!军c睛】不同動物與外界進行氣體交換的部位是不同的,從整個生物進化史來看生物的呼吸器官也是不斷進化完善的。28、C【解析】棉蚜蟲發(fā)生了基因突變,出現(xiàn)了抗藥性,甲磷硫?qū)γ扪料x具有選擇作用,使不具有抗藥性的個體被淘汰掉。29、C【解析】透析時,患者血液流過半滲透膜組成的小間隙內(nèi),透析液在其外面流動,紅細胞、白細胞和蛋白質(zhì)等大的顆粒不能通過半滲透膜小孔。所以透析液中的物質(zhì)主要是水、無機鹽、葡萄糖、尿素。30、A【解析】試題分析:此題考查的是對照實驗的設(shè)計能力.控制單一變量,設(shè)置對照實驗,保證了實驗結(jié)果的不同只能是由于實驗變量引起的,使實驗結(jié)果具有說服力.據(jù)此解答.解:對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中這種不同的條件就是實驗變量.在探究“濕度對鼠婦生活有影響”的實驗中,實驗的變量是濕度即水分,在設(shè)置對照實驗時,除了有無水分的條件不同外,其他條件如陽光、溫度、空氣等都應(yīng)該相同.該實驗給鼠婦提供的兩種環(huán)境是干燥和潮濕,這樣就形成以水分為惟一變量的對照實驗.選項B的變量是光,選項C的變量是溫度,選項D的變量是氧,可見,選項A符合題意.故選A.考點:探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素.31、C【解析】
新中國成立后,人口增長基本上呈直線上升,為了使人口數(shù)量的增長,同社會經(jīng)濟和資源環(huán)境條件相適應(yīng),我國政府把計劃生育作為一項基本國策,據(jù)此解答?!驹斀狻繌谋碇锌梢钥闯觯覈鴱?0世紀80年代人口增長速度有所緩慢,主要原因是我國政府把計劃生育作為一項基本國策,目的是控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì),其具體要求:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。故選:C?!军c睛】我國政府把計劃生育作為一項基本國策。32、C【解析】
人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺?!驹斀狻渴澄镏械臓I養(yǎng)成分有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、維生素、無機鹽等,蛋白質(zhì)、脂肪和糖類中的淀粉需要經(jīng)過消化后才能被吸收,水、維生素、無機鹽能夠直接被吸收,A錯誤;淀粉從口腔開始消化,在胃中淀粉不能被消化,B錯誤;淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在小腸內(nèi)被徹底消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,C正確;蛋白質(zhì)是從胃中開始消化的,脂肪是在小腸中開始消化的,D錯誤。【點睛】回答此題的關(guān)鍵是明確淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化的情況。33、C【解析】
(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組?!驹斀狻客ㄟ^對表中的內(nèi)容分析可知,①與②存在唯一的變量——水分,其它因素都相同,他研究的問題是水分對種子萌發(fā)的影響。根據(jù)對照實驗的變量的唯一性來看,本實驗探究的環(huán)境條件是水分對種子萌發(fā)的影響。故選:C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照實驗中變量的唯一性。34、C【解析】
不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點,生態(tài)系統(tǒng)包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等,森林生態(tài)系統(tǒng)是最大的生態(tài)系統(tǒng),其中森林生態(tài)系統(tǒng)主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū),動植物種類繁多,是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū),森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用,有“綠色水庫”之稱。【詳解】草原生態(tài)系統(tǒng)分布在比較干旱的地方,在保持水土和防風固沙等方面起著重要的作用,故A不符合題意;淡水生態(tài)系統(tǒng)由河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物組成。除了為人類提供飲水、灌溉和工業(yè)用水,在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要作用,故B不符合題意;森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主,森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用,如森林能緩解水資源危機,森林可以促進水分循環(huán)和影響大氣環(huán)流,增加降水,所以有“綠色水庫”之稱,故C符合題意;海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物構(gòu)成。海洋中的植物絕大部分是微小的藻類,植物進行光合作用制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣的70%,故D不符合題意。故選C?!军c睛】關(guān)鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的類型和功能。35、D【解析】
生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻恐袊懈叩戎参?萬余種表示的是生物種類的多樣性,A錯誤;
福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等表示生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,B錯誤;
梅花山有珍稀植物40余種,表示的是物種的多樣性,C錯誤;
連城種植地瓜品種有10余種表示的是遺傳的多樣系,D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。36、基因(遺傳)脊椎骨組成的脊柱鰓先天性自然保護區(qū)【解析】
生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次。動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,并結(jié)合動物的生活習性和地理分布情況等。從行為獲得的途徑來,有的是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬先天性行為;有的是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得,屬于學習行為。保護生物多樣性的措施,如就地保護、易地保護和法制教育和管理。節(jié)肢動物的主要特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)。魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.體溫不恒定?!驹斀狻浚?)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次。因此,資料二中“全球紅樹林樹種約40多種,我國分布有24種,海南省的東寨港就有19種”這句話體現(xiàn)了基因(遺傳)的多樣性。(2)依據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊柱,可將魚、蝦、貝、珊瑚蟲分成兩類,魚具有脊柱屬于脊椎動物,蝦、貝、珊瑚蟲不具有脊柱屬于無脊椎動物。魚生活在水中,用鰓呼吸,蝦屬于節(jié)肢動物,生活在水中,用鰓呼吸,所以水生動物“魚和蝦”的呼吸器官是鰓。(3)從行為獲得的途徑來,有的是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬先天性行為;有的是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得,屬于學習行為。因此,從行為獲得的途徑來看,鳥類的遷徙行為是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的,屬于先天性行為。(4)保護生物多樣性的措施,如就地保護、易地保護和法制教育和管理。保護生物多樣性的措施有很多,其中建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解動物的分類,生物多樣性的含義及保護措施,魚類和節(jié)肢動物的特征,動物的先天性行為和學習行為的特點。37、蒸騰作用生物種類的多樣性捕食關(guān)系建立自然保護區(qū)先天性行為【解析】
蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物的多樣性在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施;保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。先天性行為是指動物出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為?!驹斀狻浚?)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程,增加了大氣的濕度,使空氣變得濕潤。因此,在井岡山的早晨你會感覺到空氣比較潮濕是因為植物的蒸騰作用。(2)生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。因此,井岡山上的動植物種類繁多,如植物有杜鵑。觀音竹、紅豆杉、銀杏、鳳尾竹等體現(xiàn)了生物種類的多樣性。(3)據(jù)資料可見:清鳉魚的腸腔內(nèi)有新月藻、水綿、草履蟲、水蚤、輪蟲等,可見青鳉魚和水蚤之間存在捕食關(guān)系。(4)建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施,自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理。保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。因此,如果我們要對井岡山山上的動植物進行保護,最有效的措施是建立自然保護區(qū)。(5)美麗的孔雀開屏按行為獲得途徑來分屬于先天性行為,是指動物出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解動物先天性行為的特點,生物多樣性的含義及保護措施,生物之間的關(guān)系,蒸騰作用的意義。38、5草→鼠→蛇→鷹食物鏈和食物網(wǎng)所處的營養(yǎng)級別最高蛇捕食和競爭光合作用、呼吸作用碳-氧平衡【解析】
1、解答該題要搞清以下幾個問題:一是食物鏈的概念及食物鏈數(shù)目的計算,二是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動。
2、圖三表示了生物圈中的碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用;D、A、B、C分別代表了生態(tài)系統(tǒng)中的分解者(腐生細菌和真菌)、生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(植食動物和肉食動物)。A代表生產(chǎn)者--植物,B代表初級消費者--植食動物,C代表次級消費者--肉食動物,甲代表分解者細菌和真菌,①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用?!驹斀狻浚?)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng);該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹。圖一所示食物網(wǎng)中積累能量最少的一條食物鏈
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