海西蒙古族藏族自治州格爾木市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

海西蒙古族藏族自治州格爾木市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1．用4,5,7,39這四個(gè)數(shù)寫(xiě)出兩道有余數(shù)的除法算式:________

________．2．一般情況下，樹(shù)葉密的是________面，樹(shù)葉稀的是________面。3．這是幸福小學(xué)三年級(jí)兩個(gè)班“我最喜歡的水果”的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。（1）兩個(gè)班喜歡橘子的共有（__________）人。（2）（__________）班喜歡草莓的人多，多（__________）人。（3）三（2）班喜歡（__________）的人數(shù)最多。4．25的13倍是（_____）；83乘49大約是（_____）。5．25×40的積是（______）位數(shù)，積的末尾共有（______）個(gè)0。6．根據(jù)描述在圖中標(biāo)出物體的位置.小賣部在假山的東北方向．草坪在假山的西南方向．游樂(lè)園在草坪的北面．大門在草坪和游樂(lè)園的中間．餐廳在假山的東南方向．7．每份快餐8元，買196份快餐需要（________）元。8．在括號(hào)里填上合適的單位。每小時(shí)行180（______）；花圃的面積大約是15（______）；卡車上的貨大約重6（______）。9．74×2的積是（________）位數(shù)，□8×□4的積的個(gè)位上的數(shù)字是（________）。10．妹妹的生日是一年中的最后一天,她的生日是（____）月（____）日。11．一個(gè)等腰三角形的兩條邊是3cm和5cm，則它的周長(zhǎng)是（________）。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．2.5米比2.45米短。（______）13．808÷4的商是1．（______）14．2.38在自然數(shù)2和3之間，它更接近2。（________）15．下圖中，甲、乙兩部分的周長(zhǎng)相等，面積也相等。（______）16．小數(shù)加減法也像整數(shù)加減法一樣，末位對(duì)齊，才能相加減．（____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．“六一”兒童節(jié)，少年宮組織75名同學(xué)準(zhǔn)備參加實(shí)踐活動(dòng)，小車限乘5人，每輛租費(fèi)35元，面包車限乘7人，每輛租費(fèi)42元．租車最省錢的是（）A．租15輛小車B．租11輛面包車C．租10輛面包車和1輛小車18．下圖中（）是小松鼠在鏡子里的樣子。A． B． C．19．邊長(zhǎng)是100米的正方形土地面積是（）。A．1平方米 B．1公頃 C．1平方千米20．笑笑調(diào)查了操場(chǎng)上做游戲的同學(xué)的年齡情況：12歲，12歲，11歲，11歲，10歲，11歲，12歲，10歲．這時(shí)另一位同學(xué)也加入游戲的隊(duì)伍．他的年齡是8歲．此時(shí)做游戲的人的平均年齡會(huì)（）A．變小 B．變大 C．不變 D．無(wú)法確定21．一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是24厘米，它的面積是（）平方厘米。A．24 B．32 C．36四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫(xiě)得數(shù)．-0.3=6.4-3=20×50=216÷2=8+0.9=25×40=700÷5=90×30=1-0.1=48×50=23．用遞等式計(jì)算。85－15×280×20÷424×（64－59）24．計(jì)算下面各題。1000－824÷436×12＋8826×（917－837）五、操作題25．上面的軸對(duì)稱圖形是從哪張紙上剪下來(lái)的？請(qǐng)你連一連．26．下面的幾張照片分別是誰(shuí)拍的？連一連六、解決問(wèn)題27．小明家的客廳地面是一個(gè)長(zhǎng)12米，寬8米的長(zhǎng)方形。①如用每平方米8元的地毯鋪滿地面，需要多少錢？②如在地毯的四周圍上一圈花邊，花邊的總長(zhǎng)為多少米？28．學(xué)校組織32名同學(xué)去游樂(lè)園，并由8名老師帶隊(duì)，票價(jià)如下：方案一：學(xué)生票35元/張，成人票70元/張；方案二：團(tuán)體票40元/張（10人及以上）。（1）如果按方案一買票，要花多少錢？（2）如果按方案二買票，要花多少錢？（3）你有沒(méi)有更省錢的方法，請(qǐng)你算一算。29．在下面的方格圖中先畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形，再畫(huà)一個(gè)與它周長(zhǎng)相等的正方形，并分別求出正方形和長(zhǎng)方形的面積。（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米）長(zhǎng)方形的面積：正方形的面積：30．一條人行道長(zhǎng)60米，寬4米，用面積是4平方分米的方磚鋪這條人行道，需要這樣的方磚多少塊?31．某校三（1）班全班去打球，全班跳繩，剩下的同學(xué)踢圈子，踢圈子的學(xué)生占全班人數(shù)的幾分之幾？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1、39÷7=5……439÷5=7……4【解析】略2、南北【詳解】在生活中，我們可以借助某些事物辨別方向，一般情況下，樹(shù)葉密的是南面，樹(shù)葉稀的是北面。故答案為：南；北。3、23三（1）4橘子【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，兩個(gè)班喜歡橘子的共有8＋15人。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，兩個(gè)班喜歡草莓的人數(shù)分別為13人和9人。13＞9，則三（1）班喜歡草莓的人多，多13－9人。（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，將三（2）班喜歡這5種水果的人數(shù)比較大小，找出三（2）班喜歡哪種水果的人數(shù)最多?！驹斀狻浚?）8＋15＝23（人），則兩個(gè)班喜歡橘子的共有23人。（2）13＞9，13－9＝4（人），則三（1）班喜歡草莓的人多，多4人。（3）15＞11＞9＞5，則三（2）班喜歡橘子的人數(shù)最多。故答案為：（1）23；（2）三（1）；4；（3）橘子?！军c(diǎn)睛】通過(guò)統(tǒng)計(jì)表找到需要的數(shù)據(jù)，根據(jù)題意列式計(jì)算即可。4、3254000【解析】略5、四3【分析】?jī)晌粩?shù)乘整十、整百數(shù)的口算方法：先把整十、整百數(shù)0前面的數(shù)與兩位數(shù)相乘，計(jì)算出積后，再看整十、整百數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0?！驹斀狻?5×40＝1000積是四位數(shù)，積的末尾有3個(gè)0。【點(diǎn)睛】解答此題時(shí)用兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，注意：積是幾位數(shù)，就數(shù)積有幾個(gè)數(shù)字就數(shù)幾位數(shù)。6、【詳解】略7、1568【分析】用一份快餐的價(jià)格乘上196，列式計(jì)算出196份快餐的價(jià)格?！驹斀狻?96×8＝1568（元），買196份快餐需要1568元。故答案為：1568?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，列式計(jì)算。8、千米平方米噸【解析】略9、三2【分析】（1）直接將74×2的積計(jì)算出來(lái)即可知道積是幾位數(shù)；（2）只要求出兩個(gè)因數(shù)個(gè)位上數(shù)的乘積，那么這個(gè)積的個(gè)位數(shù)字就是兩個(gè)因數(shù)乘積的個(gè)位數(shù)字?！驹斀狻?4×2＝1488×4＝32所以74×2的積是三位數(shù)，□8×□4的積的個(gè)位上的數(shù)字是2。故答案為：三；2【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)乘法的計(jì)算，求兩個(gè)數(shù)乘積是幾位數(shù)，可以求出它們的結(jié)果，再進(jìn)行解答；兩個(gè)數(shù)乘積的個(gè)位數(shù)字，就是這兩個(gè)因數(shù)個(gè)位數(shù)乘積的個(gè)位數(shù)字。10、1231【解析】略11、11cm或13cm【分析】等腰三角形的兩條腰長(zhǎng)是相等的，三角形中兩邊之和大于第三邊，據(jù)此確定等腰三角形的邊長(zhǎng)，相加算出周長(zhǎng)即可。【詳解】如果腰長(zhǎng)是3厘米，3＋3＞5，符合要求。這時(shí)周長(zhǎng)是3＋3＋5＝11（厘米）；腰長(zhǎng)是5厘米，也符合要求。這時(shí)周長(zhǎng)是5＋5＋3＝13（厘米）。所以等腰三角形的周長(zhǎng)是11厘米或13厘米?！军c(diǎn)睛】掌握等腰三角形的特征以及三角形的三邊關(guān)系是解題關(guān)鍵。注意分情況考慮。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【分析】用小數(shù)比較大小的方式，比較2.5米和2.45米兩者的大小就可知道誰(shuí)短誰(shuí)長(zhǎng)。小數(shù)的比較，先比較整數(shù)部分，整數(shù)大的數(shù)就大；整數(shù)一樣就比較十分位，十分位大的數(shù)就大；十分位一樣就比較百分位，百分位大的數(shù)就大，…?！驹斀狻?.5米＞2.45米所以2.5米比2.45米長(zhǎng)而不是短。故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的判斷，整數(shù)部分比較倒簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是小數(shù)部分比較數(shù)字應(yīng)該是從左往右依次比較。13、錯(cuò)誤【詳解】用豎式計(jì)算808除以4，求出商.808÷4=202故答案為錯(cuò)誤．14、√【分析】根據(jù)題意可知，2.38大于2小于3，在2和3之間，2和3中間是2.5，2.38小于2.5，故更接近于2。【詳解】根據(jù)分析可知，2.38在自然數(shù)2和3之間，它更接近2。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的大小比較認(rèn)識(shí)與應(yīng)用。15、×【分析】甲乙兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)都等于長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的一半與中間的曲線的長(zhǎng)度之和，所以它們的周長(zhǎng)相等。而甲乙的面積不一定相等；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，甲乙兩部分的周長(zhǎng)相等，但面積不一定相等。故答案為：×【點(diǎn)睛】熟練掌握?qǐng)D形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法，具體問(wèn)題具體分析，靈活解決實(shí)際問(wèn)題。16、×【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、C【解析】A：可坐人數(shù)：15×5＝75（人）所需錢數(shù)：15×35＝525（元）B：可坐人數(shù)：11×7＝77（人）所需錢數(shù)：42×11＝462（元）C：所坐人數(shù)：10×7+1×5＝75（人）所需錢數(shù)：42×10+35×1＝455（元）525＞462＞455答：租10輛面包車和1輛小車最省錢．故選：C．18、C【分析】原來(lái)的小松鼠是站立在地面上的，所以鏡子中的小松鼠也是站立著，B選項(xiàng)排除。【詳解】鏡子內(nèi)外，左右相反，互相對(duì)稱，這種現(xiàn)象稱為鏡面對(duì)稱現(xiàn)象。故答案為：C【點(diǎn)睛】建立鏡面對(duì)稱現(xiàn)象的模型，運(yùn)用鏡面對(duì)稱的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思維能力。19、B【詳解】略20、A【分析】因?yàn)樵瓉?lái)8個(gè)同學(xué)的年齡都大于10歲，所以平均年齡一定大于10歲，這時(shí)又來(lái)了一個(gè)年齡8歲的同學(xué)，所以平均年齡一定會(huì)變??；也可以根據(jù)：總數(shù)÷人數(shù)＝平均數(shù)，分別求出原來(lái)的平均年齡和后來(lái)的平均年齡，然后比較即可．【詳解】（12+12+12+11+11+11+10+10）÷8＝89÷8＝11.125（歲）（12+12+12+11+11+11+10+10+8）÷9＝97÷9≈11（歲）因?yàn)?1＜11.125所以此時(shí)做游戲的人的平均年齡會(huì)變?。还蔬x：A．21、C【分析】正方形周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，正方形面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，據(jù)此解答?！驹斀狻?4÷4＝6（厘米）6×6＝36（平方厘米）故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)正方形周長(zhǎng)和面積公式的靈活應(yīng)用。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、-0.3=0.46.4-3=3.420×50=1000216÷2=1088+0.9=8.925×40=1000700÷5=14090×30=27001-0.1=0.948×50=2400【詳解】略23、55；400；120【分析】（1）先算乘法，再算減法；（2）從左往右依次計(jì)算；（3）先算小括號(hào)里的減法，再算小括號(hào)外的乘法?！驹斀狻?5－15×2＝85－30＝5580×20÷4＝1600÷4＝40024×（64－59）＝24×5＝120【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的四則混合運(yùn)算，計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序，根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。24、794；520；2080【分析】整數(shù)減法與除法混合運(yùn)算，先算除法，再算減法；整數(shù)乘法與加法混合運(yùn)算，先算乘法，再算加法；有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算，先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的?！驹斀狻?000－824÷4=1000－206=79436×12＋88=432＋88=52026×（917－837）=26×80=2080【點(diǎn)睛】整數(shù)四則混合運(yùn)算順序：1、同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；2、兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減；3、有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的。計(jì)算時(shí)要認(rèn)真細(xì)心。五、操作題25、【解析】略26、【解析】略六、解決問(wèn)題27、768元；40米【解析】12×8×8=768（元）（12+8）×2=40（米）【詳解】略28、（1）1680元（2）1600元（3）1450元【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法（進(jìn)位），優(yōu)化問(wèn)題：方案設(shè)計(jì)問(wèn)題。（1）按方案一要花的錢數(shù)＝學(xué)生票的價(jià)錢×學(xué)生的人數(shù)＋成人票的價(jià)錢×老師的人數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可；（2）按方案二要花的錢數(shù)＝團(tuán)體票的價(jià)錢×（學(xué)生的人數(shù)＋老師的人數(shù)），據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可；（3）可以先買10張團(tuán)體票，其中包括8名教師，然后剩下的同學(xué)全部買學(xué)生票，這樣比較省錢?！驹斀狻浚?）35×32＋8×70＝1680（元）答：要花1680元。（2）（32＋8）×40＝1600（元）答：要花1600元。（3）（32＋8－10）×35＋10×40＝1450（元）答：要花1450元。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)具體的情況正確進(jìn)行計(jì)算，并能找到最省錢的方案。29、長(zhǎng)方形面積：32平方厘米；正方形面積：36平方厘米。作圖如下：【分析】先算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米），因?yàn)?4÷4＝6，所以正方形的邊長(zhǎng)應(yīng)該是6厘米，因此在方格中畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬4厘米的長(zhǎng)