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文檔簡介
2024-2025學年八年級數(shù)學下學期開學摸底考
(湖南長沙專用)
(考試時間:120分鐘試卷滿分:120分)
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如
需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡
±o寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
4.測試范圍:人教版八年級上冊全部。
第一部分(選擇題共30分)
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,滿分30分.在每個小題給出的四個選項中,
只有一項符合題目要求的)
1.下列剪紙作品中,是軸對稱圖形的為()
事通[■
【答案】B
【分析】本題考查軸對稱圖形的識別,涉及軸對稱圖形定義:如果一個圖形沿一條直線折疊,
直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,根據(jù)定義逐項判定即可得出結
論,熟練掌握軸對稱圖形的定義是解決問題的關鍵.
【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故選項不符合題意;
B、是軸對稱圖形,故選項符合題意;
C、不是軸對稱圖形,故選項不符合題意;
D、不是軸對稱圖形,故選項不符合題意;
故選:B.
2.下列計算正確的是()
A.a2+a3=2a5B.a2-a3=a6
C.(1)=a5D.a(a+l)=a~+a
【答案】D
【分析】本題考查整式的運算,涉及合并同類項、同底數(shù)累的乘法、塞的乘方、單項式乘多
項式,根據(jù)相關運算法則逐項判斷即可.
【詳解】解:A、/與/不是同類項,不能合并,故此選項計算錯誤,不符合題意;
B、a2-a3=a5,故此選項計算錯誤,不符合題意;
C、(a2)3=?6>故此選項計算錯誤,不符合題意;
D、a(a+l)=a2+a,故此選項計算正確,符合題意;
故選:D.
3.已知°=8產,b=2741,c=961,則b,c的大小關系是()
A.a>b>cB.a>obC.a<b<cD.b>c>a
【答案】A
【分析】本題考查了嘉的乘方,將三個數(shù)全部化成底數(shù)為3的幕,再進行比較即可得解.
41341123612122
[詳解]解:〃=8產=04廣=3124,/?=27=(3)=3,c=9=(3f=3,
a>b>c,
故選:A.
4.如圖,已知。是BC的中點,AE、4廠分別是的角平分線、高線,則下列結論正
確的是()
A.AD=CDB.ZCAE=-ZBACC.ZAEB=90°D.DF=CF
2
【答案】B
【分析】本題主要考查了三角形的角平分線、中線和高,根據(jù)三角形的角平分線、中線和高
的定義判斷即可,熟練掌握三角形的角平分線、中線和高的定義是解決此題的關鍵.
【詳解】A、是5c的中點,.?.BQ=DC,但AD不一定等于C。,故本選項結論錯誤,不
符合題意;
B、???/E是UBC的角平分線,.?.NC4£=J/A4C,本選項結論正確,符合題意;
C、「ZE是△4BC的角平分線,不是高線,.?.N4醺不等于90。,故本選項結論錯誤,不符合
題意;
D、。產與CF的關系不能確定,故本選項結論錯誤,不符合題意;
故選:B.
5.計算(-2加y加?川+3加③)的結果是()
A.8m5B.-8m5C.8m6D.-4m4+12m5
【答案】A
【分析】根據(jù)積的乘方以及合并同類項進行計算即可.
【詳解】原式=4m2?2m3
=8m5,
故選A.
【點睛】本題考查了幕的乘方、積的乘方以及合并同類項的法則,掌握運算法則是解題的關
鍵.
6.如圖1,△3C中,點E和點尸分別為4D,“。上的動點,把△/DC紙片沿跖折疊,
使得點“落在△3C的外部4處,如圖2所示.若/1=100。,/2=60。,則//的度數(shù)為
()
【答案】B
【分析】本題考查折疊的性質,三角形外角的性質,由折疊前后對應角相等可得4=NH,
結合三角形外角的性質可得/I=//+/2+4'=2/4+Z2,由此可解.
【詳解】解:如圖,標記HE與4C的交點為點3,
A
由三角形外角的性質得,/1=/A+/4BE,ZABE^Z2+ZA',
由折疊得44=NH,
Zl=//+/2+/H=2/4+/2,
Zl=100°,Z2=60°,
/.100°=2Z^+60°,
:.ZA=20°,
故選B.
7.如圖,在△4BC中,AB=5,AC=4,以點A為圓心,任意長為半徑作弧,分別交A8,AC
于點。和E,再分別以點。,后為圓心,大于為半徑作弧,兩弧交于點尸,連接■尸并
延長交5c于點G,GHLAC^WH,GH=2,則△N2C的面積為()
A
A.4B.5C.8D.9
【答案】D
【分析】本題考查了角平分線的性質,三角形面積公式,熟練掌握角平分線的性質是解題的
關鍵.
根據(jù)題意得出/G平分NR4C,作GW垂直4B于點得到G"=GM,再根據(jù)三角形面
積公式計算即可.
【詳解】解:作GM垂直2B于點
由題意得4G平分NA4C,
GH1AC,GM1AB,GH=2,
:.GM=GH=2,
,,,AB=5,AC=4,
???S叱=s叱+S,=~AB-GM+-AC-G//=-x5x2+-x4x2=9,
4ABeAABGA/ICrGr2222,
故選:D.
8.某學習小組學習《整式的乘除》這一章后,共同研究課題,用4個能夠完全重合的長方
形,長、寬分別為。、6拼成不同的圖形.在研究過程中,一位同學用這4個長方形擺成了
一個大正方形.如圖,利用面積不同表示方法驗證了下面一個等式,則這個等式是()
A.a2—b2=+B.(a+6)~=4ab
C.^a+b)"=a2+2ab+b2D.(^a-by=a2-2ab+b2
【答案】B
【分析】本題考查了完全平方公式的幾何背景,解決問題的關鍵是讀懂題意,找到所求的量
的等量關系.根據(jù)圖形的組成以及正方形和長方形的面積公式,知:大正方形的面積曰小正
方形的面積=4個矩形的面積,據(jù)此求解即可.
【詳解】解:???大正方形的面積曰小正方形的面積=4個矩形的面積,
(a+b)2-(a-6)-=4ab.
故選:B.
\x+5<l-xay-4
9.若關于x的不等式組°,無解,且關于y的分式方程--+--=2的解為正整
[2x-a<3xy-33-y
數(shù),則所有滿足條件的整數(shù)。的值之和為()
A.-12B.-11C.-10D.-9
【答案】D
fx+5<1-x
【分析】本題主要考查解一元一次不等式組,解分式方程,由不等式組0°無解,
[2x-a<3x
解得。42,解分式方程T+二=2得,7=二3,進而得到。=2、-1、-4、-7,即可得
y—35-y3
解,本題特別要注意分式有意義的條件.
[x+5<1-x①
【詳解】解:?.?關于x的不等式組?!?,
—Q<3x②
由①得,x《—2,
由②得,x>-a,
?.,原不等式組無解,
—ci2—2,
解得,a<2,
解分式方程T+F=2得,了=匕3,
y-33-y3
???分式方程的解為正整數(shù),
a—2、—1、—4、—7,
?.?y-3w0,
*'?Clw—1,
綜上,。=2、-4、-7,
.-.2+(-4)+(-7)=-9,
故選:D.
10.如圖,在△0/3和AOCA中,OA=OB,OC=OD,OA>OC,
44O5=/COD=40。,連接NC、BD交于點、M,連接O”,下列結論:①AC=BD;②
ZAMB=40°;③0M平分N2OC;④平分/AWC,其中正確的為()
A.①②B.①②④C.②③④D.①②③④
【答案】B
【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質、三角形內角和定理、角平分線的判定等知識;
證明三角形全等是解題的關鍵.
由SAS證明A/OC空ABOD得出=AC=BD,①正確;由全等三角形的性質
得出4c=由三角形內角和定理得到乙0必=44。3=40。,②正確;作
OG1MC千G,OH,MB于H,由全等三角形對應邊上的高相等得出OG=?!ǎ山瞧?/p>
分線的判定方法得出平分/8MC,④正確;假設OM平分Z3OC,證明出
△BOMmACOM(ASA),得到0c=08=CM,而CM>OC,故③錯誤;即可得出結論.
【詳解】解:設。4與BD交于點E,
ZAOB=ZCOD=40°,
ZAOB+ZAOD=ZCOD+ZAOD
即/AOC=/BOD
X.OA^OB,OC=OD,
;,"OC0ABOD(SAS)
AC=BD,①正確;
:./OAC=/OBD,
又“20EB=NMEA
ZAMB=ZAOB=40°,②正確;
作OG」MC于G,OHLMB于■H,如圖所示:
DA
?:AAOC知BOD
..OG=OH(全等三角形對應邊上的高相等)
:.MO平分NBMC,④正確;
;.NBMO=ZCMO
假設平分/8OC
ABOM=NCOM
.-.^BOM^COM(ASA)
OC=OB=OA
與CM>OC矛盾,故③錯誤;
正確的有①②④.
故選:B.
第二部分(非選擇題共90分)
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,滿分18分)
11.寫出下列分式中的未知的分子或分母:
【答案】(1)4";(2)a2-ab-(3)x
【分析】1、觀察(1)中等號左右兩邊的分子有什么變化,借助分式的性質對分母可進行同樣的
操作即可得到答案;
2、同理,對于(2)、(3)可借助分式的性質進行變形即可.
【詳解】解:⑴對竺噢6mn,得半;
(2)T的分子分母同時乘a以,得士f;
abab
⑶的分子分母同時除以x,得3
XX
【點睛】本題考查分式的通分、約分,解題關鍵是熟練掌握分式的性質.
12.化簡:=..
【答案】-/
【分析】把除法化成乘法,最后約分即可解答.
16/V163
【詳解】原式.匕三=/」.匕.\=-3
xx(-yJxx-y
故答案為:-X3.
【點睛】此題考查分式的混合運算,解題關鍵在于掌握運算法則.
13.一個多邊形少算一個內角,其余內角之和是1500。,則這個多邊形的邊數(shù)是.
【答案】11
【分析】本題考查了多邊形的內角與外角,熟練掌握多邊形的內角和定理是解題的關鍵.設
YH-2)X180°>1500°
這個多邊形為“邊形,根據(jù)題意列出不等式組J,enolcnnoieno,求出〃的取值
(“-2)x180<1500+180
范圍即可確定整數(shù)〃的值.
【詳解】解:設這個多邊形為"邊形,根據(jù)題意得:
J(M-2)X180°>1500°
[(?-2)xl80°<1500°+180°,
解得
33
?"為整數(shù),
n=11,
故答案為:11.
14.現(xiàn)有甲、乙、丙三種不同的矩形紙片(邊長如圖).小亮要用這三種紙片緊密拼接成一
個大正方形,先取甲紙片1塊,再取乙紙片4塊,還需取丙紙片一塊.
【答案】4
【分析】根據(jù)(。+26)2=/+4。6+4〃,即可得.
【詳解】解:?.?(。+26)2=力+4仍+462
甲紙片1塊,再取乙紙片4塊,取丙紙片4塊,可以拼成一個邊長為。+26的正方形,
故答案為:4.
【點睛】本題考查了完全平方公式,解題的關鍵是掌握完全平方公式.
15.如圖,CA1AB,垂足為點/,AB=4cm,AC2cm,射線BM工AB,垂足為點8,
一動點、E從A點出發(fā)以2cm/s秒的速度沿射線/N運動,點。為射線8M上一動點,隨著
E點運動而運動,且始終保持助=C8,當點£離開點N后,運動秒時,
△DEB"ABCA.
【答案】1或3
【分析】本題考查了全等三角形的判定和性質,熟練掌握HL判定三角形全等是解題的關鍵;
分兩種情況討論,當E在42上時,BE=AC=2cm,可證AOM2,進而可求時間,
當£在aV上時,BE=AC=2cm,可證段,進而可求時間.
【詳解】解:,.,C/_LA8,BM工AB,
ZA=ZABD=aDBN=90°,
當£在42上時,
當BE=AC=2cm時,則AE=AB-BE=2cm,
ED=CB,
:.ADEB知BCA(HL),
??.E離開點/后,運動的時間為:2+2=1秒,
當E在3N上時,
M
當5E=/C=2cm時,則/E=/B+BE=6cm,
ED=CB,
:.ADEB均BC4(HL),
;?£離開點/后,運動的時間為:6+2=3秒,
綜上所述:當點E離開點/后,運動1或3秒時,ADEB4BCA,
故答案為:1或3.
16.如圖,點C為線段N3上一點,ADAC、都是等邊三角形,4E、0c交于點
M,DB、EC交于點N,DB、AE交于點P,連結給出下面四個結論:
①MN〃AB;②NDPM=60°;③入1EB=9O。;④4ACM/ADCN.上述結論中,一定正
確的是(填所有正確結論的序號).
【答案】①②④
【分析】本題考查全等三角形的判定和性質,等邊三角形的判定和性質,關鍵是由等邊三角
形的性質推出ANCE咨ADCB(SAS),AACM知DCN(ASA),判定AMNC是等邊三角形.由
SAS判定也△OC8,推出=由對頂角的性質得到=NCW,
由三角形內角和定理得到NDPW=Z4CN=60。,由4SL4判定/ADCV,推出CAf=CN,
MZMCN=180°-60°-60°=60°,得到AMVC是等邊三角形,因此/CMN=60。,得到
ZCMN=ZACD,推出肱V5,44班在變化,NNE5不一定是90。.
【詳解】解:???AD/C、AECB都是等邊三角形,
:.AC=CD,CE=CB,NACD=NBCE=60°,
:.NACE=NDCB,
:."CEdDCB(SAS),
/CAM=NMDP,
NPMD=NCMA,
ZDPM=ZACM=60°,
故②符合題意;
ZCAM=ZCDN,AC=CD,=60°=ZDCN=180°-60°-60°=60°,
FACM&DCN(ASZ,
故④符合題意;
:AACM知DCN(ASA),
:.CM=CN,
■:ZMCN=180°-60°-60°=60°,
.?.△MNC是等邊三角形,
ZCMN=60°,
NCMN=ZACD,
MN//AB,
故①符合題意;
???C在48上的位置在變化,
.〔NZEB在變化,乙4£8不一定是90。,
故③不符合題意.
,正確的是①②④.
故答案為:①②④.
三、解答題(本大題共9小題,滿分72分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)
17.(本題6分)計算
(2)4(X+1)2-(2X+5)(2X-5).
【答案】⑴3
(2)8x+29
【分析】本題考查了整式的混合運算、負整數(shù)指數(shù)塞以及積的乘方運算,熟記相關運算規(guī)則
是解題關鍵.
(1)計算負整數(shù)指數(shù)幕、積的乘方,將除法變成乘法運算即可求解;
(2)利用完全平方公式、平方差公式即可求解;
原式=£+
【詳解】(1)解:
1______1
萬方義CT6b3
1
2M
(2)解:原式=4(12+2x+l)—(4——25)
=4X2+8X+4-4X2+25
—8x+29
18.(本題6分)因式分解:
⑴3辦2+6。孫+3即2;
(2)16(o-Z7)2-9(a+/?)2.
【答案】(l)3a(x+y)2
⑵(7a-6)("76)
【分析】本題考查的是因式分解,掌握分解因式的方法是解題關鍵.
(1)先提公因式,再用完全平方公式因式分解;
(2)直接利用平方差公式分解因式.
【詳解】(1)解:原式=3。,+2孫+/)
=3Q(X+>)2;
(2)解:16(4-6)2-9(4+6)2
=[4(q一[3(q+b)T
=[4(a-b)+3(Q+b)][4(Q-b)-3(a+b)]
二(7〃-6乂〃-7b).
f_L__〃+2
ci—2Q+1
19.(本題6分)先化簡,再求值:—?(〃+2),其中。=2.
(Q+1Q21/+4Q+4
3
【答案】一彳,1
a+1
【分析】先根據(jù)分式的混合運算步驟進行化簡,然后代入求值即可.
1__。+2a2—2a+1
【詳解】解:?(〃+2)
、〃+1/-1Q2+4Q+4
1a+2(4Z-1)2/小
-------------——」?(Q+2)
a+1(Q+1)(Q—1)(4+2)2
1a-1
?(Q+2)
a+1(a+l)(tz+2)
a+2a—1
a+1a+1
3
Q+1
3
當a=2時,原式-7=1
2+1
【點睛】此題主要考查分式的化簡求值,熟練掌握分式混合運算法則是解題關鍵.
20.(本題8分)已知2a=10,5"=10,2,=5
⑴求⑹…的值.
⑵若x=5b,y=(125)*3,用含x的代數(shù)式表示j值.
22
⑶求一+1
ab
【答案】(1)1
⑵了=5與3,
(3)2
【分析】本題考查了同底數(shù)幕相除的逆運用,幕的乘方,積的乘方,同底數(shù)塞相乘等運算法
則,正確掌握相關性質內容是解題的關鍵.
(1)先整理16"7=(2。+2。+2),再分別代入2"=10,2。=5進行計算,即可作答.
(2)運用幕的乘方得出y=(5"3『,再代入》=5〃,進行化簡,即可作答.
(3)先整理出2"=10"①,5ab=10"②,然后得出2"x5"=106xl0fl=10a+6,即
ab=a+b,再結合2+2=2>+a),把=.+/,代入求值,即可作答.
abab
【詳解】(1)解:???2"=10,2。=5
.?.16—
=(2"+20+2)4
=00+5+2)4
=1.
(2)解:?。=5。=(125廣,
(3)解:???2"=10,
=10〃,
即2M=10〃①,
?■-5A=10,
.?.陽”=10",
即5"=10"②,
.?.①x②,得2而x5而=10°x10"=10"+〃,
即(2x5戶=10"=10"+",
:.ab=a+b,
22
—+—
ab
=-2b-1-2-a
abab
2(b+a)
ab
=2.
21.(本題8分)如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,格點三角形(頂點是
網(wǎng)格線交點的三角形)△48C關于直線/對稱的圖形為,其中4是/的對稱點.
⑴請作出對稱軸直線/及△4BC關于直線I對稱的△4巴。1;
(2)在直線/上畫出點尸,使得AP/C的周長最??;
(3)直接寫出四邊形N844的面積為一
【答案】⑴作圖見解析
(2)作圖見解析
⑶24
【分析】本題考查作圖一軸對稱變換、軸對稱一最短路線問題,熟練掌握軸對稱的性質是解
答本題的關鍵.
(1)根據(jù)軸對稱的性質作圖即可;
(2)連接4C,交直線/于點P,則點尸即為所求;
(3)利用梯形的面積公式計算即可;
【詳解】(1)如圖,直線/和△44。即為所求;
(2)如圖,連接4C,交直線/于點尸,連接的
此時PA+PC=PA,+PC=4c,為最小值,
P/+PC+/C最小,
lx(4+8)x4=24.
22.(本題9分)如圖,C。平分/8C4且平分/班必,44=90°,點尸在射線C8上,且。尸=QE.
(2)求證:AE=BF.
【答案】(1)見解析
(2)見解析
【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質,熟練掌握以上知識點并靈活運用是解此題的
關鍵.
(1)由角平分線的定義可得/BCD=乙4CD,NBDC=NADC,再利用ASA證明
△BCD會AACD即可得證;
(2)由全等三角形的性質可得NRRD=N/=9O。,再證明Rb/DE也RM瓦加(HL),即可
得證.
【詳解】(1)證明:???C。平分N5C4且平分
:"BCD=/ACD,/BDC=/ADC,
在△5CQ和△/CD中,
/BCD=/ACD
<CD=CD,
ZBDC=ZADC
.“BCD處ACDgZ,
DB=DA;
(2)證明:由(1)可得△BCD之△4CD,
:?/CBD=/A=9。。,
??.AFBD=NZ=90°,
由(1)知:DA=DB,
在RtA/DE和RtABDF中,
[AD=BD
[DE=DF'
RUADE^RUBDF(HL),
AE=BF.
23.(本題9分)某公司擬在甲、乙兩個街區(qū)投放一批共享單車,這批共享單車包括45兩
種不同款型.請回答下列問題:
(1)該公司早期在甲街區(qū)進行了試點投放,投放48兩種款型的共享單車各50輛,投放成本
共計7500元,其中B種款型的共享單車的成本單價比A種款型的共享單車高10元.48兩
種款型的共享單車的成本單價各是多少?
(2)該公司決定采取如下投放方式:甲街區(qū)每1000人投放4輛共享單車,乙街區(qū)每1000人投
放"+240輛共享單車.按照這種投放方式,甲街區(qū)共投放1500輛,乙街區(qū)共投放1200
a
輛.如果甲、乙兩個街區(qū)共有15萬人,試求。的值.
【答案】(1)43兩種款型的共享單車的成本單價分別是70元和80元
⑵a=15
【分析】本題主要考查了一元一次方程和分式方程的應用,根據(jù)等量關系,列出方程是解題
的關鍵.
(1)設A種款型的共享單車的成本單價是尤元,則8種款型的共享單車的成本單價是
(x+10)元,根據(jù)投放48兩種款型的共享單車各50輛,投放成本共計7500元,列出方程,
解方程即可;
(2)根據(jù)甲街區(qū)每1000人投放。輛共享單車,乙街區(qū)每1000人投放8。+24。輛共享單
a
車.甲街區(qū)共投放1500輛,乙街區(qū)共投放1200輛,甲、乙兩個街區(qū)共有15萬人,列出分
式方程,解方程即可.
【詳解】(1)解:設A種款型的共享單車的成本單價是尤元,則8種款型的共享單車的成本
單價是(x+10)元.
由題意,得50x+50(x+10)=7500,
解得x=70,
.,.x+10=80.
故43兩種款型的共享單車的成本單價分別是70元和80元.
120
,一、即,zaX1000+?P^?X1000=150000
(2)解:由題意,得a8a+240
a
解得a=15.
經檢驗,。=15是分式方程的解,且符合題意.
24.(本題10分)如圖①所示是一個長為2〃?,寬為2〃的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分
成四個小長方形,然后按圖②的方式拼成一個正方形.
①②③
(1)按要求填空:
①你認為圖②中的陰影部分的正方形的邊長等于;
②請用兩種不同的方法表示圖②中陰影部分的面積:
方法1:
方法2:
③觀察圖②,請寫出代數(shù)式(%+〃)2,(加-〃)2,加"這三個代數(shù)式之間的等量關系:
(2)根據(jù)(1)題中的等量關系,解決如下問題:若|"什〃-6|+|相〃-4|=0,求(加-“)2的值.
(3)實際上有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來表示,如圖③,它表示了.
【答案】(1)①tn-n;②(m-n)2;(m+n)2-4mn,③(",-“)2=(加+〃)2-^mn;
(2)(m-幾)2=20;(3)(2m+n)(m+n)=2m2+3mn+n2
【分析】(1)①觀察可得陰影部分的正方形邊長是加-如
②方法1:陰影部分的面積就等于邊長為吁〃的小正方形的面積;方法2:邊長為根+〃的大
正方形的面積減去4個長為加,寬為〃的長方形面積;
③根據(jù)以上相同圖形的面積相等可得;
(2)根據(jù)忱+〃-6|+|加〃-4|=0可得加+〃=6、mn=4,利用(1)中結論(m-n)2=(m+n)2-4mn
計算可得;
(3)根據(jù):大長方形面積等于長乘以寬或兩個邊長分別為機、〃的正方形加上3個長為加、
寬為"的小長方形面積和列式可得.
【詳解】(1)①陰影部分的正方形邊長是機-機
②方法1:陰影部分的面積就等于邊長為加-〃的小正方形的面積,
即(加-〃)2,
方法2:邊長為冽+〃的大正方形的面積減去4個長為加,寬為〃的長方形面積,即
(m+n)2-4mn;
③(m-n)2=(m+n)2-4mn.
(2))v|m+n-61+1mn-41=0,
'-m+n-6=0,mn-4=0,
???加+〃=6,m?=4
?;由(1)可得(m-H)2=(加+〃)2-4mn
:,(m-n)2=(m+n)2-4mn=62-4x4=20,
???(m-n)2=20;
(3)根據(jù)大長方形面積等于長乘以寬有:(2加+〃)(m+n),
或兩個邊長分別為冽、〃的正方形加上3個長為冽、寬為〃的小長方形面積和有:
2m2+3mn+n2,
故可得:(2m+/7)(加+〃)=2m2+3mn+n2.
故答案為(1)m-n;(2)①(加-〃)2,②(加十幾)2-4mn,③(加-〃)2=(加+〃)
2-4加〃;(3)(2m+n)(加+〃)=2m2+3mn^-n2.
【點睛】
本題考查了完全平方公式的幾何背景,解題的關鍵是熟練的掌握完全平方公式的相關知
識.
25.(本題10分)閱讀下列材料,完成相應任務.
數(shù)學
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