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遼寧省阜新細(xì)河區(qū)2025屆數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、快樂(lè)填一填。(每題2分,共22分)1.用計(jì)算器計(jì)算4589×79時(shí),發(fā)現(xiàn)鍵“7”壞了。如果還用這個(gè)計(jì)算器,你會(huì)怎樣計(jì)算?請(qǐng)寫(xiě)出算式_____。2.十萬(wàn)位的計(jì)數(shù)單位是(______),一個(gè)數(shù)的最高位是十億位,這個(gè)數(shù)是(______)位數(shù)。3.小明的計(jì)算器上數(shù)字鍵“8”壞了,其他鍵完好,計(jì)算456×81時(shí)可以寫(xiě)成算式(__________)。4.哥哥發(fā)現(xiàn)自己的糖比弟弟多,給了弟弟3顆后兩人一樣多。原來(lái)哥哥比弟弟多(______)顆糖。5.三角形任意兩邊的和________第三邊.一個(gè)三角形的兩條邊分別是7厘米和2厘米,第三條邊必須比________厘米大,比________厘米小.6.兩個(gè)數(shù)相乘,如果一個(gè)乘數(shù)除以2,另一個(gè)乘數(shù)乘6,則得到的積等于原來(lái)的積(____)。7.某校為每一位學(xué)生編了學(xué)籍號(hào),設(shè)定末尾0表示女生,1表示男生.如果1101261表示2011年入學(xué)的一班的26號(hào)學(xué)生,是男生.那么李紅是2014年入學(xué)的三班16號(hào)女生,她的學(xué)籍號(hào)是(_______);李紅所在的班級(jí)桌椅有8列6行,她的位置用數(shù)對(duì)表示為(3,X),那么她的位置有(_______)種可能.8.下面是四(1)班同學(xué)回收廢報(bào)紙的情況記錄表。小組第一組第二組第三組第四組質(zhì)量/千克24283220(1)全班共回收廢報(bào)紙________千克。(2)平均每個(gè)小組回收廢報(bào)紙________千克。9.一個(gè)不為0的自然數(shù)為a,與a相鄰的自然數(shù)分別是(________)和(________)。10.甲、乙兩數(shù)之和是36,如果甲數(shù)減乙數(shù)的差是乙數(shù),那么甲數(shù)是(______),乙數(shù)是(______)。11.360×14=5040,可以直接得到5040÷360=(________),5040÷14=(________).二、公正小法官。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共14分)12.平行四邊形有四條對(duì)稱(chēng)軸.(______)13.1除以任何數(shù)都得1,1乘任何數(shù)也都得1._____.14.28÷(4+7)=28÷4+28÷7。(______)15.0×25÷5+15的結(jié)果等于0。(______)16.四位小數(shù)一定比三位小數(shù)大。(______)17.60□369≈60萬(wàn),里最大填4。(______)18.兩個(gè)小于1的小數(shù)的積一定小于1。(______)三、精挑細(xì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19.王大伯今年栽了桃樹(shù)和梨樹(shù)(如下圖),算一算他今年栽的桃樹(shù)有()棵。A.340 B.360 C.38020.下列圖案()不是軸對(duì)稱(chēng)圖形.A. B.C.21.下列各式簡(jiǎn)便計(jì)算錯(cuò)誤的是()。A.99×57=100×57-57 B.25×32×125=25×4+8×125 C.490÷14=490÷7÷222.在下面的豎式里,670表示().A.67個(gè)十 B.670個(gè)十C.670個(gè)一 D.670個(gè)百23.如圖,小力和小軍從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,小軍每分鐘行78米,小力每分鐘行65米,他們相遇的地點(diǎn)應(yīng)該在()。A.中點(diǎn)的左邊B.中點(diǎn)C.中點(diǎn)的右邊四、我是神算手。(每題6分,共12分)24.直接寫(xiě)出得數(shù).0.526×100=0.2×1000=2.5÷100=12.8÷1000=25×0.4=1÷1000=40.3×100=8.4×1000=0.6×0.09=125×0.8=25.列豎式計(jì)算3.81+17.1=16.42﹣8.73=15﹣6.35=五、動(dòng)手實(shí)踐。(每題4分,共12分)26.連一連.27.圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?請(qǐng)連一連.28.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱(chēng)用線連起來(lái)。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、生活問(wèn)題我能解決。(每題6分,共30分)29.小芳和小莉沿著花園四周的道路跑步,她們從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),反向而行,小芳的速度是235米/分,小莉的速度是265米/分,經(jīng)過(guò)14分鐘兩人第一次相遇?;▓@四周的道路長(zhǎng)多少米?30.一根長(zhǎng)1米的繩子,第一次用去米,第二次用去米。兩次一共用了多少米?還剩多少米?31.下表是王奇和方明投籃訓(xùn)練投中個(gè)數(shù)記錄表。(提示:每次投10個(gè)球)(1)王奇平均每次投中多少個(gè)球?第一次第二次第三次第四次王奇5個(gè)6個(gè)9個(gè)8個(gè)方明9個(gè)4個(gè)5個(gè)(2)方明投完第四次,他的成績(jī)有可能超過(guò)王奇嗎?為什么?(請(qǐng)你用算式說(shuō)明理由)32.新冠肺炎流行期間,出門(mén)必須佩戴口罩。妙想的媽媽買(mǎi)了一盒口罩(內(nèi)裝50個(gè)),每個(gè)口罩1.65元,媽媽付了100元,應(yīng)找回多少錢(qián)?33.陽(yáng)光小學(xué)四年級(jí)23名學(xué)生在李老師的帶領(lǐng)下去參觀西安世園會(huì),他們回來(lái)時(shí)去了紀(jì)念品商店。(1)他們中一半人買(mǎi)了長(zhǎng)安十三朝園鏤空紀(jì)念盤(pán),另一半人買(mǎi)了兵馬俑世園紀(jì)念盤(pán),各需多少元?共需多少元?(2)李老師帶了3000元,她給每位學(xué)生買(mǎi)了一個(gè)紀(jì)念品。想一想,李老師買(mǎi)了哪種紀(jì)念品?花了多少元?有剩余的錢(qián)嗎?
參考答案一、快樂(lè)填一填。(每題2分,共22分)1、4589×79=4589×(80-1)【分析】根據(jù)題意,把79分成兩個(gè)數(shù)的差的形式,即79=80-1,然后再求解即可?!驹斀狻?589×79=4589×(80-1)故答案為:4589×79=4589×(80-1)(答案不唯一)?!军c(diǎn)睛】本題考查的是計(jì)算器的靈活運(yùn)用,因?yàn)?9=80-1,所以可以用(80-1)來(lái)代替79進(jìn)行計(jì)算。2、十萬(wàn)十【分析】十萬(wàn)位的計(jì)數(shù)單位是十萬(wàn),十億位從右往左數(shù)在第十位,所以最高位是十億位,這個(gè)數(shù)是十位數(shù)。【詳解】十萬(wàn)位的計(jì)數(shù)單位是十萬(wàn),一個(gè)數(shù)的最高位是十億位,這個(gè)數(shù)是十位數(shù)。故答案為:十萬(wàn);十。【點(diǎn)睛】我國(guó)習(xí)慣采用數(shù)的分級(jí)方法。它規(guī)定從個(gè)位起向左每4位一級(jí),從右邊起第一級(jí)是個(gè)級(jí),表示多少個(gè)一;第二級(jí)是萬(wàn)級(jí),表示有多少個(gè)萬(wàn)。3、456×20×4+456【分析】我們可以把81分成80和1的和,然后用456乘以80加上456乘以1即可?!驹斀狻?56×81=456×(80+1)=456×80+256×1=456×20×4+456故答案為:456×20×4+456【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)乘法分配律的使用,即a(b+c)=ab+bc。4、6【詳解】[分析]:主要分析給了3顆一樣多那就是多了3×2=6(顆)5、大于59【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,因此三角形第三邊大于另外兩邊的差,小于另外兩條邊的和.【詳解】三角形任意兩邊之和大于第三邊.7-2=5(厘米),7+2=9(厘米),因此第三條邊必須比5厘米大,比9厘米?。蚀鸢笧榇笥冢?;96、乘3【解析】略7、14031606【解析】略8、10426【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,將四個(gè)小組回收廢報(bào)紙的重量加起來(lái),求得的和即為全班共回收廢報(bào)紙的重量。(2)用全班共回收廢報(bào)紙的重量除以小組數(shù),求得的商即為平均每個(gè)小組回收廢報(bào)紙的重量?!驹斀狻浚?)24+28+32+20=104(千克),則全班共回收廢報(bào)紙104千克。(2)104÷4=26(千克),則平均每個(gè)小組回收廢報(bào)紙26千克。【點(diǎn)睛】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表找到需要的數(shù)據(jù),根據(jù)題意列式計(jì)算即可。平均數(shù)問(wèn)題的解題關(guān)鍵是確定總數(shù)量及其對(duì)應(yīng)的份數(shù)。9、a-1a+1【分析】a為不為0的自然數(shù),則與a相鄰的自然數(shù)分別是比a少1的數(shù)和比a多1的數(shù),即a-1和a+1?!驹斀狻恳粋€(gè)不為0的自然數(shù)為a,與a相鄰的自然數(shù)分別是a-1和a+1。故答案為:a-1;a+1。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確與a相鄰的自然數(shù)分別是比a少1的數(shù)和比a多1的數(shù)。10、2412【分析】由題意可知:甲數(shù)-乙數(shù)=乙數(shù),也就是甲數(shù)=乙數(shù)+乙數(shù)=2×乙數(shù),甲數(shù)就是乙數(shù)的2倍,甲、乙兩數(shù)之和是36是乙數(shù)的2+1=3倍,由此求出乙數(shù),再進(jìn)一步求出甲數(shù)?!驹斀狻?6÷(2+1)=36÷3=1236-12=24所以甲數(shù)是24,乙數(shù)是12?!军c(diǎn)睛】此題考查了和倍問(wèn)題的基本解答方法,要注意牢記和倍公式:和÷(倍數(shù)+1)=1倍數(shù)(較小數(shù)),和-較小數(shù)=較大數(shù)。11、14360【詳解】略二、公正小法官。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共14分)12、×【詳解】略13、×【分析】根據(jù)題意,任何數(shù)包括1,1做除數(shù)沒(méi)有意義,然后再判斷即可.【詳解】1不能做除數(shù),因此,1除以任何數(shù)都得1是錯(cuò)誤的.故答案為錯(cuò)誤.14、×【分析】28÷(4+7)按照先算小括號(hào)里面的,再算括號(hào)外的順序計(jì)算出結(jié)果,28÷4+28÷7按照先同時(shí)計(jì)算兩個(gè)除法,再算加法的運(yùn)算順序計(jì)算出結(jié)果,再比較即可判斷對(duì)錯(cuò)?!驹斀狻?8÷(4+7)=28÷11=2??628÷4+28÷7=7+4=1128÷(4+7)≠28÷4+28÷7,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是要弄清楚運(yùn)算順序,不要錯(cuò)用運(yùn)算定律。15、×【分析】根據(jù)0乘以任何數(shù)都得0;0除以任何不為0的數(shù)都為0;一個(gè)數(shù)加上0和為這個(gè)數(shù);一個(gè)數(shù)減去0,差為這個(gè)數(shù)來(lái)解答?!驹斀狻?×25÷5+15=0÷5+15=0+15=15。0×25÷5+15的結(jié)果等于15,不是0。所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)的四則運(yùn)算,在計(jì)算過(guò)程要注意0的特殊性,計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì)。16、×【分析】比較小數(shù)的大?。核c整數(shù)基本相同,即從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較,因此,比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個(gè)數(shù)就大.如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大如此一次比較下去,直到比較出大小為止?!驹斀狻啃?shù)比較大小不是看小數(shù)的位數(shù),而是從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較;四位小數(shù)一定比三位小數(shù)大是錯(cuò)誤的;故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查比較小數(shù)大小的方法,依照比較方法即可判斷對(duì)錯(cuò)。17、√【分析】題意可知,60□369≈60萬(wàn)是四舍,□里可以填0、1、2、3、4?!驹斀狻俊趵锟梢蕴?、1、2、3、4其中最大能填4,所以這句話(huà)是對(duì)的。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】四舍五入是一種精確度的計(jì)數(shù)保留法。在取近似數(shù)的時(shí)候,要把這個(gè)數(shù)按要求保留到某一位,并把它后面的尾數(shù)省略。如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小,就把尾數(shù)的各位都改寫(xiě)成0。如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大,要在尾數(shù)的前一位加“1”,再把尾數(shù)的各位都改寫(xiě)成0。這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。18、√【分析】根據(jù)兩個(gè)小于1的小數(shù)相乘,即兩個(gè)因數(shù)都小于1,則它們的積一定小于其中的任何一個(gè)乘數(shù)去判斷?!驹斀狻?jī)蓚€(gè)小于1的小數(shù)相乘,即兩個(gè)因數(shù)都小于1,則它們的積一定小于其中的任何一個(gè)乘數(shù),乘數(shù)都是小于1的數(shù)。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】此題主要考查對(duì)小數(shù)乘法等考點(diǎn)的理解。熟練掌握不用計(jì)算判斷因數(shù)與積之間大小關(guān)系的方法是關(guān)鍵。三、精挑細(xì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19、C【解析】略20、B【解析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義可知:A、C都是軸對(duì)稱(chēng)圖形,而B(niǎo)不是軸對(duì)稱(chēng)圖形21、B【分析】A選項(xiàng)中把99看成100-1,然后利用乘法分配律,將原式變?yōu)?00×57-57;B選項(xiàng)把32拆成4×8,原式變?yōu)?5×4×8×125;C選項(xiàng)把14拆成7×2,一個(gè)數(shù)除以?xún)蓚€(gè)數(shù)的積,去括號(hào)變號(hào)。【詳解】A.99×57=(100-1)×57=100×57-57所以A正確;B.25×32×125=25×4×8×125所以B錯(cuò)誤;C.490÷14=490÷(7×2)=490÷7÷2所以C正確。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)便運(yùn)算方法的掌握與應(yīng)用。22、B【解析】略23、A【解析】小軍的速度快,所以他走的路程多。四、我是神算手。(每題6分,共12分)24、52.6;200;0.025;0.0128;100.001;4030;8400;0.054;100【詳解】略25、20.91;7.69;8.65【詳解】3.81+17.1=20.9116.42﹣8.73=7.6915﹣6.35=8.65五、動(dòng)手實(shí)踐。(每題4分,共12分)26、【解析】略27、【詳解】略28、【分析】三個(gè)角都是銳角,這個(gè)三角形是銳角三角形;有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點(diǎn)精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義,需熟練掌握。六、生活問(wèn)題我能解決。(每題6分,共30分)29、(235+265)×14=7000(米)【分析】因?yàn)樾》己托±驈耐坏攸c(diǎn)同時(shí)出發(fā),反向而行,所以花園四周的道路=(小芳的速度+小莉的速度)×走的時(shí)間?!驹斀狻浚?35+265)×14=500×14=7000(米)答:花園四周的道路長(zhǎng)7000米?!军c(diǎn)睛】路程、速度和時(shí)間之間有這樣三個(gè)公式,速度×?xí)r間=路程,路程÷時(shí)間=速度,路程÷速度=時(shí)間,從問(wèn)題出發(fā)判斷到底求的是什么。30、米;米?!痉治觥?jī)纱我还灿昧硕嗌倜拙陀玫谝淮斡萌サ暮偷诙斡萌サ募悠饋?lái)即可;還剩多少米用總數(shù)減去用掉的即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:兩次一共用掉:+==(米)還剩:1-=(米)答:兩次一共用了米,還剩米。【點(diǎn)睛】計(jì)算的結(jié)果注意要約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。31、(1)7個(gè)(2)7×4-9-4-5=10(個(gè));不可能【分析】(1)求王奇平均每次投中多少個(gè)球,先將四次投入的球數(shù)加起來(lái),然后除以4即可;(2)要想知道方明能不能超過(guò)王奇,用王奇投入的總球數(shù)減去方明三次投入的球數(shù),就是最后一次的球數(shù),如果最后一次投入的球數(shù)能夠超過(guò)這個(gè)數(shù)就有可能超過(guò),如果是小于或者等于,那么就是不可能?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:(1)(5+6+9+8)÷4=28÷4=7(個(gè))答:王奇平均每次投中7個(gè)球。(2)(5+6+9+8)-9-4-5=28-9-4-5=10(個(gè))因?yàn)?/p>
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