楞次定律高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第二冊+

第二章電磁感應(yīng)2.1楞次定律2理解楞次定律，并能夠熟練應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向.1通過實驗探究，歸納出判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律——楞次定律.重難點2理解楞次定律，并能夠熟練應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向.1通過實驗探究，歸納出判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律——楞次定律.重點重難點3掌握右手定則，能夠熟練應(yīng)用右手定則判斷感應(yīng)電流的方向.前情回顧學(xué)習(xí)必修三課本時，我們總結(jié)了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：2.磁通量發(fā)生變化。1.閉合回路；感應(yīng)電流的方向受哪些因素影響？回看當(dāng)時的實驗情景，我們發(fā)現(xiàn)N極插入和拔出線圈的時候，靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)方向相反，S極亦然。產(chǎn)生感應(yīng)電流時，磁通量是變化的，且N極、S極插入時電流方向也不同。1.猜想：感應(yīng)電流的方向與磁鐵的磁場方向、磁通量的變化情況有關(guān)。實驗前備1：如何通過靈敏電流計判斷感應(yīng)電流的方向？SN+G2.探究電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向和電流方向之間的關(guān)系。結(jié)論：左進(jìn)左偏，右進(jìn)右偏+-+-++采用上述實驗電路實驗時，電路能否長時間接通？試觸法操作：改變電流方向，尋找指針偏轉(zhuǎn)方向和電流方向的關(guān)系。實驗前備2：如何根據(jù)線圈繞向判斷感應(yīng)電流的方向？導(dǎo)線從粗線上端靠近的接線柱開始向下螺旋粗線的繞向標(biāo)明了細(xì)銅絲的繞向觀察線圈，找到圖示接線柱實驗前備2：如何根據(jù)線圈繞向判斷感應(yīng)電流的方向？俯視：順時針

示意圖磁鐵下端磁場方向線圈的磁通量變化感應(yīng)電流的磁場方向N極插入S極插入S極拔出感應(yīng)電流方向(俯視）向下向上增加向上向上減小N極拔出向上向下增加向下向下減小3.探究條形磁鐵插入或抽出線圈時感應(yīng)電流的方向建議：老師演示第一組，學(xué)生探究后三組。3.實驗結(jié)論：(1)磁通量增加時，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相反。(2)磁通量減小時，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相同。你能不能將上述結(jié)論總結(jié)成一句話，用來判斷感應(yīng)電流的方向？試一試：1.內(nèi)容：感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。閉合電路磁通量的變化原磁場變化感應(yīng)電流產(chǎn)生阻礙激發(fā)引起感應(yīng)電流磁場2.如何理解楞次定律中“阻礙”的含義？(1)誰阻礙——

.(2)阻礙誰——

.(3)如何阻礙——________________(4)阻礙效果——阻礙并不是

，結(jié)果增加的還是增加，減少的還是減少.感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場原磁場磁通量的變化阻止“增反減同”如圖，用繩吊起一個鋁環(huán)，用磁體的任意一極去靠近鋁環(huán)，會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？把磁極從靠近鋁環(huán)處移開，會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？解釋發(fā)生的現(xiàn)象。銅環(huán)運動方向原磁場方向磁鐵運動方向穿過回路磁通量的變化感應(yīng)電流磁場方向感應(yīng)電流方向（左視）水平向右向右向左增加減少向左向右逆時針順時針向右向左阻礙相對運動支架頂鋁環(huán)實驗，讓學(xué)生演示，找不轉(zhuǎn)的，討論為什么？3.從能量的角度理解楞次定律感應(yīng)電流沿著楞次定律所述的方向，是能量守恒定律的必然結(jié)果，當(dāng)磁極插入線圈或從線圈內(nèi)抽出時，推力或拉力做功，使機械能轉(zhuǎn)化為感應(yīng)電流的電能?？偨Y(jié)提升阻礙磁通量變化阻礙相對運動“來拒去留”楞次定律實質(zhì)表現(xiàn)SN適用否？建議：用棍子頂和拉另一個學(xué)生，老師是磁鐵，學(xué)生是線圈，棍子代表什么？老師消耗能量，學(xué)生獲得能量，總能量守恒?！纠}1】法拉第最初發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗如圖所示。軟鐵環(huán)上繞有M、N兩個線圈，磁場可以沿著鐵芯傳遞，當(dāng)開關(guān)S閉合時，右側(cè)回路中感應(yīng)電流沿什么方向？開關(guān)S斷開時，右側(cè)回路中感應(yīng)電流沿什么方向？M處磁場N處磁場N處磁通量N處感應(yīng)電流的磁場右側(cè)感應(yīng)電流閉合開關(guān)斷開開關(guān)向上向下從無到有向上b→a向上向下從有到無向下a→bab4.楞次定律的一般解題步驟：(1)確定研究對象：哪個閉合回路；(2)確定原磁場的方向；(3)確定磁通量如何變化；(4)（根據(jù)楞次定律）判斷感應(yīng)電流磁場的方向；(5)（由安培定則）判斷感應(yīng)電流的方向?？偨Y(jié)提升如圖所示，導(dǎo)體棒CD向右運動，試判斷導(dǎo)體棒CD中感應(yīng)電流的方向。1.我們研究的是哪個閉合電路？2.穿過這個閉合電路的磁通量是如何變化？3.感應(yīng)電流的磁場沿哪個方向？4.導(dǎo)體棒CD中的感應(yīng)電流沿哪個方向？CDEF增大垂直紙面向外沿由C到D方向我們學(xué)過安培定則、左手定則，針對上述情境，我們能否再用一個定則來快速判斷感應(yīng)電流的方向？1.內(nèi)容：伸開右手，使拇指與其余四個手指垂直，并且與手掌在同一個平面內(nèi)；讓磁感線從掌心進(jìn)入，并使拇指指向?qū)Ь€運動的方向，其余四指所指的方向就是感應(yīng)電流的方向。右手定則右手定則和楞次定律都可以判斷感應(yīng)電流的方向，兩者之間有什么區(qū)別和聯(lián)系呢？

楞次定律右手定則區(qū)別研究對象適用范圍聯(lián)系整個閉合回路做切割磁感線運動的導(dǎo)體各種電磁感應(yīng)現(xiàn)象只適用于一段導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動的情況右手定則是楞次定律的特例【例題2】下圖中CDEF是金屬框，框內(nèi)存在著如圖所示的勻強磁場。當(dāng)導(dǎo)體MN向右移動時，請判斷MNCD和MNFE兩個電路中感應(yīng)電流的方向。I感1.楞次定律：感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。2.楞次定律的一般解題步驟：研究對象原磁場方向磁通量變化感應(yīng)磁場感應(yīng)電流1.楞次定律：感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。3.右手定則：伸開右手，