2024-2025學(xué)年北師大版三年級（上）數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（三）

2024-2025學(xué)年北師大版三年級（上）數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（三）

選擇題（共5小題）

1.（2023秋?廈門期末）在320+口50中，如果得數(shù)是七百多，那么口里的數(shù)是（）

A.5B.4C.3D.2

2.（2023秋?石獅市期末）如圖里程表中，算式649-90求的是（）兩個城市之間的里程。

里程/千米

泉州一廈門90

泉州一潮州296

泉州一惠州580

泉州一深圳649

A.深圳一廈門B.惠州一廈門

C.惠州一潮州

3.（2023秋?集美區(qū)期末）在如圖的豎式中，方框這一步表示的含義是（）

9怖）

-5忖0

34。-

A.6減去0B.10減去6

C.6個十減去。個十D.10個十減去6個十

4.（2023秋?濱江區(qū)期末）小紅看一本故事書，這一周從第125頁看到213頁，則這一周一共看了多少頁？

列式正確的是（）

A.213-125-1B.213-125

C.213-125+1D.以上均不對

5.（2023秋?江北區(qū)期末）下面算式的和大于300的是（）

A.400-199B.104+189C.257+97

二.填空題（共5小題）

6.（2023秋?普陀區(qū)期末）用0、2、5、6,8、9這六個數(shù)字組成兩個三位數(shù)，最大的差是。

7.（2023秋?萬州區(qū)期末）海洋館的海豚表演看臺共有678個座位，某學(xué)校一至三年級有342人，四至六

年級有354人。如果這六個年級的學(xué)生同時(shí)看表演，看臺的座位夠坐嗎？下面三位同學(xué)都認(rèn)為座位不夠

坐，的想法更合適（填名字）。

聰聰：342+354明明:342+354笑笑：342+354

著成350+360=710看成340+350=690看成340+360=700

710>678690>678700>678

座位不夠坐。座位不夠坐。座位不夠坐。

8.（2023秋?濱江區(qū)期末）小馬虎在做減法時(shí)，把被減數(shù)362誤寫成了326,把減數(shù)十位上的3錯寫成了8,

這樣得到的差是138。那正確的差應(yīng)該是。

9.（2023秋?元氏縣期末）文文家、可可家和學(xué)校都在濱江大道的一旁，文文家距離學(xué)校260米，可可家

距離學(xué)校320米，文文到可可家的距離可能是米，也可能是米。

10.（2023秋?北侖區(qū)期末）李兵家、張?jiān)郊液托氯A書店都在濟(jì)川路邊，李兵家離新華書店大約有400米,

張?jiān)郊译x新華書店大約有1000米，他們兩家可能相距約米，也可能相距約米.

三.判斷題（共5小題）

11.（2023秋?渝北區(qū)期末）三位數(shù)減三位數(shù)，差一定是三位數(shù)。（判斷對錯）

12.（2024秋?韓城市期中）口算150+230時(shí)，可以想15個十與23個十的和，就是38個十，就是380。

（判斷對錯）

13.（2023秋?榆陽區(qū)期末）兩個三位數(shù)相加，和一定是四位數(shù)..（判斷對錯）

14.（2024秋?東港區(qū)期中）537-398和537-400+2的得數(shù)相同。（判斷對錯）

15.（2024秋?永登縣期中）計(jì)算三位數(shù)加減三位數(shù)時(shí)，應(yīng)從高位算起。（判斷對錯）

四.計(jì)算題（共2小題）

16.（2024秋?上城區(qū)月考）列豎式計(jì)算。

56+27=83+25=86-49+11=

910-280=450+160=270-（53+37）=

17.（2024秋?韓城市期中）列豎式計(jì)算，帶*的要驗(yàn)算。

326+438=

935-247=

209+370=

*910-466=

五.連線題（共1小題）

18.（2024秋?灌橋區(qū)期中）誰摘的松果？連一連。

432+158556個

127+493590個

813-257257個

452-195620個

六.應(yīng)用題（共3小題）

19.（2023秋?甘州區(qū)期末）學(xué)校圖書室有圖書398本，活動課借給三年級（1）班178本，借給三年級（2）

班189本，還剩多少本？（用兩種方法解答）

第一種方法：

第二種方法：

20.（2023秋?濱江區(qū)期末）一輛貨車從A地去往B地送貨，上午行駛了337千米，下午比上午多行駛H8

千米，這一天一共行駛了多少千米？

21.（2023秋?紅崗區(qū)期末）陽光小學(xué)開展為偏遠(yuǎn)山區(qū)小朋友建立圖書角的活動，下面是三年級各班同學(xué)的

捐書情況：

班級三（1）班三（2）班三（3）班

數(shù)量/木268119228

三（1）班、三（2）班和三（3）班一共捐了多少本圖書？

七.操作題（共3小題）

22.（2024秋?龍華區(qū)月考）下面是A市到。市鐵路沿線各主要車站的示意圖及火車?yán)锍瘫怼?/p>

A市一B市412千米

A市一C市536千米

A市一O市923千米

（1）8市到C市有多少千米？畫一畫，算一算。

（2）923-536表示的是哪兩個市之間的里程？請畫線段圖表示。

（3）一列火車從A市開往。市，已經(jīng)行駛了大約700千米，在圖上用“△”標(biāo)出火車的大概位置。

A市

B市

23.（2022秋?商州區(qū)月考）請用這三個杯子量出lOO:球的水。（簡要寫出過程）

Iaysr°

700ml

24.（2022春?博羅縣期末）畫一畫，算一算。

128+215=__________

J___________________

128

453-85=__________

_______________L

453

八.解答題（共1小題）

25.（2023秋?永泰縣期末）李阿姨在兩家超市看到了同樣品牌的電磁爐、電飯煲和隨手泡的價(jià)格如表。她

買這三樣家電最少要花多少錢？

超市益民超市惠人超市

電磁爐345338

電飯煲466469

隨手泡129125

下面是三位同學(xué)的解答方法:

(1)小強(qiáng)：345+466+129==940(元)

(2)小亮：338+469+125==932(元)

(3)小芳：338+466+125==929(元)

你認(rèn)為哪位同學(xué)的解答是正確的？說一說是怎么買的？

2024-2025學(xué)年北師大版三年級（上）數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（三）

參考答案與試題解析

題號12345

答案BADCC

選擇題（共5小題）

1.（2023秋?廈門期末）在320+口50中，如果得數(shù)是七百多，那么口里的數(shù)是（）

A.5B.4C.3D.2

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】綜合題；數(shù)據(jù)分析觀念.

【答案】B

【分析】根據(jù)題意，320+口50中，320的十位上是2,口50的十位上是5,這兩個數(shù)的十位上的數(shù)相加

是7,7<10不進(jìn)位，320的百位上是3,如果得數(shù)是七百多，那么口里的數(shù)應(yīng)是4,據(jù)此解答。

【解答】解：由分析可知：

在320+口50中，如果得數(shù)是七百多，那么口里的數(shù)是4。

故選：B。

【點(diǎn)評】此題考查了千以內(nèi)加減法的知識，要求學(xué)生掌握。

2.（2023秋?石獅市期末）如圖里程表中，算式649-90求的是（）兩個城市之間的里程。

里程/千米

泉州一廈門90

泉州一潮州296

泉州一惠州580

泉州一深圳649

A.深圳一廈門B.惠州一廈門

C.惠州一潮州

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】應(yīng)用題；應(yīng)用意識.

【答案】A

【分析】649表示泉州一深圳的里程，90表示泉州一廈門的里程，649-90表示深圳一廈門的里程。

【解答】解：649-90表示深圳一廈門的里程。

故選：Ao

【點(diǎn)評】本題主要考查了千以內(nèi)減法的實(shí)際應(yīng)用，找出各個數(shù)字代表的意義，再進(jìn)一步解答即可。

3.（2023秋?集美區(qū)期末）在如圖的豎式中，方框這一步表示的含義是（）

響0

-5忖0

3Mo

A.6減去0B.10減去6

C.6個十減去0個十D.10個十減去6個十

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】應(yīng)用題；應(yīng)用意識.

【答案】D

【分析】根據(jù)題意，十位上的數(shù)表示幾個十，0表示從百位借1當(dāng)10,表示10個十，6表示6個十，

據(jù)此解答即可。

【解答】解：根據(jù)題意，方框這一步表示的含義是10個十減去6個十。

故選：Do

【點(diǎn)評】本題考查的是三位數(shù)減三位數(shù)計(jì)算方法的運(yùn)用。

4.（2023秋?濱江區(qū)期末）小紅看一本故事書，這一周從第125頁看到213頁，則這一周一共看了多少頁？

列式正確的是（）

A.213-125-1B.213-125

C.213-125+1D.以上均不對

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】應(yīng)用意識.

【答案】C

【分析】用看到的頁數(shù)減去開始看的頁數(shù)，再加上1,即可求出這一周一共看了多少頁。

【解答】解：213-125+1

=88+1

=89（頁）

答：這一周一共看了89頁。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題考查千以內(nèi)連加的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。

5.（2023秋?江北區(qū)期末）下面算式的和大于300的是（）

A.400-199B.104+189C.257+97

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】運(yùn)算能力.

【答案】C

【分析】根據(jù)整數(shù)加法的計(jì)算方法，分別求出加法算式的結(jié)果，然后再根據(jù)整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行解

答。

【解答】解：A減法算式，不符合；

區(qū)104+189=293<300,不符合；

C.257+97=354>300,符合。

故選：Co

【點(diǎn)評】關(guān)鍵是求出它們各自結(jié)果，然后再進(jìn)一步解答。

二.填空題（共5小題）

6.（2023秋?普陀區(qū)期末）用0、2、5、6、8、9這六個數(shù)字組成兩個三位數(shù)，最大的差是781,

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】應(yīng)用題；應(yīng)用意識.

【答案】781o

【分析】要使兩個數(shù)的差最大，則被減數(shù)要最大，減數(shù)要最小，據(jù)此解答即可。

【解答】解：986-205=781

答：最大的差是781。

故答案為：781o

【點(diǎn)評】本題考查的是減法意義的運(yùn)用。

7.（2023秋?萬州區(qū)期末）海洋館的海豚表演看臺共有678個座位，某學(xué)校一至三年級有342人，四至六

年級有354人。如果這六個年級的學(xué)生同時(shí)看表演，看臺的座位夠坐嗎？下面三位同學(xué)都認(rèn)為座位不夠

坐，明明的想法更合適（填名字）。

聰聰：342+354明明:342+354笑笑：342+354

著成350+360=710看成340+350=690看成340+360=700

710>678690>678700>678

座位不夠坐。座位不夠坐。座位不夠坐。

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】運(yùn)算能力.

【答案】明明。

【分析】根據(jù)千以內(nèi)數(shù)的加法估算及千以內(nèi)數(shù)的大小的比較方法進(jìn)行解答。

【解答】解：聰聰：342+354看成350+360=710,估計(jì)數(shù)值都偏大，不合適。

明明：342+354看成340+350=690,估計(jì)數(shù)值合適。

笑笑：342+354看成340+360=700,354估計(jì)360不合理，數(shù)值偏大，不合適。

所以，明明的想法更合適。

故答案為：明明。

【點(diǎn)評】本題考查了利用估算千以內(nèi)數(shù)的加法及千以內(nèi)數(shù)的大小的比較解決問題，需準(zhǔn)確分析題意。

8.（2023秋?濱江區(qū)期末）小馬虎在做減法時(shí)，把被減數(shù)362誤寫成了326,把減數(shù)十位上的3錯寫成了8,

這樣得到的差是138o那正確的差應(yīng)該是324o

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】應(yīng)用意識.

【答案】324。

【分析】被減數(shù)寫成326時(shí)差為138,所以錯誤減數(shù)是326-138=188,實(shí)際減數(shù)十位是3,所以正確

減數(shù)是38。正確被減數(shù)是362,正確差為362-38=324。

【解答】解：326-138=188

362-38=324

答：正確的差應(yīng)該是324o

故答案為：324。

【點(diǎn)評】這是關(guān)于數(shù)字計(jì)算的問題，有數(shù)字寫錯的情況，要通過錯誤結(jié)果推出正確結(jié)果。

9.（2023秋?元氏縣期末）文文家、可可家和學(xué)校都在濱江大道的一旁，文文家距離學(xué)校260米，可可家

距離學(xué)校320米，文文到可可家的距離可能是580米,也可能是60米。

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】應(yīng)用意識.

【答案】580；60o

【分析】文文家和可可家在學(xué)校兩側(cè)時(shí)，文文到可可家的距離就是文文家距離學(xué)校長度加上可可家距離

學(xué)校長度；文文家和可可家在學(xué)校一側(cè)時(shí)，文文到可可家的距離就是可可家距離學(xué)校長度減去文文家距

離學(xué)校長度。

【解答】解：260+320=580（米）

320-260=60（米）

即文文到可可家的距離可能是580米，也可能是60米。

故答案為:580；60o

【點(diǎn)評】本題考查千以內(nèi)加減法的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。

10.（2023秋?北侖區(qū)期末）李兵家、張?jiān)郊液托氯A書店都在濟(jì)川路邊，李兵家離新華書店大約有400米,

張?jiān)郊译x新華書店大約有1000米，他們兩家可能相距約600米,也可能相距約1400米.

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題.

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】根據(jù)題意，如果李兵家、張?jiān)郊叶荚谛氯A書店的一邊，那么他們兩家的距離，就是他們到新華

書店距離差；如果李兵家、張?jiān)郊以谛氯A書店的兩邊，那么他們兩家的距離，就是他們到新華書店距離

和；然后再進(jìn)一步解答即可.

【解答】解：在一邊時(shí)：1000-400=600（米）；

在兩邊時(shí)：1000+400=1400（米）.

答：他們兩家可能相距約600米，也可能相距約1400米.

故答案為：600,1400.

【點(diǎn)評】在同一條路上的三個地方，求兩個地方的距離，要看在同一個地方的一邊還是兩邊，然后再進(jìn)

一步解答即可.

三.判斷題（共5小題）

11.（2023秋?渝北區(qū)期末）三位數(shù)減三位數(shù)，差一定是三位數(shù)。X（判斷對錯）

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【答案】X

【分析】三位數(shù)減三位數(shù)，差可以是三位數(shù)，也可以是兩位數(shù)，還可以是一位數(shù)，可以舉例證明，據(jù)此

解答。

【解答】解：三位數(shù)減三位數(shù)，差可以是三位數(shù)，也可以是兩位數(shù)，還可以是一位數(shù)，

900-200=700,差是三位數(shù)，

900-850=50,差是兩位數(shù)，

900-898=2,差是一位數(shù)，

所以三位數(shù)減三位數(shù)，差一定是三位數(shù)的說法是錯誤的；

故答案為：Xo

【點(diǎn)評】本題主要考查整數(shù)的減法中被減數(shù)、減數(shù)的位數(shù)和差的位數(shù)的關(guān)系，像這種題可以采用舉例證

明法。

12.（2024秋?韓城市期中）口算150+230時(shí)，可以想15個十與23個十的和，就是38個十，就是380。V

（判斷對錯）

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】應(yīng)用意識.

【答案】Vo

【分析】讀題發(fā)現(xiàn)：把幾百幾十看作幾個十，再相加，據(jù)此確定算理和過程是否正確即可。

【解答】解：150是15個十，230是23個十。

150+230,就是15個十與23個十的和，合起來正好是38個十，即380。

故答案為：Vo

【點(diǎn)評】本題考查了幾百幾十加幾百幾十的口算問題，解答此類問題時(shí)通常把兩個加數(shù)看作整十?dāng)?shù)，然

后再相加看一共是幾個十，進(jìn)而再轉(zhuǎn)化計(jì)數(shù)單位得解。

13.（2023秋?榆陽區(qū)期末）兩個三位數(shù)相加，和一定是四位數(shù).X.（判斷對錯）

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】運(yùn)算順序及法則.

【答案】X

【分析】可用舉例的方法進(jìn)行解答，如111+222,據(jù)此解答.

【解答】解：111+222=333,兩個三位數(shù)相加，和也可能是三位數(shù)，所以原題說法錯誤.

故答案為：X.

【點(diǎn)評】用舉例的方法是解答判斷題常用的方法之一.

14.（2024秋?東港區(qū)期中）537-398和537-400+2的得數(shù)相同。J（判斷對錯）

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】計(jì)算題；運(yùn)算能力.

【答案】4。

【分析】整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對齊，從個位算起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一

作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；沒有括號的同級混合運(yùn)算，從左往右依次計(jì)算即可。據(jù)此計(jì)算

出算式的結(jié)果，再進(jìn)行比較判斷即可。

【解答】解：537-398=139

537-400+2

=137+2

=139

537-398和537-400+2的得數(shù)相同，所以原題說法正確。

故答案為：Vo

【點(diǎn)評】此題考查千以內(nèi)加減法的計(jì)算。

15.（2024秋?永登縣期中）計(jì)算三位數(shù)加減三位數(shù)時(shí)，應(yīng)從高位算起。X（判斷對錯）

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】運(yùn)算能力.

【答案】義。

【分析】根據(jù)千以內(nèi)加、減法的計(jì)算法則進(jìn)行判斷即可。

【解答】解：計(jì)算三位數(shù)加減三位數(shù)時(shí)，應(yīng)從個位算起。原題說法錯誤。

故答案為：X。

【點(diǎn)評】本題考查千以內(nèi)加、減法的計(jì)算法則。

四.計(jì)算題（共2小題）

16.（2024秋?上城區(qū)月考）列豎式計(jì)算。

56+27=83+25=86-49+11=

910-280=450+160=270-（53+37）=

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】運(yùn)算能力.

【答案】83；108；48；630；610；180。

【分析】根據(jù)100以內(nèi)加、減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可。

【解答】解：56+27=83

56

+27

83+25=108

83

+25

~108

86-49+11=48

86

-49

+11

910-280=630

910

?280

630

450+160=610

450

+160

610

270-(53+37)=180

53270

+37-90

^6180

【點(diǎn)評】本題考查千以內(nèi)加、減法的計(jì)算。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。

17.(2024秋?韓城市期中)列豎式計(jì)算，帶*的要驗(yàn)算。

326+438

935-247=

209+370=

*910-466=

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】應(yīng)用意識.

【答案】764；688；579；444。

【分析】讀題發(fā)現(xiàn)，按三位數(shù)加、減三位數(shù)的計(jì)算法則作答即可。

【解答】解:326+438=764

326

+438

764

935-247=688

935

-247

688

209+370=579

209

+370

579

910-466=444

910

-466

444

驗(yàn)算:

444

+466

-910

【點(diǎn)評】本題考查了三位數(shù)加、減三位數(shù)的計(jì)算問題，解答時(shí)一定要清楚：豎式計(jì)算時(shí)，把相同數(shù)位對

齊，從個位算起，哪一位上相加滿十，要向前一位進(jìn)一；哪一位不夠減，要從前一位退一，在本位上加

上10再減。

五.連線題（共1小題）

18.（2024秋?濯橋區(qū)期中）誰摘的松果？連一連。

432+158556個

127+493590個

813-257257個

452-195620個

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】運(yùn)算能力.

【答案】

【分析】根據(jù)千以內(nèi)加法、減法的運(yùn)算法則進(jìn)行連線即可。

【解答】解：

【點(diǎn)評】本題主要考查了千以內(nèi)加法、減法的運(yùn)算，注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。

六.應(yīng)用題（共3小題）

19.（2023秋?甘州區(qū)期末）學(xué)校圖書室有圖書398本，活動課借給三年級（1）班178本，借給三年級（2）

班189本，還剩多少本？（用兩種方法解答）

第一種方法：

第二種方法：

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】應(yīng)用意識.

【答案】31本。

【分析】方法一：根據(jù)減法的意義，求還剩多少本，用總本數(shù)分別減去借給三年級（1）班和三年級（2）

班的本數(shù)即可。

方法二：先用加法求出借給三年級（1）班和三年級（2）班的總本數(shù)，再用398減去借給三年級（1）

班和三年級（2）班的總本數(shù)即可。

【解答】解：398-178-189

=220-189

=31（本）

398-（178+189）

=398-367

=31（本）

答：還剩31本。

【點(diǎn)評】本題考查了用不同的方法解決1000以內(nèi)的加減法的實(shí)際問題。

20.（2023秋?濱江區(qū)期末）一輛貨車從A地去往B地送貨，上午行駛了337千米，下午比上午多行駛118

千米，這一天一共行駛了多少千米?

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】應(yīng)用意識.

【答案】792千米。

【分析】用上午行駛的路程加上118,即可求出下午行駛的路程，將上午和下午行駛的路程相加，即可

求出這一天一共行駛了多少千米。

【解答】解：337+118+337

=455+337

=792（千米）

答：這一天一共行駛了792千米。

【點(diǎn)評】本題考查千以內(nèi)連加的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。

21.（2023秋?紅崗區(qū)期末）陽光小學(xué)開展為偏遠(yuǎn)山區(qū)小朋友建立圖書角的活動，下面是三年級各班同學(xué)的

捐書情況：

班級三（1）班三（2）班三（3）班

數(shù)量冰268119228

三（1）班、三（2）班和三（3）班一共捐了多少本圖書？

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】應(yīng)用意識.

【答案】615本。

【分析】將三個班級捐的本數(shù)相加，即可求出三（1）班、三（2）班和三（3）班一共捐了多少本圖書。

【解答】解：268+119+228=615（本）

答：三（1）班、三（2）班和三（3）班一共捐了615本圖書。

【點(diǎn)評】本題考查千以內(nèi)連加的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。

七.操作題（共3小題）

22.（2024秋?龍華區(qū)月考）下面是A市到。市鐵路沿線各主要車站的示意圖及火車?yán)锍瘫怼?/p>

A市一8市412千米

A市一C市536千米

A市一。市923千米

（1）8市到C市有多少千米？畫一畫，算一算。

（2）923-536表示的是哪兩個市之間的里程？請畫線段圖表示。

(3)一列火車從A市開往。市，已經(jīng)行駛了大約700千米，在圖上用“△”標(biāo)出火車的大概位置。

【專題】計(jì)算題；運(yùn)算能力.

【答案】⑴124千米,

D

yJ

412千米387千米

923千米

【分析】(1)用A市到C市的里程減去A市到B市的里程即可求解并畫一畫;

(2)923千米是A市到。市的里程，536千米是A市到C市的里程，923-536即是C市到Z)市的里

程，再用線段圖表示出來即可；

（3）A市到C市的里程是536千米，火車行駛了700千米，即己經(jīng)經(jīng)過了C市，在開往D市的路線上，

923-700=223（千米），700-536=164（千米），即700千米在靠近C市的位置，據(jù)此標(biāo)出即

可。

【解答】解：（1）536-412=124（千米），如下圖所示:

答：8市到C市有124千米。

（2）923-536=387（千米），即923-536表示的是C市到。市的里程是387千米，如下圖所示:

536千米

_________________A_________________

IIII11III1II

ABCD

k_____v_______)\_v____)

412千米387千米

、7_________/

923千米

【點(diǎn)評】本題考查了千以內(nèi)加減法計(jì)算的應(yīng)用。

23.（2022秋?商州區(qū)月考）請用這三個杯子量出100;血的水。（簡要寫出過程）

0

0500mZ0300ml

700m/

【考點(diǎn)】千以內(nèi)加減法.

【專題】運(yùn)算能力；推理能力.

【答案】把500ml和300ml的杯子倒?jié)M水，把500ml的水全部倒入700ml的杯子，然后再把300ml的水

倒入700ml的杯子，倒?jié)M700ml的杯子后，300m/杯子剩下的水就是100m/。

【分析】根據(jù)題意，500+300-700=100,然后再進(jìn)一步解答。

【解答】解：500+300-700=100(ml)

把500mZ和300就的杯子倒?jié)M水,把500ml的水全部倒入700血的杯子,然后再把300m/的水倒入700ml

的杯子，倒?jié)M700m/的杯子后，300ml杯子剩下的水就是100m/。

【點(diǎn)評】要想得出100血的水，