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文檔簡介
2024——2025學年度第一學期期末測試卷七年級(初一)語文一、語言文字運用。(14分)蘇軾詩云:“腹有詩書氣自華”。親愛的同學們,少年正是讀書時,讀書可以讓自己變得純凈、睿智。現(xiàn)在就請你來參與一場讀書探究活動。1.請你閱讀小文同學準備的開場白,完成小題。大家好!我是小文。感謝大家的信任,推選我擔任主持人,我將______做好本次主持工作。本學期,我們在寬敞明亮的教室里,與和藹可親的老師、活潑友善的同學,一起遨游知識的海洋,走近生機péng()勃的大自然(甲)感受熱忱()溫暖的至愛親情,傳承英雄的崇高精神,聆聽先賢的諄諄教誨……收獲著,成長著。(1)根據(jù)語境,辨析詞語的感情色彩,填入橫線中的詞語恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.處心積慮 B.挖空心思 C.全力以赴 D.費盡心機(2)給加點字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。péng()勃熱忱()(3)下面詞語的詞性與其他三個不同類的一項是()A.教室 B.和藹 C.同學 D.海洋(4)小文的開場白在甲處漏了一個標點,下列選項中填入甲處正確的一項是()A., B.。 C.、 D.;(5)小文的開場白中,畫波浪線的句子有語病,下列修改正確的一項是()A.傳承英雄的崇高精神,聆聽先賢的諄諄教誨……成長著,收獲著。B.聆聽先賢的諄諄教誨,繼承英雄的崇高精神……成長著,收獲著。C.繼承英雄的崇高精神,聆聽先賢的諄諄教誨……收獲著,成長著。D.聆聽先賢的諄諄教誨,傳承英雄的崇高精神……收獲著,成長著。2.小文在學習時被不少古詩文深深觸動,她將本學期的古詩文進行了整理,請你協(xié)助完成下面的整理單。古詩文整理單整理角度懷人李商隱在《夜雨寄北》一詩中想象未來某一天與家人團聚情景的句子是:“______,______?!笔阒尽朵P》一詩中“______,______”兩句激蕩著作者譚嗣同勇往直前的少年意氣。愛國陸游的《十一月四日風雨大作(其二)》中直接表達了自己雖然年老體弱但仍持有堅定執(zhí)著抗敵報國理想的詩句是:“______,______?!倍?、文言文閱讀(10分)【甲】杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:“天,積氣耳,亡處亡氣。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?”其人曰:“天果積氣,日月星宿,不當墜耶?”曉之者曰:“日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷?!逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮??”曉之者曰:“地,積塊耳,充塞四虛,亡處亡塊。若躇步跐蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?”其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。(節(jié)選自《列子·天瑞》)【乙】客有過主人者,見其灶直突①,傍有積薪??椭^主人:“更②為曲突,遠徙其薪;不者,且有火患?!敝魅撕佗廴徊粦?。俄而家果失火,鄰里共救之,幸而得息。于是殺牛置酒,欲謝其鄰人,灼爛者于上行④,余各以功次坐,而不錄⑤言曲突者。人謂主人曰:“鄉(xiāng)使⑥聽客之言,不費牛酒,終亡火患。今論功而請賓,曲突徙薪亡恩澤,焦頭爛額為上客耶?”主人乃寤而請之。(節(jié)選自《漢書·霍光傳》)【注釋】①突:煙囪。②更:更改。③嘿(mò):同“默”。④上行(háng):上席。⑤錄:邀請。⑥鄉(xiāng)使:同“向使”,假如。3.用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏(只劃一處)。焦頭爛額為上客耶?4.解釋文中加點詞的含義。(1)若()(2)薪()(3)亡()5.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)終日天中行止,奈何憂崩墜乎?(2)俄而家果失火,鄰里共救之,幸而得息。6.甲乙兩文都體現(xiàn)了憂患意識,但又有所不同。請結合文章內(nèi)容分析。三、現(xiàn)代文閱讀(20分)(一)(8分)閱讀下面文字,完成小題回憶我的母親(節(jié)選)朱德①但是災難不因為中國農(nóng)民的和平就不降臨到他們身上。庚子年(1900)前后,四川連年旱災,很多的農(nóng)民饑餓、破產(chǎn),不得不成群結隊地去“吃大戶”。我親眼見到,六七百穿得破破爛爛的農(nóng)民和他們的妻子兒女被所謂官兵一陣兇殺毒打,血濺四五十里,哭聲動天。在這樣的年月里,我家也遭受更多的困難,僅僅吃些小菜葉、高粱,通年沒吃過白米。特別是乙未(1895)那一年,地主欺壓佃戶,要在租種的地上加租子,因為辦不到,就趁大年除夕,威脅著我家要退佃,逼著我們搬家。在悲慘的情況下,我們一家人哭泣著連夜分散。從此我家被迫分兩處住下。人手少了,又遇天災,莊稼沒收成,這是我家最悲慘的一次遭遇。母親沒有灰心,她對窮苦農(nóng)民的同情和對為富不仁者的反感卻更強烈了。母親沉痛的三言兩語的訴說以及我親眼見到的許多不平事實,啟發(fā)了我幼年時期反抗壓迫追求光明的思想,使我決心尋找新的生活。②我不久就離開母親,因為我讀書了。我是一個佃農(nóng)家庭的子弟,本來是沒有錢讀書的。那時鄉(xiāng)間豪紳地主的欺壓,衙門差役的橫蠻,逼得母親和父親決心節(jié)衣縮食培養(yǎng)出一個讀書人來“支撐門戶”。我念過私塾,光緒三十一年(1905)考了科舉,以后又到更遠的順慶和成都去讀書。這個時候的學費都是東挪西借來的,總共用了二百多塊錢,直到我后來當護國軍旅長時才還清。③光緒三十四年(1908)我從成都回來,在儀隴縣辦高等小學,一年回家兩三次去看母親。那時新舊思想沖突得很厲害。我們抱了科學民主的思想,想在家鄉(xiāng)做點事情,守舊的豪紳們便出來反對我們。我決心瞞著母親離開家鄉(xiāng),遠走云南,參加新軍和同盟會。我到云南后,從家信中知道,我母親對我這一舉動不但不反對,還給我許多慰勉。④從宣統(tǒng)元年(1909)到現(xiàn)在,我再沒有回過一次家,只在民國八年(1919)我曾經(jīng)把父親和母親接出來。但是他倆勞動慣了,離開土地就不舒服,所以還是回了家。父親就在回家途中死了。母親回家繼續(xù)勞動,一直到最后。⑤中國革命繼續(xù)向前發(fā)展,我的思想也繼續(xù)向前發(fā)展。當我發(fā)現(xiàn)了中國革命的正確道路時,我便加入了中國共產(chǎn)黨。大革命失敗了,我和家庭完全隔絕了。母親就靠那三十畝地獨立支持一家人的生活??箲?zhàn)以后,我才能和家里通信。母親知道我所做的事業(yè),她期望著中國民族解放的成功。她知道我們黨的困難,依然在家里過著勤苦的農(nóng)婦生活。七年中間,我曾寄回幾百元錢和幾張自己的照片給母親。母親年老了,但她永遠想念著我,如同我永遠想念著她一樣。去年收到侄兒的來信說:“祖母今年已有八十五歲,精神不如昨年之健康,飲食起居亦不如前,甚望見你一面,聊敘別后情景?!钡耀I身于民族抗戰(zhàn)事業(yè),竟未能報答母親的希望。⑥母親最大的特點是一生不曾脫離過勞動。母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。雖到老年,仍然熱愛生產(chǎn)。去年另一封外甥的家信中說:“外祖母大人因年老關系,今年不比往年健康,但仍不輟勞作,尤喜紡棉?!雹呶覒摳兄x母親,她教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦,這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難,沒被困難嚇倒。母親又給我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒感到過勞累。⑧我應該感謝母親,她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志,鼓勵我以后走上革命的道路。在這條路上,我一天比一天更加認識:只有這種知識,這種意志,才是世界上最可寶貴的財產(chǎn)。⑨母親現(xiàn)在離我而去了,我將永不能再見她一面了,這個哀痛是無法補救的。母親是一個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的,一定能做到的。⑩愿母親在地下安息!7.請閱讀選文第①-⑥自然段,根據(jù)文段內(nèi)容完成表格。母親經(jīng)歷的事情母親的品格母親遭遇退佃、搬家、天災,但沒有灰心,對窮苦農(nóng)民的同情和對為富不仁者的反感更強烈了。堅強不屈、①______②____________________遠見卓識③____________________理解支持母親因為勞動慣了,即使作者把她接出來,還是選擇回家繼續(xù)勞動。④______8.小文同學對文段的閱讀理解,不準確的一項是()A.選文嚴格按照時間順序記敘了朱德母親生平事跡以及對“我”的影響。B.選文用平實如話的語言敘述,字里行間飽含了“我”對母親的深情。C.選文通過真實、典型的事件,以及細節(jié)描寫刻畫了母親偉大的形象。D.選文在敘事的同時穿插了精當?shù)淖h論,抒發(fā)了“我”對母親的懷念和感激之情。9.請說說你對文中第⑨段畫線句的理解。(二)(12分)閱讀下面的文字,完成下面小題攬貓入懷詹文格外婆與貓咪①每次和外婆通電話,搶先發(fā)聲的一定是貓咪。貓咪的發(fā)聲像情緒預報,傳遞著外婆的基本信息,從“咪嗚、喵嗚、喵嗷”這些不同的音調(diào)里可以判斷出外婆此刻的心情。如果貓咪的叫聲是緩慢溫柔的,那說明外婆一切正常,甚至有可能正開心地攬貓入懷,一邊撫摸,一邊輕吟。②假如貓咪的聲音尖厲短促,或者夾帶一絲驚慌,那說明貓咪剛挨過一頓訓斥。此刻的貓咪蹲在地上,外婆則倚靠床頭,各自生著悶氣。③古靈精怪的貓咪,它好像什么都懂。比如,它知道圍在外婆身邊是幸福的,但長久的幸福也會乏味,就像泡在糖水里的舌頭,感受不到甜味。于是貓咪就變著法子惹是生非,逗外婆玩樂,尋一點兒開心,比如,有意打翻桌上的牛奶,叼走外婆的鞋子,弄臟潔白的毛巾……④這時候外婆就會操起床頭的雞毛撣子,撲過去教訓貓咪。老胳膊老腿的外婆,哪夠得上這神出鬼沒的貓咪,雞毛撣子還未到手,貓咪卻早已躥上高聳的櫥柜。站在櫥頂?shù)呢堖洌靡浑p水汪汪的眼睛盯著外婆,那迷人的瞳孔,如兩顆熟透的葡萄,在眼窩中緩緩轉動,圓潤透明,看上去就像用寶石打磨的珠子,在夜空中閃閃發(fā)亮。⑤看著站在高處的貓咪,它伸長脖子,搖頭晃腦,外婆竟然沒忍住,“撲哧”笑出聲來,一轉眼,所有的怒氣都煙消云散。母花貓的托付⑥十年前的一個冬夜,一只貓咪從后院找到了破碎的窗戶,那破洞就像為貓咪預留的生命通道,讓它輕松地鉆進了人間煙火。⑦次日清早,起床做飯的外婆有些吃驚,發(fā)現(xiàn)灶臺已是一片狼藉,煙囪旁一只大花貓肉體橫陳,呼呼大睡。怒火中燒的外婆,一聲大罵,操起棍子。就在外婆即將動粗的時候,貓咪那個碩大的肚子刺痛了外婆的眼睛,她趕緊放下了手中的棍子,因為她看出這只懷孕的母貓已經(jīng)臨盆在即。⑧母貓看到外婆放下了手中的棍子,便立即停止了逃竄。懷孕的貓咪對于漂泊的滋味早已厭倦,它真的不想再浪跡天涯。⑨后來,大肚渾圓的母花貓產(chǎn)下了三只小貓??墒菦]想到,災禍在毫無征兆的情況下突然發(fā)生。⑩一只碩大的公貓,闖進了外婆家,一口氣咬死了兩只小貓,最后一只也被它咬得滿地打滾,奄奄一息。危急關頭幸虧母花貓外出歸來,瘋狂反撲,拼死迎敵,這才避免了滿門滅絕的慘禍。?這場慘烈的貓類惡戰(zhàn),耳背的外婆毫不知情。等她看到慘不忍睹的現(xiàn)場后,本想拿起掃帚去收拾一下,可悲傷憤怒的母貓沒讓外婆插手。它叼走兩只死去的小貓后,用一種托付親人的眼神,把那只受傷的小貓交給了外婆,然后縱身一躍,消失在茫茫夜色中……?母花貓剛走的那段時間,外婆像個走丟了孩子的母親,蹣跚著老腿,拄著拐棍,挪步村口,甚至還搭乘三輪去過鎮(zhèn)上。她逢人就去打聽,見貓就會端詳,可惜一個老人能夠到達的地方十分有限,而可以容納一只貓的地方又無限寬廣。后來她只好托人幫忙尋找,但找了好長時間,始終沒有音信。?外婆對受傷的小貓照顧得更加細致,經(jīng)常托鄰居到市場上買些小魚,讓小貓獨自享用。每次只要外婆停下了手中的針線活兒,貓咪就會鉆到外婆懷里,外婆的手掌在貓咪身上輕輕地游走,聽它輕輕地打著呼嚕。通體漆黑的貓咪像一團烏云,黑亮的皮毛像絲綢一樣光滑柔軟,那顏色像炭筆畫過,沒有一點雜色。外婆的“托孤”?貓悄然長大的時候,人也在無聲變老。辛丑年春天,外婆病重的消息像一道閃電,突然而至。我們兄弟姐妹幾個馬不停蹄地趕了回來。?外婆最后的時刻很快就要來了,從她臉部的表情來看,感覺她還有什么未了的心事。就在我們大家一籌莫展的時候,突然聽到床底下一聲凄厲的貓叫,那聲音就像一道電光,讓我們在場的人心頭發(fā)顫。?最先反應過來的人是小姨,她彎下腰身,把蜷縮于床底的貓咪抱了出來??吹截堖涞哪且豢?,大伙全都驚呆了,______。?望著長跪不起的小姨,望著她胸前緊抱的貓咪,我突然想起了“母性”與“托孤”這兩個詞語。這兩個詞語就像兩支點亮的蠟燭,雖然光亮是那樣微弱,但在生命的曠野上卻能持久地搖曳閃爍。摘自《故事會》10.文中的“外婆”是故事的主要人物,請概括“外婆”這一人物形象的特點。11.本文有不少精彩細節(jié)描寫,請你分析第?段畫線句的表達效果。12.文章第?段故事的部分情節(jié)已被隱去,請你發(fā)揮想象,將情節(jié)補充完整。(100字以內(nèi))13.班級開展“親近動物”主題研討會,請結合本文及第五單元所學,從下面議題中任選一個發(fā)表你的看法。議題一:人類對動物的生存有怎樣的影響?議題二:人與動物和諧共存在當下有怎樣的意義?四、名著閱讀(6分)14.《西游記》中,孫悟空一路經(jīng)歷許多磨難,一次次的突破,一回回的成長,終成正果。請根據(jù)下面思維導圖,還原悟空取經(jīng)途中的故事,并寫出探究結果(不超過30字)。(1)______(2)我發(fā)現(xiàn):______(探究結果30個字左右)15.《西游記》中師徒四位人生之路各有各的精彩,若要化身其中一人,你會選擇誰?為什么?A孫悟空B.唐僧C.豬八戒D.沙和尚我選擇______,因為______五、寫作(50分)16.閱讀下面文字,根據(jù)要求完成寫作。同學們,辛勤勞作的農(nóng)民,埋頭苦干的工人,敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者,保家衛(wèi)國的子弟兵……每一個努力的人都值得我們點贊,你會為誰點贊呢?請以“我為______點贊”為題寫一篇記敘文。要求:①把題目補充完整;②不得出現(xiàn)考生的真實姓名、校名等;③不少于500字。
2024——2025學年度第一學期期末測試卷七年級(初一)語文參考答案一、語言文字運用。(14分)蘇軾詩云:“腹有詩書氣自華”。親愛的同學們,少年正是讀書時,讀書可以讓自己變得純凈、睿智?,F(xiàn)在就請你來參與一場讀書探究活動?!?題答案】【答案】(1)C(2)①.蓬②.chén(3)B(4)A(5)D【2題答案】【答案】①.何當共剪西窗燭②.卻話巴山夜雨時③.河流大野猶嫌束④.山入潼關不解平⑤.僵臥孤村不自哀⑥.尚思為國戍輪臺二、文言文閱讀(10分)【3~6題答案】【答案】3.焦頭爛額/為上客耶?4.①.你②.柴草③.同“無”,沒有5.(1)整天都在天空里活動,為什么還擔心天會塌下來呢?(2)不久,家里果然失火,鄰居們一同來救火,幸好把火撲滅了。6.《杞人憂天》中杞人的憂患,是沒有必要的、過度的。本文中建議“曲突徙薪”的客人的憂患是因為客人看到爐灶的煙囪是直的,旁邊還堆積著柴草,認為容易引發(fā)火災,是有根據(jù)的、合理的。三、現(xiàn)代文閱讀(20分)(一)(8分)【7~9題答案】【答案】7.①.愛憎分明、正義、勇于反抗、善良、富有同情心②.母親決心節(jié)衣縮食培養(yǎng)出一個讀書人來“支撐門戶”。③.母親給遠走云南、參加新軍和同盟會的作者許多慰勉。④.熱愛勞動、勤勞、質樸8.A9.我將初衷不改,繼續(xù)投身于黨的革命事業(yè),忠誠于我們的民族和人民,忠誠于中國共產(chǎn)黨,為如母親般的中國千百萬勞動人民謀幸福,以此來報答母親的深恩。(二)(12分)【10~13題答案】【答案】10.善良、仁慈寬厚、富有同情心、關愛小貓(動物)11.角度一:運用了動作描寫?!佰橎恰薄爸糁薄芭膊健边@些動作細節(jié)生動形象地描繪出外婆雖年老體弱,仍不顧自己身體的不便,懷著滿心的焦慮在村口徘徊的畫面。角度二:運用了比喻的修辭手法,將外婆比作“像個走丟了孩子的母親”,把母花貓的離開類比成孩子走丟,生動地表現(xiàn)出外婆的焦急、擔憂和失魂落魄。12.示例:它已經(jīng)餓得骨瘦如柴。小姨抱著貓咪,“撲通”一聲跪在外婆的床前,放聲大哭。小姨告訴外婆:“媽,對不起,這些天我們只擔心您的病情,竟遺忘了貓咪,讓它挨餓了!請您老人家盡管放心,我們一定會把它照顧好。13.議題一示例:人類對動物的生存影響深遠且復雜,既有負面影響,又有積極的保護。比如人類的城市建設導致了大量自然棲息地的破壞和喪失,使得許多動物失去了棲息場所;許多動物被過度捕獵或捕撈,導致種群數(shù)量急劇下降,某些物種瀕臨滅絕。但是也有許多國家通過實施法律法規(guī)、建立自然保護區(qū)等方式,幫助動物恢復生存空間。(言之有理即可。)議題二示例:人與動物和諧共存在當下具有重要的意義。動物與人類的關系密切,為人類的生活帶來了快樂,豐富了人們的精神世界;許多動物也為人類生活中食物、衣物等來源提供保障;動物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要角色,維持著自然界的生態(tài)平衡。人與動物的和諧共存不僅關乎生態(tài)環(huán)境的保護,也關乎人類自身的未來與發(fā)展。(言之有理即可。)四、名著閱讀(6分)【14題答案】【答案】①.悟空用分身術向師父磕頭求留下,當唐僧堅決不留他時,他囑咐沙師弟要好好照顧師父。②.示例:從悟空的三次離開中,看到他一次比一次成熟穩(wěn)重,看出悟空在成長。【15題答案】【答案】
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