中小學(xué)及幼兒園教室照明技術(shù)規(guī)范

1中小學(xué)及幼兒園教室照明技術(shù)規(guī)范），GB7000.1燈具第1部分：一般要求與GB7000.202燈具第2-2部分：特殊要求GB/T18595一般照明用設(shè)備電磁兼容抗擾度GB19510.1燈的控制裝置第1部分：一般要求和安全GB19510.14燈的控制裝置第14部分：LED模塊用直流或交流電子控制裝置的特殊GB/T20145燈和燈系統(tǒng)的光生物安GB/T24825LED模塊用直流或交流電子控制裝置性能GB/T31831LED室內(nèi)照明應(yīng)用GB/T36005半導(dǎo)體照明設(shè)備和系統(tǒng)的光輻射安全測(cè)試2E——表示照度，單位為勒克斯（lxdΦ——由指定點(diǎn)的光束元在包含指定方向的立體角dΩ3單位為瓦特每平方米百勒克斯[W/（m221004.1燈具要求教室照明所使用的燈具安全性應(yīng)符合GB7000.1、GB7000.201和GB7000.202的要求，并滿足與其4.2控制裝置要求燈具的控制裝置應(yīng)符合GB19510.1、GB19510.14和GB/T24825的要求，電磁兼容特性應(yīng)符合4.3維護(hù)系數(shù)顯色指數(shù)Ra 5.2幼兒園教室4顯色指數(shù)Ra—5.3作業(yè)面鄰近周圍照度注：此表中的作業(yè)面照度非本文件推薦的照教室照明色溫宜處在3300K～5500K之間。夜間長(zhǎng)時(shí)間使用的教室，照明色溫不宜高于4000K。美5.5百勒克斯照明功率密度使用雙端熒光燈具的教室百勒克斯照明功率密度應(yīng)不高于2.1W/（m22100lx使用LED燈具的教室百勒克斯照明功率密度應(yīng)不高于1.6W/（m22100lx5.6波動(dòng)深度教室照明燈具正常工作時(shí)光輸出波形的波動(dòng)深度應(yīng)符合光輸出波形頻率ff≤10Hzf30.01%f30.032%f＞3125Hz55.7光生物安全使用LED燈具的教室照明光環(huán)境按照GB/T36005進(jìn)行評(píng)估，其視網(wǎng)膜藍(lán)光危害等級(jí)應(yīng)為RG0a)教室照明控制系統(tǒng)應(yīng)按照教室照明設(shè)置情況、天然采光情況和教室工作模式（如投影模式、書寫板模式和顯示終端模式等），采取分區(qū)、分組控制措施；具有視覺顯示終端功能的書寫b)對(duì)于有條件的教室，宜采用智能照明控制系統(tǒng)，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)教室光環(huán)境各項(xiàng)數(shù)據(jù)，并根據(jù)天然采光和應(yīng)用場(chǎng)景變化進(jìn)行自動(dòng)調(diào)光和開關(guān)燈具，實(shí)現(xiàn)照明光環(huán)境的動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)和智能控制。6A.1測(cè)試條件a)測(cè)試前，應(yīng)使用電能質(zhì)量分析設(shè)備測(cè)量供電電壓，供電電壓與額定電壓偏差應(yīng)在±5%以內(nèi)；b)測(cè)試前，應(yīng)對(duì)教室現(xiàn)場(chǎng)照明光環(huán)境的照度穩(wěn)定性進(jìn)行測(cè)試，15md)照度測(cè)試時(shí)，應(yīng)防止其他物體遮擋光探測(cè)器接收角，影響照度測(cè)量；A.2測(cè)試設(shè)備A.2.1一般要求a)具有足夠的靈敏度和動(dòng)態(tài)范圍滿足測(cè)量要求；b)光學(xué)測(cè)量設(shè)備的波長(zhǎng)范圍應(yīng)至少覆蓋380nm～780nm。照度測(cè)試設(shè)備通常包括照度計(jì)和光譜照度計(jì)等，照度a)色品坐標(biāo)測(cè)量誤差應(yīng)小于±0.0015（CIb)色品坐標(biāo)重復(fù)性應(yīng)小于±0.0005；評(píng)價(jià)分析眩光源和計(jì)算統(tǒng)一眩光指數(shù)的功能，設(shè)備性能應(yīng)符合下列要a)采樣速率不小于13104Hz；7A.2.6光生物安全測(cè)試設(shè)備全進(jìn)行評(píng)價(jià)，設(shè)備性能應(yīng)符合GB/T3600A.2.7電能質(zhì)量分析設(shè)備A.3測(cè)試方法A.3.1教室照明照度A.3.1.2測(cè)試設(shè)備A.3.1.3測(cè)試步驟a)教室桌面水平照度按中心布點(diǎn)法布置測(cè)量點(diǎn)，如圖A.1所示。不規(guī)則的教室應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)c)逐點(diǎn)測(cè)量記錄水平照度Ei（i=1，2，??，n）。A.3.1.4數(shù)據(jù)處理8a)記錄照度最大值、最小值和平均照度，并計(jì)算照度均勻性；Eav=········································Ec)按公式（A.2）照度均勻度U：··························A.3.2書寫板照明照度A.3.2.2測(cè)試設(shè)備A.3.2.3測(cè)試步驟位測(cè)試面積0.4m30.4m，共1033個(gè)測(cè)量點(diǎn)，取網(wǎng)格中心位置為測(cè)量點(diǎn)，如圖A.2所示；b)當(dāng)書寫板區(qū)域有電子白板（熒幕、電視和投影機(jī)）等視覺顯示終端時(shí)，參考平面不含多媒體A.3.2.4數(shù)據(jù)處理按5.3.1.4計(jì)算書寫板照明的最大值、最小值和平均照度，并計(jì)算A.3.3作業(yè)面鄰近周圍照度A.3.3.2測(cè)試設(shè)備A.3.3.3測(cè)試步驟A.3.4顯色指數(shù)和色溫A.3.4.2測(cè)試設(shè)備A.3.4.3測(cè)試步驟A.3.4.4數(shù)據(jù)處理A.3.5.2測(cè)試設(shè)備A.3.5.3測(cè)試步驟d)在教師觀察位置測(cè)試教室現(xiàn)場(chǎng)照明光環(huán)境的亮度分布。教師的觀察位置位于教室書寫板的中A.3.5.4數(shù)據(jù)處理A.3.6百勒克斯照明功率密度A.3.6.2測(cè)試設(shè)備A.3.6.3測(cè)試步驟a)使用電能質(zhì)量分析設(shè)備對(duì)教室內(nèi)所有燈具（書寫板燈除外）的實(shí)際功耗分別進(jìn)行測(cè)量，并記錄為Pi（i＝1，2，??，nA.3.6.4數(shù)據(jù)處理LPD——百勒克斯照明功率密度，單位為瓦特Pi——被測(cè)教室中的第i個(gè)燈具的輸S——被測(cè)教室的面積，單位為平方米（m2A.3.7波動(dòng)深度A.3.7.2測(cè)試設(shè)備A.3.7.3測(cè)試步驟a)測(cè)試書寫板中心位置照明光環(huán)境中光輸出波形的波動(dòng)深度；A.3.7.4數(shù)據(jù)