2024北京朝陽(yáng)區(qū)三年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試卷及答案

2024北京朝陽(yáng)三年級(jí)（上）期末

英語(yǔ)

一、聽(tīng)力理解。

i.（io分）看圖聽(tīng)句子，判斷圖片與所聽(tīng)內(nèi)容是否相符，相符的在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)不相符的在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)"

6.()7.()8.()9.()10.()

2.(10分)你將聽(tīng)到兩段對(duì)話(huà)，選擇正確信息，將其字母標(biāo)號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。對(duì)話(huà)讀兩遍。

請(qǐng)聽(tīng)第一段對(duì)話(huà)，回答第11、12小題。

(1)WhenisLinda'sbirthday?

A.June12th.

B.June11th.

C.July8th.

(2)Willshehaveabirthdayparty?

A.Yes.

B.No.

C.Wedon'tknow.

請(qǐng)聽(tīng)第二段對(duì)話(huà)，回答第13、14、15小題。

(3)WhataretheygoingtodothisFriday?

A.Footballday.

B.Sportsday.

C.EnglishDay.

(4)WhatisMarygoingtodo?She*sgoingto.

A.dothelongjump

B.jumptherope

C.runarace

(5)WhatisMikegoingtodo?

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3.（10分）聽(tīng)對(duì)話(huà)，選擇正確信息，將其字母標(biāo)號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。對(duì)話(huà)讀兩遍。

(1)Whafstheweatherliketoday?

(2)Wheredotheygo?

A.Thecinema.

B.Thepark.

C.Themuseum.

(3)Whichseasonisit?

A.Spring.

B.Summer.

C.Autumn.

(4)Whatdoesthegirlcollect?

c仝

(5)Howmanyleavesdoesshehave?

A.30

B.20

C.10

4.聽(tīng)短文，根據(jù)聽(tīng)到的順序，用數(shù)字1、2、3、4、5給下列圖片排序，將答案填在圖片下方的括號(hào)內(nèi)。短

文讀三遍。

二、讀句子，從方框里選擇相對(duì)應(yīng)的單詞，填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。其中有一個(gè)單詞是多余的。

5.讀句子，從方框里選擇相對(duì)應(yīng)的單詞，填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。其中有一個(gè)單詞是多余的。

NovembermarkersblackboardraincoatgrandpaDecember

(1)Thetwelfthmonthoftheyear.

(2)Heisyourfather'sfather.

(3)Youcandrawpictureswiththem.

(4)Youcanwearitonarainyday.

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(5)Abigboardthatyourteacherscanwriteonit.

三、根據(jù)對(duì)話(huà)情境，選擇合適的句子補(bǔ)全對(duì)話(huà)，將其字母標(biāo)號(hào)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

6.根據(jù)對(duì)話(huà)情境，選擇合適的句子補(bǔ)全對(duì)話(huà)，將其字母標(biāo)號(hào)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

A.I'mfromAmerica.

B.It'sourfirstdayofschool.

C.IsthefirstclassMaths?

D.Nicetomeetyou,too.

E.Sitinthethirdrow,please.

Tom：Hi,CindyJNicetomeetyouagain.

Cindy：(1)

Tom：(2)Iamsohappy!

Cindy：Yes,metoo.Thisisournewclassmate,Wendy.

Tom：Hi!Wendy.Whereareyoufrom?

Wendy：(3)

Tom：Welcome!(4)

Wendy：Thankyou.(5)

Tom：Yes,itis.MissWuisourMathsteacher.

Wendy：Thanksalot.

四、讀短文，選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~，將字母標(biāo)號(hào)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

7.讀短文，選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~，將字母標(biāo)號(hào)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

A.cardB.Teachers*DayC.flowerD.happyE.tenth

(1)iscoming.ItisonSeptember(2).Lindawantstomakea(3)forherteacher.

Shedrawsa(4)onthecardandwriteshernameonit.ShegivesittoMissWang.Sheisvery(5).

五、閱讀短文，完成相應(yīng)任務(wù)。

8.(6分)閱讀短文，完成相應(yīng)任務(wù)。

ChineseNewYear

ThereisabigholidayinChina.It*sinJanuaryorFebruary.Whichholidayisit?Yes,itisChineseNewYear.

WealsocallitSpringFestival.

PeoplelovetocelebrateChineseNewYearwithfamily.TheysayhappyChineseNewYeartoeachother.They

putonnewclothesandhanguplanterns.Childrenalsogetluckymoneyonthatday.

OnChineseNewYear'sEve,familiessitatabigroundtable.Theyeatjiaoziandmanydishes.Peoplecantalk

andplaygamestogether.

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SoonitwillbeChineseNewYear.Areyoureadyforthebigholiday?

任務(wù)一：根據(jù)短文回答問(wèn)題。

(1)Whenistheholiday?

A.InJanuary.

B.InFebruary.

C.InJanuaryorFebruary.

(2)Whatdopeopledoonthatholiday?

A.Putonnewclothes.

B.Eatjiaozi.

C.BothAandB.

(3)Whatdoesnhanguplanternsnmean?

任務(wù)二：根據(jù)實(shí)際情況作答，將答案寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

(4)WhatdoyoudoonChineseNewYear?

六、閱讀故事，完成相關(guān)任務(wù)。

9.(6分)閱讀故事，完成相關(guān)任務(wù)。

ChangingSeasons

Look!Wehavefourseasons.Theweatherchangeswitheachseason.Westartwithspring.Thencomessummer.

Thencomesfall.Thencomeswinter.

Itisspring.Itgetswarm.Icanputonmynewjacketandtakeawalkwithmydog.

Itissummer.Itgetshot.Icanputonmyshortsandplaytheballwithmypet.

Itisfall.Itgetswindy.Icanputonmyfavouritesweaterandpickupleaves.

Itiswinter.Itgetscold.Icanputonmyglovesandmakeasnowman.It'sfun.

Iliketodrawthetreesindifferentseasons.Ilovealltheseasons.

任務(wù)一：讀故事，根據(jù)故事內(nèi)容用數(shù)字1、2、3、4、5、6為圖片排序，把序號(hào)寫(xiě)在圖片下面的括號(hào)里。

())

任務(wù)二：根據(jù)故事，將正確的字母標(biāo)號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)橫線(xiàn)上。

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(1)It*swarminspring.Icanputonmy.

(2)Ifshotinsummer.Icanputonmy

(3)Ifswindyinfall.Icanputonmy.

(4)It'scoldinwinter.Icanputonmy.

七、閱讀短文，完成相關(guān)任務(wù)。

10.(5分)閱讀短文，完成相關(guān)任務(wù)。

MynameisLucas.IwasbomonMay1st.Pmeightyearsold.Ihavemanyhobbies.Icollectmodel

rockets.Ihavefifteenmodelrocketsbefore.Mymumgivesmeanewoneonmybirthdaythisyear.

Ihavetwofriends.LilyisanAmericangirl.HerbirthdayisonAugust10th.Sheisnine.Shelikesreadingbooks.

Soshecollectsbooks.TomisfromCanada.HewasbomonChildren'sDay.Heisnine,too.Hecollectsstickers.

Hehas60.Helikestoshowhisstickerstoourclass.

任務(wù)一、根據(jù)短文，完成信息表格。

NameAgeBirthdayCollection(收集品)

Lucas(1)May1stmodelrockets

Lilynine(2)(3)

Tomnine(4)(5)

任務(wù)二：判斷下列句子，正確的寫(xiě)T,錯(cuò)誤的寫(xiě)F。

(6)Lucascollectssixteenmodelrockets.

(7)Tom'sbirthdayisinJune.

(8)Tomlikestoshowhisstickerstohisfamily.

任務(wù)三：請(qǐng)你仿照短文中劃線(xiàn)部分的句子寫(xiě)句子，介紹你的姓名、生日、年齡和收集愛(ài)好等。

(9)

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參考答案

一、聽(tīng)力理解。

略

二、讀句子，從方框里選擇相對(duì)應(yīng)的單詞，填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。其中有一個(gè)單詞是多余的。

5.【分析】(1)一年的第十二個(gè)月份。12月。

(2)他是你父親的父親。爺爺。

(3)你可以用它們畫(huà)畫(huà)。馬克筆。

(4)你可以在下雨天穿。雨衣。

(5)你的老師可以在上面寫(xiě)字的一塊大板子。黑板。

【解答】(1)根據(jù)題干"Thetwelfthmonthoftheyear.一年的第十二個(gè)月份。"可知是十二月，譯為

"December"o故答案為：December。

(2)根據(jù)題干"Heisyourfather'sfather.他是你父親的父親。"可知是爺爺，譯為grandpa(.故答案為：

grandpao

(3)根據(jù)題干"Youcandrawpictureswiththem.你可以用它們畫(huà)畫(huà)。"可知是馬克筆，譯為markers。故

答案為：markers?

(4)根據(jù)題干"Youcanwearitonarainyday.你可以在下雨天穿?！笨芍怯暌拢g為raincoat。故答案

為：raincoato

(5)根據(jù)題干"Abigboardthatyourteacherscanwriteonit.你的老師可以在上面寫(xiě)字的一塊大板子。"可

知是黑板，譯為blackboard。故答案為：blackboard0

【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子含義，按照邏輯選擇適當(dāng)表達(dá)。

三、根據(jù)對(duì)話(huà)情境，選擇合適的句子補(bǔ)全對(duì)話(huà)，將其字母標(biāo)號(hào)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

6.【分析】湯姆：嗨，辛蒂！很高興再次見(jiàn)到你。

辛迪：見(jiàn)到你也很高興。

湯姆：它是我們上學(xué)的第一天。我太高興了！

辛迪：是的，我也是。這是我們的新同學(xué)，溫蒂。

湯姆：嗨！溫迪。你從哪里來(lái)的？

溫蒂：我來(lái)自美國(guó)。

湯姆：歡迎！請(qǐng)坐在第三排。

溫蒂：謝謝。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)嗎？

湯姆：是的，它是。吳老師是我們的數(shù)學(xué)老師。

溫蒂：非常感謝。

【解答】(1)SNicetomeetyouagain.(很高興再次見(jiàn)到你。)可知，此處表達(dá)見(jiàn)到對(duì)方也很高興。選

項(xiàng)D.Nicetomeetyou,too.(見(jiàn)到你也很高興。)符合。故選：D。

(2)由lamsohappy!(我太高興了！)可知，此處陳述一個(gè)事實(shí)。選項(xiàng)B.It'sourfirstdayofschool.(它

是我們上學(xué)的第一天。)符合。故選：B?

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（3）由Whereareyoufrom?（你從哪里來(lái)的？）可知，此處回答自己是哪里人。選項(xiàng)A.I'mfrom

America.（我來(lái)自美國(guó)。）符合。故選：A。

（4）由Welcome!（歡迎?。┖蚑hankyou.（謝謝。）可知,此處請(qǐng)對(duì)方坐下。選項(xiàng)E.Sitinthethirdrow,

please.（請(qǐng)坐在第三排。）符合。故選：E。

（5）由Yes,itis.（是的，它是。）可知，此處是一個(gè)以Is開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句。選項(xiàng)C.Isthefirstclass

Maths?（第一節(jié)課是數(shù)學(xué)嗎？）符合。故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】先要看懂對(duì)話(huà)意思，結(jié)合上下文語(yǔ)境判斷所填位置的大體意思，然后結(jié)合選項(xiàng)作答即可。

四、讀短文，選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~，將字母標(biāo)號(hào)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

7.【分析】教師節(jié)快到了。它在九月十日。琳達(dá)想為她的老師做一張卡片。她在卡片上畫(huà)了一朵花，并把

自己的名字寫(xiě)在上面。她把卡片交給王小姐。她非常開(kāi)心。

【解答】（1）考查專(zhuān)有名詞。結(jié)合September以及圖片可知，此時(shí)描述教師節(jié)。B.Teachers'Day教師節(jié),

符合。故選：Bo

（2）考查序數(shù)詞。結(jié)合常識(shí)可知，教師節(jié)是九月十日。tenth第十，符合。故選：E。

（3）考查名詞。a后接名詞單數(shù)。結(jié)合圖片可知她在做卡片。card卡片，符合。故選：A。

（4）考查名詞。a后接名詞單數(shù)。結(jié)合圖片可知她在卡片上畫(huà)一朵花。flower花，符合。故選：C。

（5）考查形容詞。is后接形容詞作表語(yǔ)。happy開(kāi)心的，符合。故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】理解句子含義，結(jié)合語(yǔ)法分析句子，正確作答。

五、閱讀短文，完成相應(yīng)任務(wù)。

8.【分析】

中國(guó)新年

中國(guó)有一個(gè)重要的節(jié)日。它在一月或二月。這是哪個(gè)節(jié)日？是的，它是中國(guó)新年。我們也稱(chēng)之為春節(jié)。

人們喜歡和家人一起慶祝中國(guó)新年。他們互相祝賀新年快樂(lè)。他們穿上新衣服，掛起燈籠。孩子們也

會(huì)在那天收到壓歲錢(qián)。

在除夕夜，家人會(huì)坐在一個(gè)大圓桌旁。他們吃餃子和許多菜肴。人們可以一起聊天和玩游戲。

很快就是中國(guó)新年了。你準(zhǔn)備好迎接這個(gè)重要的節(jié)日了嗎？

【解答】（1）A一月，B二月，C一月或二月。由IfsinJanuaryorFebruary.（它在一月或二月。）可知節(jié)

日在一月或二月。故選：Co

（2）A穿上新衣服，B吃餃子，C.A和B都有。由TheysayhappyChineseNewYeartoeachother.They

putonnewclothesandhanguplanterns.Childrenalsogetluckymoneyonthatday.（他們互相祝賀新年快樂(lè)。

他們穿上新衣服，掛起燈籠。孩子們也會(huì)在那天收到壓歲錢(qián)。）Theyeatjiaoziandmanydishes.（他們吃

餃子和許多菜肴。）可知他們互相祝賀新年快樂(lè)。他們穿上新衣服，掛起燈籠。孩子們也會(huì)在那天收到

壓歲錢(qián)。故選：Co

（3）hanguplanterns意思是"掛燈籠"，圖片B符合。故選：B。

（4）新年我穿新衣服，和父母一起聊天。故答案為：Iwearnewclothesandchatwithmyparents.

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【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解，瀏覽文章大意，理解問(wèn)題意思，根據(jù)問(wèn)題在原文尋找答案。

六、閱讀故事，完成相關(guān)任務(wù)。

9.【分析】

季節(jié)更迭

看！我們有四個(gè)季節(jié)。每個(gè)季節(jié)天氣都會(huì)變化。我們先是春天，然后是夏天，接著是秋天，最后是冬

天。

現(xiàn)在是春天。天氣變暖了。我可以穿上我的新夾克，帶著我的狗去散步。

現(xiàn)在是夏天。天氣變熱了。我可以穿上短褲，和我的寵物一起玩球。

現(xiàn)在是秋天。天氣變得有風(fēng)了。我可以穿上我最喜歡的毛衣，撿起落葉。

現(xiàn)在是冬天。天氣變冷了。我可以戴上手套，堆雪人。這很有趣。

我喜歡畫(huà)不同季節(jié)的樹(shù)。我喜歡所有的季節(jié)。

【解答】任務(wù)一：

由Look!Wehavefburseasons.（看！我們有四個(gè)季節(jié)。）可知有四個(gè)季節(jié)排第一，圖片3符合；Itis

spring.Itgetswarm.Icanputonmynewjacketandtakeawalkwithmydog.（現(xiàn)在是春天。天氣變暖了。

我可以穿上我的新夾克，帶著我的狗去散步。）可知春天帶狗散步排第二；圖片5符合；然后是Itis

summer.Itgetshot.Icanputonmyshortsandplaytheballwithmypet.（現(xiàn)在是夏天。天氣變熱了。我可

以穿上短褲，和我的寵物一起玩球。）夏天和狗狗玩球排第三，圖片1符合；然后是Itisfall.Itgetswindy.

Icanputonmyfavouritesweaterandpickupleaves.（現(xiàn)在是秋天。天氣變得有風(fēng)了。我可以穿上我最喜

歡的毛衣，撿起落葉。）秋天撿落葉排第四，圖片2符合；然后是Itiswinter.Itgetscold.Icanputonmy

glovesandmakeasnowman.It'sfun.（現(xiàn)在是冬天。天氣變冷了。我可以戴上手套，堆雪人。這很有趣。）

冬天堆雪人排第五，圖片4符合；由Iliketodrawthetreesindifferentseasons.（我喜歡畫(huà)不同季節(jié)的

樹(shù)。）可知我喜歡畫(huà)不同季節(jié)的樹(shù)，圖片6符合，排第六。

故答案為：341526?

任務(wù)二：

（1）由Itisspring.Itgetswarm.Icanputonmynewjacketandtakeawalkwithmydog.（現(xiàn)在是春天。天

氣變暖了。我可以穿上我的新夾克，帶著我的狗去散步。）可知春天可以穿夾克。故選：D。

（2）由Itissummer.Itgetshot.Icanputonmyshortsandplaytheballwithmypet.（現(xiàn)在是夏天。天氣變

熱了。我可以穿上短褲，和我的寵物一起玩球。）可知夏天可以穿短褲。故選：Ao

（3）由Itisfall.Itgetswindy.Icanputonmyfavouritesweaterandpickupleaves.（現(xiàn)在是秋天。天氣變

得有風(fēng)了。我可以穿上我最喜歡的毛衣，撿起落葉。）可知秋天可以穿毛衣。故選：Co

（4）由Itiswinter.Itgetscold.Icanputonmyglovesandmakeasnowman.It'sfun.（現(xiàn)在是冬天。天氣變

冷了。我可以戴上手套，堆雪人。這很有趣。）可知冬天可以戴手套。故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解，瀏覽文章大意，理解問(wèn)題意思，根據(jù)問(wèn)題在原文尋找答案。

七、閱讀短文，完成相關(guān)任務(wù)。

10?【分析】我的名字叫盧卡斯。我出生在5月1日。我今年八歲。我有很多愛(ài)好。我收集模型火箭。以前

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我有十五個(gè)模型火箭。今年我生日的時(shí)候媽媽給了我一個(gè)新的。

我有兩個(gè)朋友。莉莉是一個(gè)美國(guó)女孩。她的生日是8月10日。她九歲。她喜歡讀書(shū)。所以她收集書(shū)。

湯姆來(lái)自加拿大。他出生在兒童節(jié)。他也九歲。他收集貼紙。他有60個(gè)。他喜歡向我們班展示他的貼

紙。

【解答】任務(wù)一：

（1）MynameisLucas.IwasbomonMay1st.I'meightyearsold.（我的名字叫盧卡斯。我出生在5月

1日。我今年八歲。）可知盧卡斯八歲。故填