廣東省惠州市惠東縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)生物試卷說(shuō)明：1．全卷共6頁(yè)，滿(mǎn)分100分，考試用時(shí)60分鐘；2．答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填寫(xiě)學(xué)校、姓名、班級(jí)、考號(hào)，并核對(duì)二維碼上的相關(guān)信息；3．選擇題請(qǐng)按題號(hào)用2B鉛筆涂方框，修改時(shí)用橡皮擦干凈，不留痕跡；4．非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答在答題區(qū)域內(nèi)，超出作答區(qū)域或在草稿紙、試卷上作答無(wú)效；5．請(qǐng)勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，下列不屬于生物多樣性的是（）A.生態(tài)環(huán)境多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.遺傳多樣性 D.物種多樣性2.生命現(xiàn)象神奇而美麗，下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.銀杏樹(shù)落葉 B.蜻蜓點(diǎn)水 C.珊瑚礁長(zhǎng)高 D.鏈球菌分裂3.“種瓜得瓜，種豆得豆”。這種現(xiàn)象屬于生物基本特征中的（）A.能生長(zhǎng) B.能發(fā)育C.具有遺傳的特性 D.具有變異的特性4.生物學(xué)方面有突出貢獻(xiàn)科學(xué)家有許多，在生物分類(lèi)中，提出生物分類(lèi)法——雙名法的生物學(xué)家是（）A.達(dá)爾文 B.巴斯德 C.弗萊明 D.林奈5.有人喜歡用紅心火龍果榨汁制作面食，是因?yàn)樗墓伾r艷、營(yíng)養(yǎng)豐富。紅心火龍果的果汁來(lái)自其細(xì)胞中的（）A.液泡 B.線(xiàn)粒體 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核6.“野蠶食青桑，吐絲亦成繭?！蔽覈?guó)桑蠶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。與桑相比，蠶的細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（）A細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核7.在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，某同學(xué)觀察到下圖的現(xiàn)象，分析出錯(cuò)的步驟可能是（）A.① B.② C.③ D.④8.用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮臨時(shí)裝片時(shí)，要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，在下列目鏡和物鏡的組合中應(yīng)選擇（）A.①和④ B.②和⑥C.①和⑥ D.③和④9.用顯微鏡觀察人的血液涂片，發(fā)現(xiàn)了視野左上方有一白細(xì)胞。為了進(jìn)一步對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行觀察，應(yīng)將其移到視野正中央。則玻片標(biāo)本移動(dòng)方向?yàn)椋ǎ〢.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方10.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于（）A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能B.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能C.液泡與吸水和失水有關(guān)D.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)11.如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.植物細(xì)胞分裂過(guò)程的先后順序?yàn)閍→b→cB.細(xì)胞分裂過(guò)程會(huì)出現(xiàn)染色體C.該圖也能表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程D.新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的12.河中的小蝦能長(zhǎng)成大蝦離不開(kāi)細(xì)胞的分裂。細(xì)胞分裂時(shí)，最先由一個(gè)分成兩個(gè)的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.線(xiàn)粒體13.圖所示為人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生不同類(lèi)型血細(xì)胞的過(guò)程，這一過(guò)程稱(chēng)為（）A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞生長(zhǎng) D.細(xì)胞死亡14.完整的蘋(píng)果可以保存很長(zhǎng)時(shí)間，而破損的蘋(píng)果很快腐爛，這說(shuō)明表皮所屬的組織和功能分別是（）A分生組織起分裂作用 B.上皮組織起保護(hù)作用C.保護(hù)組織起保護(hù)作用 D.營(yíng)養(yǎng)組織起貯藏作用15.金銀花在我國(guó)各地均有分布，具有散寒、宣散風(fēng)熱、清熱解毒等作用。從植物體的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)說(shuō)，金銀花的花屬于（）A.植物體 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)16.下列關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次順序正確的是（）A.細(xì)胞、組織、器官、人體B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體C.細(xì)胞、器官、組織、系統(tǒng)、人體D組織、細(xì)胞、器官、系統(tǒng)、人體17.“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，把葉片放入酒精內(nèi)隔水加熱的目的是（）A.給葉片染色 B.溶解淀粉C.酒精殺菌 D.溶解葉綠素18.《呂氏春秋》中記載了“苗竊”現(xiàn)象，指苗生太密，沒(méi)有行列，盡力耕耘也難以長(zhǎng)大。出現(xiàn)“苗竊”現(xiàn)象主要是因?yàn)橛绊懥酥参锏模ǎ〢.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.吸收作用19.剛收獲的小麥堆放在一起，過(guò)一段時(shí)間，將手伸入會(huì)感到發(fā)熱。這主要是因?yàn)椋ǎ〢.小麥的光合作用釋放了能量B.小麥的呼吸作用釋放了能量C.小麥的蒸騰作用釋放了能量D.空氣不流通引起發(fā)熱20.“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”，這句諺語(yǔ)有一定科學(xué)道理。這說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要（）A.水和有機(jī)物 B.無(wú)機(jī)鹽和化肥C.無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物 D.水和無(wú)機(jī)鹽21.吃煮玉米棒的時(shí)候，玉米粒中會(huì)掉出一個(gè)“小白牙”，這個(gè)“小白牙”的結(jié)構(gòu)不包括（）A.胚根 B.胚芽 C.胚軸 D.胚乳22.春天播種以后，農(nóng)民往往用塑料薄膜覆蓋地面，其作用是（）A.防治風(fēng)沙B.提高土壤中的氧氣含量C.防止蟲(chóng)害D.提高土壤溫度和保持土壤濕度23.如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.種子萌發(fā)時(shí)吸水膨脹，②最先突破種皮B.圖中①③分別發(fā)育成圖中⑤所指示的莖和葉C.圖中⑥表示種子萌發(fā)時(shí)出土后的子葉D.甲圖的②能發(fā)育成圖乙中的⑦24.播種前需要疏松土壤，是為了給種子萌發(fā)提供（）A.充足的空氣 B.適宜的溫度 C.一定的水分 D.各類(lèi)無(wú)機(jī)鹽25.“明前茶，兩片芽?！鼻迕髑?，茶樹(shù)葉芽長(zhǎng)出新葉。在茶園采茶的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，綠茶的新葉是由題圖中的哪個(gè)發(fā)育而來(lái)的（）A.① B.② C.③ D.④26.“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”春天來(lái)臨時(shí)，發(fā)育成紅豆樹(shù)新枝的是（）A.幼葉 B.花芽 C.葉芽 D.幼莖27.“筍有多大，竹有多粗?！敝褡拥那o不能長(zhǎng)粗，原因是莖內(nèi)沒(méi)有（）A.表皮 B.韌皮部 C.形成層 D.木質(zhì)部28.常言說(shuō)“根深才能葉茂”。根能夠不斷生長(zhǎng)的主要原因是根尖（）A.成熟區(qū)和根冠的生長(zhǎng) B.伸長(zhǎng)區(qū)和分生區(qū)的生長(zhǎng)C.分生區(qū)和根冠的生長(zhǎng) D.成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)的生長(zhǎng)29.麻房子，紅帳子，里頭住個(gè)白胖子，是一則描述花生的謎語(yǔ)。從果實(shí)和種子的形成來(lái)看，發(fā)育成“麻屋子”的是（）A.受精卵 B.子房壁 C.胚珠 D.子房30.農(nóng)民在收獲玉米時(shí)，常發(fā)現(xiàn)有缺?，F(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是（）A.光照不足 B.傳粉不夠 C.肥料不足 D.水分不足二、非選擇題（本大題共4小題，每小題10分，共40分）31.題圖是葉的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中序號(hào)所示的名稱(chēng)①______，②______，③______，④______，⑤______，⑥______。（2）制作葉片的臨時(shí)切片時(shí)，要制作很薄的臨時(shí)切片，主要是避免______。（3）植物的葉片一般總是正面綠色深些，背面綠色淺些，是因?yàn)棰诤械腳_____較多。（4）陣雨過(guò)后，許多植物的寬大的葉上常有水珠滾動(dòng)。這些水沒(méi)有滲到葉內(nèi)部，是因?yàn)開(kāi)_____。32.洗潔精是日常生活清潔用品，可用來(lái)清洗餐具、瓜果蔬菜等。小李同學(xué)在思考一個(gè)問(wèn)題：如果沖洗不干凈，殘留的洗潔精會(huì)影響人體健康嗎？于是他進(jìn)行了洗潔精是否對(duì)金魚(yú)健康有影響的探究實(shí)驗(yàn)，并設(shè)計(jì)了如下方案。請(qǐng)你分析回答相關(guān)問(wèn)題。（1）小李同學(xué)提出的問(wèn)題是：________？（2）小李同學(xué)作出的假設(shè)是：________。（3）小李同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整：大小相同的魚(yú)缸魚(yú)缸A魚(yú)缸B水量____毫升5000毫升水溫25℃25℃加入的液體5毫升____5毫升清水種類(lèi)、大小、活動(dòng)情況相同的金魚(yú)____條10條將兩個(gè)魚(yú)缸放置于同一環(huán)境中，定期飼喂相同、等量的食物，觀察金魚(yú)一段時(shí)間的活動(dòng)狀況和進(jìn)食情況。（4）多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)后，小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸A中的金魚(yú)活動(dòng)狀況和進(jìn)食情況都變差了，魚(yú)缸B中的金魚(yú)正常。因此，可得出結(jié)論：______。重復(fù)實(shí)驗(yàn)是為了______。（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們要遵循______變量原則，本實(shí)驗(yàn)的變量是______，甲乙兩組實(shí)驗(yàn)形成______。33.閱讀資料，回答下列問(wèn)題。資料一：根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，森林能把50%～80%的降水轉(zhuǎn)入地下，一公頃林地比一公頃裸地可以多儲(chǔ)水3000立方米，一萬(wàn)畝森林蓄水能力相當(dāng)于一個(gè)100萬(wàn)立方米的水庫(kù)。無(wú)林地比覆蓋率為30%的林地水土流失多60%。資料二：惠州市龍門(mén)縣南昆山森林覆蓋率高達(dá)96.93%，空氣中負(fù)離子含量平均達(dá)到每立方厘米5000個(gè)，最高達(dá)13.6萬(wàn)個(gè)，被譽(yù)為“北回歸線(xiàn)上的綠洲”，是名副其實(shí)的天然氧吧。在炎熱的夏天，平均氣溫比廣州、東莞等地低5～7℃，是人們理想的天然避暑勝地和森林旅游目的地。（1）從資料一可以看出植物參與了生物圈的______循環(huán)。植物通過(guò)根部______區(qū)從土壤中吸收水分，再經(jīng)過(guò)根、莖、葉中的______，______（填自上而下或自下而上）輸送到葉肉細(xì)胞。植物吸收的水分大部分通過(guò)葉片上的______散失到植物體外。（2）從資料二中可以看出，綠色植物在改善環(huán)境方面的作用是______、______，這些作用主要得益于它的______作用和______作用。（3）除了上述的兩種作用外，活著的植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行著______作用。34.南瓜屬于雙子葉植物，是我國(guó)常見(jiàn)肴饌，其中貝貝南瓜小巧可愛(ài)，既有南瓜的甜香，又有板栗的軟糯，被稱(chēng)為“板栗南瓜”。某生物興趣小組播種了一些南瓜種子，用于觀察種子萌發(fā)過(guò)程以及花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)。圖甲所示南瓜的兩種花，圖乙是南瓜雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙是縱切后的南瓜果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）根據(jù)圖甲中花蕊的著生情況判斷，南瓜花屬于_____花，南瓜植株上的一些花并不結(jié)果，菜農(nóng)把它們稱(chēng)為“謊花”，“謊花”為_(kāi)_____；南瓜花瓣色澤鮮艷，主要依靠_________為媒介幫助傳粉。（2）南瓜花結(jié)出果實(shí)前必須經(jīng)過(guò)______和______兩個(gè)重要過(guò)程，在果實(shí)發(fā)育過(guò)程中，雌蕊的_____（結(jié)構(gòu)）逐漸發(fā)育成果實(shí)。（3）圖丙的F里有很多D，原因是圖乙的C里有很多枚[]_____，南瓜主要可食用部分E是圖乙中[]____發(fā)育成的。2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)生物試卷參考答案一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的?！?題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】D【21題答案】【答案】D【22題答案】【答案】D【23題答案】【答案】B【24題答案】【答案】A【25題答案】【答案】B【26題答案】【答案】C【27題答案】【答案】C【28題答案】【答案】B【29題答案】【答案】B【30題答案】【答案】B二、非選擇題（本大題共4小題，每小題10分，共40分）【31題答案】【答案】（1）①.上表皮②.柵欄組織③.葉脈④.海綿組織⑤.下表皮⑥.氣孔（2）細(xì)胞重疊（3）葉綠體（4）表皮上有角質(zhì)層【32題答案】【答案】（1）殘留的洗潔精會(huì)影響金魚(yú)健康嗎（2）殘留的洗潔精會(huì)影響金魚(yú)健康（3）①.5000②.洗潔精③.10（4）①.殘留的洗潔精對(duì)金魚(yú)健康有影響②.避免偶然因素造成的誤差，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性（5）①.