?？寄M試題及答案語文

?？寄M試題及答案語文姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列詞語中，字形、字音、字義完全正確的一項是：

A.沉魚落雁（沉魚落雁，形容女子美麗）

B.美輪美奐（美輪美奐，形容房屋高大華麗）

C.紙醉金迷（紙醉金迷，形容生活奢華）

D.色厲內(nèi)荏（色厲內(nèi)荏，形容外表強(qiáng)硬，內(nèi)心軟弱）

2.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且具有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力。

B.我對他的關(guān)心，他一點也感覺不到。

C.她雖然年紀(jì)小，但已經(jīng)是一個很有經(jīng)驗的醫(yī)生了。

D.這個問題很難解決，我們需要集思廣益。

3.下列各句中，沒有錯別字的一項是：

A.他把這件事處理得井井有條。

B.他用巧妙的方法解決了這個難題。

C.她的文筆優(yōu)美，令人陶醉。

D.他的成績一直名列前茅。

4.下列各句中，表達(dá)不準(zhǔn)確的一項是：

A.這本書的內(nèi)容豐富，值得一讀。

B.他的演講非常精彩，贏得了大家的掌聲。

C.這項技術(shù)已經(jīng)得到了廣泛應(yīng)用。

D.她的表演非常出色，讓人過目難忘。

5.下列各句中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。

B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉。

C.這項政策已經(jīng)得到了廣大人民群眾的擁護(hù)。

D.他的言辭犀利，讓人難以接受。

二、填空題（每題2分，共20分）

6.《離騷》是我國古代詩人________的作品，主要反映了作者對國家和人民的深切關(guān)懷。

7.《背影》是現(xiàn)代作家________的作品，通過講述父親送別兒子的故事，表達(dá)了作者對親情的感悟。

8.《三國演義》是我國古典四大名著之一，作者為________，以三國時期的歷史為背景，描繪了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷。

9.《紅樓夢》是我國古典四大名著之一，作者為________，通過對賈寶玉、林黛玉等人物的塑造，反映了封建社會的種種矛盾。

10.《吶喊》是現(xiàn)代作家________的作品，通過一系列短篇小說，揭示了舊社會的黑暗和人民的苦難。

三、閱讀理解題（每題5分，共25分）

11.閱讀下面的文言文，完成下列各題。

子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之?！扒?！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？爾言Cubo之乎？”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”

（1）下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.攝乎大國之間：攝，夾在中間

B.加之以師旅：加，加上

C.因之以饑謹(jǐn)：因，因為

D.如或知爾：或，如果

（2）下列對文中句子的斷句，正確的一項是（）

A.子路率爾而對曰/千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑謹(jǐn)

B.子路率爾而對曰/千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑謹(jǐn)/由也為之

C.子路率爾而對曰/千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑謹(jǐn)/由也為之/比及三年

D.子路率爾而對曰/千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑謹(jǐn)/由也為之/比及三年/可使有勇

（3）下列對文中內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.子路、曾皙、再有、公西華四位弟子分別表達(dá)了自己的志向和抱負(fù)。

B.孔子對四位弟子的回答都表示了肯定，認(rèn)為他們都有一定的才能和抱負(fù)。

C.孔子對子路的回答表示了贊賞，認(rèn)為他能夠勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。

D.孔子對曾皙的回答表示了贊賞，認(rèn)為他能夠以禮樂教化人民。

四、作文題（共40分）

12.題目：成長路上的風(fēng)景

要求：結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，寫一篇記敘文，題目自擬，字?jǐn)?shù)在600字左右。

五、現(xiàn)代文閱讀題（每題5分，共25分）

13.閱讀下面的文章，完成下列各題。

標(biāo)題：科技創(chuàng)新與人類未來

隨著科技的飛速發(fā)展，人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。從蒸汽機(jī)的發(fā)明到互聯(lián)網(wǎng)的普及，每一次科技革命都極大地推動了社會進(jìn)步。然而，科技創(chuàng)新也帶來了一系列的挑戰(zhàn)和問題。

（1）下列對文章內(nèi)容的概括，不正確的一項是（）

A.科技創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的重要力量。

B.科技創(chuàng)新帶來了一系列的挑戰(zhàn)和問題。

C.文章主要講述了科技創(chuàng)新的歷史和現(xiàn)狀。

D.文章強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新對人類未來的重要性。

（2）根據(jù)文章內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）

A.科技創(chuàng)新是一把雙刃劍，既帶來了便利，也帶來了問題。

B.科技創(chuàng)新是人類社會發(fā)展的一種必然趨勢。

C.科技創(chuàng)新是解決所有問題的唯一途徑。

D.科技創(chuàng)新會導(dǎo)致人類道德淪喪。

（3）文章最后一段提到：“科技創(chuàng)新是人類未來發(fā)展的關(guān)鍵，但同時也需要我們理性對待?！闭埥Y(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。

六、古詩文閱讀題（每題5分，共25分）

14.閱讀下面的古詩，完成下列各題。

題目：登鸛雀樓

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

（1）下列對這首詩的理解，不正確的一項是（）

A.詩人通過描繪自然景觀，表達(dá)了對大自然的贊美之情。

B.詩人登高望遠(yuǎn)，抒發(fā)了對人生哲理的思考。

C.詩人通過黃河的奔騰，表達(dá)了壯志凌云的豪情。

D.詩人通過鸛雀樓的登高，表達(dá)了對遠(yuǎn)大理想的追求。

（2）這首詩中，“白日依山盡，黃河入海流”兩句，運用了什么修辭手法？請簡要分析。

（3）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請結(jié)合全詩進(jìn)行分析。

試卷答案如下：

一、選擇題

1.B.美輪美奐（美輪美奐，形容房屋高大華麗）

解析思路：A選項中的“沉魚落雁”是形容女子美麗的成語，但字形和字義不符合題目要求；C選項中的“紙醉金迷”是形容生活奢華的成語，但字形不符合題目要求；D選項中的“色厲內(nèi)荏”是形容外表強(qiáng)硬，內(nèi)心軟弱的成語，但字形不符合題目要求。B選項中的“美輪美奐”字形、字音、字義都正確，符合題目要求。

2.D.這個問題很難解決，我們需要集思廣益。

解析思路：A選項中的句子缺少主語；B選項中的句子語序不當(dāng)；C選項中的句子雖然語序正確，但邏輯關(guān)系錯誤。D選項中的句子結(jié)構(gòu)完整，語意清晰，沒有語病。

3.B.他用巧妙的方法解決了這個難題。

解析思路：A選項中的“井井有條”字形、字義正確，但字音不符合題目要求；C選項中的“文筆優(yōu)美”字形、字義正確，但字音不符合題目要求；D選項中的“名列前茅”字形、字義正確，但字音不符合題目要求。B選項中的“巧妙的方法”字形、字音、字義都正確，符合題目要求。

4.C.這項技術(shù)已經(jīng)得到了廣泛應(yīng)用。

解析思路：A選項中的句子表達(dá)準(zhǔn)確；B選項中的句子表達(dá)準(zhǔn)確；D選項中的句子表達(dá)準(zhǔn)確。C選項中的句子“得到了廣泛應(yīng)用”表達(dá)不準(zhǔn)確，因為“得到”通常用于描述獲得某種東西，而“應(yīng)用”通常用于描述使用某種技術(shù)或方法。

5.D.他的言辭犀利，讓人難以接受。

解析思路：A選項中的句子用詞準(zhǔn)確；B選項中的句子用詞準(zhǔn)確；C選項中的句子用詞準(zhǔn)確。D選項中的“言辭犀利”用詞不當(dāng)，因為“犀利”通常用于形容觀點或言論尖銳、有力，而不是難以接受。

二、填空題

6.屈原

解析思路：《離騷》是屈原的作品，這是文學(xué)常識。

7.朱自清

解析思路：《背影》是朱自清的作品，這是文學(xué)常識。

8.羅貫中

解析思路：《三國演義》是羅貫中的作品，這是文學(xué)常識。

9.曹雪芹

解析思路：《紅樓夢》是曹雪芹的作品，這是文學(xué)常識。

10.魯迅

解析思路：《吶喊》是魯迅的作品，這是文學(xué)常識。

三、閱讀理解題

11.

（1）B.加之以師旅：加，加上

解析思路：在文中，“加之以師旅”意為“加上軍隊”，這里的“加”是動詞，表示“加上”的意思。

（2）D.子路率爾而對曰/千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑謹(jǐn)/由也為之/比及三年/可使有勇/且知方也。

解析思路：根據(jù)文意，句子應(yīng)該分為“子路率爾而對曰