模擬導游 2.3清靈毓秀-自然景觀導游（3）學習資料

項目二講解技能訓練任務3.清靈毓秀——自然景觀導游（水體景觀）【課時數(shù)】2課時【課型】講授、探究課【教學目標】一、知識目標（一）分析四川黃龍景區(qū)五彩池案例導游詞中的講解技巧；（二）分析四川九寨溝景區(qū)孔雀河道案例導游詞中的講解技巧；（三）掌握水體景觀概念及分類。二、能力目標要求學生能針對水體景觀的成因、特點等展開基礎講解。三、德育與情感目標（一）培養(yǎng)學生嚴謹、細致的職業(yè)工作態(tài)度、良好的學習意識和學習習慣；（二）培養(yǎng)學生全心為游客服務的職業(yè)操守。（三）培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的道德品質?！窘虒W重點與難點】教學重點（一）熟悉四川黃龍景區(qū)五彩池導游詞；（二）熟悉四川九寨溝景區(qū)孔雀河道導游詞；（三）掌握水體景觀概念及分類。二、教學難點靈活講解水體景觀的成因、特點等基礎知識。【教學過程】一、互動案例，新課探究天馬旅行社最近推出的九寨溝-黃龍暑期雙飛度假純玩產品十分受游客的歡迎。參團游客對九寨溝、黃龍景區(qū)的水體色彩都留下了難以磨滅的印象。在帶團過程中，小馬發(fā)現(xiàn)針對水體景觀的講解十分吃力，更多的時間是留給游客在自行拍照。如何講解水體景觀？如何將水體觀賞與科普知識相結合？如何講出水文化的內涵？小馬一路思考著這個問題。案例啟發(fā)：有水則靈是我們對水體旅游景觀最直接的概括。在中國傳統(tǒng)文化當中，水是包容萬物、歷史變遷的象征。水體景觀講解既要注意水體本身的特征和帶給游客的視覺沖擊，更要講清水體的形成和其中所包涵的科學、哲理、意境。在游客充分體驗水體本身帶來的樂趣時，更要讓游客感受水文化的韻味。二、新課導入：水體景觀講解應注意的細節(jié)：（一）注意水體本身的特征和帶給游客的視覺沖擊。（二）講清水體的形成和其中所包涵的科學、哲理、意境。（三）在游客充分體驗水體本身帶來的樂趣時，更要讓游客感受水文化的韻味。水體景觀導游（一）水體景觀賞析1．四川黃龍景區(qū)五彩池講解：“各位好，現(xiàn)在我們已經正站在高度近3600米的岷山高峰之巔”。“3600米的高度，在這里放眼望去，一條昂首的巨龍在雪峰下歇息，兩旁的高山像小伙堅實的雙臂把我們擁入了他溫暖的懷抱。五彩池是中國山水畫與西洋畫的完美結合，也是繪畫和攝影的完美結合，所以才有了‘五彩’這個名字！看啊，在祈福神靈的那縷輕煙后，不就是圣潔的五彩池了嗎？她是那樣的平和、寧靜……城市的喧囂在這里顯得是那么的蒼白無力，這一雙雙水汪汪的大眼睛楚楚動人的顧盼著我們，我們還會有別的雜念嗎？現(xiàn)在，我只想用心的感受這份寧靜，動情地去欣賞這嫵媚動人的‘眼睛’”?！?90多個彩池參差錯落、波光閃爍、層層跌宕。這些彩池池堤低矮，錯落有致，遠看塊塊彩池宛如片片碧色玉盤?！癖P’在陽光的照射下，形成了藍色、綠色、黃色，慢慢地向深向淺的過渡著。她們的形態(tài)各異，有扇形、弧形、裙邊型……排列層疊而上。隆冬時節(jié)，整個黃龍玉樹瓊花，一片冰瀑雪海，惟有這群海拔最高的彩池依然碧藍如玉，仿佛一尊充滿色彩但冰清玉潔的水玉雕，看到這不是雕塑勝似雕塑；不是玉石勝似玉石的五彩池，可能大家在除了夸贊和驚嘆之余，肯定會想為什么五彩池會有這么優(yōu)美的形態(tài)的呢？”“其實，流淌在這兒的水，來自于岷山主峰雪寶鼎及其周圍的高山地帶。大量的冰雪融水和雨水在斷裂帶滲入山體，由于山體主要由石灰?guī)r組成，因此水在經過地下長時間的深循環(huán)后，其水質成份中就含有了大量的重碳酸鈣物質。當水涌出地面時，水中含有的大量重碳酸鈣物質開始在斜坡狀的灘地沉淀，漸漸形成一些波紋狀的小坑，其間水的平滑流速和植物莖葉的聚集更加快了鈣化沉積的速度。最后這些波紋狀的小坑逐漸變大，互相兼并，最終形成了如同梯田般的鈣化池群。根據(jù)碳14測定，五彩池的形成時間是在3萬年前，現(xiàn)在正處于鈣化的現(xiàn)代形成期，盡管她僅以3毫米每年的速度緩緩增長，但經過千年萬年的沉淀與聚集，形成了現(xiàn)在這樣一個巨大的彩池群，也是當今世界上規(guī)模最大、海拔最高的露天鈣化彩池群”。“五彩池的水為什么會呈現(xiàn)出絢麗多彩的顏色呢？這是因為五彩池的水是來自于巖溶之中，特別潔凈，因為水特別潔凈，同時水中含有大量的負離子，這些離子是以藍、綠色的短波光為主，在水中產生很強的散射作用，就像小孩所玩的游戲，用高低不平的折射鏡把陽光折射稱為絢麗的彩色，這是其一；其二、五彩池的池面光潔如鏡，水質清亮碧營，天光云影，雪峰密林倒映池中，色澤艷麗，無論我們從哪個角度去欣賞她，她都會呈現(xiàn)出一幅多姿的圖畫，令人們心曠神怡。其三，碳酸鈣沉積的過程中，又與各種有機物、無機物結成不同質的鈣華體，在光線照射的種種變化，形成了池水同源而不同色的壯麗景觀”。分析：講清楚水體顏色不一的科學成因；深入淺出的用語。分析：講清楚水體顏色不一的科學成因；深入淺出的用語?！盁o論在哪個季節(jié)彩池依然碧藍如玉，春天，五彩的池畔像一只翩翩起舞的彩蝶，帶給我們春的氣息；夏天一到，彩池和我們的杜鵑、蘭花爭相開放，艷麗奪目……秋天，如霜的紅葉好似漫天紅霞倒映池中，山水一色；隆冬季節(jié)，如玉的冰花與金色的彩池對照，在玉樹瓊花的映忖下，恰似一幅‘人間瑤池’的立體油畫”?！爱斎?，我們現(xiàn)在所看到的只是黃龍龐大彩池群的冰川一角，現(xiàn)在請大家隨我走近黃龍，一步步地品味黃龍的美”。2．四川九寨溝景區(qū)孔雀河道“各位游客，大家好！今天，由我陪同各位一起走進‘水的天堂、光的世界’九寨溝”?！熬耪瘻鲜怯蓛蓚€不同的概念組合而成的一個地域性景區(qū)名稱。九寨，是指世世代代在這兒勞動作息了千百年的九個藏族村寨，分別是樹正寨、菏葉寨、則查洼寨、黑果寨、盤亞助寨、故洼寨、彭布寨、盤信寨、尖盤寨；溝是指山巒疊嶂中三條呈‘Y’字型的山溝，分別是樹正溝、則查哇溝和日則溝。真正能夠代表九寨溝內涵的，是108個散布在三條溝內的高山湖泊，由于它們以泉水、流灘、瀑布串聯(lián)成一道道五光十色的風景線，將雪山、森林、藏情交織在靜態(tài)的翠海和動態(tài)的飛瀑中，構成一幅天成自然的藝術美景，如詩如畫。所以，‘九寨溝’的概念，不僅僅是一個地名，而是一個絕美之境的代名詞”?！霸谶@兒，我今先給大家介紹九寨風光中“五絕”之一的翠海。一般說海，人們腦海里想到的是太平洋、大西洋。九寨溝的“?！焙臀覀兂Ｕf的“?！庇泻螠Y源呢？其實，在億萬年前，海洋就在我們眼前。據(jù)地質學家的研究，人類生存的地球，億萬年前是一個水球，全球都是汪洋大海。海水中大量的鈣質沉淀，生成礁石和堅硬的巖層，它們在水中呆得不耐煩了，一頭鉆出水面，一不小心，長成了喜馬拉雅山。這兒最早棲息的人類留戀海、懷念海、向往海，于是，將早已揮之遠去的大海的名稱召了回來，但凡見一點跟海相關的水，一概的以“海”稱之。只不過，高山湖泊太小了。當?shù)厝送τ凶灾鳎Q它們?yōu)榇蠛５膬鹤?，簡稱就是‘海子’”?！昂Ｗ拥乃疄槭裁闯尸F(xiàn)翠綠色呢？這是因為九寨溝的地質是海底深處拱出來的巖層，含鈣量高，國外習慣稱之為‘喀斯特地貌’，實際就是巖溶地貌。九寨溝的巖溶地貌，是在億萬年的時間中，被冰川剝蝕了它脆弱的外層泥衣，然后躲在深閨嬌生慣養(yǎng)了千萬年，這才形成今天這付飄飄欲仙的女兒態(tài)。她的骨骼就是那些鈣華梗，肌膚就是眼前這款款徐動的流水。眼前這道孔雀海，色彩光怪，斑駁陸離，何其之怪！原因何在？”“孔雀河道是翠海中的佼佼者。她之所以有孔雀羽毛般的顏色，一是歸咎于孔雀海的‘海盆’，盆壁、盆底全由含鈣量極高的鈣華組成，里面又摻雜許多有機物質和金屬離子，如鈣、硫、鐵、鎂、鍶、鋇等；二是孔雀海的水體，含鈣量高，水質硬，它在視覺上給人們以透明、清晰感；三是陽光。光照的輻射波，光譜有長有短；四是盆底的造型的深淺、凹凸，線條的起伏、曲折，在吸收照射波的時候，強弱不同，于是，一個海子中的水，一旦金色陽光普照，有的熱烈擁抱、有的冰清玉潔、有的羞羞答答、有的瀲滟起伏……就形成了這孔雀海和九寨溝風情萬種的108個色彩各異的翠?！?。分析：分析：講清楚水體顏色不一的科學成因；深入淺出的用語?！熬艂€村寨的藏民出于對家鄉(xiāng)山水的熱愛，賦予這108個海子人與神的魂靈和千古傳說，它們是九寨溝女山神色嫫的梳妝鏡，是英雄的男山神達戈在天神那兒歷盡千難萬苦才取來的，可惜它不小心摔到這山溝里，碎成了108片。這個神話的傳說本身，正是九寨溝地貌在歷經地震、塌方、泥石流、冰川、風雨侵蝕然后‘女大十八變’的曲折表現(xiàn)”?！昂昧?，各位，棧道在望，讓我們一起近距離去感受九寨溝水的魅力”。（二）水體景觀常識1.含義：水體景觀是以自然水體為主構成的景觀。它有觀賞、游樂、康療、度假等旅游功能。2.分類：水體景觀按其性質分為：江河型(如桂林漓江)、湖泊型(如江西鄱陽湖)、瀑布型(如貴州黃果樹瀑布)、泉水型(如山西晉祠難老泉)和海洋型（如三亞亞龍灣）等。水體景觀具有曠、靜、幽、靈、凈、虛、融等審美特征。3.內涵：人類天生便有一種親水的習性,親近水令人感到愉悅、安靜與舒適。水景多變化的豐富面貌帶給游客新的活力與想象,也為各種靜態(tài)