2025年幼兒園小班重陽節(jié)標(biāo)準(zhǔn)教案

POWERPOINTPOWERPOINT2025年幼兒園小班重陽節(jié)標(biāo)準(zhǔn)教案匯報(bào)人202X.X時(shí)間20XXCONTENTS目錄重陽節(jié)的習(xí)俗0201重陽節(jié)的起源與意義01重陽節(jié)的活動(dòng)03重陽節(jié)的情感教育010401重陽節(jié)的延伸活動(dòng)05POWERPOINT重陽節(jié)的起源與意義PARTPOWERPOINT01起源傳說重陽節(jié)起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期，古人在九月九日這天祭天神地神，感恩自然恩賜。傳說桓景在這一天登高避禍，斬殺瘟魔，救百姓于水火，后人便在這一天登高祈福。重陽節(jié)又稱“重九節(jié)”，因《易經(jīng)》中把“九”定為陽數(shù)，九月九日兩九相重，故曰重陽。古人認(rèn)為九九重陽是吉祥的日子，寓意長久長壽，祈求健康長壽。重陽節(jié)的起源重陽節(jié)是尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在這一天，人們會(huì)回家看望老人，或者組織各種活動(dòng)來關(guān)愛老人，傳遞孝道精神。重陽節(jié)所蘊(yùn)含的尊老敬老文化內(nèi)涵，對于培養(yǎng)孩子們的感恩之心和尊重長輩的良好品德具有重要意義。尊老敬老的傳統(tǒng)通過慶祝重陽節(jié)，可以傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族認(rèn)同感和文化自信心。重陽節(jié)的慶?；顒?dòng)可以帶動(dòng)旅游業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)增長注入活力。傳統(tǒng)文化的傳承重陽節(jié)的意義POWERPOINT重陽節(jié)的習(xí)俗PARTPOWERPOINT0201重陽節(jié)有登高的習(xí)俗，人們會(huì)爬山、登塔，寓意著步步高升、遠(yuǎn)離疾病和災(zāi)難。登高遠(yuǎn)眺，可以開闊視野，感受大自然的美好，也象征著人們追求更高目標(biāo)，積極向上的精神。登高的寓意02登高活動(dòng)形式多樣，可以是爬山、登塔，也可以是登高望遠(yuǎn)的戶外活動(dòng)。在幼兒園，可以組織孩子們進(jìn)行簡單的登高游戲，如攀登小山坡、攀爬樓梯等。登高過程中，可以引導(dǎo)孩子們觀察周圍的景色，感受秋天的美好，培養(yǎng)孩子們的觀察力和審美能力。登高的活動(dòng)形式登高習(xí)俗菊花是重陽節(jié)的象征之一，人們會(huì)欣賞各種品種的菊花，感受秋天的氣息。菊花象征著高潔、長壽，寓意著人們希望長輩健康長壽。菊花在秋季盛開，色彩鮮艷，形態(tài)各異，具有很高的觀賞價(jià)值。在中國傳統(tǒng)文化中，菊花與梅、蘭、竹并稱為“四君子”，象征著高潔、清雅的品格。菊花的象征意義賞菊活動(dòng)可以是參觀菊花展、制作菊花手工等。在幼兒園，可以組織孩子們制作菊花手工，如用彩紙剪菊花、用橡皮泥捏菊花等，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。賞菊過程中，可以引導(dǎo)孩子們觀察菊花的顏色、形狀、花瓣等特征，了解菊花的生長習(xí)性，培養(yǎng)孩子們對自然的興趣和熱愛。賞菊的活動(dòng)形式賞菊習(xí)俗茱萸是一種具有特殊香味的植物，人們會(huì)在重陽節(jié)佩戴或插在家門口，寓意著驅(qū)邪避兇。茱萸的香味可以驅(qū)蟲防病，古人認(rèn)為佩戴或插茱萸可以辟邪保平安，祈求家人健康平安。茱萸的寓意插茱萸活動(dòng)可以是制作茱萸香囊、繪制茱萸畫等。在幼兒園，可以組織孩子們制作茱萸香囊，用布料、棉花、香料等材料制作香囊，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。插茱萸過程中，可以引導(dǎo)孩子們了解茱萸的形狀、顏色、香味等特征，感受傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。插茱萸的活動(dòng)形式插茱萸習(xí)俗POWERPOINT重陽節(jié)的活動(dòng)PARTPOWERPOINT03重陽糕是重陽節(jié)的傳統(tǒng)食品，具有香、甜、糯的特點(diǎn)。在幼兒園，可以組織孩子們用橡皮泥制作重陽糕，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。制作重陽糕過程中，可以引導(dǎo)孩子們了解重陽糕的制作材料和步驟，感受傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。制作重陽糕菊花和茱萸是重陽節(jié)的象征，可以組織孩子們制作菊花或茱萸掛件，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。制作掛件過程中，可以引導(dǎo)孩子們了解菊花和茱萸的象征意義，感受傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。制作菊花或茱萸掛件手工制作活動(dòng)親子游戲設(shè)計(jì)一些與重陽節(jié)相關(guān)的親子互動(dòng)游戲，如“登高比賽”、“插茱萸”、“猜菊花謎語”等。通過游戲的方式，讓小朋友們在輕松愉快的氛圍中進(jìn)一步了解重陽節(jié)的習(xí)俗和文化內(nèi)涵。親子游戲過程中，可以引導(dǎo)孩子們與家長共同參與，增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社交能力。親子表演鼓勵(lì)小朋友們與家長共同表演與重陽節(jié)相關(guān)的節(jié)目，如朗誦重陽節(jié)的詩歌、演唱重陽節(jié)的歌曲等，展示他們的才藝和自信。親子表演過程中，可以引導(dǎo)孩子們與家長共同準(zhǔn)備節(jié)目，培養(yǎng)孩子們的表演能力和自信心，增進(jìn)親子感情。親子互動(dòng)活動(dòng)提供重陽糕讓幼兒品嘗，并引導(dǎo)他們分享感受和味道。在品嘗過程中，可以引導(dǎo)孩子們了解重陽糕的制作材料和步驟，感受傳統(tǒng)文化的魅力。品嘗重陽糕過程中，可以引導(dǎo)孩子們感受重陽糕香、甜、糯的特色，培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)美食的興趣和熱愛。品嘗重陽糕01展示菊花酒的釀造過程，講解菊花的選用和處理、酒的釀造原理和技巧等，使幼兒對傳統(tǒng)釀造工藝有初步認(rèn)識。品嘗菊花酒過程中，可以引導(dǎo)孩子們了解菊花酒的制作材料和步驟，感受傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)美食的興趣和熱愛。品嘗菊花酒02品嘗體驗(yàn)活動(dòng)POWERPOINT重陽節(jié)的情感教育PARTPOWERPOINT04感恩長輩引導(dǎo)幼兒理解重陽節(jié)所蘊(yùn)含的敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒尊重長輩、關(guān)愛老人的良好品質(zhì)。在日常生活中，引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊的老人，尊重他們的生活習(xí)慣和需要，培養(yǎng)幼兒的尊老敬老意識。感恩父母鼓勵(lì)幼兒在日常生活中關(guān)心、幫助身邊的老人，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。通過故事、兒歌等形式，向幼兒傳遞尊老敬老的傳統(tǒng)美德和正能量，激發(fā)幼兒的感恩之心和關(guān)愛之情。感恩教育組織幼兒為爺爺奶奶等長輩制作禮物、表演節(jié)目等，培養(yǎng)他們的感恩之心和敬老之情。鼓勵(lì)幼兒在日常生活中為家里的長輩做一些力所能及的事情，如捶背、倒水、拿東西等，讓幼兒從小養(yǎng)成尊敬長輩的好習(xí)慣。關(guān)愛老人通過活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)感恩和尊敬長輩，懂得關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣。在日常生活中，引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊的人，尊重他們的感受和需要，培養(yǎng)幼兒的愛心和責(zé)任感。關(guān)愛他人愛心教育POWERPOINT重陽節(jié)的延伸活動(dòng)PARTPOWERPOINT05通過講述重陽節(jié)的故事、傳說，讓幼兒了解節(jié)日的起源和寓意。故事講解過程中，可以引導(dǎo)孩子們了解重陽節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。講述重陽節(jié)的故事故事講解手工制作過程中，可以引導(dǎo)孩子們了解菊花和茱萸的象征意義，感受傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。組織幼兒制作與重陽節(jié)相關(guān)的手工作品，如菊花、茱萸等，鍛煉動(dòng)手能力。制作手工菊花