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新疆維吾爾自治區(qū)七校聯(lián)考2025屆中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128條生命。迫降過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是()A.玻璃破裂 B.輪胎變癟 C.燃油燃燒 D.座椅搖晃2.甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時(shí),無(wú)論選擇什么藥品,他們都能選用的裝置是A. B. C. D.3.下列關(guān)于物質(zhì)分類的說(shuō)法正確的是A.純堿、燒堿都屬于堿B.金剛石、汞都屬于單質(zhì)C.石灰乳、波爾多液都屬于純凈物D.生石灰、熟石灰屬于氧化物4.下列與其他物質(zhì)變化類型不同的一項(xiàng)()A.對(duì)著干燥的玻璃片哈氣 B.濃硫酸腐蝕紙張C.用合金在純金屬上刻畫 D.膽礬的研碎5.補(bǔ)充一定量的粗糧有益于身體健康。下列粗糧中富含蛋白質(zhì)的是A.玉米 B.黃豆C.紫薯 D.蕎麥6.納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí),某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是A.納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵B.相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同C.有些物質(zhì)燃燒時(shí)溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn)D.反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一7.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作正確的是()A.取用藥品時(shí),若未說(shuō)明用量,固體一般取1~2g,液體一般取1~2mLB.用托盤天平稱取12g氯化鈉,稱量時(shí)天平指針向左盤偏轉(zhuǎn),應(yīng)向右側(cè)移動(dòng)游碼或添加砝碼至天平平衡C.對(duì)試管內(nèi)的液體進(jìn)行加熱時(shí),液體的體積不能超過(guò)試管容積的三分之一,并且先用酒精燈內(nèi)焰預(yù)熱再進(jìn)行加熱D.洗滌試管時(shí),當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,說(shuō)明試管已洗滌干凈8.在一個(gè)密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),各物質(zhì)組成見(jiàn)下表1。下列說(shuō)法正確的是()ABCD反應(yīng)前70%14%6%10%反應(yīng)x分鐘a11%cd反應(yīng)y分鐘42%b40%10%表1容器各組分物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況A.圖中a=56%B.該反應(yīng)為化合反應(yīng),且一定存在元素化合價(jià)的升降C.D是催化劑D.若反應(yīng)可以進(jìn)行徹底則B有剩余9.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序Al>Fe>Cu>Ag判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.反應(yīng)Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以發(fā)生,屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO3)2可以發(fā)生,屬于置換反應(yīng)C.反應(yīng)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2可以發(fā)生,溶液顏色由無(wú)色變成藍(lán)色D.反應(yīng)2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO4)3可以表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變無(wú)色10.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。下列應(yīng)用中,錯(cuò)誤的是()A.將硝酸銨溶于水制作熱敷袋B.用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污C.把水噴向空中,可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量D.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖,要先做燈火實(shí)驗(yàn)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;補(bǔ)充此圖形的依據(jù)是___。A到C的過(guò)程中發(fā)生改變的粒子是___。氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)__。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過(guò)程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算:樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量;反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.請(qǐng)回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實(shí)驗(yàn),并結(jié)合下圖回答問(wèn)題:甲、乙兩同學(xué)共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳?xì)怏w,并分別將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,請(qǐng)分析回答:(1)甲同學(xué)用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請(qǐng)你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?答:_____(2)乙同學(xué)用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒(méi)有熄滅,請(qǐng)你聯(lián)系學(xué)科知識(shí)分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒(méi)有進(jìn)入燒杯?答:_____14.小蘇打常用作焙制高點(diǎn)的發(fā)酵劑。為測(cè)定某小蘇打樣品的純度,現(xiàn)取樣品10g加熱到質(zhì)量不再減少(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),共收集到二氧化碳2.2g,求樣品中小蘇打的純度。提示:碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.葡萄糖是生物的主要供能物質(zhì),在糖果制造業(yè)和醫(yī)藥領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組接到任務(wù)—探究葡萄糖的組成元素。(老師提示:葡萄糖具有可燃性,完全燃燒生成二氧化碳和水)。(提出問(wèn)題)葡萄糖組成元素是什么?(作出猜想)猜想1:葡萄糖由碳?xì)湓亟M成;猜想2:葡萄糖由____元素組成。(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))已知:氧化銅能確保碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳,澄清石灰水和硫酸銅足量。(實(shí)驗(yàn)步驟)Ⅰ.檢查裝置的____后,裝入葡萄糖和氧化銅,連接儀器。Ⅱ……(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))D中葡萄糖起始質(zhì)量為0.9克,E裝置增重0.54克,F(xiàn)裝置增重1.32克;(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)D中葡萄糖無(wú)剩余,D中氧化銅未變色,硫酸銅粉末變藍(lán)、澄清石灰水變渾濁;(實(shí)驗(yàn)結(jié)論與反思)①A中的作用是____;②B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___;③C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___;其作用是____;④根據(jù)____,可證明葡萄糖中含有碳元素和氫元素;⑤小組同學(xué)利用測(cè)定的相關(guān)數(shù)據(jù),通過(guò)計(jì)算最終得出葡萄糖由碳?xì)溲跞N元素組成。請(qǐng)你從上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理分析他們結(jié)論的獲得是否嚴(yán)謹(jǐn)?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由____。16.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?針對(duì)疑問(wèn),太家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有。為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是。實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A.玻璃破裂,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.輪胎變癟,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,是物理變化;C.燃油燃燒,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;D.座椅搖晃,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選C。2、C【解析】

CO2和O2的密度都大于空氣,故都可以用向上排空氣法選C。3、B【解析】

A.純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉是鹽不是堿,故A錯(cuò)誤;

B.由同種元素能成的純凈物叫單質(zhì)。金剛石是由碳元素組成的單質(zhì),汞是由汞元素組成的單質(zhì),故B正確;

C.石灰乳、波爾多液都屬于都是由不同種物質(zhì)組成的,是混合物,故C錯(cuò)誤;

D.由兩種元素組成其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物,熟石灰是由鈣、氧、氫三種元素組成的,故D錯(cuò)誤。

故選:B。4、B【解析】

A、對(duì)著干燥的玻璃片哈氣沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、濃硫酸腐蝕紙張,屬于化學(xué)變化,與其他變化類型不同,符合題意;C、用合金在純金屬上刻畫沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、膽礬的研碎沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。5、B【解析】

A、玉米中富含糖類物質(zhì)。A錯(cuò)誤;B、黃豆中富含蛋白質(zhì)。B正確;C、紫薯中富含大量的淀粉,屬于糖類。C錯(cuò)誤;D、蕎麥中富含維生素。D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物,四氧化三鐵是黑色的固體,納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵,正確;B、納米鐵粉在空氣中能自燃生成氧化鐵,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同,正確;C、物質(zhì)燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),錯(cuò)誤;D、根據(jù)“納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)”可知,反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一,正確。故選C。7、D【解析】

A.取用藥品時(shí),若未說(shuō)明用量,固體一般只需蓋滅試管底部,液體一般取1~2mL,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.用托盤天平稱取12g氯化鈉,稱量時(shí)天平指針向左盤偏轉(zhuǎn),說(shuō)明氯化鈉的質(zhì)量已經(jīng)超過(guò)12g,要減少氯化鈉直至天平平衡,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.對(duì)試管內(nèi)的液體進(jìn)行加熱時(shí),液體的體積不能超過(guò)試管容積的三分之一,并且先用酒精燈外焰預(yù)熱再進(jìn)行加熱,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.洗滌試管時(shí),當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,說(shuō)明試管已洗滌干凈,此選項(xiàng)正確。故選D。8、A【解析】

設(shè)容器物質(zhì)的總質(zhì)量是100g,反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量是:A有70g、B有14g、C有6g、D有10g,反應(yīng)y分鐘后,各物質(zhì)的質(zhì)量是:A有42g、C有40g、D有10g,A的質(zhì)量減少了28g,在反應(yīng)物中,C的質(zhì)量增加了34g,在生成物中,D的質(zhì)量沒(méi)有改變,可能是雜質(zhì)也可能是催化劑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,B是反應(yīng)物,反應(yīng)的B的質(zhì)量是6g,即:A+B=C;反應(yīng)x分鐘后,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是3g,設(shè)參加反應(yīng)的A的質(zhì)量是m,生成C的質(zhì)量是n;m=14gn=17g【詳解】A、圖中a=70%-=56%,故選項(xiàng)A正確;B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),是化合反應(yīng),不一定存在元素化合價(jià)的升降,故選項(xiàng)B不正確;C、D的質(zhì)量沒(méi)有改變,可能是雜質(zhì)也可能是催化劑,故選項(xiàng)C不正確;D、A、B、C三種物質(zhì)反應(yīng)質(zhì)量比是14:3:17,70%的A要完全反應(yīng),需B是15%,B不會(huì)有剩余,故選項(xiàng)D不正確。故選:A。9、A【解析】

在金屬活動(dòng)性順序中,只有排在氫前的金屬可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣,只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái),而且越靠前的金屬活動(dòng)性越強(qiáng)?!驹斀狻緼、由于金屬活動(dòng)性Fe>Cu,所以反應(yīng)Cu+FeSO4═Fe+CuSO4不可以發(fā)生。A選項(xiàng)錯(cuò)誤B、由于金屬活動(dòng)性Fe>Ag,反應(yīng)Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO3)2可以發(fā)生,反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物。生成物是一種單質(zhì)和一種化合物。屬于置換反應(yīng)。B選項(xiàng)正確C、由于金屬活動(dòng)性Cu>Ag,反應(yīng)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2可以發(fā)生,由于硝酸銀溶液為無(wú)色,硝酸銅溶液為藍(lán)色,所以溶液顏色由無(wú)色變成藍(lán)色。C選項(xiàng)正確D、由于金屬活動(dòng)性Al>Cu,反應(yīng)2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO4)3可以發(fā)生,由于硫酸銅溶液為藍(lán)色,硫酸鋁溶液為無(wú)色,銅單質(zhì)為紅色,所以表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變無(wú)色。D選項(xiàng)正確故選A?!军c(diǎn)睛】氫前金屬會(huì)與酸反應(yīng),氫后金屬不會(huì)與酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。但也要注意,與金屬反應(yīng)的酸一般是指稀硫酸和鹽酸,不包括濃硫酸和硝酸。10、A【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱,硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫,故A錯(cuò)誤;B、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污。這兩者的原理不同,用汽油除去油污是利用了汽油能夠溶解油污的性質(zhì),用洗滌劑除去油污是利用了洗滌劑對(duì)油污的乳化作用,故B正確;C、把水噴向空中時(shí),能夠增大水和空氣的接觸面積,從而可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量,故C正確;D、久未開(kāi)啟的菜窖二氧化碳含量可能過(guò)高,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖要先做燈火實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過(guò)高,故D正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、質(zhì)量守恒定律氫分子和氧分子【解析】

由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變?!驹斀狻?1)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,在C圖中應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)水分子,如下圖:(2)由微粒的變化可知,A到C的過(guò)程中發(fā)生改變的粒子是氫分子和氧分子。(3)氧原子的質(zhì)子數(shù)是8,核外有兩個(gè)電子層,第一層排布了2個(gè)電子,第二層排布了6個(gè)電子,原子結(jié)構(gòu)示意圖為三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)67.5%(2)50g(3)15.1%【解析】分析:由圖示可知生成氫氣的質(zhì)量為0.2g,根據(jù)氫氣算出鋅的質(zhì)量,再用樣品的質(zhì)量減去鋅的質(zhì)量算出銅的質(zhì)量,再計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù).解答:解:設(shè)要生成0.2g氫氣需要鋅的質(zhì)量為X則:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑652X0.2g根據(jù):=解得X=6.5g,銅質(zhì)量為:20g-6.5g=13.5g,所以樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=67.5%.(2)=,y=50g(3)=,z=8.05g所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈15.1%答:(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%;(2)消耗硫酸溶液的質(zhì)量為50g;(3)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.1%.故答案為67.5%50g約15.15%點(diǎn)評(píng):本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算和質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,難度較大.計(jì)算所得溶液質(zhì)量時(shí),要注意:①不能把銅的質(zhì)量計(jì)算在所得溶液中;②不能把生成氫氣的質(zhì)量計(jì)算在所得溶液中四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、由于CO2密度比空氣大,沿?zé)诹鞯降撞?,下面的蠟燭首先接觸到CO2,由于CO2不燃燒也不支持燃燒,故由下向上逐漸熄滅乙圖的傾倒方式,沒(méi)用玻璃片掩蓋,直接倒在火焰的上方,由于蠟燭燃燒放熱,使得氣體受熱,密度變小,故CO2不能與蠟燭火焰接觸而跑到空氣去了【解析】

(1)按甲圖的方式傾倒時(shí)由于CO2密度比空氣大,沿?zé)诹鞯降撞浚旅娴南灎T首先接觸到CO2,由于CO2不燃燒也不支持燃燒,故由下向上逐漸熄滅;(2)乙圖的傾倒方式,沒(méi)用玻璃片掩蓋,直接倒在火焰的上方,由于蠟燭燃燒放熱,使得氣體受熱,密度變小,故CO2不能與蠟燭火焰接觸而跑到空氣去了。14、84%【解析】

根據(jù)化學(xué)方程式:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑中NaHCO3與CO2的質(zhì)量關(guān)系,可先計(jì)算出NaHCO3的質(zhì)量,再計(jì)算樣品中小蘇打的純度;【詳解】設(shè)樣品中的小蘇打碳酸氫鈉的質(zhì)量為x2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑16844x2.2g168:44=x:2.2gx=8.4g樣品中小蘇打的純度為:×100%=84%五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、碳、氫、氧氣密性除去空氣中的二氧化碳,防止其干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O除去氧氣中的水蒸氣,防止其干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果E中硫酸銅粉末變藍(lán),F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁不嚴(yán)謹(jǐn),空氣中的二氧化碳會(huì)進(jìn)入F中,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果【解析】

[作出猜想]葡萄糖具有可燃性,完全燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,葡萄糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,故猜想1:葡萄糖由碳、氫元素組成;猜想2:葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成。故填:碳、氫、氧。[實(shí)驗(yàn)步驟]要確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,實(shí)

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