第16課《大家排好隊(duì)》第二課時(shí)

第四單元我們講文明第16課大家排好隊(duì)（第2課時(shí)）新課導(dǎo)入秀一秀“自覺排隊(duì)小標(biāo)兵”積星卡新知探究

活動(dòng)一：學(xué)排隊(duì)，守規(guī)則

排隊(duì)小演練1.說一說。2.議一議。3.練一練?；顒?dòng)要求我們來演一演吧！我們可以這樣……這時(shí)我們可以怎么排隊(duì)呢？新知探究

采訪為什么要排在隊(duì)伍的最后面？快來，站在我前面！情境一先來后到依次排遵守規(guī)則不插隊(duì)新知探究

采訪你還在哪些地方見過“一米線”？情境二請您在一米線外排隊(duì)。一米線安全線規(guī)則線文明線新知探究為什么這些場所要有一米線呢？排隊(duì)有間距不要靠太近新知探究在圖書館排隊(duì)時(shí)，我們還要注意什么？情境三遵守公共秩序耐心文明等待新知探究活動(dòng)二：新方式，我知道媽媽，我們?nèi)ピ\室門口排隊(duì)吧！坐在這里等叫號(hào)就行。

叫號(hào)排隊(duì)新知探究聯(lián)系生活說說，你還知道哪些不一樣的排隊(duì)方式？……網(wǎng)絡(luò)預(yù)約排隊(duì)電子叫號(hào)排隊(duì)新知探究活動(dòng)三：排好隊(duì)，懂禮讓

聽故事他們先來的，我們應(yīng)該排在他們后面。媽媽，我們到前面去！您先請！小朋友，你要不要先來？媽媽，我們先來的，為什么要在后面呢？？1234守規(guī)則，懂禮讓新知探究

故事分享說說排隊(duì)禮讓的故事，分享當(dāng)時(shí)的心情。排隊(duì)懂禮讓新知探究中小學(xué)生守則第四條明禮守法講美德遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。新知探究

辨一辨要不要讓呢？我很急！活動(dòng)四：排好隊(duì)，會(huì)禮讓新知探究你們贊同誰呢？為什么？我覺得要讓……可以選擇不讓……禮讓看情況靈活巧處理新知探究活動(dòng)五：排好隊(duì)，有智慧小組討論(1)每個(gè)小組領(lǐng)取一個(gè)任務(wù)。(2)小組討論：遇到這種情況怎么辦？要求任務(wù)一：隊(duì)伍排得很長，如果接著往后排就要擋住路口了，這時(shí)……任務(wù)一任務(wù)二：排隊(duì)走路時(shí)，鞋帶突然散了，這時(shí)……任務(wù)三：排隊(duì)進(jìn)電梯時(shí)，有很多人要下電梯，這時(shí)……任務(wù)二任務(wù)三新知探究任務(wù)一：隊(duì)伍排得很長，如果接著往后排就要擋住路口了，這時(shí)……任務(wù)一任務(wù)二：排隊(duì)走路時(shí)，鞋帶突然散了，這時(shí)……任務(wù)三：排隊(duì)進(jìn)電梯時(shí)，有很多人要下電梯，這時(shí)……任務(wù)二任務(wù)三暫離隊(duì)伍不影響他人。轉(zhuǎn)彎排隊(duì)不擋路口。先下后上有秩序。課堂總結(jié)先來后到依次排，保持間距懂尊重，文明禮讓，智慧排隊(duì)。大家一起排好隊(duì)，共建有秩序的公共文明生活，做智慧排隊(duì)、講文明的小學(xué)生！課后活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)自評(píng)互評(píng)學(xué)習(xí)態(tài)度完成課前任務(wù)：記錄“自覺排隊(duì)小標(biāo)兵”積星卡參與課堂學(xué)習(xí)：積極思考、參與辨析討論解決問題：學(xué)會(huì)在公共生活中遵規(guī)禮讓巧排隊(duì)核心素養(yǎng)發(fā)展情況1.知道排隊(duì)?wèi)?yīng)遵循的基本規(guī)則，樹立遵守公共秩序的意識(shí)2.提升在不同場合中正確排隊(duì)、智慧排隊(duì)、靈活處理的能力3.