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文檔簡介
2025北京市西城區(qū)中考總復(fù)習(xí)指導(dǎo)
模塊一個人成長
一、青春
(一)青春期的變化有哪些?What
L生理:身體外形變化,內(nèi)部器官完善,性機能成熟。
2.心理:認知能力發(fā)展,自我意識增強,情感愈加豐富,
矛盾心理(是煩惱,也是成長契機)。
3.思維:獨立意識增強,對問題有更多見解;敢于說“不”,向權(quán)威挑戰(zhàn)。
(二)如何面對青春期變化?How
1.正視身體變化、欣然接受,尊重自己和他人,不自卑,不嘲弄;
在追求外在美的同時,提高品德和修養(yǎng),體現(xiàn)內(nèi)在美。
2.積極面對、正確處理心理矛盾。
3.學(xué)會獨立思考,培養(yǎng)批判精神,開發(fā)創(chuàng)造潛力。
(1)獨立思考不等于一味追求獨特。既有自己的見解,還能接納他人合理意見。
(2)批判需要質(zhì)疑的勇氣,表達自己觀點,提出合理建議,考慮他人的感受。
意義:有助于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,改進現(xiàn)狀。
(3)創(chuàng)造離不開實踐。青春的創(chuàng)造意味著通過勞動改變世界。
創(chuàng)造要在遵守法律和道德的前提下,打破常規(guī);
創(chuàng)造還需要關(guān)注他人、社會和國家。
(三)如何度過美好的青春時光?How
1.自信
意義:讓我們充滿激情,有勇氣交往、表達、嘗試,有助于激發(fā)潛能,獲得機會。
2.自強
意義:自強讓我們更自信,不斷克服弱點,戰(zhàn)勝超越自己。
做法:需要堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。
3.行己有恥(一個人行事,凡自己認為可恥的就不去做)
做法:有“知恥”之心和辨別恥的能力;
要能夠明辨是非,樹立底線意識,不違反法律和道德;
要磨礪意志,增強自控力,拒絕不良誘惑。
4.止于至善(一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài))
做法:要從點滴小事做起;
要善于尋找榜樣,向榜樣學(xué)習(xí);
要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。
※榜樣的作用
對自己:榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對人生的思考,
給予我們自我完善的力量。
對國家、社會:讓國家、社會變得更美好。
二、男生女生
(一)青春期的男生和女生的差異有哪些?What
1.生理方面;
2.心理方面:性格特征、興趣愛好、思維方式等。
(二)怎樣對待青春期各自生理性別特征?How
1.知道生理性別特征是與生俱來的;
2.平靜、欣然地接受這些變化。
(三)為什么要認識性別角色?為什么要與異性相處?Why
L有助于了解與異性的差異;
2.有助于學(xué)會塑造自我形象;
3.有助于學(xué)會如何與異性相處;
4.有助于激發(fā)自身潛能,減少性別刻板印象的影響。
(四)與異性相處有什么積極意義?What
1.有助于了解異性的思維方式和情感特征;
2.發(fā)現(xiàn)、欣賞對方的優(yōu)勢,不斷完善自己,讓自己更優(yōu)秀;
3.有助于男女生互相理解、學(xué)習(xí)、幫助,共同進步;
4.與異性交往是成長的重要方面。
(五)怎樣正確認識青春期對異性萌發(fā)的朦朧的情感?How
1.知道并不是真正的愛情;
2.慎重對待、理智處理。
三、認識自己
(一)為什么要認識自己?認識自己的重要性。Why
1.促進自我發(fā)展;
2.促進與他人交往。
(二)如何認識自己?(認識自己是一個過程)How
生理:身體特征、生理狀況;
心理:個性心理特征;
社會:群體關(guān)系;
1.自我評價
有助于接受自己,調(diào)控行為;
通過自我觀察分析、與他人比較認識自己。
2.他人評價
有助于形成更為客觀、完整、清晰的自我認識;
客觀理性面對他人評價,不盲從,不忽視。
(三)如何做更好的自己?How
1.接納欣賞自己,接納自己的全部。需要樂觀的心態(tài)、勇氣和智慧;
2.做更好的自己,在與他人共同生活的過程中實現(xiàn),在為他人、社會帶來福祉的過程中實
現(xiàn);
3.揚長避短,主動改正缺點。
4.不斷激發(fā)潛能。
四、情緒
(一)情緒是怎樣的?What
1.復(fù)雜多樣,豐富日常生活。
2.青春期情緒特點:反應(yīng)強烈、波動與固執(zhí)、細膩性、閉鎖性、表現(xiàn)性。
3.青春期情緒影響:體現(xiàn)青春活力,激發(fā)正面情緒感受,讓生活更加多彩。
4.情緒的分類
(1)基本情緒:喜、怒、哀、懼;
(2)害羞、焦慮等復(fù)雜情緒。
5.影響情緒的因素:生理周期、對事情的預(yù)期、輿論氛圍、自然環(huán)境。
(二)情緒有什么作用?為什么要調(diào)控情緒?Why
1.豐富生活;
2.影響觀念和行動;
(1)積極影響:激勵我們克服困難;
(2)消極影響:產(chǎn)生挫敗感。
3.負面情緒影響:適度的負面情緒,幫助適應(yīng)突發(fā)事件,能提高表現(xiàn);
持續(xù)的負面情緒,可能危害身心健康。
(三)如何管理情緒?How
1.了解情緒,恰當(dāng)表達;
2.運用有效方法,調(diào)解情緒(改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練)。
※調(diào)控情緒=做情緒的主人
五、情感
(一)情感與情緒的關(guān)系
聯(lián)系:情感與情緒緊密相關(guān),情緒逐漸積累發(fā)展為情感。
區(qū)別:情緒:短暫,不穩(wěn)定,隨情境改變而變化;
情感:不斷強化,逐漸積累,相對穩(wěn)定。
(二)了解情感What
1.特點:復(fù)雜
2.分類:基礎(chǔ)情感(安全感),高級情感(道德感);
正面體驗(愛的情感),負面體驗(恐懼感),混雜體驗(敬畏感)。
(三)情感有什么作用?Why
1.滿足人最基本的精神需求;
2.能夠反映我們對人和事的態(tài)度,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動;
3.情感與想象力、創(chuàng)造力相關(guān):豐富的情感有助于更全面地觀察事物,探索未知;
4.情感需要表達、回應(yīng),傳遞美好情感,可以傳遞生命正能量,
在情感傳遞過程中,會獲得新的感受,使生命更有力量。
(四)如何獲得美好情感?How
1.獲得美好情感的方式:閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等。
2.正確面對負面情感
(1)面對負面情感,認識到負面感受可以豐富人生閱歷,使生命更飽滿豐盈;
(2)承受負面情感,善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的動力,從而獲得美好體驗。
六、學(xué)習(xí)
(一)如何正確看待學(xué)習(xí)?What
1.學(xué)習(xí)內(nèi)容:獲取知識、培養(yǎng)能力、學(xué)會做人;
2.學(xué)習(xí)范圍:家庭、學(xué)校、社會等;
3.學(xué)習(xí)方式:接受、掌握、探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟;
4.學(xué)習(xí)態(tài)度:自覺、主動;
5.學(xué)習(xí)過程:人的一生是不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程,終生學(xué)習(xí);
6.學(xué)習(xí)品質(zhì):堅強的意志力和努力;
7.學(xué)習(xí)中有快樂,也有辛苦;
8.法律角度:學(xué)習(xí)既是權(quán)利,也是責(zé)任和義務(wù);
9.學(xué)習(xí)是必備的能力,應(yīng)該成為我們的一種生活方式。
(二)學(xué)習(xí)的意義是什么?Why
1.學(xué)習(xí)讓我們能夠生存,還可以充實生活。
2.學(xué)習(xí)是生命的養(yǎng)料,可以激發(fā)我們前進的持續(xù)動力。
3.學(xué)習(xí)能增益他人、服務(wù)社會,提高幸福感。
(三)如何學(xué)會學(xué)習(xí)?How
1.要體味學(xué)習(xí)的苦與樂。
2.要學(xué)會學(xué)習(xí)
(1)要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣。
(2)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法(遺忘曲線、時間規(guī)劃、勞逸結(jié)合等)。
(3)要運用不同的學(xué)習(xí)方式。
(4)樹立終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)以致用。
(5)在實踐中學(xué)習(xí),積極參加各類社會實踐活動。
(四)如何面對學(xué)習(xí)壓力?How
1.正確看待:有學(xué)習(xí)壓力是正常的心理現(xiàn)象,學(xué)會適度調(diào)試。
2.要坦然面對,調(diào)整心態(tài),緩解壓力,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
七、生命
(一)為什么要珍愛生命?
生命的特點:1.生命有時盡:來之不易,獨特,不可逆,短暫。
2.生命有接續(xù):在生命的傳承中,我們能夠更好地認識和面對自己的生命,
人類的精神文明也不斷積累和豐富。
(二)如何珍愛生命?How
1.敬畏生命:堅強的、有力量的,崇高的、神圣的,生命價值高于一切。珍愛自己的生命,
與周圍的生命體休戚與共。
2.守護生命
(1)愛護身體:關(guān)心身體狀況,健康的生活方式。
增強自我保護意識,提高安全防患能力,掌握自救自護的方法。
(2)養(yǎng)護精神:物質(zhì)上不攀比,繼承優(yōu)秀文化,發(fā)揚民族精神。
3.增強生命的韌性
(1)正確面對挫折,認識到生活難免有挫折;
(2)發(fā)掘生命力量,增強勇氣和堅強的意志,善于尋求幫助,積極戰(zhàn)勝挫折。
(三)怎樣的生命是有意義的?怎樣活出生命的精彩?What,How
1,生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻;
2.不斷充盈和豐富自己的生命,實現(xiàn)自我價值;
3.要關(guān)愛善待他人,承擔(dān)責(zé)任;
4.將個人理想與國家發(fā)展(人類命運共同體)結(jié)合起來,讓生命從平凡中閃耀出偉大。
(四)為什么要探索生命的意義?Why
人類生命的原動力之一,生命是獨特的,生命意義是具體的,需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。
八、少年的夢想
(一)了解夢想What
1.含義:夢想是對未來美好生活的愿望。
特點:少年的夢想天真無邪、美麗可愛、與現(xiàn)實有距離。
2.要擁有什么樣的夢想?
(1)與個人人生目標(biāo)緊密相連;(2)與中國夢密不可分;(3)推動人類不斷進步和發(fā)展。
(二)如何實現(xiàn)夢想?How
1.個人夢想要和國家發(fā)展緊密相連,要自覺承擔(dān)時代重任;
2.要胸懷夢想,實干奮斗,不懈努力;
努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁、是一種生活態(tài)度、需要立志、需要堅持。
3.要努力學(xué)習(xí),積極實踐;
4.要勇于創(chuàng)新。
九、職業(yè)選擇
(一)為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備?Why
1.職業(yè)和社會分工的要求,個人實現(xiàn)人生價值的基本路徑;
2.國家發(fā)展的需要;
3.新興職業(yè)的興起,帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn);
4.就業(yè)方式多樣,帶來機遇,也對勞動者素質(zhì)提出更高的要求。
(二)如何做好職業(yè)準(zhǔn)備?How
1.要考慮興趣愛好(喜歡做什么);
2.要把握個性特長(適合做什么);
3.要結(jié)合能力經(jīng)驗(能夠做什么);
4.要順應(yīng)時代,做好準(zhǔn)備,加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作和國家、社會的需要。
(三)為什么要具有敬業(yè)精神?Why
1,每種職業(yè)都承擔(dān)社會責(zé)任,都有崗位職責(zé)要求、法律規(guī)范要求和道德要求;
2.勞動創(chuàng)造價值。熱愛職業(yè),勤勤懇懇,才能創(chuàng)造物質(zhì)、精神財富,實現(xiàn)人生價值。
(四)怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神?
1.在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會;
2.處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系,愛崗敬業(yè);
3.(青少年)從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),提高各方面素養(yǎng)。
(五)為什么要尊重每一位勞動者?
1、每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻。
2、正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻,成就了我們今天的美好生活。
3、無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
(六)勞動的價值和意義
1、勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。
2、人世間的美好夢想,都是通過勞動實現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。
3、今天,我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性
勞動換來的,中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。
模塊二人際交往
一、與父母交往、溝通
(一)家庭是什么?What
1.家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的生活組織。
2.現(xiàn)代家庭變化:①家庭結(jié)構(gòu)變小,隨著人口遷移流動;②溝通方式多樣;
③家庭氛圍平等、民主;④生活內(nèi)容更加豐富
(二)家的意義是什么?Why
1家是我們身心的寄居之所;
2.家是我們心靈的港灣;
3.在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵,家是代代傳承、血脈相連的生活共同
體?!炯绎L(fēng)】
(三)為什么要孝敬父母?Why
1.因為父母給予我們生命,哺育和支持我們成長;
2.孝親敬長既是中華民族傳統(tǒng)美德,也是每個公民的法定義務(wù)。
(四)如何孝敬父母?如何構(gòu)建和諧家庭?How
1.盡孝在當(dāng)下。從現(xiàn)在開始,積極參與家務(wù)勞動,承擔(dān)家庭責(zé)任,用行動表達孝心。
2.主動化解家人間的碰撞和沖突,做到相互理解、信任體諒和包容。
3.用溝通的技巧和智慧,呵護家人之間的和睦感情。
4.接納父母的做法,理解父母的愛,讓父母了解我們,用他們能接受的方式表達愛。
5.以良好的心態(tài)面對家庭中可能發(fā)生的變化。
二、與朋友交往、溝通
(一)朋友的作用是什么?Why
1.影響言談舉止、興趣愛好等;
2.見證彼此的成長,帶給我們溫暖、快樂,讓我們感受自身價值;
3.豐富我們的生活經(jīng)驗,讓生命美好。
(二)友誼的特點是什么?What
L友誼是一種親密的關(guān)系。我;們希望在友誼中得到理解支持、忠誠信任、肯定關(guān)心。
2.友誼是平等的、雙向的共同分享,相互分擔(dān)。
3.友誼是一種心靈的相遇。志.同道合、志趣相投。
(三)正確認識友誼
1.友誼不是一成不變的。
2.競爭并不必然傷害友誼,關(guān):鍵是我們對待競爭的態(tài)度。
(接受、欣賞朋友的成就,自我反省和激勵,取長補短、共同進步。)
3.友誼不能沒有原則。
(四)如何建立友誼?How
1.要開放自己,敞開心扉,主動表達;
2.要持續(xù)的行動;
3.要運用恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
(五)如何呵護友誼?How
1.用心關(guān)懷對方(體會朋友的需要,用行動表達關(guān)心支持);
2.尊重對方(把握好界限和分寸)
3.正確處理沖突(相互協(xié)商,化解矛盾,保持冷靜,坦誠交流,勇?lián)?zé)任,換位思考等);
4.正確對交友中受到的傷害(可以寬容,也可以放棄友誼,兩者都需要勇氣和智慧)。
(六)關(guān)于網(wǎng)上交友
1.網(wǎng)上交友的特點是什么?What
虛擬、平等、自主
2.網(wǎng)上交友的影響有哪些?(正確認識網(wǎng)上交友)Why
(1)積極:開辟人際交往新通道,拓展交往圈;
(2)消極:容易關(guān)閉與他人溝通的心靈之門;
影響學(xué)習(xí)和生活;
有不確定因素(侵犯隱私、信息安全等)
3.慎重結(jié)交網(wǎng)友How
(1)學(xué)會理性辨別、慎重選擇;
(2)要有一定的自我保護意識;
(3)慎重將網(wǎng)友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友;
(4)要遵守法律、法規(guī)。
4.要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往
三、與老師交往、溝通
(一)教師職業(yè)是什么樣的?What
L人類文明的傳承者。
2.履行教育教學(xué)職責(zé),承擔(dān)教書育人使命。
3.新時代的要求:努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好教師。
(四有好老師)
(二)關(guān)于不同風(fēng)格的老師
1.產(chǎn)生原因Why:由于各種差異,老師們解決問題的方法和表達方式不同,呈現(xiàn)不同風(fēng)格。
2.如何對待How:尊重老師,承認差異,接納不同,深入了解老師,向老師學(xué)習(xí)。
(三)新型師生關(guān)系是怎樣的?如何建立和諧的師生關(guān)系?What,How
1.教學(xué)相長一一教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程
(1)主動參與,勤學(xué)好問,多與老師交流;
(2)真誠、恰當(dāng)?shù)乇磉_自己的觀點;
(3)與老師分享學(xué)習(xí)感受和成果。
2.亦師亦友——是師生交往的良好狀態(tài)
(1)尊重彼此的人格、個性差異和勞動成果等;
(2)平等相待,主動關(guān)心、理解老師。
3.正確面對老師的批評和表揚
(1)表揚意味著肯定、鼓勵和期待,激勵我們學(xué)習(xí)和發(fā)展;
(2)批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡,幫助我們反省并改進不足;
(3)對待老師的批評,要關(guān)注內(nèi)容和用意,理解老師的良苦用心。
四、在集體中成長
(一)了解集體What
1.含義:集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。
2.(美好)集體的特征:(1)有共同目標(biāo)、分工明確、團結(jié)協(xié)作;
(2)有良好氛圍:民主公正、關(guān)懷友愛、善于合作、充滿活力。
(二)為什么需要集體?Why
1.集體有溫暖
(1)來源:集體的聯(lián)結(jié);
(2)表現(xiàn):被認可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感、集體榮譽感。
2.集體有力量
(1)來源:成員的共同目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作;
(2)表現(xiàn):實現(xiàn)優(yōu)勢互補,產(chǎn)生強大合力;影響改變?nèi)恕?/p>
3.集體成就個人。
(1)涵養(yǎng)品格:培養(yǎng)負責(zé)任的和人際交往的態(tài)度和能力;
(2)發(fā)展個性:包容他人的不同,豐富自己的個性。
(三)如何正確處理集體中的沖突?如何促進集體和諧發(fā)展?How
1.集體和個人的沖突
(1)關(guān)系:個人意愿與集體的共同要求不是完全對立的;
個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。
(2)讓個人意愿服從集體的共同要求。理解集體,反思個人,找到解決沖突的平衡點。
把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義,反對極端個人主義。
(3)對集體要求中不合理的因素,通過恰當(dāng)方式表達合理意見,提出積極的建議。
2.個人之間的沖突
(1)要冷靜考慮,選擇適當(dāng)方式,慎重處理。
(2)應(yīng)心中有集體,不因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。
3.在多個集體中不同角色的沖突
(1)考慮因素:更關(guān)注哪個集體,角色和責(zé)任的重要性,興趣愛好,任務(wù)緊迫程度等。
(2)從整體利益出發(fā),讓局部利益服從整體利益,個人利益服從集體利益。
(四)如何正確對待集體中的小群體?How
L能夠融入集體生活,就會感受集體的美好,參與集體的建設(shè);
不能融人集體生活,可能會與集體產(chǎn)生矛盾和沖突。
2.小群體+江湖義氣=小團體主義
3.堅持正確的行為,堅持集體主義,反對小團體主義。
(五)如何共建美好集體?How
1.共建中盡責(zé)
認同共同目標(biāo),自主建設(shè),自我管理(民主、自治),創(chuàng)造良好的集體氛圍。
2.擔(dān)當(dāng)中成長
(1)從實際情況出發(fā),貢獻智慧和力量,各盡所能,發(fā)揮所長;
(2)學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,維護集體榮譽;
(3)接納、理解、包容、關(guān)愛、幫助他人。
(六)集體中合作與競爭
1.合作意味著每個人都發(fā)揮自己最大的作用。要善于合作。
2.競爭要以承認、尊重為前提的,交流互鑒,共同提高。要正確對待競爭。
五、走進社會生活一一豐富的社會生活
(一)人與社會的關(guān)系是怎樣的?What
個人是社會的有機組成部分;人的身份是在社會關(guān)系中確定的;
人的成長是不斷社會化的過程;
人的生存和發(fā)展離不開社會,每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。
(二)為什么要走進社會生活(養(yǎng)成親社會行為)?Why
1.養(yǎng)成親社會行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價值
觀念,獲得他人和社會的接納與認可。
2.體驗社會生活,有利于我們在實踐中發(fā)展和成就自己,實現(xiàn)人生價值。
(三)如何養(yǎng)成親社會行為?How
1.樹立積極的態(tài)度,關(guān)注、了解、服務(wù)社會。
2.積極投身社會實踐,在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成親社會行為。
六、走進社會生活一一網(wǎng)絡(luò)生活新空間
(一)網(wǎng)絡(luò)的積極影響有什么?Why
1.豐富日常生活:生活便利、促進溝通、獲取新知、完善自我
(1)網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞方便迅捷;
(2)網(wǎng)絡(luò)打破時空限制,促進人際交往;
(3)網(wǎng)絡(luò)讓生活豐富多彩;
2.推動社會進步:經(jīng)濟活力、政治進步、文化傳播、科技創(chuàng)新
(1)網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新活力。
(2)網(wǎng)絡(luò)促進民主政治進步。
(3)網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。
(二)網(wǎng)絡(luò)為什么是把雙刃劍?Why
L有利;
2.有弊:網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊;沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活;個人隱私容易被侵犯。
(三)怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)?How
1.理性參與網(wǎng)絡(luò)生活
(1)提高媒介素養(yǎng);
(2)學(xué)會“信息節(jié)食”;
(3)自覺抵制不良信息(謠言)
(4)網(wǎng)絡(luò)無限,自由有界,網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)
則。
2.傳播網(wǎng)絡(luò)能量:為社會發(fā)展建言獻策,踐行社會主義核心價值觀。
七、社會生活需要規(guī)則
(一)了解社會秩序
1.社會秩序的含義What:社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。
2.社會秩序的意義Why:社會正常運行的需要,人們安居樂業(yè)的保障。
(二)規(guī)則的形成和分類What
1.社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境而形成的。
2.規(guī)則包括:道德、法律、紀(jì)律等。
(三)規(guī)則的意義和作用是什么?Why
1.規(guī)則對社會秩序的意義
(1)社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容(社會生活如何安排);
(2)社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)(破壞秩序如何處罰)。
2.規(guī)則對自由的意義、規(guī)則與自由的關(guān)系
(1)社會規(guī)則明確自由的邊界;
(2)社會規(guī)則保障自由的享有。
(四)如何遵守規(guī)則?How
1.自覺遵守規(guī)則
(1)遵守規(guī)則需要他律和自律;
(2)遵守規(guī)則需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則。
2.堅定維護規(guī)則:自己自覺遵守規(guī)則,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。
3.積極改進規(guī)則
(1)規(guī)則不是一成不變的。(原來沒有的規(guī)則,需要制定;失去合理性的規(guī)則,需要廢除;
不能完全適應(yīng)實際生活的規(guī)則,需要調(diào)整和完善。)
(2)要積極為規(guī)則的改進和完善進言獻策。
八、社會生活講道德一一尊重他人
(一)尊重的含義及內(nèi)容是什么?What
L含義:尊重即尊敬、重視。
2.尊重的內(nèi)容:人格、權(quán)利等。
(二)為什么要尊重他人?Why
1.尊重的重要性:尊重是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn);
2.對個人的意義:能夠滿足人的內(nèi)在需要,使人產(chǎn)生良好的心理體驗;
(原因:每個人都是有尊嚴(yán)的個體)
3.對人際關(guān)系的意義:能夠維系良好人際關(guān)系,使人與人更加融洽;
4.對社會的意義:促進社會文明進步,使社會生活和諧融洽。
(三)如何尊重他人?How
1.考慮他人感受,關(guān)注重視他人;
2.平等對待他人:每個人在人格和法律地位上都是平等的;
3.學(xué)會換位思考:為他人著想,不把自己的意志強加給他人;
4.學(xué)會欣賞他人。
九、社會生活講道德一一以禮待人
(一)禮的含義是什么?What
禮體現(xiàn)人的良好品質(zhì)。表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。
(二)為什么要做到文明有禮?Why
1.文明有禮是一個人立身處世的前提;
2.文明有禮促進社會和諧;
3.文明有禮體現(xiàn)國家形象。
(三)怎樣做文明有禮的人?How
1.態(tài)度謙和、用語文明,儀表整潔、舉止端莊;
2.在社會生活中不斷學(xué)習(xí)觀察、思考和踐行;
3.從小事、細節(jié)做起,還要影響和帶動身邊的人。
十、社會生活講道德一一誠實守信
(一)誠實守信的內(nèi)涵是什么?What
誠信就是誠實、守信用。
(二)為什么要誠實守信?Why
1.誠信的重要意義:
(1)道德:是社會主義核心價值觀中的一個價值標(biāo)準(zhǔn),是中華民族的傳統(tǒng)美德。
(2)法律:是一項法律要求(民法原則)。
2.誠信是一個人安身立命之本。
3.誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。
4.誠信促進社會文明、國家興旺。
(三)如何踐行誠信?How
1.樹立誠信意識,勇于承認過錯,主動承擔(dān)責(zé)任。
2.運用誠信智慧,遵循倫理原則和法律要求,既恪守誠實,又尊重他人的隱私。
3.珍惜個人的誠信記錄,大力弘揚誠信文化,營造良好社會風(fēng)尚。
十一、勇?lián)鐣?zé)任一一承擔(dān)責(zé)任
(一)了解責(zé)任?What
L含義:責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。
2.來源:對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。
(二)為什么要承擔(dān)責(zé)任?Why
1.每個人都扮演著不同的角色,只有人人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,才能構(gòu)建和諧相處的社會;
2.對自己負責(zé),才能挖掘和發(fā)揮潛能,才有能力和信心承擔(dān)起時代和國家賦予的使命。
(三)如何做負責(zé)任的人?How
1.對自己負責(zé)(信守承諾、認真做事)。
2.關(guān)心、幫助他人和服務(wù)社會
(原因:他人為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任,我們要感恩)。
3.一旦做出承擔(dān)責(zé)任的選擇,就應(yīng)該承擔(dān)應(yīng)負的責(zé)任。
(1)付出:時間、精力和金錢,還可能因為做不好受到責(zé)備、處罰;
(2)回報:①物質(zhì)方面;
②精神方面(重要):良好的自我感覺、新的知識技能、他人的尊重贊許等。
4.需要承擔(dān)、但不是自愿選擇承擔(dān)的責(zé)任,我們也應(yīng)該承擔(dān)。
5.提升自身素質(zhì),增強履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。
十二、勇?lián)鐣?zé)任一一關(guān)愛他人,積極奉獻社會
(一)為什么要關(guān)愛他人?Why
1.關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。
2.關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量,形成良好人際關(guān)系,促進社會文明進步。
3.關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。
(二)如何做到關(guān)愛他人?How
L要心懷善意:在道義上支持,物質(zhì)上幫助,精神上關(guān)懷。
2.要盡己所能:關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。
3.要講策略:保護自己的前提下,考慮他人感受。
十三、勇?lián)鐣?zé)任一一服務(wù)社會,積極奉獻社會
(一)為什么要服務(wù)社會?Why
1.服務(wù)社會能夠體現(xiàn)人生價值。
2.服務(wù)社會促進人的全面發(fā)展(拓展視野,豐富知識,提升能力,提高道德境界)。
(二)如何奉獻社會?How
L需要青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群團組織,是
中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
2.要積極參與社會公益活動;
3.要熱愛勞動,愛崗敬業(yè)。
模塊三法律法治
一、認識法律
(一)法律的特征和本質(zhì)是什么?What
1.法律的特征
(1)法律是由國家制定或認可的;
(2)法律是由國家強制力保證實施的;(法律區(qū)別于道德等規(guī)范的最主要特征)
(3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。
2.法律的本質(zhì):法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。
(二)法律有什么作用?Why
L規(guī)范:通過規(guī)定權(quán)利義務(wù),規(guī)范全體社會成員的行為;
2.評判:解決糾紛,制裁違法犯罪,教人向善;
3.保護:維護合法權(quán)益,創(chuàng)造安全有序的社會環(huán)境。
※既約束,又保護。
二、違法與犯罪
(一)如何認識違法行為?
分類違反法律的類別承擔(dān)責(zé)任對社會危害程度分類舉例
民事
民事法律規(guī)范民事責(zé)任欠債不還
違法行為
相對輕微一般違法行為
行政行政處分?jǐn)_亂
行政法律規(guī)范
違法行為行政處罰社會治安
刑事
刑事法律規(guī)范刑罰處罰最嚴(yán)重犯罪故意殺人
違法行為
違法的后果:都具有社會危害性,都要承擔(dān)法律責(zé)任。
(-)如何認識犯罪?
1.犯罪的基本特征:嚴(yán)重社會危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性。
2.犯罪的法律后果:刑罰(最嚴(yán)厲的強制性法律制裁方法),分為主刑、附加刑。
主刑:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑;(拘役vs.拘留)
附加刑:罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境。(罰金vs.罰款)
(三)如何預(yù)防違法犯罪?How
1.要增強法治觀念,珍惜美好生活;
2.要杜絕不良行為,自覺遵紀(jì)守法;
3.要認清違法犯罪危害,遠離違法犯罪。
三、法律保護未成年人成長
(-)法律為什么要特殊保護未成年人?Why
L未成年人:身心發(fā)育不成熟,自我保護能力弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,
容易受到傷害;
2.社會:人類文明和社會進步的標(biāo)志。
(二)保護未成年人的六道防線是什么?What
1.家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護和司法保護。
2.相關(guān)法律:我國憲法、民法典、義務(wù)教育法等法律。
3.專門法律:未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律。
(三)未成年人應(yīng)該如何做?How
對自己:珍惜并依法行使權(quán)利,增強自我保護的意識和能力,
對他人:要尊重和維護他人的權(quán)利,自覺履行公民義務(wù)。
四、依法辦事
(一)為什么要樹立法治意識?Why
L對于全面依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。
(人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護)
2.是青少年健康成長的基本要求。
(二)怎樣依法辦事?How
1.善用法律維護權(quán)益:用法治的方式表達訴求,維護權(quán)益。
(1)遇到侵害,依法求助
①法律服務(wù)機構(gòu);
②尋求國家的法律救濟;
③訴訟:處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護合法權(quán)益的最后屏障;
④非訴訟方式:和解一一當(dāng)事人之間自行解決糾紛
調(diào)解一一通過調(diào)解組織解決糾紛
仲裁一一通過仲裁機構(gòu)解決糾紛
(2)有勇有謀,應(yīng)對違法犯罪
①同違法犯罪作斗爭,是全體公民義不容辭的責(zé)任。
②要敢于、善于斗爭:在保全自己的前提下,借助其他力量、采取靈活方式作斗爭。
2.養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣,成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
五、維護憲法權(quán)威(為什么要維護憲法權(quán)威?)
(一)憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一(黨和人民意志的集中體現(xiàn))
1.堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
(1)新中國成立后,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法,以法律的形式確認了中國各族人民
奮斗的成果,確立了在歷史和人民的選擇中形成的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。
(2)中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,是中國特色社會主義制度的最
大優(yōu)勢;黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。
(3)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法。
2.國家權(quán)力屬于人民
(1)人民的幸福生活是最大的人權(quán)。尊重保障人權(quán)是我國的憲法原則,它要求國家機關(guān)
尊重保障人權(quán),保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由。
(2)憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利,法律明確了公民享有的各項具體權(quán)利,規(guī)
定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。在我國,人權(quán)的內(nèi)容既包括平等權(quán)和人身權(quán)、政治權(quán)利,也包括財
產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟、社會、文化方面的權(quán)利。
(3)在我國,人權(quán)的主體非常廣泛,既包括我國公民,也包括外國人等。不僅保護個
人,也保護群體。
(4)憲法規(guī)定國家武裝力量屬于人民。
(5)一切權(quán)力屬于人民的憲法原則,歸根結(jié)底就是要保證人民當(dāng)家作主。
(二)憲法是治國安邦的總章程
1.設(shè)置國家機構(gòu)
(1)憲法通過設(shè)置國家機構(gòu),授予國家機構(gòu)特定職權(quán),使得國家權(quán)力的運行穩(wěn)定有序。
(2)我國的國家機構(gòu)實行民主集中制的原則。
2.規(guī)范權(quán)力運行
(1)規(guī)范權(quán)力運行的原因Why
①權(quán)力是把雙刃劍。用得好,造福于民;被濫用,滋生腐敗。因此,必須加強對權(quán)力運
行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權(quán)力。
②規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利,這是憲法的核心價值追求。
(2)規(guī)范權(quán)力運行的要求How
①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。
②人民通過憲法和法律將國家權(quán)力授予國家機關(guān)。
③國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。
六、保障憲法實施
(一)堅持依憲治國
1.了解憲法
(1)我國現(xiàn)行憲法除序言外,設(shè)有第一章總綱,第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù),第三章
國家機構(gòu),第四章國旗、國歌、國徽、首都,共四章一百四十三條。
(2)我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是國家的根本法,具有至高無上的權(quán)威。
(3)堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。
(4)憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。
2.為什么憲法是根本法?
(1)內(nèi)容:憲法規(guī)定了國家生活中帶有全局性、根本性的問題(我國的國家性質(zhì)、根本
制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)的組織及其職權(quán)等);其他法律規(guī)定的內(nèi)
容通常只是國家生活中一般性問題。
(2)憲法具有最高的法律效力。
①憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。
②憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他法律是根據(jù)憲法制定的;
不得與憲法的原則和精神相違背,否則,就會因違憲而無效。
(3)憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格
意義:具有更加廣泛的民意基礎(chǔ),可以保障憲法的長期穩(wěn)定性,使國家長治久安。
(4)憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
(二)加強憲法監(jiān)督
1.憲法監(jiān)督制度
(1)監(jiān)督主體:全國人大及其常委會一一監(jiān)督憲法實施,有權(quán)解釋憲法和法律;
地方各級人大一一保證憲法和法律實施。
(2)落實行動:完善憲法監(jiān)督制度,健全憲法解釋程序,推進合憲性審查工作,加強備
案審查制度和能力建設(shè),加強對憲法實施情況的監(jiān)督檢查,維護憲法權(quán)威。對違反憲法的行
為,予以追究和糾正,維護憲法權(quán)威。
2.增強憲法意識
(1)國家:設(shè)立憲法日、建立憲法宣誓制度等;
(2)個人:認識到憲法與我們的生活息息相關(guān),增強憲法意識,做到學(xué)習(xí)憲法、認同憲
法、踐行憲法。
七、憲法規(guī)定公民基本權(quán)利和義務(wù)
※區(qū)分權(quán)利、基本權(quán)利、義務(wù)、基本義務(wù)
權(quán)利:依法行使權(quán)利和享受的利益;義務(wù):必須履行的責(zé)任。
權(quán)利、義務(wù):憲法和法律規(guī)定;基本權(quán)利、基本義務(wù):憲法規(guī)定。
(一)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利有哪些?
1.政治權(quán)利和自由
(1)選舉權(quán)和被選舉權(quán)
①條件:我國年滿十八周歲的公民;未被剝奪政治權(quán)利。
②地位:一項基本政治權(quán)利,是公民參與管理國家和社會的基礎(chǔ)。
(2)政治自由:言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。
(3)監(jiān)督權(quán):對國家機關(guān)和國家工作人員,有提出批評和建議的權(quán)利;對國家機關(guān)和國家
工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利,但不得捏造或
歪曲事實進行誣告陷害。
※意義:行使政治權(quán)利和自由,參與國家政治生活,管理國家社會事務(wù),這是人民行使當(dāng)
家作主權(quán)利的重要體現(xiàn)。
2.人身自由
(1)人身自由不受侵犯
(2)人格尊嚴(yán)不受侵犯:包括名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。
(3)住宅不受侵犯
(4)通信自由和通信秘密受法律保護
※意義:人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利。只有人身自由得到保障,才能獨立、自
由、有尊嚴(yán)的生活。
3.社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利
(1)受教育權(quán)
①內(nèi)容:獲得接受教育的機會;獲得相應(yīng)物質(zhì)保障。
②既是公民基本權(quán)利,也是公民基本義務(wù)。
(2)財產(chǎn)權(quán):占有、使用、收益、處分。
(3)勞動權(quán)
①一切有勞動能力的公民有勞動就業(yè)和取得勞動報酬的權(quán)利,是公民賴以生存的基礎(chǔ)。
②既是公民基本權(quán)利,也是公民基本義務(wù)。
(4)物質(zhì)幫助權(quán):年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,從國家獲得物質(zhì)幫助。
(5)文化權(quán)利:教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)等。
4.其他權(quán)利:平等權(quán)、宗教信仰自由等,特定人群的權(quán)利受特殊保障。
(二)憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)有哪些?
1.遵守憲法法律
(1)含義:忠于憲法,維護憲法尊嚴(yán),保障憲法實施。
(2)表現(xiàn):保守國家秘密,愛護公共財產(chǎn),遵守勞動紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會公德。
2.維護國家利益:維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié),維護國家安全、榮譽和利益。
3.依法服兵役。
4.依法納稅:國家財政收入主要來源,不能偷稅、欠稅、騙稅、抗稅等。
5.其他義務(wù):勞動的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實行計劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)教育
未成年子女的義務(wù)、成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。
(三)權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的?
區(qū)別要求聯(lián)系要求
任何權(quán)利都是有范圍公民的權(quán)利和義
的。公民在行使自由和權(quán)務(wù)相互依存、相互促
行使權(quán)利利的時候,不得損害國家進。權(quán)利的實現(xiàn)需要
有界限的、社會的、集體的利益和義務(wù)的履行,義務(wù)的堅持權(quán)
依法
其他公民的合法的自由和履行促進權(quán)利的實利和義務(wù)相
行使權(quán)
權(quán)利?,F(xiàn)。統(tǒng)一。我們
權(quán)利利
公民行使權(quán)利應(yīng)依照公民既是合法權(quán)要增強權(quán)利
義
維護權(quán)利法定程序進行,應(yīng)通過正利的享有者,又是法意識,依法
務(wù)
守程序確的途徑和方式維護自身定義務(wù)的承擔(dān)者。任行使權(quán)利,
相
權(quán)益。何公民享有憲法和法還要增強義
統(tǒng)
法定義務(wù)具有強制律規(guī)定的權(quán)利,同時務(wù)觀念,自
法定義務(wù)性。要依法履行義務(wù),法律必須履行憲法和法律覺履行法定
依法
須履行要求的必須做;法律禁止規(guī)定的義務(wù)。的義務(wù)。
履行
的堅決不做。公民的某些權(quán)利
義務(wù)
違反義務(wù)違反法定義務(wù),必須同時也是義務(wù)。(勞動
須擔(dān)責(zé)依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)和受教育)
任。
八、自由
(一)自由是什么?What
1,正確理解自由
自由指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi),依照自己意志活動的權(quán)利。
自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項權(quán)利。
自由是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無限制的自由會導(dǎo)致混亂與傷害。
(二)自由的價值?Why
擁有自由,能增強幸福感,激發(fā)每個人的活力,從而推動社會繁榮進步。
(三)怎樣珍視自由?How
1.要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。知曉權(quán)利,正確認識權(quán)利的價值,樹立法治意識。
2.要依法行使權(quán)利。自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
九、平等
(一)平等是什么?what
L含義:同等情況同等對待,比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等;
不同情況差別對待,比如老人、兒童等在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得
到特殊關(guān)照。
2.中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
任何公民一律平等地享有權(quán)利,同時必須平等地履行義務(wù)。合法權(quán)益一律平等地受法律保
護,違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的
特權(quán)。
(二)為什么要平等?Why
平等是社會文明進步的標(biāo)志,社會主義法治的基本原則之一。
(三)如何踐行平等?How
1.要反對特權(quán);
2.要平等對待他人的合法權(quán)利;
3.要敢于抵制不平等的行為。
4.增強平等意識,努力踐行平等。
十、公平
(一)公平是什么?What
1.含義:人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。
2.內(nèi)涵:權(quán)利公平,要求每個人依法平等參與社會活動;
規(guī)則公平,要求每個人都受到行為規(guī)范的約束;
機會公平,要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。
(-)為什么要維護公平?Why
1.公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。獲得條件,受到尊嚴(yán),激發(fā)潛能,提高效率。
2.公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ)。協(xié)調(diào)社會關(guān)系,維護社會秩序,營造良好環(huán)境。
(三)怎樣堅守公平?How
1.個人維護公平
(1)面對利益沖突,要以公平之心為人處世。
(2)遇到不公平的行為時,要堅守原則,采用合理合法的方式,謀求最大限度的公平。
2.制度保障公平
<1)立法角度,要公平地對待每個人,保障每個人應(yīng)得的。
(2)司法角度,要公平地解決糾紛、化解矛盾,維護合法權(quán)益。
十一、正義
(一)正義是什么?What
L含義:正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為。
2.要求:依法保障正當(dāng)權(quán)利,受害者被救濟,違法者受懲罰;
明辨是非,懲惡揚善,維護社會公共利益;
對弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴(yán)地生存。
(二)為什么要維護正義?Why
1.正義體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求;
2.正義是社會制度的重要價值,是社會文明的尺度,是法治追求的基本價值目標(biāo)之一;
3.正義是社會和諧的基本條件。
(三)如何守護正義?How
1.要做有正義感的人。
2.個人守護正義:用勇氣和智慧面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,另一方面要講究策
略,做到見義“智”為。
3.司法維護正義:司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。
司法機關(guān)必須堅持以事實為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵循訴訟程序,平等對待當(dāng)事人,
確保司法過程和結(jié)果合法、公正。國家積極推進司法改革,要求司法機關(guān)依法獨立公正行使司
法權(quán),努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
4.公平正義是人類追求的永恒目標(biāo),是法治社會的核心價值。是國家、社會和全體公民的
共同責(zé)任。
十二、依法治國
(一)什么是法治(依法治國)?What
1.法治的含義和要求
(1)含義:法治意味著依法治理。
(2)要求:法治要求實行良法和善治。
2.依法治國的含義和要求
(1)含義:依法治國是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家。
(2)要求:依法治國首先要依憲治國。
3.全面推進依法治國的總目標(biāo):建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。
(二)為什么要依法治國(為什么要推進社會主義法治建設(shè))?Why
1.法治的意義
(1)個人:法治能夠提供良好的生活秩序,保障享有廣泛的權(quán)利和自由,使人們安全、有
尊嚴(yán)地生活。
(2)社會:法治是現(xiàn)代政治文明的核心,是發(fā)展市場經(jīng)濟的基本保障,是解決社會矛盾、
維護社會穩(wěn)定、實現(xiàn)社會正義的有效方式。
(3)國家:走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。
2.依法治國的重要性
(1)依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。
(2)全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。習(xí)近平法治思想是全面依
法治國的根本遵循和行動指南。
(三)怎樣建設(shè)法治中國
(1)建設(shè)法治中國,使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護;使每一部法律法規(guī)都得到
嚴(yán)格執(zhí)行;使每一個司法案件都體現(xiàn)公平正義;使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺
遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
(2)堅定不移走中國特色社會主義法治道路,必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主,依法治
國的有機統(tǒng)一。
(3)全面依法治國必須厲行法治。
(四)厲行法治
1,厲行法治的內(nèi)涵
厲行法治是對全體社會成員的共同要求。全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利,
履行義務(wù)。
2.厲行法治的具體要求
(1)堅持厲行法治,要推進科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。
(2)現(xiàn)代社會的公民:要增強尊法守法學(xué)法用法意識,樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。
(3)黨和政府及其工作人員:帶頭尊法守法學(xué)法用法。
(4)社會:需要加強法治宣傳,弘揚法治精神,共同營造良好的法治文化環(huán)境。
(5)國家:需要法律和道德共同發(fā)揮作用;既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視發(fā)揮道德
的教化作用;
要強化法律對道德的促進作用和道德對法律的支撐作用;
法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰。
十二、建設(shè)法治政府
(一)什么是法治政府?What
L法治政府就是按照法治原則運作的政府。
2.法治政府行使權(quán)力的基本準(zhǔn)則:依法行政。
3.依法行政的核心:規(guī)范政府行政權(quán)。
(二)為什么要建設(shè)法治政府?Why
1.政府管理社會生活,政府提供公共服務(wù)。
2.政府的權(quán)力來源于人民,政府的宗旨是為人民服務(wù),要對人民負責(zé),為人民謀利益。
3.政府要按照法治原則運作,政府的各項權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運行,努力建設(shè)法治政
府。
(三)如何落實依法行政?How
1.政府
(1)政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時必須由憲法和法律授權(quán),并且依
據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。
(“權(quán)利清單”:法無授權(quán)不可為;)
(“負面清單”:法不禁止即自由;)
(“責(zé)任清單”:法定職責(zé)必須為;)
(2)全面推進政務(wù)公開,保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán),促進政府決策科
學(xué)化和民主化。
(3)建設(shè)法治政府,必須依法行政,防范行政權(quán)力濫用,維護廣大人民群眾的合法權(quán)益,
提高政府公信力,從而推進民主法治建設(shè)進程。
2.公民:要積極參與,獻計獻策,主動監(jiān)督,促進政府依法行政。
模塊四認識國情
一、國家制度一一國家根本制度
憲法將社會主義制度確立為國家根本制度,其實質(zhì)是保障人民當(dāng)家作主。
它為中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。
二、國家制度一一基本經(jīng)濟制度
公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會主
義市場經(jīng)濟體制等是我國社會主義基本經(jīng)濟制度。
(一)公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展
1.公有制經(jīng)濟包括:國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟以及混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分。
(1)國有經(jīng)濟:國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量,生產(chǎn)資料屬于全體人民共同所有。
(2)集體經(jīng)濟:生產(chǎn)資料屬于一部分勞動者共同所有。
2.非公有制經(jīng)濟包括:個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、港澳臺投資經(jīng)濟、外商投資經(jīng)濟等。
3.公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟的地位、作用、國家政策
(1)地位:公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,
都是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
(2)作用:促進生產(chǎn)力發(fā)展、綜合國力增強和人民生活水平提高,
為人民當(dāng)家作主奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
(3)國家政策:鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟。
(二)按勞分配為主體、多種分配方式并存
1.按勞分配
基本內(nèi)容:有勞動能力的社會成員必須參加勞動;在作了必要的扣除后,以勞動者所提供
的勞動(包括勞動數(shù)量和質(zhì)量)為尺度對個人進行分配,多勞多得,少勞少得。
要求:在現(xiàn)階段,要著重保護勞動所得,增加勞動者勞動報酬。
2.多種分配方式
按生產(chǎn)要素分配:讓勞動、資本、土地、知識、技術(shù)、管理、數(shù)據(jù)等生產(chǎn)要素參與收入分
配,由市場評價貢獻,按貢獻決定報酬。
在一定條件下,人們還可以取得社會保障收入,獲得社會公益事業(yè)的幫助。
(三)社會主義市場經(jīng)濟體制
1.含義:市場經(jīng)濟體制是市場在資源配置中起決定性作用的經(jīng)濟體制。
2.市場機制及作用:在市場經(jīng)濟中,生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)、生產(chǎn)多少,主要是通過價格、
供求、競爭等機制來調(diào)節(jié)。市場機制就像一只“看不見的手”,在資源配置中起決定性作用。
3.社會主義市場經(jīng)濟體制的特點和優(yōu)勢
我國社會主義市場經(jīng)濟體制把社會主義制度和市場經(jīng)濟有機結(jié)合起來,充分發(fā)揮市場在資
源配置中的決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,進行科學(xué)宏觀調(diào)控,激發(fā)各類市場主體的活力,
為人民對美好生活的需求提供保障。
三、國家制度一一根本政治制度
(-)人民代表大會制度是我國的根本政治制度
基本內(nèi)容:
1.國家的一切權(quán)力屬于人民。
2.人民通過民主選舉選出代表,組成各級人民代表大會作為國家權(quán)力機關(guān)。
3.由人民代表大會產(chǎn)生國家行政機關(guān)、監(jiān)察機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān),這些國家機關(guān)依
法行使各自的職權(quán),并對人民代表大會負責(zé),受人民代表大會監(jiān)督。
4.實行民主集中制,重大問題經(jīng)人民代表大會討論,遵循少數(shù)服從多數(shù)原則,民主決定。
(二)人大代表的職權(quán)和義務(wù)
L職權(quán):依法參加行使國家權(quán)力,有權(quán)依法審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議
案和質(zhì)詢案。
2.義務(wù):必須與人民群眾保持密切聯(lián)系,聽取和反映人民群眾的意見和要求,努力為人民
服務(wù),對人民負責(zé),并接受人民監(jiān)督。
(三)為什么要堅持和完善人民代表大會制度?(人民代表大會制度的優(yōu)越性)
L人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現(xiàn)社會主義國家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、
保障實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。
2.人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本政治制度
安排。
(四)怎樣堅持和完善人民代表大會制度?(堅持和完善人民代表大會制度的要求)
1.必須毫不動搖堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),通過人民代表大會制度,使黨的主張通過法定程
序成為國家意志。
2.必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主,支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權(quán)力,擴大
人民民主,健全民主制度,豐富民主形式,拓寬民主渠道。
3.必須全面推進依法治國,通過人民代表大會制度,弘揚社會主義法治精神,實現(xiàn)國家各
項工作法治化。
4.必須堅持民主集中制,人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力,國家機關(guān)既有合理分工又有相
互協(xié)調(diào),保證國家統(tǒng)一高效組織推進各項事業(yè)。
四、國家制度一一基本政治制度
(一)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
1.多黨合作的基本方針:長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。
2.中國人民政治協(xié)商會議(人民政協(xié))
(1)性質(zhì):是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機構(gòu),
是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織。
(2)職能:圍繞團結(jié)和民主兩大主題,履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的職能。
3.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的意義(優(yōu)越性)
(1)是發(fā)揚社會主義民主的重要形式。
(2)有利于反映民意,集中民智,促進科學(xué)民主決策。
(3)有利于協(xié)調(diào)關(guān)系,化解矛盾,維護社會穩(wěn)定和諧。
(4)有利于凝聚人心,反對分裂,推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)。
(二)民族區(qū)域自治制度
1.民族區(qū)域自治制度
(1)我國憲法規(guī)定,各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治,設(shè)立自治機關(guān),行使自治權(quán)。
(自治權(quán):根據(jù)本地方、本民族政治、經(jīng)濟、社會、文化等方面的特點,自主管理本地方、
本民族的內(nèi)部事務(wù)。)
(2)民族自治地方:分為自治區(qū)、自治州、自治縣三級。
(3)自治機關(guān):民族自治地方的人民代表大會和人民政府是自治機關(guān)。
(4)民族自治地方與中央的關(guān)系:我國民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的自治,各民族
自治地方是國家不可分割的組成部分,民族自治機關(guān)必須服從中央的領(lǐng)導(dǎo)。
2.民族區(qū)域自治制度的意義(優(yōu)越性)
(1)有利于把國家的集中、統(tǒng)一與各民族的自主、平等結(jié)合起來。
(2)有利于把國家的法律、政策與民族自治地方的具體實際、特殊情況結(jié)合起來。
(3)有利于把各族人民熱愛祖國的感情與熱愛自己民族的感情結(jié)合起來。
(4)有利于促進了民族地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的提高。
(三)基層群眾自治制度
L內(nèi)容:由居民或村民分別選舉產(chǎn)生居民委員會或村民委員會,實行群眾自我管理、自我
服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。
2.基層群眾性自治組織:城市的居民委員會、農(nóng)村的村民委員會
(1)產(chǎn)生:居民(村民)直接投票選舉產(chǎn)生
(2)居民(村民)通過居民(村民)會議參與決策和管理;
居民委員會實行辦事公開制度,定期向居民會議匯報工作,接受居民監(jiān)督。
村民制定自治章程或村規(guī)民約,規(guī)范村委會和村民的行為。
3.基層群眾自治制度的意義(優(yōu)越性)
有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利,管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè),推動社會主義民主建
設(shè),促進社會和諧穩(wěn)定。
五、國家機構(gòu)
人民當(dāng)家作主需要完善的國家制度予以保證,還需要通過國家機構(gòu)行使國家權(quán)力來實現(xiàn)。
我國國家機構(gòu)是國家機關(guān)的統(tǒng)稱,包括國家權(quán)力機關(guān)、國家主席、行政機關(guān)、監(jiān)察機關(guān)、
司法機關(guān)等。
六、國家機構(gòu)一一國家權(quán)力機關(guān)
(一)人民行使國家權(quán)力的機關(guān)
1.人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
2.各級國家權(quán)力機關(guān)由人民選舉的代表組成,代表人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力,決定全
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