第4課“我要對你們說”-片頭、片尾和描述 教學(xué)設(shè)計(jì)　-2023-2024學(xué)年遼師大版（2015）信息技術(shù)八年級上冊

第4課“我要對你們說”——片頭、片尾和描述教學(xué)設(shè)計(jì)-2023—2024學(xué)年遼師大版（2015）信息技術(shù)八年級上冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教材分析第4課“我要對你們說”——片頭、片尾和描述教學(xué)設(shè)計(jì)-2023—2024學(xué)年遼師大版（2015）信息技術(shù)八年級上冊。本節(jié)課圍繞視頻編輯技術(shù)展開，通過學(xué)習(xí)片頭、片尾和描述的制作，幫助學(xué)生掌握視頻剪輯的基本技能，提高信息技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用能力。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，符合八年級學(xué)生的認(rèn)知水平和教學(xué)實(shí)際需求。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析。培養(yǎng)學(xué)生信息意識，通過學(xué)習(xí)視頻編輯技術(shù)，提高學(xué)生對信息處理和表達(dá)能力的認(rèn)識。發(fā)展計(jì)算思維，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用算法和邏輯思考問題，提升解決問題的能力。強(qiáng)化數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，使學(xué)生能夠利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)作和分享，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：視頻剪輯的基本操作。學(xué)生需要掌握視頻的導(dǎo)入、剪輯、拼接、添加過渡效果等基本操作，以便能夠制作出完整的視頻片頭和片尾。

-重點(diǎn)二：描述的撰寫技巧。學(xué)生需學(xué)習(xí)如何撰寫清晰、簡潔、具有吸引力的視頻描述，包括對視頻內(nèi)容的概述、亮點(diǎn)和觀看建議。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：視頻剪輯的節(jié)奏和流暢性。學(xué)生可能難以把握剪輯節(jié)奏，導(dǎo)致視頻過渡生硬或不自然。教師需指導(dǎo)學(xué)生理解節(jié)奏感在視頻制作中的重要性，并通過實(shí)際操作練習(xí)來提高學(xué)生的剪輯技巧。

-難點(diǎn)二：創(chuàng)意表達(dá)。學(xué)生可能缺乏創(chuàng)意，難以設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的片頭和片尾。教師可以通過啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從日常生活、興趣愛好中尋找靈感，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的表達(dá)方式。

-難點(diǎn)三：描述的準(zhǔn)確性和吸引力。學(xué)生可能難以撰寫出既準(zhǔn)確又吸引人的描述。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何分析視頻內(nèi)容，提煉關(guān)鍵信息，并學(xué)習(xí)使用修辭手法來增強(qiáng)描述的吸引力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有《遼師大版（2015）信息技術(shù)八年級上冊》教材，以便跟隨課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與視頻編輯相關(guān)的教學(xué)視頻、剪輯軟件操作指南等，以及展示優(yōu)秀視頻作品的案例，以輔助學(xué)生理解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：配置電腦、剪輯軟件等，確保每位學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，便于學(xué)生合作學(xué)習(xí)和交流；在操作臺(tái)附近預(yù)留足夠空間，方便學(xué)生操作電腦。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師提問：同學(xué)們，你們有沒有看過一些視頻，它們的片頭和片尾都很有特色，你們知道這些特色是如何制作出來的嗎？

2.學(xué)生回答：有的說是剪輯出來的，有的說是加了特效。

3.老師總結(jié)：是的，片頭和片尾的制作需要運(yùn)用視頻剪輯技術(shù)。今天，我們就來學(xué)習(xí)如何制作視頻的片頭和片尾。

二、新課講解

1.教學(xué)內(nèi)容一：視頻剪輯的基本操作

-老師講解：首先，我們需要導(dǎo)入視頻素材，然后進(jìn)行剪輯，包括分割、刪除、合并等操作。

-學(xué)生練習(xí)：老師演示剪輯操作，學(xué)生跟隨操作，并嘗試自己剪輯一段視頻。

2.教學(xué)內(nèi)容二：添加過渡效果

-老師講解：過渡效果可以使視頻更加流暢，常用的過渡效果有淡入、淡出、滑動(dòng)等。

-學(xué)生練習(xí)：老師演示添加過渡效果的方法，學(xué)生嘗試為剪輯的視頻添加過渡效果。

3.教學(xué)內(nèi)容三：視頻描述的撰寫

-老師講解：視頻描述需要簡潔明了，包括視頻主題、亮點(diǎn)和觀看建議。

-學(xué)生練習(xí)：老師提供一段視頻素材，學(xué)生分組討論并撰寫視頻描述。

三、課堂實(shí)踐

1.老師布置任務(wù)：每組選擇一個(gè)主題，制作一段視頻的片頭和片尾，并撰寫視頻描述。

2.學(xué)生分組討論：學(xué)生分組討論視頻主題、素材選擇、剪輯技巧等。

3.學(xué)生實(shí)際操作：學(xué)生在電腦上完成視頻剪輯、添加過渡效果和撰寫描述等任務(wù)。

四、成果展示與評價(jià)

1.老師邀請每組展示他們的作品，并簡要介紹制作過程。

2.學(xué)生互相評價(jià)：學(xué)生之間互相評價(jià)作品，提出改進(jìn)意見。

3.老師總結(jié)：對每組作品進(jìn)行評價(jià)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)建議。

五、課堂小結(jié)

1.老師提問：今天我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？大家掌握了視頻剪輯的基本操作嗎？

2.學(xué)生回答：我們學(xué)習(xí)了視頻剪輯的基本操作、添加過渡效果和撰寫視頻描述。

3.老師總結(jié)：通過今天的課程，我們了解了視頻剪輯的基本技能，希望同學(xué)們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。

六、課后作業(yè)

1.老師布置作業(yè)：請同學(xué)們課后嘗試用所學(xué)知識制作一個(gè)簡單的視頻，并撰寫描述。

2.學(xué)生思考：學(xué)生思考如何運(yùn)用所學(xué)知識創(chuàng)作視頻，并計(jì)劃課后進(jìn)行實(shí)踐。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-視頻編輯軟件介紹：除了教材中提到的剪輯軟件，還可以介紹其他視頻編輯軟件，如AdobePremierePro、FinalCutPro等，讓學(xué)生了解不同軟件的特點(diǎn)和適用場景。

-視頻制作技巧分享：收集一些優(yōu)秀的視頻制作技巧和案例，如如何運(yùn)用色彩、音樂、特效等元素提升視頻質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。

-視頻剪輯歷史與發(fā)展：介紹視頻剪輯技術(shù)的發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解這一領(lǐng)域的演變和未來趨勢。

2.拓展建議：

-視頻制作實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生在課后嘗試制作個(gè)人視頻作品，如短片、紀(jì)錄片等，通過實(shí)際操作加深對視頻剪輯技術(shù)的理解。

-視頻分享與交流：組織學(xué)生進(jìn)行視頻分享會(huì)，讓學(xué)生展示自己的作品，互相學(xué)習(xí)，提高視頻制作水平。

-視頻創(chuàng)作比賽：舉辦視頻創(chuàng)作比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

-視頻制作工作坊：邀請專業(yè)人士進(jìn)行視頻制作工作坊，讓學(xué)生了解行業(yè)前沿技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

-視頻制作課程：推薦一些線上或線下視頻制作課程，供學(xué)生深入學(xué)習(xí)，提升專業(yè)技能。

-視頻制作社區(qū)：推薦一些視頻制作社區(qū)，讓學(xué)生在社區(qū)中交流學(xué)習(xí)，獲取更多資源。

-視頻編輯案例研究：讓學(xué)生分析經(jīng)典視頻的剪輯技巧，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用到自己的作品中。

-視頻制作工具使用指南：為學(xué)生提供一些視頻制作工具的使用指南，如剪輯軟件、特效制作軟件等，幫助他們更好地掌握工具使用技巧。內(nèi)容邏輯關(guān)系①視頻剪輯的基本操作：

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：視頻導(dǎo)入、分割、刪除、合并、復(fù)制、粘貼等基本剪輯操作。

-重點(diǎn)詞句：導(dǎo)入視頻素材、選擇合適的時(shí)間點(diǎn)分割、刪除多余片段、合并視頻片段。

②添加過渡效果：

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：過渡效果的類型（如淡入、淡出、滑動(dòng)等）、應(yīng)用方法、效果調(diào)整。

-重點(diǎn)詞句：選擇合適的過渡效果、調(diào)整過渡速度和持續(xù)時(shí)間、實(shí)現(xiàn)流暢過渡。

③視頻描述的撰寫：

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：描述撰寫的基本原則（如簡潔、明了、有吸引力）、內(nèi)容要素（如視頻主題、亮點(diǎn)、觀看建議）。

-重點(diǎn)詞句：概述視頻內(nèi)容、突出視頻亮點(diǎn)、給出觀看建議。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《視頻剪輯的藝術(shù)與技巧》一書，介紹視頻剪輯的歷史、發(fā)展以及一些經(jīng)典的剪輯技巧。

-視頻資源：推薦一些優(yōu)秀的視頻剪輯教程視頻，如“如何制作專業(yè)的視頻片頭和片尾”、“視頻剪輯中的色彩運(yùn)用”等，幫助學(xué)生深入了解視頻剪輯的各個(gè)方面。

2.拓展要求：

-閱讀材料：

-學(xué)生在課后閱讀《視頻剪輯的藝術(shù)與技巧》一書，了解視頻剪輯的基本概念、發(fā)展歷程和藝術(shù)特點(diǎn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生做筆記，記錄書中的重點(diǎn)知識點(diǎn)和技巧，為課堂討論和作業(yè)準(zhǔn)備。

-課后組織一次讀書分享會(huì)，讓學(xué)生分享自己的閱讀心得和收獲。

-視頻資源：

-學(xué)生觀看推薦的教程視頻，學(xué)習(xí)視頻剪輯的具體操作步驟和技巧。

-視頻觀看后，要求學(xué)生完成一個(gè)小型的視頻剪輯練習(xí)，如制作一個(gè)簡短的片頭或片尾。

-教師可以組織一個(gè)視頻剪輯作品展示會(huì)，讓學(xué)生展示自己的作品，并互相評價(jià)。

3.拓展活動(dòng)：

-視頻剪輯比賽：組織一個(gè)視頻剪輯比賽，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識創(chuàng)作自己的視頻作品，提高實(shí)踐能力。

-視頻制作工作坊：邀請專業(yè)人士進(jìn)行視頻制作工作坊，讓學(xué)生親身體驗(yàn)視頻制作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

-視頻制作社區(qū)參與：鼓勵(lì)