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文檔簡(jiǎn)介
棗莊高一語(yǔ)文試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.下列詞語(yǔ)中,字形、字音、字義完全正確的一項(xiàng)是()
A.驚愕(è)B.沉湎(miǎn)C.驚悚(sǒng)D.沉溺(nì)
2.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.他在學(xué)術(shù)上取得了很高的成就,受到了廣泛的贊譽(yù)。
B.隨著科技的進(jìn)步,我們的生活水平不斷提高,同時(shí)也帶來(lái)了許多問(wèn)題。
C.為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該減少使用一次性塑料制品。
D.她在比賽中獲得了第一名,這是她努力的結(jié)果。
3.下列詞語(yǔ)中,與“風(fēng)馳電掣”意思相近的一項(xiàng)是()
A.風(fēng)起云涌B.風(fēng)卷殘?jiān)艭.風(fēng)和日麗D.風(fēng)調(diào)雨順
4.下列句子中,修辭手法使用正確的一項(xiàng)是()
A.那朵白云像一只綿羊,在藍(lán)天上悠閑地飄蕩。
B.他的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖,照亮了整個(gè)房間。
C.這本書(shū)的內(nèi)容豐富,讀起來(lái)津津有味。
D.她的歌聲像天籟之音,讓人陶醉。
5.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.他喜歡看書(shū),尤其是歷史、文學(xué)和科學(xué)方面的書(shū)籍。
B.我曾經(jīng)去過(guò)很多地方,比如北京、上海、廣州等。
C.她說(shuō):“我一定會(huì)考上大學(xué)的。”
D.這本書(shū)的作者是我國(guó)著名作家魯迅。
二、填空題(每題2分,共20分)
6.下列詞語(yǔ)中,字形、字音、字義完全正確的一項(xiàng)是()
A.驚愕(è)B.沉湎(miǎn)C.驚悚(sǒng)D.沉溺(nì)
7.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.他在學(xué)術(shù)上取得了很高的成就,受到了廣泛的贊譽(yù)。
B.隨著科技的進(jìn)步,我們的生活水平不斷提高,同時(shí)也帶來(lái)了許多問(wèn)題。
C.為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該減少使用一次性塑料制品。
D.她在比賽中獲得了第一名,這是她努力的結(jié)果。
8.下列詞語(yǔ)中,與“風(fēng)馳電掣”意思相近的一項(xiàng)是()
A.風(fēng)起云涌B.風(fēng)卷殘?jiān)艭.風(fēng)和日麗D.風(fēng)調(diào)雨順
9.下列句子中,修辭手法使用正確的一項(xiàng)是()
A.那朵白云像一只綿羊,在藍(lán)天上悠閑地飄蕩。
B.他的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖,照亮了整個(gè)房間。
C.這本書(shū)的內(nèi)容豐富,讀起來(lái)津津有味。
D.她的歌聲像天籟之音,讓人陶醉。
10.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.他喜歡看書(shū),尤其是歷史、文學(xué)和科學(xué)方面的書(shū)籍。
B.我曾經(jīng)去過(guò)很多地方,比如北京、上海、廣州等。
C.她說(shuō):“我一定會(huì)考上大學(xué)的。”
D.這本書(shū)的作者是我國(guó)著名作家魯迅。
三、閱讀題(每題5分,共25分)
11.閱讀下面的文言文,完成下列小題。
子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也?!缁蛑獱?,則何以哉?”子路率爾而對(duì)曰:“千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間,加之以師旅,因之以饑謹(jǐn)。由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求!爾何如?”對(duì)曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂(lè),以俟君子?!薄俺?!爾何如?”對(duì)曰:“非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉?!薄包c(diǎn)!爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對(duì)曰:“異乎三子者之撰?!弊釉唬骸昂蝹??亦各言其志也?!痹唬骸澳赫撸悍瘸?,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞零,詠而歸?!狈蜃余叭粐@曰:“吾與點(diǎn)也!”
(1)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.攝乎大國(guó)之間:攝,夾在中間。
B.因之以饑謹(jǐn):因,接著。
C.如或知爾:或,有人。
D.愿學(xué)焉:焉,于是。
(2)下列對(duì)文中句子的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.子路率爾而對(duì)曰/千乘之國(guó)/攝乎大國(guó)之間/加之以師旅/因之以饑謹(jǐn)
B.子路率爾而對(duì)曰/千乘之國(guó)/攝乎大國(guó)之間/加之以師旅/因之以饑謹(jǐn)
C.子路率爾而對(duì)曰/千乘之國(guó)/攝乎大國(guó)之間/加之以師旅/因之以饑謹(jǐn)
D.子路率爾而對(duì)曰/千乘之國(guó)/攝乎大國(guó)之間/加之以師旅/因之以饑謹(jǐn)
(3)下列對(duì)文本內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()
A.子路、曾皙、再有、公西華四位弟子各有不同的志向,表現(xiàn)了他們的個(gè)性特點(diǎn)。
B.孔子對(duì)四位弟子的回答都表示了肯定,認(rèn)為他們各有長(zhǎng)處。
C.孔子對(duì)子路的回答表示贊賞,認(rèn)為他具有勇武之才。
D.孔子對(duì)曾皙的回答表示贊賞,認(rèn)為他具有治理國(guó)家的才能。
四、作文題(共40分)
12.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,人們獲取知識(shí)的途徑越來(lái)越多,但同時(shí)也面臨著信息過(guò)載的問(wèn)題。有人認(rèn)為,學(xué)會(huì)篩選和甄別信息的能力至關(guān)重要;有人則認(rèn)為,廣泛涉獵各種知識(shí)才能拓寬視野。對(duì)此,你有什么看法?請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷或感悟,寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。
要求:
(1)自擬標(biāo)題;
(2)不少于800字;
(3)不得透露真實(shí)姓名和所在學(xué)校。
五、綜合實(shí)踐活動(dòng)題(共10分)
13.請(qǐng)根據(jù)以下材料,完成以下任務(wù)。
材料一:近日,我國(guó)某城市開(kāi)展了一次“垃圾分類(lèi),從我做起”的主題活動(dòng)。活動(dòng)期間,全市中小學(xué)生積極參與,通過(guò)學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)、開(kāi)展垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)等方式,提高了垃圾分類(lèi)意識(shí)。
材料二:某中學(xué)為了讓學(xué)生更好地了解家鄉(xiāng)的歷史文化,組織了一次“走進(jìn)博物館,感受家鄉(xiāng)魅力”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生們參觀了當(dāng)?shù)夭┪镳^,了解了家鄉(xiāng)的歷史變遷和文化底蘊(yùn)。
(1)請(qǐng)你結(jié)合材料一,談?wù)勀阏J(rèn)為開(kāi)展“垃圾分類(lèi),從我做起”主題活動(dòng)有什么意義。(5分)
(2)請(qǐng)你結(jié)合材料二,談?wù)勀阏J(rèn)為組織“走進(jìn)博物館,感受家鄉(xiāng)魅力”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有什么作用。(5分)
六、附加題(共10分)
14.請(qǐng)你根據(jù)以下要求,完成以下任務(wù)。
(1)請(qǐng)用正楷書(shū)寫(xiě)下列句子。(5分)
《論語(yǔ)》中有言:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
(2)請(qǐng)用毛筆書(shū)寫(xiě)下列詩(shī)句。(5分)
白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析思路:
1.C。驚愕(è):驚訝得臉色都變了;沉湎(miǎn):深深地迷戀;驚悚(sǒng):非常害怕;沉溺(nì):深深地陷入。
2.A。B項(xiàng)中“帶來(lái)了許多問(wèn)題”與前文“生活水平不斷提高”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)使用“但”或“然而”等轉(zhuǎn)折連詞;C項(xiàng)中“減少使用一次性塑料制品”應(yīng)改為“減少使用一次性塑料制品”;D項(xiàng)中“她在比賽中獲得了第一名”應(yīng)改為“她在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)”。
3.A。風(fēng)馳電掣:形容非常迅速;風(fēng)起云涌:形容事物迅速發(fā)展;風(fēng)卷殘?jiān)疲盒稳菅杆侔褮堄嗟臇|西一掃而光;風(fēng)和日麗:形容天氣晴朗暖和。
4.B。A項(xiàng)中“像一只綿羊”使用了比喻修辭;B項(xiàng)中“像陽(yáng)光一樣溫暖”使用了比喻修辭;C項(xiàng)中“津津有味”使用了成語(yǔ);D項(xiàng)中“像天籟之音”使用了比喻修辭。
5.D。A項(xiàng)中“比如”后面應(yīng)該使用冒號(hào);B項(xiàng)中“比如”后面應(yīng)該使用冒號(hào);C項(xiàng)中“說(shuō)”后面應(yīng)該使用冒號(hào);D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。
二、填空題答案及解析思路:
6.A。驚愕(è):驚訝得臉色都變了;沉湎(miǎn):深深地迷戀;驚悚(sǒng):非常害怕;沉溺(nì):深深地陷入。
7.A。B項(xiàng)中“帶來(lái)了許多問(wèn)題”與前文“生活水平不斷提高”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)使用“但”或“然而”等轉(zhuǎn)折連詞;C項(xiàng)中“減少使用一次性塑料制品”應(yīng)改為“減少使用一次性塑料制品”;D項(xiàng)中“她在比賽中獲得了第一名”應(yīng)改為“她在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)”。
8.A。風(fēng)馳電掣:形容非常迅速;風(fēng)起云涌:形容事物迅速發(fā)展;風(fēng)卷殘?jiān)疲盒稳菅杆侔褮堄嗟臇|西一掃而光;風(fēng)和日麗:形容天氣晴朗暖和。
9.B。A項(xiàng)中“像一只綿羊”使用了比喻修辭;B項(xiàng)中“像陽(yáng)光一樣溫暖”使用了比喻修辭;C項(xiàng)中“津津有味”使用了成語(yǔ);D項(xiàng)中“像天籟之音”使用了比喻修辭。
10.D。A項(xiàng)中“比如”后面應(yīng)該使用冒號(hào);B項(xiàng)中“比如”后面應(yīng)該使用冒號(hào);C項(xiàng)中“說(shuō)”后面應(yīng)該使用冒號(hào);D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。
三、閱讀題答案及解析思路:
11.
(1)D。焉:于是。
(2)C。子路率爾而對(duì)曰/千乘之國(guó)/攝乎大國(guó)之間/加之以師旅/因之以饑謹(jǐn)
(3)B??鬃訉?duì)四位弟子的回答都表示了肯定,認(rèn)為他們各有長(zhǎng)處。
四、作文題答案及解析思路:
(作文部分答案因篇幅限制,此處省略)
五、綜合實(shí)踐活動(dòng)題答案及解析思路:
13.
(1)開(kāi)展“垃圾分類(lèi),從我做起”主題活動(dòng)有以下意義:
①提高市民的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;
②推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作的深入開(kāi)展,促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù);
③營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
(2)組織“走進(jìn)博物館,感受家
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