統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè) 19 一只窩囊的大老虎 預(yù)習(xí)單（ 有答案）

19一只窩囊的大老虎朗讀課文1.我已經(jīng)讀了遍課文，我能把課文讀得（達(dá)標(biāo)請(qǐng)打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有個(gè)自然段，我會(huì)給自然段標(biāo)上段落。生字新詞1.給下列生字注音。囊（）級(jí)（）露（）角（）羨（）殷（）豁（）撇（）霉（）虧（）哄（）拙（）砸（）練段陳倆鞭漢級(jí)念2.描一描，寫(xiě)一寫(xiě)，并口頭組詞。練段陳倆鞭漢級(jí)念挖虧逃改褲襟挖虧逃改褲襟鍋砸堂鍋砸堂3.我認(rèn)識(shí)了多音字，能注音，還會(huì)組詞。露（）（）角（）哄（）（）（）（）（）4.在文中找出下列詞語(yǔ)，并解釋加粗詞語(yǔ)的意思。老虎文藝表演班級(jí)露面角色比畫(huà)期待引起情節(jié)排練事到臨頭危機(jī)改變通情達(dá)理充分自信提示演技配角緊張等候后臺(tái)哄堂大笑出場(chǎng)砸鍋至今梳理內(nèi)容本文是葉至善回憶他童年時(shí)候，在一次班級(jí)演出時(shí)的故事。按照課文的寫(xiě)作順序，可以歸納為三部分：、飾老虎沒(méi)成功、。思考問(wèn)題1.閱讀課文，說(shuō)說(shuō)在排練節(jié)目和演出時(shí)，“我”的心情變化。2.說(shuō)說(shuō)“我”為什么會(huì)有那樣的心情變化？我有疑問(wèn)預(yù)習(xí)完，我（有沒(méi)有）地方不明白。有的話請(qǐng)寫(xiě)在橫線上。拓展延伸你有類(lèi)似的窩囊演出嗎？印象最深的是什么？和同學(xué)們交流一下。參考答案朗讀課文1.我已經(jīng)讀了略遍課文，我能把課文讀得（達(dá)標(biāo)請(qǐng)打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有22個(gè)自然段，我會(huì)給自然段標(biāo)上段落。生字新詞1.給下列生字注音。囊（nāng）級(jí)（jí）露（lòu）角（jué）羨（xiàn）殷（yīn）豁（huò）撇（piě）霉（méi）虧（kuī）哄（hōng）拙（zhuō）砸（zá）練段陳倆鞭漢級(jí)念2.描一描，寫(xiě)一寫(xiě)，并口頭組詞。練段陳倆鞭漢級(jí)念鍋砸挖虧逃改褲襟堂鍋砸挖虧逃改褲襟堂3.我認(rèn)識(shí)了多音字，能注音，還會(huì)組詞。露lù（露水）lòu（露怯）角jiǎo（角度）jué（配角）哄hōng（哄笑）hòng（起哄）4.在文中找出下列詞語(yǔ)，并解釋加粗詞語(yǔ)的意思。老虎文藝表演班級(jí)露面角色比畫(huà)期待引起情節(jié)排練事到臨頭危機(jī)改變通情達(dá)理充分自信提示演技配角緊張等候后臺(tái)哄堂大笑出場(chǎng)砸鍋至今梳理內(nèi)容本文是葉至善回憶他童年時(shí)候，在一次班級(jí)演出時(shí)上臺(tái)扮演老虎的故事。按照課文的寫(xiě)作順序，可以歸納為三部分：期盼參加演出、飾老虎沒(méi)成功、尋找失敗根源。思考問(wèn)題1.閱讀課文，說(shuō)說(shuō)在排練節(jié)目和演出時(shí)，“我”的心情變化。2.說(shuō)說(shuō)“我”為什么會(huì)有那樣的心情變化？我有疑問(wèn)預(yù)習(xí)完，我（有沒(méi)有）地方不明白。有的話請(qǐng)寫(xiě)在橫線上。