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文檔簡介
絕密★啟用前
2024?2025學年五年級(下)開學摸底考試卷(一)
數(shù)學
(考試時間:90分鐘;試卷總分:100)
班級姓名學號分數(shù)
一、仔細想,認真填。(18分)
1.淘氣和爸爸、媽媽坐車去森林公園游玩,單程票價每人28.6元,兒童半價,淘氣一家往返
交通費要用()元。
2.如圖所示,方格圖中共有12個正方形,其中的2個已經(jīng)涂上了顏色,再選1個涂上色,使
得3個涂色的正方形組成軸對稱圖形,共()種不同的涂法。
3.在1、2、0、12、0.8中,()是質(zhì)數(shù),()是合數(shù),()是自然數(shù)。
4.一個三位數(shù),它是3和5的倍數(shù),百位上的數(shù)字既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),十位上的數(shù)字既
是奇數(shù)又是合數(shù),這個三位數(shù)是()。
5.一張直角梯形紙片,上底長7厘米,下底長11厘米,高7厘米,它的面積是()
平方厘米;在這張?zhí)菪渭埰屑粝乱粋€最大的正方形,剩下部分的面積是()平方厘米。
6.“物不知數(shù)”是中國古代著名算題,出自《孫子算經(jīng)》。原題是:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)
之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二。問物幾何?”意思是:有一些物品,3個3個數(shù)剩下
2個,5個5個數(shù)剩下3個,7個7個數(shù)剩下2個。這些物品至少有()個。
7.在括號里填上“V”或“=”。
$/)|。何
8.中國是最早發(fā)現(xiàn)和利用茶樹的國家,甲、乙兩個茶場都種植了23公頃茶樹。甲茶場每年平
均每公頃產(chǎn)482千克茶葉,乙茶場每年平均每公頃產(chǎn)318千克茶葉。甲、乙兩個茶場每年一共
產(chǎn)()千克茶葉。(“公頃”是面積單位)
9.小李根據(jù)訓練師的計劃每天進行游泳訓練。訓練師的計劃是:在4個星期的時間里,某些
天進行強度訓練,每天游2千米;其余時間進行放松訓練。每天只游0.8千米。算下來,四個
星期一共游了41.6千米。這四個星期中,小李進行了()天放松訓練,()天
強度訓練。
10.盒子里有兩種不同顏色的球,笑笑摸了30次,摸到紅色球9次,藍色球21次,依此推測,
盒子里()色球可能多,()色球可能少。
二、我是小法官。(對的打“J”,錯的打“X”。)(5分)
1.一盒水果糖共18塊,平均分給6人,每人分得的水果糖是這盒糖的"()
O
2.如果一個數(shù)是6的倍數(shù),那么它一定是2和3的倍數(shù)。()
3.(3.6Xa)4-(0.4Xa)=3.64-0.4(a>0)。()
4.小數(shù)末尾的“0”在任何情況下都要去掉。()
5.陜北剪紙,是一種非常特別且珍貴的傳統(tǒng)藝術(shù),被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。林華將一張正方
形彩紙依次按圖①、圖②所示的方式對折,然后沿圖③中的虛線裁剪,則將圖③的彩紙展開鋪
平后的圖形是(
①②
三、對號入坐。(將正確答案的序號填在括號里)(5分)
1.下面各組數(shù)中,每一組數(shù)的最大公因數(shù)不可能是1的一組是()。
A.質(zhì)數(shù)與合數(shù)B.偶數(shù)與偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)D.奇數(shù)與偶數(shù)
2.比g大又比之小的分數(shù)有()個。
A.1B.2C.3D.無數(shù)個
3.P、M、N三點的位置如圖所不,下面說法正確的是()o
P1……
012
A.P>M>NB.—<1C.—<1D.1>-L
NMNM
4.一塊邊長是500米的正方形菜園,占地面積是()公頃。
A.20B.25C.200D.250
5.下列說法正確的是()o
A.兩個奇數(shù)的和還是奇數(shù)B.2的倍數(shù)都是合數(shù)
C.9的倍數(shù)一定是3的倍數(shù)D.3的倍數(shù)一定不是偶數(shù)
四、計算題。(共30分)
1.直接寫出得數(shù)。
2.5X0.4=36.44-0.4=4.8—4.5+3=12.5X80X0.25=
44-12=5.84-2.9=9.64-0.4=1.93X104-1.93X10=
2.用豎式計算,帶的要驗算。(除不盡的保留兩位小數(shù))
54.94-18=★11.074-5.4=27.044-0.67)
3.請用合理的方法進行遞等式計算。
202.4X5.6+202.4X4.40.1-0.1X0.1
98.54-2.54-43.94-E2X(4.94-3.64)]
4.解方程。
3x-4.1=10.38m4-2=248y+4=20
5.計算下面各圖形的面積。
五、操作與實踐。(7分)
1.按要求涂一涂。
’①①施①。面①ShoD(①①施①。
不可能摸到句摸到E的可能性比司小摸到包的可能
性比G大
(1)把小船向右平移5格。
(2)圖①是軸對稱圖形的一半,請畫出另一半。
3.在方格圖中按要求畫出圖形。
(1)以虛線m為對稱軸,畫出圖形①的軸對稱圖形②。
(2)將圖形①先向左平移7格,再向下平移4格,得到圖形③,畫出圖形③。
(3)畫出圖形①給定底邊上的高。
六、解決問題。(35分)
1.張師傅和李師傅接到完成600個零件的加工任務。上午9:00兩人同時開始工作,張師傅
每小時加工45個,李師傅每小時加工35個。
(1)按這樣的工作效率,兩人合作至少多少小時才能完成任務?
(2)兩人工作到12:00就停下來,花了兩個小時吃午飯和午休,然后繼續(xù)開始工作,至U16:
00,還有多少個零件沒有加工完?
2.五(1)班組織包餃子的主題活動。采購員經(jīng)過調(diào)查,獲得了以下幾條信息。
(1)L5千克餃子皮需要1千克豬肉加0.5千克白菜作餡,大約能包150個餃子。
(2)每人大約吃12個餃子,五(1)班參加活動的師生共有45人。
(3)豬肉24元/千克,白菜4元/千克,餃子皮6元/千克。
如果你是采購員,根據(jù)以上信息請預算一下采購包餃子所需的主要食材大約需要多少元?
03.一個長方形果園的長是250米,寬是200米,這個果園的面積是多少公頃?多少個這樣的
果園占地是1平方千米?
4.成都市出租車的計費標準是:起步價(3千米以內(nèi),包括3千米)4元,以后每超過1千米
(不足1千米的按1千米計算)另加價1.6元。
(1)請你算一算,乘車8千米要多少錢?
(2)如果你有20元,最多可以乘車多少千米?
5.成都杜甫草堂正門匾額“草堂”二字系清代康熙皇帝的十七子、雍正皇帝的弟弟果親王允
禮所題,匾額的周長大約是3.8米,寬約0.7米,長大約是多少米?(列方程解答)
6.在成都第31屆世界大學生夏季運動會中,中國代表團水上項目表現(xiàn)卓越。中國游泳隊一共
收獲了18枚金牌,其中張雨霏一人便收獲了9枚金牌。張雨霏個人獲得的金牌數(shù)占中國游泳
隊金牌總數(shù)的幾分之幾?(列出算式,結(jié)果化成最簡分數(shù))
7.如圖,實驗小學規(guī)劃了一塊平行四邊形的勞動實踐基地。(單位:米)
(1)平行四邊形的長邊是短邊的幾分之幾?
(2)勞動實踐基地的面積是多少平方米?
參考答案
一、仔細想,認真填。(18分)
1.淘氣和爸爸、媽媽坐車去森林公園游玩,單程票價每人28.6元,兒童半價,淘氣一家往返
交通費要用()元。
答案:143
分析:首先求出兒童單程票的價格,再將三人單程票的價格求和,三人單程票的價格的和乘2,
就是淘氣一家往返交通費,據(jù)此解答。
詳解:28.6+2=14.3(元)
28.6X2=57.2(元)
14.3+57.2=71.5(元)
71.5X2=143(元)
淘氣和爸爸、媽媽坐車去森林公園游玩,單程票價每人28.6元,兒童半價,淘氣一家往返交
通費要用143兀。
2.如圖所示,方格圖中共有12個正方形,其中的2個已經(jīng)涂上了顏色,再選1個涂上色,使
得3個涂色的正方形組成軸對稱圖形,共()種不同的涂法。
答案:7
分析:如果將一個圖形沿著一條直線對折,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形叫做
軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。根據(jù)軸對稱圖形的意義解答即可。
詳解:
點睛:一個圖形沿一條直線對折后,折痕兩側(cè)的部分能夠完全重合才是軸對稱圖形。
3.在1、2、0、12、0.8中,()是質(zhì)數(shù),()是合數(shù),()是自然數(shù)。
答案:2121、2、0、12
分析:一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),那么這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。
一個數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),那么這樣的數(shù)叫做合數(shù)。
用來表示物體個數(shù)的0,1,2,3,4,…都叫自然數(shù)。
詳解:在1、2、0、12、0.8中,(2)是質(zhì)數(shù),(12)是合數(shù),(1、2、0、12)是自然數(shù)。
4.一個三位數(shù),它是3和5的倍數(shù),百位上的數(shù)字既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),十位上的數(shù)字既
是奇數(shù)又是合數(shù),這個三位數(shù)是()。
答案:195
分析:既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的特征:個位上的數(shù)字是0或5,各個數(shù)位上的數(shù)字的和是
3的倍數(shù)的數(shù)。
除了1和它本身以外不再有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù);除了1和它本身以外還有其他因數(shù),
這樣的數(shù)叫合數(shù)。
整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。
詳解:百位上的數(shù)字既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),則百位上的數(shù)字是1;十位上的數(shù)字既是奇數(shù)也
是合數(shù),則十位上的數(shù)字是9;因為這個三位數(shù)是3和5的倍數(shù),故這個數(shù)個位上是0或5且
各數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),因為1+9+0=10,不是3的倍數(shù),1+9+5=15是3的倍
數(shù),所以這個三位數(shù)是195。
5.一張直角梯形紙片,上底長7厘米,下底長11厘米,高7厘米,它的面積是()
平方厘米;在這張?zhí)菪渭埰屑粝乱粋€最大的正方形,剩下部分的面積是()平方厘米。
答案:6314
分析:梯形的面積=(上底+下底)X高+2,據(jù)此代入數(shù)據(jù)列式計算直角梯形的面積;分析
可知,在這張?zhí)菪渭埰屑粝乱粋€最大的正方形,則正方形的邊長是7厘米,據(jù)此結(jié)合正方形
的面積=邊長X邊長求出正方形的面積,最后用梯形的面積減去正方形的面積即可得到剩下部
分的面積。
詳解:(7+11)X74-2
=18X74-2
=1264-2
=63(平方厘米)
63-7X7
=63-49
=14(平方厘米)
一張直角梯形紙片,上底長7厘米,下底長11厘米,高7厘米,它的面積是63平方厘米;在
這張?zhí)菪渭埰屑粝乱粋€最大的正方形,剩下部分的面積是14平方厘米。
6.“物不知數(shù)”是中國古代著名算題,出自《孫子算經(jīng)》。原題是:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)
之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二。問物幾何?”意思是:有一些物品,3個3個數(shù)剩下
2個,5個5個數(shù)剩下3個,7個7個數(shù)剩下2個。這些物品至少有()個。
答案:23
分析:由題可知,這些物品的個數(shù)減去2就是3和7的公倍數(shù),減去3是5的倍數(shù),因此只要
求出3和7的公倍數(shù)再加上2,然后除以5,看看余數(shù)是否是3即可,由于要求至少有多少個,
那么就是先求3和7的最小公倍數(shù),再進行計算。
詳解:3X7+2
=21+2
=23(個)
234-5=4(組)...3(個)
故這些物品至少有23個。
7.在括號里填上“V”或“=”。
答案:<<>>
分析:(1)分母相同時,分子越大,分數(shù)值就越大;
(2)分子相同時,分母越大,分數(shù)值反而越小;
(3)先把分數(shù)化成小數(shù),用分子除以分母即可;再根據(jù)小數(shù)大小的比較方法進行比較;
(4)分子、分母都不相同時,化成同分母或同分子的分數(shù)進行比較。
詳解:(1)5<7,所以
(2)13>9,所以[<:;
4
(3)y=44-5=0.8
4
0.83>0,8,所以0.83>二;
4493655735
4\XX
71--------------
77X96399X763
45
36>35所以>
一
「7-9-
6363
8.中國是最早發(fā)現(xiàn)和利用茶樹的國家,甲、乙兩個茶場都種植了23公頃茶樹。甲茶場每年平
均每公頃產(chǎn)482千克茶葉,乙茶場每年平均每公頃產(chǎn)318千克茶葉。甲、乙兩個茶場每年一共
產(chǎn)()千克茶葉。(“公頃”是面積單位)
答案:18400
分析:用482乘23可以計算出甲茶場每年共產(chǎn)茶葉多少千克,用318乘23可以計算出乙茶場
每年共產(chǎn)茶葉多少千克,再相加計算出甲、乙兩個茶場每年一共產(chǎn)多少千克;計算時可以運用
乘法分配律的逆運算:aXc+bXc=(a+b)Xc或aXc—bXc=(a—b)Xc;據(jù)此解答。
詳解:根據(jù)分析:
482X23+318X23
(482+318)X23
=800X23
=18400(千克)
所以甲、乙兩個茶場每年一共產(chǎn)18400千克茶葉。
9.小李根據(jù)訓練師的計劃每天進行游泳訓練。訓練師的計劃是:在4個星期的時間里,某些
天進行強度訓練,每天游2千米;其余時間進行放松訓練。每天只游0.8千米。算下來,四個
星期一共游了41.6千米。這四個星期中,小李進行了()天放松訓練,()天
強度訓練。
答案:1216
分析:假設這四個星期28天每天都是進行強度訓練,則一共可游2X28=56千米,就比實際
的41.6千米多了56—41.6=14.4千米,這是因為將放松訓練看作強度訓練,每天就多算了2
—0.8=1.2千米,用14.4+1.2=12天,就是求出放松訓練的天數(shù),再用總天數(shù)減去放松訓
練的天數(shù),就是強度訓練的天數(shù)。
詳解:4X7=28(天)
假設這四個星期28天每天都是進行強度訓練:
(2X28-41.6)4-(2-0.8)
=(56-41.6)4-(2-0.8)
=14.44-1.2
=12(天)
28-12=16(天)
這四個星期中,小李進行了12天放松訓練,16天強度訓練。
10.盒子里有兩種不同顏色的球,笑笑摸了30次,摸到紅色球9次,藍色球21次,依此推測,
盒子里()色球可能多,()色球可能少。
答案:藍紅
分析:根據(jù)可能性大小的判斷方法,比較兩種顏色球摸到的次數(shù),摸到次數(shù)多的,那么這種顏
色球的數(shù)量就可能多。
詳解:21>9
摸到藍色球的次數(shù)比紅色球多,依此推測,盒子里藍色球可能多,紅色球可能少。
二、我是小法官。(對的打“J”,錯的打“X”。)(5分)
1.一盒水果糖共18塊,平均分給6人,每人分得的水果糖是這盒O糖的()
答案:V
分析:把這盒糖果的總塊數(shù)看作單位“1”,平均分給6個人,根據(jù)分數(shù)的意義,每人分得的水
果糖是這盒糖的又據(jù)此解答。
O
詳解:根據(jù)分數(shù)的意義,把一盒水果糖平均分給6人,每人分得的水果糖是這盒糖的;。原題
O
說法正確。
故答案為:V
2.如果一個數(shù)是6的倍數(shù),那么它一定是2和3的倍數(shù)。()
答案:V
分析:根據(jù)倍數(shù)的意義,如果數(shù)A能被數(shù)B整除(A、B都不為0),則A就是B的倍數(shù);分解
質(zhì)因數(shù)是把一個合數(shù)分解成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式,據(jù)此把6分解質(zhì)因數(shù)可得:6=3X2,因為
6是2和3的倍數(shù),所以一個數(shù)如果是6的倍數(shù),則也能被2和3整除,據(jù)此解答。
詳解:6=2X3,6是2和3的倍數(shù),所以一個數(shù)是6的倍數(shù),那么它一定是2和3的倍數(shù)。
例如:12是6的倍數(shù),也是2和3的倍數(shù)。
故答案為:V
3.(3.6Xa)4-(0.4Xa)=3.64-0.4(a>0)o()
答案:V
分析:根據(jù)除法商不變的規(guī)律,可知被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外)商不變,
據(jù)此解答。
詳解:根據(jù)商不變的規(guī)律,(3.6Xa)4-(0.4Xa)=3.64-0.4(a>0)o
故答案為:V
4.小數(shù)末尾的“0”在任何情況下都要去掉。()
答案:X
分析:根據(jù)四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)時,若得到的小數(shù)末尾有“0”,而這個“0”表示小數(shù)
近似的精確度,則這個“0”不能去掉。舉例判斷即可。
詳解:例如1.296精確到百分位是1.30,1.30末尾的“0”不能去掉。即不是所有小數(shù)末尾的
“0”在任何情況下都要去掉。原說法錯誤。
故答案為:X
5.陜北剪紙,是一種非常特別且珍貴的傳統(tǒng)藝術(shù),被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。林華將一張正方
形彩紙依次按圖①、圖②所示的方式對折,然后沿圖③中的虛線裁剪,則將圖③的彩紙展開鋪
平后的圖形是1°°{(
①②③
答案:V
分析:一個圖形沿一條直線對折后,折痕兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對稱圖
形,這條直線就是對稱軸。
詳解:
林華將一張正方形彩紙依次按圖①從下向上對折,圖②從左往右對折,然后沿圖③中的虛線裁
剪,則將圖③的彩紙展開鋪平后的圖形是
原題說法正確。
故答案為:V
三、對號入坐。(將正確答案的序號填在括號里)(5分)
1.下面各組數(shù)中,每一組數(shù)的最大公因數(shù)不可能是1的一組是()。
A.質(zhì)數(shù)與合數(shù)B.偶數(shù)與偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)D.奇數(shù)與偶數(shù)
答案:B
分析:如果一個整數(shù)同時是幾個整數(shù)的因數(shù),則稱這個整數(shù)為它們的“公因數(shù)”;公因數(shù)中最
大的稱為最大公因數(shù)。
不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù),奇數(shù)的個位上是1,3,5,7或9;能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù),
偶數(shù)個位上的數(shù)是0,2,4,6或8。
只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);除了1和它本身,還有其它因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。據(jù)此
逐項分析。
詳解:A.質(zhì)數(shù)與合數(shù)的最大公因數(shù)可能是1,如2和9,3和8等,它們的最大公因數(shù)都是1;
B.偶數(shù)都能被2整除,則偶數(shù)與偶數(shù)的最大公因數(shù)是2,不可能是1;
C.質(zhì)數(shù)的因數(shù)只有1和它本身,則質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的公因數(shù)只有1,最大公因數(shù)也是1;
D.奇數(shù)與偶數(shù)的最大公因數(shù)可能是1,如5和8,3和10等,它們的最大公因數(shù)都是1。
故答案為:B
2.比"大又比(小的分數(shù)有()個。
A.1B.2C.3D.無數(shù)個
答案:D
分析:g和g之間有無數(shù)個分數(shù),比如;、;、g等等。當分母都為5的時候,大于g小于!■的
分數(shù)有g(shù)和|兩個。當分母為10的時候,大于:小于。的分數(shù)有:、宗、.、搞、金共5個,
以此類推,比1大又比g小的分數(shù)有無數(shù)個。
詳解:根據(jù)分析,比(大又比g小的分數(shù)有無數(shù)個。
故答案為:D
點睛:本題考查了分數(shù)的比較大小,任意兩個不同分數(shù)之間的分數(shù)都有無數(shù)個。
3.P、M、N三點的位置如圖所示,下面說法正確的是()o
0I2
A.P>M>NB.—<1C.—<1D-
NM
答案:B
分析:A.根據(jù)題意可知,P在0的左邊,所以P是負數(shù);M在0和1之間,所以M大于0,小
于1;N在1和2之間,所以N大于1,據(jù)此比較;
B.N在1和2之間,則N大于1,小于1;所以?是真分數(shù),根據(jù)真分數(shù)的意義:分子小于分
母的分數(shù),叫做真分數(shù),真分數(shù)小于1,據(jù)此分析解答;
C.M在。和1之間,則M小于1,J是假分數(shù),根據(jù)假分數(shù)的意義:分子大于或等于分母的
分數(shù),叫做假分數(shù),假分數(shù)大于或等于1,據(jù)此分析解答;
D.根據(jù)同分子分數(shù)比較大小的方法:分母越大,分數(shù)越小,據(jù)此解答。
詳解:A.P<1;0<M<l;N>1,所以P<M<N,原題干錯誤;
B.N>1,所以f是假分數(shù),則[<1,原題干正確;
C.0<M<L所以J是假分數(shù),則J>1,原題干錯誤;
MM
11.
D.MVN,所以立,原題干錯誤。
P、M、N三點的位置如圖所示,說法正確的是《<1。
>…一
0I2
故答案為:B
4.一塊邊長是500米的正方形菜園,占地面積是()公頃。
A.20B.25C.200D.250
答案:B
分析:根據(jù)正方形的面積=邊長X邊長求出正方形菜園的面積,再根據(jù)1公頃=10000平方米,
將面積換算成以公頃做單位的數(shù),列式計算即可。
詳解:根據(jù)分析計算如下:
500X500=250000(平方米)
因為1公頃=10000平方米,所以250000平方米=25公頃。
因此,一塊邊長是500米的正方形菜園,占地面積是25公頃。
故答案為:B
5.下列說法正確的是()。
A.兩個奇數(shù)的和還是奇數(shù)B.2的倍數(shù)都是合數(shù)
C.9的倍數(shù)一定是3的倍數(shù)D.3的倍數(shù)一定不是偶數(shù)
答案:C
分析:奇數(shù)和偶數(shù)的運算性質(zhì):奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),
一個數(shù)除了1和它本身兩個因數(shù),還有其他的因數(shù),這個數(shù)叫做合數(shù);一個數(shù)只有1和它本身
兩個因數(shù),這個數(shù)叫做質(zhì)數(shù);2的倍數(shù)特征:個位數(shù)是0、2、4、6或8;3的倍數(shù)特征:各個
數(shù)位上的數(shù)字和是3的倍數(shù);據(jù)此解答。
詳解:A.兩個奇數(shù)的和是偶數(shù),例如:1+1=2,所以原說法錯誤;
B.不是所有的2的倍數(shù)都是合數(shù),例如:2是2的倍數(shù),但它是質(zhì)數(shù),所以原說法錯誤;
C.因為9是3的倍數(shù),所以9的倍數(shù)一定是3的倍數(shù),例如:27+9=3,27+3=9,所以原
說法正確;
D.根據(jù)3的倍數(shù)的特征可知,3的奇數(shù)倍是奇數(shù),3的偶數(shù)倍是偶數(shù),例如:3X6=18,18
是3的倍數(shù),但它是偶數(shù),所以原說法錯誤。
故答案為:C
四、計算題。(共30分)
1.直接寫出得數(shù)。
2.5X0.4=36.44-0.4=4.8-4.54-3=12.5X80X0.25=
44-12=5.84-2.9=9.64—0.4=1.93X104-1.93X10=
答案:1;91;3.3;250
|;2;9.24;100
2.用豎式計算,帶“★”的要驗算。(除不盡的保留兩位小數(shù))
54.94-18=★11.07+5.4=27.044-0.67^
答案:3.05;2.05;40.36
分析:除數(shù)是整數(shù)的除法:先按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊;
如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添“0”,再繼續(xù)除。除不盡時,要求得數(shù)保留
幾位小數(shù),要除到它的下一位,再用四舍五入的方法保留小數(shù)。
除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法:先把除數(shù)的小數(shù)點去掉使它變成整數(shù),看除數(shù)原來有幾位小數(shù),就把
被除數(shù)小數(shù)點向右移動相同的幾位(位數(shù)不夠時補0),按照除數(shù)是整數(shù)的除法進行計算。
根據(jù)四舍五入法求商的近似數(shù),找到要求保留的數(shù)位,看下一位;如果下一位的數(shù)字大于或等
于5,要往前進一;如果下一位的數(shù)字小于5,要舍去。
小數(shù)除法的驗算:利用商X除數(shù)=被除數(shù),求出得數(shù)看是否等于被除數(shù)。
詳解:
54.94-18=3.05★11.074-5.4=
2.0527.044-0.67=40.36
40.358
R、67)27、04.0。0
268
240
201
390
335
550
536
I4
3.請用合理的方法進行遞等式計算。
202.4X5.6+202.4X4.40.1-0.1X0.1
98.54-2.54-43.94-[2X(4.94—3.64)]
答案:2024;0.09;
9.85;1.5
分析:202.4X5.6+202.4X4.4,逆用乘法分配律進行簡算;
0.1-0.1X0.1,逆用乘法分配律進行簡算;
98.5+2.5+4,根據(jù)除法的性質(zhì),將后兩個數(shù)先乘起來再計算;
3.9-C2X(4.94-3.64)],先算減法,再去括號,括號前邊是除號,去掉括號,括號里的乘
號變除號,交換兩個除數(shù)的位置再計算。
詳解:202.4X5.6+202.4X4.4
=202.4X(5.6+4.4)
=202.4X10
=2024
0.1-0.1X0.1
=0.IX(1-0.1)
=0.1X0.9
=0.09
98.54-2.54-4
=98.54-(2.5X4)
=98.54-10
=9.85
3.94-[2X(4.94-3.64)]
=3.94-E2X1.3]
=3.94-24-1.3
=3.94-1,34-2
=34-2
=1.5
4.解方程。
3x-4.1=10.38m+2=248y+4=20
答案:x=4.8;m=6;y=2
分析:(1)先將方程左右兩邊同時加上4.1,再將方程左右兩邊同時除以3;
(2)先將方程左右兩邊同時乘2,再將方程左右兩邊同時除以8;
(3)先將方程左右兩邊同時減去4,再將方程左右兩邊同時除以8;據(jù)此解答。
詳解:(1)3x-4.1=10.3
解:3x-4.1+4.1=10.3+4.1
3x=14.4
3x4-3=14.44-3
x=4.8
(2)8m+2=24
解:8m4-2X2=24X2
8m=48
8in+8=48+8
m=6
(3)8y+4=20
解:8y+4—4=20—4
8y=16
8y4-8=164-8
y=2
5.計算下面各圖形的面積。
答案:50cm2;100dm2
分析:(1)由圖可知,平行四邊形的底為12.5cm,高為4cm,根據(jù)平行四邊形的面積=底乂高,
代入數(shù)據(jù)解答即可;
(2)由圖可知,組合圖形的面積=梯形的面積一三角形的面積,根據(jù)梯形的面積=(上底+
下底)X高+2,三角形的面積=底乂高+2,代入數(shù)據(jù)解答即可。
詳解:(1)12.5X4=50(cm2)
所以,平行四邊形的面積是50cm1
(2)(15+10)X104-2-10X54-2
=25X104-2-504-2
=2504-2-25
=125-25
=100(dm2)
所以,組合圖形的面積是lOOdnL
五、操作與實踐。(7分)
1.按要求涂一涂。
IsigggigTI
不可能摸到印摸到日的可能性比可小摸到日的可能
性比句大
答案:見詳解(涂法不唯一)
分析:如果盒子里沒有白色正方體,則不可能摸到白色正方體,據(jù)此全部涂成其它顏色即可;
盒子里既有黑色正方體,也有白色正方體,且黑色正方體比白色正方體少,則摸到黑色正方體
的可能性就比白色正方體小,據(jù)此涂色;
盒子里既有黑色正方體,也有白色正方體,且黑色正方體比白色正方體多,則摸到黑色正方體
的可能性比白色正方體大,據(jù)此涂色。
詳解:通過分析可得:
(1)把小船向右平移5格。
(2)圖①是軸對稱圖形的一半,請畫出另一半。
答案:(1)(2)見詳解
分析:(1)根據(jù)平移的特征,把小船的各個關鍵頂點分別向右平移5格,再依次連接即可畫出
小船向右平移5格后得到的圖形;
(2)根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì),對稱點到對稱軸的距離相等,對稱軸是對稱點的連線的垂直平
分線,在對稱軸的另一邊畫出關鍵的幾個對稱點,然后首尾連接各對稱點即可。
詳解:(1)(2)據(jù)分析作圖如下:
3.在方格圖中按要求畫出圖形。
(1)以虛線m為對稱軸,畫出圖形①的軸對稱圖形②。
(2)將圖形①先向左平移7格,再向下平移4格,得到圖形③,畫出圖形③。
(3)畫出圖形①給定底邊上的高。
答案:見詳解
分析:(1)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,
在對稱軸(虛線)的下面畫出上面圖形的關鍵對稱點,依次連接即可
(2)找出構(gòu)成圖形的關鍵點,確定平移方向和平移距離,由平移的距離確定關鍵點平移后的
對應點的位置,依次連接各對應點。
(3)把三角板的一直角邊靠緊三角形的底邊,沿三角形的底邊滑動三角板,當另一直角邊經(jīng)
過三角形底邊相對的頂點時,沿這條直角邊畫的頂點到底邊的垂直線段就是該三角形的高,高
用虛線表示,依此畫圖并標上垂直符號即可。
詳解:根據(jù)分析,作圖如下:
六、解決問題。(35分)
1.張師傅和李師傅接到完成600個零件的加工任務。上午9:00兩人同時開始工作,張師傅
每小時加工45個,李師傅每小時加工35個。
(1)按這樣的工作效率,兩人合作至少多少小時才能完成任務?
(2)兩人工作到12:00就停下來,花了兩個小時吃午飯和午休,然后繼續(xù)開始工作,至U16:
00,還有多少個零件沒有加工完?
答案:(1)7.5小時
(2)200個
分析:(1)根據(jù)合作時間=工作總量+效率和,代入數(shù)據(jù)計算,即可求出兩人合作完成時間。
(2)用結(jié)束時間一開始時間一休息時間=工作時間,用兩人的效率和X工作時間=已完成的
零件個數(shù),再用零件總個數(shù)減去已完成的零件個數(shù),即可求出沒有加工的零件個數(shù)。
詳解:6004-(45+35)
=6004-80
=7.5(小時)
答:兩人合作至少7.5小時才能完成任務。
(2)16時一9時一2小時=5小時
600-(45+35)X5
=600-80X5
=600-400
=200(個)
答:還有200個零件沒有加工完。
2.五(1)班組織包餃子的主題活動。采購員經(jīng)過調(diào)查,獲得了以下幾條信息。
(1)L5千克餃子皮需要1千克豬肉加0.5千克白菜作餡,大約能包150個餃子。
(2)每人大約吃12個餃子,五(1)班參加活動的師生共有45人。
(3)豬肉24元/千克,白菜4元/千克,餃子皮6元/千克。
如果你是采購員,根據(jù)以上信息請預算一下采購包餃子所需的主要食材大約需要多少元?
答案:126元
分析:(1)每個吃餃子數(shù)量X人數(shù)=所包的餃子總數(shù),列式:12X45;求出540里面有幾個
150,就是需要幾個1.5千克的餃子皮、幾個1千克的豬肉,幾個0.5千克的白菜,列式:540
?150。根據(jù)數(shù)量X單價=總價,分別求出餃子皮、豬肉、白
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