2025年《好玩的布袋》大班標(biāo)準(zhǔn)教案

POWERPOINT匯報(bào)人：時(shí)間：202X.X202X2025年《好玩的布袋》大班標(biāo)準(zhǔn)教案PPT大綱活動(dòng)導(dǎo)入：激發(fā)興趣熱身運(yùn)動(dòng)：身體準(zhǔn)備0102游戲競(jìng)賽：團(tuán)隊(duì)合作放松運(yùn)動(dòng)：舒緩身心0405目錄CONTENT探索玩法：創(chuàng)意無(wú)限03活動(dòng)導(dǎo)入：激發(fā)興趣POWERPOINT01在家庭中，布袋可收納雜物，如玩具、衣物，保持環(huán)境整潔。布袋常用于購(gòu)物，環(huán)保又實(shí)用，能裝各種物品，減少塑料使用。布袋在生活中的常見(jiàn)場(chǎng)景布袋的日常用途民間游戲“跳房子”常借助布袋，孩子們?cè)诟褡娱g跳躍，趣味十足。布袋可作為“捉迷藏”的道具，藏匿其中，增加游戲神秘感。傳統(tǒng)游戲中的布袋身影布袋與游戲的關(guān)聯(lián)幫助幼兒掌握在布袋中保持平衡的技巧，提升下肢力量與穩(wěn)定性。通過(guò)布袋游戲，幼兒能練習(xí)雙腳跳、手膝著地爬等動(dòng)作，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性。動(dòng)作技能發(fā)展目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)介紹熱身運(yùn)動(dòng)：身體準(zhǔn)備POWERPOINT02選擇適合的音樂(lè)與動(dòng)作選用節(jié)奏明快的《健康歌》，引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)做全身運(yùn)動(dòng)。包括頭部運(yùn)動(dòng)、肩部環(huán)繞、腰部扭動(dòng)、腿部伸展等，活動(dòng)全身關(guān)節(jié)。熱身操的選擇幼兒將布袋套在身上，模仿兔子跳，雙腳并攏向前蹦跳，鍛煉腿部肌肉。模仿烏龜爬，手膝著地在布袋內(nèi)緩慢前行，增強(qiáng)上肢與腰部力量。模仿不同動(dòng)物的行走方式熱身游戲：布袋模仿秀觀察幼兒是否全身發(fā)熱、微微出汗，判斷熱身是否充分。檢查幼兒的動(dòng)作是否舒展、靈活，確保身體各部位已活動(dòng)開(kāi)。觀察幼兒的身體狀態(tài)熱身效果檢測(cè)探索玩法：創(chuàng)意無(wú)限POWERPOINT03讓幼兒自由組合，分組探索布袋的玩法，如拋接布袋、用布袋搭建小橋。教師巡回觀察，記錄幼兒的創(chuàng)意玩法，及時(shí)給予肯定與鼓勵(lì)。鼓勵(lì)幼兒自主嘗試自由探索階段1請(qǐng)各小組推選代表，向全班展示他們的創(chuàng)意玩法，如“布袋拔河”“布袋接力賽”。分享獨(dú)特玩法與感受2幼兒分享在探索過(guò)程中的樂(lè)趣與困難，教師總結(jié)并引導(dǎo)其他幼兒學(xué)習(xí)借鑒。交流分享環(huán)節(jié)教師示范一些幼兒未發(fā)現(xiàn)的玩法，如將布袋卷成圓柱形當(dāng)“棍子”進(jìn)行擊打游戲。引導(dǎo)幼兒思考如何將布袋與其他器材結(jié)合，如與皮球搭配進(jìn)行“袋鼠運(yùn)球”游戲。提供更多玩法思路教師引導(dǎo)拓展游戲競(jìng)賽：團(tuán)隊(duì)合作POWERPOINT04幼兒分成若干隊(duì)，每隊(duì)幼兒雙腳套入布袋，在起點(diǎn)線后準(zhǔn)備。聽(tīng)到指令后，幼兒模仿袋鼠跳躍前進(jìn)，跳至終點(diǎn)后返回，與下一位幼兒擊掌接力。袋鼠跳接力賽規(guī)則競(jìng)賽游戲設(shè)計(jì)在游戲中，幼兒需相互鼓勵(lì)、提醒，確保隊(duì)伍整齊有序，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，幼兒學(xué)會(huì)分工、配合，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感與責(zé)任感。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契與合作精神游戲中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作公平公正的評(píng)價(jià)機(jī)制根據(jù)各隊(duì)完成接力的時(shí)間、動(dòng)作規(guī)范程度等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。評(píng)選出“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”“最具創(chuàng)意玩法獎(jiǎng)”等，對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予全面肯定。競(jìng)賽結(jié)果與評(píng)價(jià)放松運(yùn)動(dòng)：舒緩身心POWERPOINT05編排一套簡(jiǎn)單易學(xué)的放松操，包括伸展手臂、轉(zhuǎn)動(dòng)腳踝、深呼吸等動(dòng)作。伴隨舒緩的音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒跟隨教師一起做放松運(yùn)動(dòng)，緩解肌肉緊張。緩解身體疲勞的動(dòng)作設(shè)計(jì)放松操的編排分享活動(dòng)感受與收獲教師總結(jié)活動(dòng)，表?yè)P(yáng)幼兒的積極參與和團(tuán)隊(duì)合作精神，鼓勵(lì)幼兒在生活中繼續(xù)探索布袋的更多玩法。組織幼兒圍坐一圈，分享在本次活動(dòng)中最喜歡的游戲環(huán)節(jié)、學(xué)到的技能等。情感交流與總結(jié)建議幼兒回家與家人一起玩布袋游戲，分享活動(dòng)樂(lè)趣，增進(jìn)親子關(guān)系。鼓勵(lì)幼兒思考布袋在其他領(lǐng)