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第第頁(yè)看望父母時(shí)給他們留下幾百或幾千元錢,是對(duì)孝順的片面理解。長(zhǎng)大后陪伴父母的時(shí)間越來(lái)越少,原因是我們家未成、業(yè)未立。下列對(duì)兩則材料分析有誤的一項(xiàng)是。分)“材料二”的數(shù)據(jù)顯示重陽(yáng)節(jié)線上消費(fèi)群體主要是后和后。三、唐代詩(shī)人劉禹錫的作品不僅展現(xiàn)了他對(duì)美的追求,更蘊(yùn)含了深厚的人生哲理和道德情懷。請(qǐng)你參與以有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。錫尤為叔文知獎(jiǎng),以宰相器待之。悅,復(fù)出為播州刺史。詔下,御史中丞裴度奏曰:“人子每事尤須謹(jǐn)慎??仲O親之憂。今禹錫所坐數(shù)郡。禹錫晚年與少傅白居易友善,詩(shī)筆文章,時(shí)無(wú)在其右者。常與禹錫唱和往來(lái),因集其詩(shī)而序之曰:【注】①東官用事:指任太子侍讀。②誠(chéng)合得罪:確實(shí)應(yīng)受處罰。③伏請(qǐng)屈法:俯首懇請(qǐng)委屈法規(guī)?!救蝿?wù)一】完善劉禹錫生平經(jīng)歷(6分)◎劉禹錫出身于書香門第,世代以儒學(xué)著稱?!蜃龉倨陂g被重用,選文中表現(xiàn)在(1)(用文中句子回答)。◎被貶朗州時(shí),因?yàn)?2)(用自己的話回答只能以吟詠文章來(lái)陶冶自己的性情。◎元和十年(815)再被貶,裴度為其求情未果。憲宗回應(yīng):(3)夫?yàn)槿俗用渴掠软氈?jǐn)慎??仲O親之憂(斷句,限斷兩處后因不想傷害他的親人而改變貶◎晚年與白居易交好,唱和往來(lái)。(1)字詞猜君子。參考方法,解釋字詞,并根據(jù)例句,推測(cè)有關(guān)劉禹錫的情況。(4分)例句方法釋義推測(cè)有關(guān)劉禹錫的情況苔痕上?語(yǔ)境推測(cè)法:聯(lián)系上下文推斷①劉禹錫不改本色,所交往的都是有修養(yǎng)的飽學(xué)之士,沒(méi)有無(wú)學(xué)之輩。坐貶連?州刺史……罪或錯(cuò)誤。D.②王叔文政治革新失敗之后,劉禹錫因參與革新運(yùn)動(dòng),被貶為朗州司馬,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)政治斗爭(zhēng)的殘酷。時(shí)無(wú)在其右者?右,故以右為較尊③當(dāng)時(shí)沒(méi)有人能超越白居易的文壇地位,而他常與劉禹錫唱和往來(lái),為劉禹錫的詩(shī)寫序并稱贊他,可見(jiàn)劉禹錫是一個(gè)④ 聯(lián)系全文,分析他這樣說(shuō)的理由。(4分)(3)聯(lián)讀析君子。請(qǐng)結(jié)合兩則材料,闡述劉禹錫具有怎樣的君子之德。(4分)四、古人的高尚品德,如同夜空中最亮的星辰,為我們照亮了前行的道路。作為新時(shí)代的傳承者,我們有責(zé)剪春秋①他深知網(wǎng)絡(luò)直播是一面鏡子,人性的鏡子。②老李是一位剪紙藝人,聽(tīng)說(shuō)了“網(wǎng)絡(luò)直播”非常流行,對(duì)此非常感興趣。盡管自己不是很懂電腦,他還是讓自己的兒子小李給自己在網(wǎng)上注冊(cè)了一個(gè)直播賬號(hào)。論等等。④直播的第一天,正處寒冬。窗外的寒風(fēng)讓人顫抖。很快,老李迎來(lái)了自己的第一位觀眾。在兒子轉(zhuǎn),銀刃一次次精準(zhǔn)地裁出一道道印記。不到10分鐘,一個(gè)嶄新的“?!弊志统霈F(xiàn)在眼前。老李將它緩⑥老李性格隨和,凡是粉絲們想讓他剪什么,他基本都會(huì)答應(yīng)。正是他的有求必應(yīng)和他高超的剪紙⑦老李總是覺(jué)得,網(wǎng)絡(luò)直播靠的是自己的技藝。⑧他這一剪就是一個(gè)春秋。?原來(lái),這是直播平臺(tái)上另外一位主播小張,也是直播剪紙的。比起老李經(jīng)常剪的傳統(tǒng)剪紙,他算妒之心,他進(jìn)入了老李的直播間發(fā)現(xiàn)他的剪紙僅僅只是傳統(tǒng)的幾個(gè)字,比起自己根本沒(méi)什么花樣,本是可粉絲卻比我多,還在熱搜上?!逼渲杏袀€(gè)粉絲回了面靈動(dòng)而富有春的生機(jī)。?小張?jiān)缭缃Y(jié)束作品,閑得無(wú)事,便進(jìn)入老李直播間觀戰(zhàn)。小李把情況都告訴了老爸。老李不急不?那天晚上,小李在老爸的留言板里發(fā)現(xiàn)了小張的留言:我輸了,輸?shù)袅思妓?。您?duì)傳統(tǒng)的執(zhí)著和崇高的品質(zhì),讓我輸?shù)脧貜氐椎住P±钸B忙點(diǎn)開(kāi)頭像,卻只有一行“該賬號(hào)已被刪除”?小張?jiān)诶侠畹闹辈ラg里觀戰(zhàn)的時(shí)候,也注意到了老李的眼睛。同樣是剪紙出身的人,他知道,那應(yīng)該是常年剪紙留下的眼疾。小張自愧不如,他深知網(wǎng)絡(luò)直播是一面鏡子,人性的鏡子。(選文略有改動(dòng))【一件平凡小事】(1)閱讀文章內(nèi)容,請(qǐng)從小李的視角將下面內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)老爸對(duì)直播感興趣,讓我?guī)退?cè)直播賬號(hào)→①→身為同行的小張冒充粉絲,對(duì)父親的技藝表示質(zhì)疑→②【一些言外之意】方法提示:①抓關(guān)鍵詞語(yǔ)賞析句子;②關(guān)注重復(fù)出現(xiàn)的表達(dá)。老李剪紙的時(shí)候總是不看自己手上的朱紙,目光總是偏向別處?!疽环N人性美德】網(wǎng)絡(luò)直播這面鏡子分別映照出了兩人怎樣的人性特點(diǎn)。(4分)【一點(diǎn)閱讀關(guān)聯(lián)】(4)主題聯(lián)讀,指的是閱讀一篇文章時(shí),聯(lián)系另一篇或多篇主題與之相同(或相似)的作品進(jìn)行關(guān)聯(lián)比較,進(jìn)而深化對(duì)這一主題的思考與認(rèn)識(shí)。你認(rèn)為《剪春秋》一文可以和下面哪篇文章進(jìn)行主題聯(lián)讀,請(qǐng)先單元導(dǎo)讀:本單元課文中的人物雖然平凡,也可能有缺點(diǎn),但在他們身上又常我選擇填序號(hào)確定的主題為我的理由
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