河北省張家口市萬(wàn)全區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

萬(wàn)全區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試七年級(jí)生物試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）1.下圖所示為某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下觀察到的天竺葵葉橫切片的視野。欲將物像①移至視野中央，應(yīng)將載玻片向（）移動(dòng)。A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方2.下列細(xì)胞中，能夠獨(dú)立完成獲取營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、生殖等生命活動(dòng)的是（）A.蠶豆葉的保衛(wèi)細(xì)胞 B.人的口腔上皮細(xì)胞C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 D.正在游動(dòng)的草履蟲3.切西瓜時(shí)會(huì)流出紅色的“汁液”，這些汁液來(lái)自細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.液泡 D.細(xì)胞核4.探索微觀世界離不開顯微鏡。下列關(guān)于顯微鏡的操作不正確的是（）A.對(duì)光時(shí)使用低倍物鏡 B.光線較暗時(shí)要用大光圈C.下降鏡筒時(shí)側(cè)視物鏡 D.調(diào)節(jié)反光鏡改變物像大小5.擬南芥有“植物界中的果蠅”之稱，它與果蠅細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.液泡 B.線粒體 C.葉綠體 D.線粒體和葉綠體6.制作并觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）A.載玻片中央滴加清水 B.碘液染色便于觀察C.視野較暗時(shí)選用平面鏡 D.能觀察到細(xì)胞壁7.下圖為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的神經(jīng)細(xì)胞，形態(tài)上差異很大，但它們都具有的基本結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.染色體、葉綠體、線粒體 D.細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)8.圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體B.⑥中都含有大量的細(xì)胞液C.④結(jié)構(gòu)與生物的遺傳變異有關(guān)D.②保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞9.下圖為觀察人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)器具和物像。圖甲為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為目鏡和物鏡，圖丙為人體口腔上皮細(xì)胞的物像。下列敘述不正確的是（）A.當(dāng)環(huán)境光線較弱時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)③和④B.可用碘液給口腔上皮細(xì)胞染色C.選用鏡頭b、c組合可使觀察到的物像最大D.向右上方移動(dòng)裝片可使圖丙中的細(xì)胞物像移至視野中央10.山羊體細(xì)胞中有60條染色體，一個(gè)山羊體細(xì)胞連續(xù)分裂3次，得到的一個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目是（）A15條 B.30條 C.60條 D.120條11.關(guān)于細(xì)胞分裂、分化的描述，錯(cuò)誤的是（）A.皮膚由組織分化而來(lái) B.細(xì)胞分化可形成不同組織C.細(xì)胞分裂時(shí)染色體變化明顯 D.草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個(gè)體12.生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)說法中，正確的是（）A.多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)都是相同的 B.血液是人體內(nèi)一種可流動(dòng)的上皮組織C.從結(jié)構(gòu)層次上分析，蘋果果肉屬于組織 D.月季和喜鵲的結(jié)構(gòu)層次完全相同13.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能通過復(fù)雜的變化釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用的是（）A.細(xì)胞核 B.線粒體 C.葉綠體 D.染色體14.小曼同學(xué)對(duì)銀杏、葫蘆蘚、腎蕨和海帶這四種生物進(jìn)行觀察，并做了詳細(xì)記錄，下面正確的是（）A.銀杏，屬于被子植物，其果實(shí)俗稱“白果”B.葫蘆蘚，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物C.腎蕨，其根、莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織D.海帶，屬藻類植物，依靠根固著在淺海巖石上15.如圖是鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.鳥的身體呈流線型，可減小飛行時(shí)的阻力B.鳥的前肢變成翼，適于飛行C.鳥的①胸骨又厚又重，兩側(cè)附有發(fā)達(dá)的胸肌D.鳥用③肺呼吸，④氣囊輔助呼吸16.中華白海豚是列入《中國(guó)水生野生動(dòng)物保護(hù)藍(lán)皮書》中的瀕危物種，在分類上判斷其為哺乳動(dòng)物，主要依據(jù)是A.體內(nèi)受精 B.用肺呼吸 C.胎生、哺乳 D.體溫恒定17.下列動(dòng)物與其主要特征不對(duì)應(yīng)的是（）A.鴕鳥——用肺和氣囊呼吸 B.青蛙——用肺呼吸，皮膚輔助呼吸C.金魚——用鰓呼吸 D.斑馬——用肺呼吸18.在20世紀(jì)初，科學(xué)家首次觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒。下列有關(guān)病毒的正確敘述是（）A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.能分裂生殖 C.在光學(xué)顯微鏡下可見 D.能獨(dú)立生活19.細(xì)菌、真菌是生物圈中廣泛分布的生物，有關(guān)細(xì)菌、真菌的敘述正確的是（）A.細(xì)菌和真菌都沒有成形的細(xì)胞核 B.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者C.細(xì)菌菌落比真菌菌落大 D.細(xì)菌都是單細(xì)胞，真菌都是多細(xì)胞的20.下列關(guān)于幾種生物特征的說法不正確的是（）A.酵母菌是原核生物B.流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.大腸桿菌沒有成形的細(xì)胞核D.草履蟲是單細(xì)胞生物21.生物圖中的微生物種類繁多、數(shù)量龐大、分布極廣。以下有關(guān)微生物的說法正確的是（）A.某些細(xì)菌在惡劣環(huán)境中利用芽孢進(jìn)行繁殖B.流感病毒可在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)完成自我復(fù)制C.蘑菇屬于多細(xì)胞真核生物，靠菌絲吸收有機(jī)物營(yíng)腐生生活D.所有真菌在有氧和無(wú)氧條件下，均能分解有機(jī)物獲得能量22.下列有關(guān)分類單位特征的敘述，正確的是（）A.分類單位越大，所包含的種類越少B.分類單位越小，生物的共同特征越多C.同一分類單位中，生物的特征是完全相同的D.越小的分類單位，生物的種類越多23.我國(guó)擁有大熊貓、銀杉等珍稀動(dòng)植物資源。為保護(hù)生物多樣性，下列做法不可取的是（）A.建立自然保護(hù)區(qū) B.盲目引進(jìn)外來(lái)物種C.減少環(huán)境污染 D.建立繁育中心24.僅分布于我國(guó)長(zhǎng)江流域，屬于國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物的是（）A.海馬 B.長(zhǎng)江江豚 C.揚(yáng)子鱷 D.朱鹮25.同學(xué)們?cè)诼愤叞l(fā)現(xiàn)了一種生長(zhǎng)異常茂盛的植物。查閱資料獲知，該植物中文名為喜旱蓮子草（如下圖所示），屬于外來(lái)入侵植物。下列做法錯(cuò)誤的是（）A.將喜旱蓮子草移栽到校園B.向有關(guān)部門報(bào)告喜旱蓮子草的情況C.積極參與清除喜旱蓮子草的行動(dòng)D.向周圍人群宣講外來(lái)物種入侵的危害二、非選擇題（共5題，28題每空2分，其它每空1分，共35分）26.現(xiàn)有取自洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮和人體口腔上皮制作的臨時(shí)裝片各一張，小華同學(xué)用圖甲所示顯微鏡對(duì)它們進(jìn)行觀察辨別，觀察到的視野如圖乙，分析回答以下問題：（1）在觀察臨時(shí)裝片的過程中，當(dāng)視野出現(xiàn)模糊物像后，需調(diào)節(jié)圖中的____________（填圖甲中數(shù)字）才能看到清晰物像。（2）小華發(fā)現(xiàn)視野a中有一個(gè)污點(diǎn)（見圖），移動(dòng)裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)行點(diǎn)未移動(dòng)，為了進(jìn)一步判斷污點(diǎn)的位置，他需要調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是____________（填圖甲中數(shù)字）。（3）小華根據(jù)視野a中的細(xì)胞有____________，而視野b中的細(xì)胞無(wú)此結(jié)構(gòu)，判斷視野a中的細(xì)胞來(lái)自于洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮。（4）視野b中的細(xì)胞參與構(gòu)成人體的____________組織。27.如圖是樂樂繪制的油菜結(jié)構(gòu)層次圖和人體的結(jié)構(gòu)層次圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1和圖2的發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞是______。（2）圖1中，a表示細(xì)胞______過程，該過程細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是______，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。（3）圖1中的丙與圖2中的_______（填字母）屬于同一結(jié)構(gòu)層次。系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)______按照一定次序組合而成的。（4）“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”，兒童和油菜相比，油菜不具有的結(jié)構(gòu)層次是______。（5）有同學(xué)認(rèn)為所有生命都具有b過程，你認(rèn)同嗎?請(qǐng)說明理由：____________。28.暑假，某生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時(shí)，采回了如下一些生物并制成標(biāo)本，請(qǐng)你協(xié)助生物興趣小組的同學(xué)，按下列分類表解逐一分類，并在下面的橫線上填寫相對(duì)應(yīng)的字母序號(hào)。①_______②_______③_______④_______⑤_______⑥_______29.如圖是某同學(xué)在野外調(diào)查過程中觀察到六種動(dòng)物，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，幫助他解決下列問題。（1）A和C身體表面有_______，可以保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。（2）觀察F時(shí)，經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦其體表以保持濕潤(rùn)，目的是___________。（3）“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的詩(shī)句，體現(xiàn)了“雨”和“蛙”之間有著密切的聯(lián)系。這是因?yàn)開_____________。（4）E適于飛行的外部形態(tài)特點(diǎn)是_______。（寫一點(diǎn)即可）（5）請(qǐng)嘗試將以上六種動(dòng)物分為兩組并寫出分組的依據(jù)。（動(dòng)物名稱用字母表示）①組：_____，②組：_______。依據(jù)：______________。30.如圖為某些真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，仔細(xì)觀察，回答下列問題：（1）寫出圖A中能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物的是_____（填數(shù)字序號(hào)）。（2）圖B中①的名稱是______，它是用于在液體環(huán)境中運(yùn)動(dòng)的。（3）圖中屬于原核生物的是圖______。（4）酵母菌在良好營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)條件下主要生殖方式是_____生殖。（5）與植物細(xì)胞相比，圖A、B、C三類生物細(xì)胞中都沒有_______，不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。萬(wàn)全區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試七年級(jí)生物試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】A【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】A【21題答案】【答案】C【22題答案】【答案】B【23題答案】【答案】B【24題答案】【答案】B【25題答案】【答案】A二、非選擇題（共5題，28題每空2分，其它每空1分，共35分）【26題答案】【答案】（1）②（2）④＃＃③（3）細(xì)胞壁（細(xì)胞壁和液泡）（4）上皮【27題答案】【答案】（1）受精卵（2）①.分裂②.染色體（3）①.C②.器官（4）系統(tǒng)（5）不認(rèn)同，過程b表示細(xì)胞分化，單細(xì)胞生物如草履蟲、衣藻