2024-2025學年貴州省遵義市遵義縣數(shù)學四年級第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2024-2025學年貴州省遵義市遵義縣數(shù)學四年級第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．∠1=90°，∠2=30°，∠3=________，它是________三角形。2．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。11.6（______）1.168.60（______）8.6002.007（______）2.0703．到2019年年底，中國總人口大約是1405000000人，這個數(shù)據(jù)的最高位上的計數(shù)單位是（______），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______）人。4．10個0.1是（________），0.23里面有（________）個0.1．5．一種上衣降價a元后是128元，原價是________．6．把306900改寫成用“萬”作單位的數(shù)是________，把687430000改寫成用“億”作單位并保留兩位小數(shù)是________。7．25×13×4＝13×（（_____）×_____）．8．用4個擺立體圖形，從前面看是，從左面看是，有（________）種不同的擺法。9．小數(shù)3.69的計數(shù)單位是________，它有________個這樣的計數(shù)單位，不改變它的大小，改寫成三位小數(shù)是________．10．10個千是（______），10個百萬是（______），一億里有（______）個一千萬。像這樣每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是（______），這種計數(shù)方法叫（______）。11．長方形和梯形都有（______）條邊，長方形是（______）組對邊分別平行，而梯形是（______）組對邊平行。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．三角形是軸對稱圖形。（______）13．用三根分別是4cm、8cm和12cm的小棒能擺成一個三角形。（________）14．把一個長方形拉成一個平行四邊形后，周長和面積不變。

（_____）15．25×4÷25×4＝100÷100＝l．（____）16．在銳角三角形中，任意兩個角之和一定小于直角。（____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．51×34＝50×34＋（）。A．50 B．1 C．3418．少先隊中隊旗不能完全分割成（）。A．一個梯形和一個三角形 B．兩個梯形 C．兩個三角形19．，，，四個點，在同一列的是（）。A．和 B．和 C．和20．在一個三角形中，，，這是一個（）。A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形21．把460g改成用kg作單位的數(shù)是（）。A．46000kg B．4.6kg C．0.46kg四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數(shù)。2.03＋6.2＝2.37＋2.63＝10－9.2＝36.6－6＝10.2×100＝0.3＋0.7＝1.5÷100＝12.6－10.2＝5.5÷1000＝100÷25×4＝23．用簡便方法計算．88×125356×47+53×356301×24192-36-6424．計算185﹣（95﹣45）810÷（5×18）1+64÷1．五、操作題（每題5分，共10分）25．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。26．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）27．公園內有一塊花圃（如下圖），這塊花圃的面積和周長分別是多少？28．某小區(qū)共有樓房12幢，平均每幢25戶，每戶每月保潔費是80元，該小區(qū)每月的保潔費一共多少元？29．果園里，蘋果樹比梨樹多100棵，蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的5倍，蘋果樹和梨樹各有多少棵？（先寫出等量關系式，再列方程解答）30．學校買溫度計用去了58.68元，買消毒液用去了32.32元，張老師帶了100元錢，還剩多少錢？31．誰打字更快一些？請用計算說明。

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、60直角【解析】略2、＞＝＜【分析】小數(shù)比較大小方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，再比較十分位，十分位上大的這個小數(shù)就大；如果十分位相同，再比較百分位，百分位上大的這個小數(shù)就大；如果百分位相同，再比較千分位??，依此類推?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)比較大小方法可知：11.6＞1.168.60＝8.6002.007＜2.070故答案為：＞，＝，＜。【點睛】本題主要考查學生對小數(shù)比較大小知識的掌握和靈活運用。3、十億140500萬【詳解】【分析】1405000000是十四億零五百萬，最高位是十億位，計數(shù)單位是十億，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是140500人?！驹斀狻?405000000的計數(shù)單位是十億，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是140500萬?！军c睛】此題考查對數(shù)位計數(shù)單位以及數(shù)的改寫的理解。4、12【分析】每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是10，小數(shù)點后的計數(shù)單位從左到右依次是十分位，百分位，千分位…．據(jù)此可解答．【詳解】10×0.1=10，0.2的計數(shù)單位是百分之一，所以0.2里面有2個0.1．故答案為1，2．5、（128+a）元【分析】用降價后的錢數(shù)加上降價的錢數(shù)，就是原價．解答此題的關鍵是，根據(jù)題意，把字母當成已知數(shù)，再根據(jù)基本的數(shù)量關系，列式解答即可．【詳解】解：128+a（元）答：原價是128+a元；故答案為（128+a）元．6、30.696.87【分析】①改寫成用“萬”作單位的數(shù)，在萬位的右下角點上小數(shù)點，省略末尾的0，加上“萬”即可；②寫成用“億”為單位的近似數(shù)就是省略“億”后面的尾數(shù)，根據(jù)億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字。據(jù)此解答即可。【詳解】（1）306900＝30.69萬；（2）687430000≈6.87億。【點睛】本題主要考查整數(shù)的改寫及近似數(shù)，熟練掌握大數(shù)的改寫和求近似數(shù)的方法是關鍵，改寫要帶計數(shù)單位。7、254【解析】25×13×4先運用乘法交換律，交換25和13的位置，變成13×25×4，再運用乘法結合律，把25×4結合在一起，變成13×（25×4）．8、3【分析】用4個小正方體擺立體圖形，從前面和左面均只能看到3個小正方形，說明有一個小正方體同其他三個中的一個重合了?？梢韵葘⑷齻€小正方體擺成，此時從前面看是，從左面看是，所以再擺上一個小正方體，擺成或是。也可以先將三個小正方形體擺成，此時從前面看是，從左面看是，所以再擺上一個小正方體，擺成?！驹斀狻坑?個擺立體圖形，從前面看是，從左面看是，則可以擺成、、，所以有3種不同的擺法。故答案為：3?！军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。9、0.013693.690【詳解】略10、一萬一千萬1010十進制計數(shù)法【詳解】略11、四兩只有1【分析】根據(jù)長方形和梯形的特征進行解答即可?！驹斀狻块L方形和梯形都有四條邊，長方形是兩組對邊分別平行，而梯形是只有一組對邊平行?！军c睛】此題主要考查長方形和梯形邊的特征，根據(jù)它們的特征進行解答即可。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對稱圖形的意義可知，所有的三角形中等腰三角形和等邊三角形是軸對稱圖形，其它的一般三角形不是軸對稱圖形；所以，三角形不一定都是軸對稱圖形。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查學生對軸對稱圖形定義的理解和掌握，以及靈活運用定義來判斷軸對稱圖形。13、×【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；分析判斷即可?！驹斀狻恳驗?＋8＝12所以這三根小棒不能組成三角形；所以，用三根分別是4cm、8cm和12cm的小棒能擺成一個三角形，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。14、×【詳解】略15、×【分析】本題由于錯用了乘法結合律而導致計算結果的錯誤：25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100=l；此算式中由于含有除法算式，不適用乘法結合律，適用乘法交換律．【詳解】本題由于錯用了乘法結合律而導致計算結果的錯誤；正確算法為：25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4，=1．故答案為×．16、×【解析】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【分析】將51看作（50＋1），應用乘法分配律進行簡算，由此解答?！驹斀狻?1×34＝（50＋1）×34＝50×34＋34故答案為：C【點睛】本題主要考查學生對于運算定律的應用，屬于基礎知識，應熟練掌握。18、C【分析】如圖是少先隊中隊旗，少先隊中隊旗能完全分割成一個梯形和一個三角形或兩個梯形，但是不能完全分割成兩個三角形，由此解答。【詳解】由分析可知：少先隊中隊旗不能完全分割成兩個三角形；故答案為：C【點睛】本題考查把一個圖形分成兩部分可能出現(xiàn)的情況，可以在練習本上畫一畫可出可能的情況，進而求解。19、B【分析】數(shù)對前一個數(shù)字表示列，后一個數(shù)字表示行，所以只要看第一個數(shù)字哪些一樣即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：數(shù)對H（3，4），K（3，8）在同一列上。故答案為：B。【點睛】本題考查了學生對于數(shù)對的認識和掌握，重點是數(shù)對的前一個數(shù)字表示列，后一個數(shù)字表示行。20、B【分析】先根據(jù)三角形的內角和公式求出第三個內角的度數(shù)，進而根據(jù)三角形的分類進行判斷即可。【詳解】180°－30°－60°＝150°－60°＝90°三角形中的三個角分別是30°、60°、90°，最大角是90°，所以這是一個直角三角形。故答案為：B【點睛】解答此題用到的知識點：（1）三角形的內角和公式；（2）三角形的分類。21、C【解析】略四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、8.23；5；0.8；30.6；1020；1；0.015；2.4；0.0055；16【分析】根據(jù)小數(shù)點的位置變化引起數(shù)的大小變化計算小數(shù)乘除法；計算整數(shù)四則混合運算就按照運算順序計算即可；運算小數(shù)加減法要注意小數(shù)點的位置。【詳解】2.03＋6.2＝8.232.37＋2.63＝510－9.2＝0.836.6－6＝30.610.2×100＝10200.3＋0.7＝11.5÷100＝0.01512.6－10.2＝2.45.5÷1000＝0.0055100÷25×4＝16故答案為：8.23；5；0.8；30.6；1020；1；0.015；2.4；0.0055；16【點睛】本題考查整數(shù)四則混合運算，以及小數(shù)的加減運算，小數(shù)點位置變化引起小數(shù)大小變化，屬于基礎題，要求細心即可。23、88×125356×47+53×356=8×125×11=356×（47+53）=1000×11=356×100=11000=35600301×24192-36-64=300×24+1×24=192-(36+64)=7200+24=192-100=7224=92【解析】略24、135；9；34【解析】試題分析：（1）先算小括號里面的減法，再算括號外的減法；（2）先算小括號里面的乘法，再算括號外的除法；（3）先算除法，再算加法．解：（1）185﹣（95﹣45）=185﹣50=135（2）810÷（5×18）=810÷90=9（3）1+64÷1=1+2=34【點評】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據(jù)運算順序逐步求解即可．五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。26、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、解決問題（每題6分，共30分）27、面積是238m2；周長是82m【詳解】面積：7×18+16×7=238(m2)周長：(7+16)×2+18×2=82(m)答：這塊花圃的面積是238m2，周長是82m。28、12×25×80＝24000（元）【分析】先用小區(qū)樓房的總幢數(shù)×每幢的戶數(shù)，計算出小區(qū)中的總戶數(shù)，再用總戶數(shù)×每戶每月保潔費，計算出該小區(qū)每月的保潔費一共是多少?！驹斀狻?2×25×80＝300×80＝24000（元）答：該小區(qū)每月的保潔費是24000元。【點睛】本題的關