教學(xué)中教師體態(tài)語運(yùn)用情況調(diào)查問卷_第1頁
教學(xué)中教師體態(tài)語運(yùn)用情況調(diào)查問卷_第2頁
教學(xué)中教師體態(tài)語運(yùn)用情況調(diào)查問卷_第3頁
教學(xué)中教師體態(tài)語運(yùn)用情況調(diào)查問卷_第4頁
教學(xué)中教師體態(tài)語運(yùn)用情況調(diào)查問卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教學(xué)中教師體態(tài)語運(yùn)用情況調(diào)查問卷尊敬的老師,您好,希望通過您的幫助,得到對教師課堂中的體態(tài)語運(yùn)用情況。我真誠的希望您能參與,我將確保您的信息的安全性。感謝合作。1.您的性別:

*男女2.您的年齡段:

*25—3435—4445—5960及以上3.所任教學(xué)校:

*———————————————————————————

4.所教學(xué)生班級的課程:

*5.您從事教學(xué)多久了?

*————————————————————————————6.您平時在工作中注重自己的穿著打扮嗎?

*A、會很注意打扮,甚至化妝B、穿著得體大方就好C、覺得不重要,衣冠整潔就好D、不是很在意這個7.當(dāng)您的學(xué)生在課堂上用語言回答問題但表達(dá)不清楚時,您會怎么做?

*A、請其他同學(xué)幫忙B、若學(xué)生起立,做坐下的手勢,并幫其解答C、對他點(diǎn)頭微笑,暗示沒關(guān)系D、搖頭表示惋惜8.您覺得作為一名教師,以下哪些體態(tài)語最不適合出現(xiàn)在課堂中?

*A、和同學(xué)交談時,雙手撐在講桌上B、上課時坐著,且蹺二郎腿C、批評或邀請回答問題時,用手指指著他D、在教室里頻繁的來回走動9.如果您沒有聽清楚學(xué)生的回答,而您又站在講臺邊時,您會怎么做?

*A、直接請他再回答一遍B、身體稍前傾,面部表情則顯示疑惑C、走到學(xué)生身邊,伸手請他再講一遍D、手放在耳邊,并示意對方大聲些10.作為一名教師,您使用體態(tài)語的最主要目的是什么?

*

[多選題]A、講解某些字詞時B、調(diào)動課堂氣氛C、維護(hù)課堂紀(jì)律贊成非常贊成19.在體態(tài)語中,每一個部分都非常重要,都需要引起注意

*非常反對反對一般贊成非常贊成20.教師和其他職業(yè)之間的體態(tài)語有很大的差別

*非常反對反對一般贊成非常贊成21.在課堂上,教師不宜坐著翹起二郎腿,應(yīng)該保持教師的形象

*非常反對反對一般贊成非常贊成22.體態(tài)語

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論