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21大自然的聲音朗讀課文1.我已經(jīng)讀了遍課文，我能把課文讀得（達標請打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有個自然段，我會給自然段標上段落。生字新詞1.給下列生字注音。妙（）奏（）呢（）喃（）偉（）擊（）匯（）喳（）柔奏陳琴鞭漢演妙2.描一描，寫一寫，并口頭組詞。柔奏陳琴鞭漢演妙器擊激受感襟器擊激受感襟鳴敲滴猜鳴敲滴猜3.我認識了多音字，能注音，還會組詞。樂（）（）呢（）（）曲（）（）4.在文中找出下列詞語，并解釋加粗詞語的意思。美妙演奏歌手歌曲輕柔感受溫柔激動合奏樂曲充滿喜歡樂器雨滴滴答所有河流輕快合唱音樂會手風琴音樂家梳理內(nèi)容本文介紹了大自然中的聲音、的聲音和的聲音，表現(xiàn)了大自然聲音的，抒發(fā)了作者之情。思考問題課文介紹了大自然的哪些聲音呢？課文第二、三、四自然段的中心句各是哪一句？在段中起到什么作用？我有疑問預習完，我（有沒有）地方不明白。有的話請寫在橫線上。拓展延伸大自然除了有奇妙的聲音之外，還有很多其他神秘的東西，課后小組探究，查閱相關資料，整理成為文章。參考答案朗讀課文1.我已經(jīng)讀了略遍課文，我能把課文讀得（達標請打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有4個自然段，我會給自然段標上段落。生字新詞1.給下列生字注音。妙（miào）奏（zòu）呢（ní）喃（nán）偉（wěi）擊（jī）匯（huì）喳（zh?。┤嶙嚓惽俦逎h演妙2.描一描，寫一寫，并口頭組詞。柔奏陳琴鞭漢演妙器擊激受感襟器擊激受感襟鳴敲滴猜鳴敲滴猜3.我認識了多音字，能注音，還會組詞。樂lè（快樂）yuè（音樂）呢ní（呢喃）nē（嘛呢）曲qū（彎曲）q?（歌曲）4.在文中找出下列詞語，并解釋加粗詞語的意思。美妙演奏歌手歌曲輕柔感受溫柔激動合奏樂曲充滿喜歡樂器雨滴滴答所有河流輕快合唱音樂會手風琴音樂家梳理內(nèi)容本文介紹了大自然中風的聲音、水的聲音和動物的聲音，表現(xiàn)了大自然聲音的美妙，抒發(fā)了作者對大自然的熱愛之情。思考問題課文介紹了大自然的哪些聲音呢？課文第二、三、四自然段的中心句各是哪一句？在段中起到什么作用？我有疑問預習完，我（有沒有）地方不明白。有的話請寫在橫線上。

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