人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案全冊(cè)

人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案全冊(cè)

一、教學(xué)內(nèi)容

1.我上學(xué)了

2.課堂常規(guī)我知道

3.我們是好朋友

4.一起玩，真開心

5.比一比，誰最棒

6.有禮貌的孩子

7.我們愛整潔

8.課堂小明星

二、教學(xué)目標(biāo)

2.培養(yǎng)學(xué)生與同伴友好相處、互相幫助的品質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意

識(shí)。

3,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生積極向上的

心態(tài)。

三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

2.教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明、懂禮貌、熱愛集體等

良好-品質(zhì)O

四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備

1.教具：多媒體課件、圖片、卡片、故事書等。

2.學(xué)具：課堂練習(xí)木、彩筆、剪刀、膠水等。

五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入：通過圖片、故事等方式，引入本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生

的學(xué)習(xí)興趣。

2.新課內(nèi)容：

(1)講解本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，如紀(jì)律、禮貌、合作等。

(2)結(jié)合生活實(shí)例，讓學(xué)生明白道德與法治的重要性。

3.實(shí)踐活動(dòng)：

(1)組織學(xué)生進(jìn)行課堂小游戲，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

(2)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)道德與法

治的重要性。

4.例題講解：通過典型例題，讓學(xué)生掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。

5.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

六、板書設(shè)計(jì)

1.道德與法治

2.內(nèi)容：

(1)我上學(xué)了

(2)課堂常規(guī)我知道

(3)我們是好朋友

(4)一起玩，真開心

(5)比一比，誰最棒

(6)有禮貌的孩子

(7)我們愛整潔

(8)課堂小明星

七、作業(yè)設(shè)計(jì)

1.作業(yè)題目：

（1）請(qǐng)你說說在學(xué)校里，我們應(yīng)該遵守哪些紀(jì)律？

（2）請(qǐng)舉例說明，如何做一個(gè)有禮貌的孩子？

（3）請(qǐng)談?wù)勀闶侨绾闻c同學(xué)友好相處的？

2.答案：

（1）在學(xué)校里，我們應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律、生活紀(jì)律等。

（2）將禮貌的孩子要做到：見面問好、謝謝、對(duì)不起、不亂

扔垃圾等。

（3）與同學(xué)友好相處的方法：互相幫助、尊重他人、分享快

樂、團(tuán)結(jié)協(xié)作等。

八、課后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

（1）組織學(xué)生參加道德與法治實(shí)踐活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、社

區(qū)服務(wù)等。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生閱讀道德與法治相關(guān)的書籍，提高道德素養(yǎng)。

（3）開展家校合作，讓家長(zhǎng)參與學(xué)生的道德與法治教育，共

同培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。

重點(diǎn)和難點(diǎn)解析

2.教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明、懂禮貌、熱愛集體等

良好品質(zhì)。

3.實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。

4.作業(yè)設(shè)計(jì)中的題目及答案。

一、教學(xué)難點(diǎn)解析

（1）課堂教學(xué)中，教師應(yīng)以身作則，為學(xué)生樹立良好榜樣。

（2）通過設(shè)置有趣的課堂小游戲、角色扮演等實(shí)踐活動(dòng)，讓

學(xué)生在輕松愉快的氛圍中養(yǎng)成良好習(xí)慣。

（3）加強(qiáng)家校合作，讓家長(zhǎng)參與學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)，共同

促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.與人友好相處：

（1）教師應(yīng)以平等、尊重的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生，營(yíng)造和諧、

溫馨的課堂氛圍。

（2）通過課堂討論、小組合作等形式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽、表

達(dá)、溝通、協(xié)作。

（3）舉辦豐富多彩的課外活動(dòng)，提高學(xué)生的社交能力，培養(yǎng)

與人友好相處的品質(zhì)。

二、教學(xué)重點(diǎn)解析

1.培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律：

（1）課堂紀(jì)律：要求學(xué)生按時(shí)到校、不遲到、不早退、不曠

課，課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、不做小動(dòng)作。

2.講文明、懂禮貌：

（1）教師應(yīng)以身作則，用文明禮貌的語言和行為影響學(xué)生。

（2）通過課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)等途徑，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他

人、關(guān)愛他人、禮貌待人。

3.熱愛集體：

（1）開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生為班級(jí)、學(xué)校做出貢獻(xiàn)，提高學(xué)生的責(zé)任感和

使命感。

三、實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)施解析

1.實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì):

（1）結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)富有教育意義、貼近學(xué)生生活的實(shí)

踐活動(dòng)。

（2）注重學(xué)生參與，確保每位學(xué)生都能在實(shí)踐中得到鍛煉和

成長(zhǎng)。

2.實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施：

（1）明確活動(dòng)目標(biāo)，確保實(shí)踐活動(dòng)具有針對(duì)性。

（2）充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，提高實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效

性。

四、作業(yè)設(shè)計(jì)解析

1.題目設(shè)計(jì)：

（1）題目應(yīng)具有針對(duì)性，緊扣教材內(nèi)容，突出教學(xué)重點(diǎn)。

（2）題目應(yīng)具有啟發(fā)性，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，提高學(xué)生的分

析問題和解決問題的能力。

2.答案解析：

（1）答案應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，便于學(xué)生理解和掌握。

（2）答案應(yīng)具有指導(dǎo)性，為學(xué)生提供正確的道德觀念和行為

規(guī)范。

本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門

一Ski百In調(diào)

1.講解時(shí)，注意語速適中，清晰發(fā)音，確保每位學(xué)生都能聽清楚。

2.適當(dāng)變換語調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)課堂氛圍的趣味性。

二、時(shí)間分配

1.合理安排課堂時(shí)間，確保教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，提高課

堂效率。

2.在實(shí)踐活動(dòng)和例題講解時(shí)，控制好時(shí)間，避免拖延或過于倉(cāng)促。

三、課堂提問

1.提問時(shí)應(yīng)注重啟發(fā)性，引導(dǎo)學(xué)生思考，提高學(xué)生的參與度。

2.針對(duì)不同學(xué)生的認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)難易適度的問題，使每位學(xué)生

都能積極回答。

四、情景導(dǎo)入

1.利用生動(dòng)形象的故事、圖片、視頻等資源，吸引學(xué)生的興趣，

為新課內(nèi)容做好鋪墊。

2.結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)貼近生活的情景，增強(qiáng)學(xué)生的代入感。

教案反思

1.教學(xué)內(nèi)容方面：是否覆蓋了教材的所有知識(shí)點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)和重

點(diǎn)是否講解透徹？

2.教學(xué)方法方面：是否采用了多