四川省自貢市高新區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期語文期中試卷

四川省自貢市高新區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期語文期中試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六總分評分一、語言積累與應(yīng)用（15分）1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，全部正確的一項(xiàng)是（）A．選聘（pìn）頭顱(lú)懲罰(chěng)污穢(huì)B．秩序(zhì)校對(jiào)粗拙(zhuō)臍帶(qí)C．愧怍(zuò)屏障（pín)門框（kuàng）詰問（jié）D．祈禱(qí)取締(dì)亙古(gèng)憎惡(zēng)2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．煩瑣塌敗傴僂鋒芒必露B．猥瑣晌午煩燥耐人尋味C．報(bào)歉埋葬小楷深惡痛絕D．高粱震悚豐饒撲朔迷離3．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．先秦楚國的絲織品，通過西南水路運(yùn)往緬甸、印度一帶，這一條古絲綢之路一直鮮為人知。B．那個時候，張大爺窮困潦倒，衣食無著，到頭來只落得馬革裹尸的結(jié)局。C．大庭廣眾之下，他抱著自己的老母親痛哭流涕，周圍的人們表情各異。D．為了讓安全用氣家喻戶曉，區(qū)燃?xì)夤芾碇行挠谌涨皢恿诵麄髦芑顒印?．下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．梁任公先生的演講讓人終生難忘，很重要的原因是因?yàn)樗谘葜v時傾注了真摯、熱烈的情感。B．清明節(jié)前夕，全國各地紛紛開展“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”，表達(dá)對英雄的追思。C．幾千年的祭祀傳統(tǒng)，牽動著中國人心中最隱秘而質(zhì)樸的情感，一頭系著對親人的思念，一頭牽著對未來的祈福和期盼。D．一堂堂看似普通的體育課，不僅潛移默化地影響著青少年的體育價(jià)值觀，更直接地關(guān)系到他們的身體健康。5．下列有關(guān)作家作品的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A．端木蕻良的抒情散文《土地的誓言》，寫于“九一八”事變之后，抒發(fā)了作者對國土淪喪的壓抑之感和對故土的深深眷戀之情，具有強(qiáng)烈的愛國主義色彩。B．魯迅的小說《阿長與<山海經(jīng)>》講述了年幼的魯迅與奇書《山海經(jīng)》的相遇，和他與保姆阿長之間的感情逐漸變化加深的故事。C．《木蘭詩》選自《樂府詩集》，是北宋郭茂倩所編，這是南北朝時期北方的一首樂府民歌。D．周敦頤的《愛蓮說》通過對蓮花的描寫，表達(dá)了作者不與世俗同流合污，獨(dú)立不移、潔身自好生活態(tài)度。6．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（1），寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）（2）當(dāng)窗理云鬢，。（《木蘭詩》）（3），憑君傳語報(bào)平安。（岑參《逢入京使》）（4）無絲竹之亂耳，。（劉禹錫《陋室銘》)（5）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，。（周敦頤《愛蓮說》)二、綜合性學(xué)習(xí)7．今年的5月12日是母親節(jié)，新華中學(xué)準(zhǔn)備組織一次“孝親敬老”活動?，F(xiàn)向初一各班征集主題活動方案，仿照示例，補(bǔ)充完善七3班提交的方案實(shí)施流程。流程一：尋孝親敬老名言流程二：講孝親敬老故事流程三：。流程四：。8．學(xué)校將于第12周周一（5月13日）下午兩點(diǎn)在學(xué)校一樓報(bào)告廳舉行“孝親敬老”活動啟動儀式，請全體師生按時參加。下面是以學(xué)校團(tuán)委辦公室名義撰寫的一則通知。通知為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)師生“感恩父母，孝親敬老”意識，學(xué)校將于12周周一(5月13日)下午兩點(diǎn)舉行“孝親敬老”活動啟動儀式。屆時，請全校師生準(zhǔn)時參加。2020年5月15日新華中學(xué)團(tuán)委辦公室A.通知內(nèi)容不夠具體，請指出缺少的內(nèi)容：。B.通知內(nèi)容不符合邏輯的地方是：。C.通知格式不夠規(guī)范，請指出并提出修改意見：。9．孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為中學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)如何盡孝？請你提出三條具體建議，并用簡潔的語言分條表述。________________________________________________________________________________________10．請用楷書書寫下面一句話。孝子之有深愛者必有和氣，有和氣者必有愉色，有愉色者必有婉容。

三、現(xiàn)代文閱讀（12分）閱讀下面的文本，完成各題。薺菜花陳曉卿過了元旦，北京一家超市里就有薺菜賣，大塑料袋裝著，碧綠碧綠的。每次從旁邊經(jīng)過，都忍不住上前擺弄兩下，明明知道自己不可能有功夫料理它，但還是愿意放縱自己假裝購買的小沖動。三月三，薺菜賽靈丹。其實(shí)再過幾天的清明時分，才是吃薺菜最好的時節(jié)。一望無際的大平原上，滿眼是正在開花的油菜和拔節(jié)的小麥，一片片綠的，一片片黃的，好像無數(shù)塊巴西國旗。我和兩個妹妹，每人拿著一把油漆工刮膩?zhàn)拥哪欠N小鏟子，行走在田埂上。這正是挖薺菜的時節(jié)：再早的薺菜味道不夠明顯，而且不多；晚半個月，它又老了，不能再吃。小妹跟著純粹是起哄，順帶做一些戶外運(yùn)動，大妹則是挖薺菜的主力。她跟外公外婆長大的，天生認(rèn)得薺菜的長相，就是我這個當(dāng)哥哥的也不得不服。一面挖，大妹一面講解。但說實(shí)話，薺菜挺難辨別，認(rèn)薺菜這件事，曾耗費(fèi)了我好幾年的時間。你說邊緣是鋸齒狀吧，也不完全對，說像鑰匙的齒牙，它的頭又是圓的……當(dāng)然，薺菜也有好辨認(rèn)的時候——不過那時已經(jīng)不能食用了——我指的是開了花的薺菜。薺菜開的花小小的，白色。在一本植物圖譜（印象中為汪曾祺先生所繪）中我看到過，確實(shí)不打眼?；浣Y(jié)子，薺菜短暫的一生也就結(jié)束了。每次我們要挖滿一籃子薺菜才會回家，我媽接過籃子開始擇菜，擇完只能剩下大半筐——主要因?yàn)槲疫€是帶回了諸如苦榪菜、灰灰菜等等一些近似野菜。薺菜也分兩種，田埂上的和麥田里的。田埂上的伏地生長，每日光合作用充分，顏色略深，味道濃郁；麥田里的，也就是北京超市里賣的那種，碧綠油嫩，體形也大一些。前者適合做餡兒，后者更宜羹湯。但，不管哪一種，我們采回來之后，便是對父母的要挾——餃子、餛飩還是肉圓湯？每一種都能滿足我們旺盛的腸胃以及饞貓般的味蕾。然而我們勤儉的媽，絕不會因?yàn)槲覀兊膭趧佣鵂奚诖锏腻X。她身邊隨處都能找到不買肉的理由，“這月家里財(cái)政緊張”，“今天太晚，賣肉的下班了”，“薺菜燴豆腐你沒吃過吧”……我爹則是個樂觀主義者，他發(fā)明過攤薺菜餅、熗炒薺菜、薺菜蛋花湯……更令人發(fā)指的是，他給我們做過涼拌薺菜：把薺菜焯熟，鹽去水分，佐以香醋、香油，一道涼拌便上了桌。一家人，居然也吃得山響。我注意過父親放香油的動作，香油瓶是醫(yī)院的鹽水瓶改裝的，我爹每次會在涼菜里倒入兩滴或三滴，收回的時候，他會在瓶口輕輕舔上一下，然后做一個很滿足的表情。不加配搭的涼拌顯然不是烹飪薺菜最佳的方法。薺菜的香味很素，很窄，需要用動物油做牽引，它本身的香味才會彰顯出來，進(jìn)而無限放大，這也是為什么大家做薺菜的時候喜歡用它來包餃子、汆肉圓湯的原因?？赡芪沂沁@個世界上為數(shù)不多的吃過素炒薺菜、薺菜清湯以及涼拌薺菜的人。但這并不影響我們的食欲，依然讓我們甘薺菜若怡，以至于年復(fù)一年，我和妹妹們一到清明仍然有到城外挖薺菜的沖動。后來，我和妹妹離開家鄉(xiāng)，最后寄居北京。大概是十年前，大妹家買了房，孤零零的塔樓前面便是大片的麥地。我對麥子有興趣，一路摸索過去，竟然在冬小麥的叢中找到了大片大片的薺菜！我如獲至寶。此時，超市里已經(jīng)可以輕易買得到肉餡，那一天，我們以薺菜為主題，吃了餃子和冬瓜薺菜圓子湯，那種馨香讓我們仿佛在剎那間回到了童年，回到了故鄉(xiāng)?！按涸谙^薺菜花?！闭f得好，要體會春天，最好到鄉(xiāng)野中去。稼軒詞中的上句則是：城中桃李愁風(fēng)雨。是啊，不能呆在北京這地方，而要去鄉(xiāng)下，有藍(lán)天，有野花，沒有沙塵，也沒有堵車。所以我準(zhǔn)備收拾行裝，回老家一趟，就今天，就走。11．閱讀全文，完成下面表格的填寫。時空事件元旦后在超市我擺弄薺菜童年時在家鄉(xiāng)兄妹薺菜，爸媽薺菜，全家吃薺菜我們吃冬瓜薺菜圓子湯等12．根據(jù)要求，完成下面的任務(wù)。

①更令人發(fā)指的是，他給我們做過涼拌薺菜：把薺菜焯熟，鹽去水分，佐以香醋、香油，一道涼拌便上了桌。（結(jié)合語境，說說加點(diǎn)詞語的作用）________________________________________________________________________________________②我爹每次會在涼菜里倒入兩滴或三滴，收回的時候，他會在瓶口輕輕舔上一下，然后做一個很滿足的表情。（從描寫的角度賞析句子的表達(dá)效果）________________________________________________________________________________________13．本文的結(jié)尾意蘊(yùn)豐富，請聯(lián)系全文，說說你的理解。所以我準(zhǔn)備收拾行裝，回老家一趟，就今天，就走。________________________________________________________________________________________14．本文作者以抒情的筆調(diào)寫下了童年時與薺菜相關(guān)的生活回憶，文章語言既質(zhì)樸自然，又情味濃郁。同學(xué)們也有值得回憶的童年時光，請根據(jù)閱讀感悟，運(yùn)用直接抒情和間接抒情，回味自己的童年時光，續(xù)寫一節(jié)詩歌。句式不限。就今天，就走就今天，就走走進(jìn)久違的三月三挖一次不打眼的薺菜品一品縈繞在歲月中的馨香難忘生活的酸甜苦辣難忘薺菜花________________________________________________________________________________________四、古詩文閱讀。（17分）完成下面的文言文，完成各題。陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。15．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．陳康肅公善射善：擅長。B．賣油翁釋擔(dān)而立釋：放下。C．但微頷之但：但是，表轉(zhuǎn)折。D．康肅笑而遣之。遣：打發(fā)。16．下列加點(diǎn)字的意思相同的一組是（）A．以我酌油知之以錢覆其口B．有賣油翁釋擔(dān)而立出淤泥而不染C．嘗射于家圃乃取一葫蘆置于地D．康肅笑而遣之何陋之有17．下列對文章理解和分析，不正確的項(xiàng)是（）A．酌油術(shù)展示后，賣油翁以一句“我亦無他”來回應(yīng)康肅公的質(zhì)疑，舉重若輕，一個沉穩(wěn)老練、從容自得的智者形象躍然紙上。B．從康肅的“射箭”到賣油翁的“酌油”，從康肅“忿然”“自矜”到“笑”到“遣”，行文跌宕有致，富有戲劇性。C．文章詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。詳寫賣油翁酌油的過程，略寫了陳堯咨的射技，言簡意賅，剪裁得當(dāng)，主題鮮明。D．這篇文章的成功之處在于將“熟能生巧”這個道理，用一個生動的小故事加以闡釋，達(dá)到了發(fā)人深省、心領(lǐng)神會的目的。18．把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。________________________________________________________________________________________②徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。________________________________________________________________________________________古代詩歌閱讀晚春[唐]韓愈草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆英無才思，惟解漫天作雪飛。19．下列對這首詩的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是()A．此詩寫郊游即目所見之暮春景物，在詩人筆下，草木仿佛都有了情思，成了精靈，使出渾身解數(shù)，吐艷爭芳，形成了萬紫千紅、繁花似錦的景象。B．樸實(shí)無華的楊花榆莢也不甘寂寞，像雪花般漫天飛舞，寥寥數(shù)筆，風(fēng)光滿眼。C．此詩熔景與理一爐，在景物描寫中蘊(yùn)含著人生哲理：詩人通過“草木”有“知”、惜春爭艷的場景描寫，反映的其實(shí)是自己對春光正好的喜悅之情。D.詩人體物入微，發(fā)前人未得之秘，反一般詩人晚春遲暮之感，描摹花草燦爛之情狀，寥寥幾筆，展現(xiàn)滿眼風(fēng)光，令人耳目一新。20．《晚春》中的“斗”字用得生動傳神，請從修辭手法的角度加以賞析。________________________________________________________________________________________五、名著閱讀（6分）21．下列關(guān)于《駱駝祥子》《海底兩萬里》的表述與原著不符的一項(xiàng)是（）A．《駱駝祥子》以祥子買車又賣車的三起三落為線索展開故事情節(jié)，按時間的發(fā)展順序步步延展。結(jié)構(gòu)簡單而縝密，情節(jié)安排得錯落有致、絲絲入扣。B．虎妞是一個性格大膽潑辣，辦事爽快利落，心計(jì)重，但是好吃懶惰，好逸惡勞，市儈氣很濃，具有雙重性格的人，她既是一個舊社會沾染了許多惡習(xí)的婦女，又是社會的犧牲品。C．《海底兩萬里》這部科幻小說講述了生物學(xué)家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯”號潛艇

在海底進(jìn)行了兩萬里環(huán)球探險(xiǎn)旅行的故事。D．《海底兩萬里》中尼摩船長帶領(lǐng)大家經(jīng)歷了很多險(xiǎn)情，如“同鯊魚搏斗”“冰山封路”“章魚

襲擊”“不來夫斯古帝國的入侵”“土著人的圍攻”等。22．探究《駱駝祥子》中“洋車夫”形象，請你完成表格。人物形象人物名字人物結(jié)局在他醉了的時候，他一點(diǎn)情理不講。在他清醒的時候，他頂愛體面。因?yàn)閻垠w面，他往往擺起窮架子，事事都有個譜兒。買了新車，身上也穿得很整齊，他覺得他是高等的車夫。①踢死老婆，逼迫女兒賣身，落魄潦倒。殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對“出號”的大腳！是的，他無疑的可以成為最出色的車夫。祥子②門外的人進(jìn)來了，也是個拉車的，看樣子已有五十多歲，穿著件短不夠短、長不夠長、蓮蓬簍兒似的棉襖，肘上已都露了棉花。臉?biāo)坪跤性S多日子沒洗過，看不出肉色，只有兩個耳朵凍得通紅，紅得像要落下來的果子。③小孫子死了，賣了破車，靠賣點(diǎn)東西維持自己的生活，最后悲慘地死在街頭?！把筌嚪颉比合瘢寒?dāng)時社會苦難命運(yùn)的最底層勞動者。23．請從下列人物中任選一個，仿照示例，提煉一對能體現(xiàn)這一人物形象反差的詞語，并結(jié)合名著內(nèi)容加以分析。祥子(《駱駝祥子》尼摩船長(《海底兩萬里》)【示例】唐僧的軟弱與堅(jiān)定：唐僧遇到妖怪時常常戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如獅駝嶺受阻時數(shù)次落淚，體現(xiàn)他的軟弱；但他取經(jīng)之心從不動搖，如途經(jīng)女兒國時不為美色所惑，不受蝎子精脅迫，體現(xiàn)他的堅(jiān)定。________________________________________________________________________________________六、作文(40分）24．閱讀下面的文字，按要求寫作。青春，是一場盛大的征途，是少年們懷揣夢想，勇往直前的旅程。在這段征途上，我們遇到了形形色色的人，欣賞到了美麗的風(fēng)景，也收獲了別樣的體悟。少年征途，是一場關(guān)于成長、關(guān)于夢想、關(guān)于人生的旅行。請結(jié)合以上文字，自擬題目，自選文體（詩歌除外），不少于500字，完成作文。注意文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A.“懲罰”的“懲”應(yīng)讀“chéng”，而不是“chěng”；

B.正確；

C.“屏障”的“屏”應(yīng)讀“píng”，而不是“pín”；

D.“亙古”的“亙”應(yīng)讀“gèn”，而不是“gèng”。故答案為：B【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對字音的識記能力。需要學(xué)生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會讀音及書寫。2．【答案】D【解析】【分析】A.“鋒芒必露”意思是銳氣和才華全都顯露出來。多形容人氣盛逞強(qiáng)。“必”應(yīng)為“畢”，有錯誤；

B.“煩燥”意思是煩悶急躁?！霸铩睉?yīng)為“躁”，正確的詞語是“煩躁”，B項(xiàng)中也存在錯別字；

C.“報(bào)歉”的意思是指心有愧疚不安，對不住別人，現(xiàn)在多為表示歉意的常用詞?！皥?bào)”應(yīng)為“抱”，正確的詞語是“抱歉“，C項(xiàng)中同樣存在錯別字；

D.正確。故答案為：D【點(diǎn)評】本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時要認(rèn)真審題，仔細(xì)辨析。3．【答案】B【解析】【分析】A.“鮮為人知”意為很少有人知道。在句子中用來描述先秦楚國的絲織品通過西南水路運(yùn)往緬甸、印度一帶的古絲綢之路，這一用法是恰當(dāng)?shù)?，因?yàn)檫@條古絲綢之路確實(shí)不為大多數(shù)人所知；

B.“馬革裹尸”原意是用馬皮將尸體包裹起來，多指軍人戰(zhàn)死于沙場，形容為國作戰(zhàn)，決心為國捐軀的意志。這里用來形容張大爺窮困潦倒，衣食無著的結(jié)局，顯然是不恰當(dāng)?shù)?，屬于望文生義；

C.“大庭廣眾”意為人數(shù)眾多的公開場合。用來形容他在人多的地方抱著自己的老母親痛哭流涕，這個詞語的使用是恰當(dāng)?shù)模?/p>

D.“家喻戶曉”意為每家每戶都知道，形容人所共知。用來描述區(qū)燃?xì)夤芾碇行臑榱俗尠踩脷馊巳私灾鴨拥男麄髦芑顒?，這個詞語的使用也是恰當(dāng)?shù)?。故答案為：B【點(diǎn)評】本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。4．【答案】C【解析】【分析】A.在這句話中，“很重要的原因是因?yàn)椤贝嬖诰涫诫s糅的問題，應(yīng)該選擇“很重要的原因是”或“是因?yàn)椤?，而不能同時使用；

B.這句話中，“開展”后缺少賓語，應(yīng)在“精神”后加上“的活動”之類的詞語，使句子結(jié)構(gòu)完整；

C.正確；

D.在這句話中，“不僅……更”這組關(guān)聯(lián)詞的使用并不恰當(dāng)，因?yàn)樗鼈円龑?dǎo)的兩個分句之間并不是遞進(jìn)關(guān)系，而是并列或轉(zhuǎn)折關(guān)系。應(yīng)該考慮使用“既……又”或調(diào)整句子結(jié)構(gòu)。故答案為：C【點(diǎn)評】本題考查病句的辨析。解答此題應(yīng)掌握的知識點(diǎn)為幾種常見的病句類型：成分殘缺、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明等。通讀句子，尋找具有常見病句類型標(biāo)志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的，可以通過壓縮句子，分析句子的成分（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）方法，找出病因。5．【答案】B【解析】【分析】ACD.正確；

B.《阿長與〈山海經(jīng)〉》是魯迅的一篇回憶性敘事散文，并非小說。故答案為：B【點(diǎn)評】本題考查文學(xué)常識。解答此類題目，需要我們在平時的學(xué)習(xí)中做好積累。對于重點(diǎn)作家、重要文體必須熟記。6．【答案】（1）朔氣傳金柝（2）對鏡帖花黃（3）馬上相逢無紙筆（4）無案牘之勞形（5）濯清漣而不妖【解析】【分析】詩文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有：朔、帖、牘、濯

故答案為：朔氣傳金柝；對鏡帖花黃；馬上相逢無紙筆；無案牘之勞形；濯清漣而不妖

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。7．【答案】行孝親敬老之舉；寫孝親敬老文章（集孝親敬老圖片；看孝親敬老影片；聽孝敬老報(bào)告）【解析】【分析】明確活動的主題是“孝親敬老”，這是整個方案設(shè)計(jì)的核心。根據(jù)這一主題，活動應(yīng)圍繞展示、理解和實(shí)踐孝親敬老的精神展開。

故答案為：行孝親敬老之舉；寫孝親敬老文章（集孝親敬老圖片；看孝親敬老影片；聽孝敬老報(bào)告

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生設(shè)計(jì)活動的能力。對于設(shè)計(jì)活動類型的題目，我們一般從平時掌握的幾種常見的主題活動中做出選擇即可。只是需要在表達(dá)時注意考題對于句子形式上的要求。8．【答案】A.缺少地點(diǎn)；在學(xué)校一樓報(bào)告廳舉行；B.通知發(fā)出的時間不對，應(yīng)在5月13日之前發(fā)出。；C.落款（發(fā)出通知的部門）應(yīng)在時間前面?！窘馕觥俊痉治觥緼.關(guān)于通知內(nèi)容不夠具體的問題，原文在描述活動啟動儀式時，沒有提供具體的活動流程、參與方式、活動地點(diǎn)等關(guān)鍵信息。這使得接收通知的師生無法對即將進(jìn)行的活動有一個清晰的認(rèn)識和準(zhǔn)備。

B.通知內(nèi)容不符合邏輯的地方在于，落款日期“2020年5月15日”在活動日期“5月13日”之后。這在實(shí)際操作中是不可能的，因?yàn)橥ㄖ陌l(fā)布時間應(yīng)該在活動之前，以便給師生充分的準(zhǔn)備時間。

C.通知的格式不夠規(guī)范。通知的標(biāo)題應(yīng)該居中，并且加粗，以便引起讀者的注意。正文部分應(yīng)該左對齊，段落之間保持適當(dāng)?shù)拈g距。發(fā)文單位和日期應(yīng)該放在通知的右下角，并且發(fā)文單位應(yīng)該在日期之上，兩者之間的間隔應(yīng)該適當(dāng)。

故答案為：A.缺少地點(diǎn)；在學(xué)校一樓報(bào)告廳舉行。B.通知發(fā)出的時間不對，應(yīng)在5月13日之前發(fā)出。C.落款（發(fā)出通知的部門）應(yīng)在時間前面。

【點(diǎn)評】本題考查通知的格式。它包括標(biāo)題、稱呼、正文、落款。解答時要依據(jù)格式的要書寫。9．【答案】①好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)父母；②力所能及地幫父母干一些家務(wù)活；③經(jīng)常與父母交流，拉拉家常；④父母下班回家后給父母按摩，幫他們消除疲勞；⑤記住父母的生日，送上祝福?！窘馕觥俊痉治觥课覀兛梢詮膶?shí)際行動出發(fā)，強(qiáng)調(diào)中學(xué)生的日常行為?？梢蕴岢觥霸谌粘Ｉ钪?，多關(guān)心父母的身心健康，幫助他們分擔(dān)家務(wù)，體現(xiàn)自己對家庭的責(zé)任感。”還可以著眼于學(xué)習(xí)方面，強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)成績對父母的重要性?？梢员硎鰹椤芭W(xué)習(xí)，取得好成績，讓父母為自己的成長感到驕傲，這也是一種盡孝的方式?！?/p>

故答案為：①好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)父母；②力所能及地幫父母干一些家務(wù)活；③經(jīng)常與父母交流，拉拉家常；④父母下班回家后給父母按摩，幫他們消除疲勞；⑤記住父母的生日，送上祝福。

【點(diǎn)評】本題考查提建議的。作答時，一定要認(rèn)真讀題，明確所提建議針對的問題是什么，所提出的建議一定要有可行性，不能是空洞的口號。10．【答案】孝子之有深愛者必有和氣，有和氣者必有愉色，有愉色者必有婉容?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生的漢字抄寫。注意用正楷或行楷抄寫，做到美觀、規(guī)范、正確。

故答案為：孝子之有深愛者必有和氣，有和氣者必有愉色，有愉色者必有婉容。

【點(diǎn)評】本題考查漢字的抄寫。做本題時，注意正楷書法要筆劃平正，結(jié)構(gòu)整齊，工妙于點(diǎn)畫，神韻于結(jié)構(gòu)。標(biāo)點(diǎn)符號各占一格?！敬鸢浮?1．十年前在北京/最后寄居北京；挖；做/燒/烹飪12．①“令人發(fā)指”是指手段殘忍罪行嚴(yán)重，叫人憤怒得頭發(fā)都豎起來了。用在這里是說作者認(rèn)為父親做涼拌薺菜的行為太過分，表達(dá)作者對童年時貧困生活的無奈和對吃肉的渴望。這是大詞小用/貶詞褒用，表現(xiàn)了作者的幽默感和生活情趣。②動作描寫（細(xì)節(jié)描寫）。通過“倒”、“舔”、“做”等動作，寫出父親倒油的吝嗇和舔油的滿足，表現(xiàn)父親的貧寒和對油的渴望和珍視。13．結(jié)尾寫出了我急切想回老家的心情，因?yàn)槔霞矣兴j菜、有童年的美好回憶；表達(dá)了我對薺菜的喜愛，對童年和故鄉(xiāng)的深切懷念；將老家的藍(lán)天野花與城市的喧囂繁忙形成對比，表達(dá)對城市的厭倦，對純凈美好、閑適詩意生活的向往。14．示例：就今天，就走

走進(jìn)久違的三月三

挖一次不打眼的薺菜

品一品縈繞在歲月中的馨香

難忘生活的酸甜苦辣

難忘薺菜花下的嬉戲時光

那時的我，赤腳歡跳

草地里找尋四葉草的魔法

沙坑里埋下童年的秘密

心頭上滿溢無憂的笑語

憶起歲月的純真模樣

永遠(yuǎn)珍藏，那金色的陽光【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文，明確各個段落(語句)的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落(語句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(關(guān)鍵語句)，簡潔準(zhǔn)確概括。

（2）本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境，從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點(diǎn)等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內(nèi)容的闡述。

（3）本題考查對語句的理解。解答句子理解的試題，可從以下幾個方面入手：情感分析、區(qū)位分析、主旨分析、修辭分析。作答時學(xué)生可自選一個角度進(jìn)行賞析即可。

（4）本題考查學(xué)生的仿寫能力，解答好此題，首先要審視好被仿寫句的特點(diǎn)，如句式，修辭等方面，再就是注意語意通順連貫。11．本題考查內(nèi)容理解與概括。①根據(jù)事件“我們吃冬瓜薺菜圓子湯等”和”后來，我和妹妹離開家鄉(xiāng)，最后寄居北京。大概是十年前，大妹家買了房，孤零零的塔樓前面便是大片的麥地。我對麥子有興趣，一路摸索過去，竟然在冬小麥的叢中找到了大片大片的薺菜！我如獲至寶。此時，超市里已經(jīng)可以輕易買得到肉餡，那一天，我們以薺菜為主題，吃了餃子和冬瓜薺菜圓子湯...…"概括得出答案；②根據(jù)提示“童年時在家鄉(xiāng)"“兄妹”“小妹跟著純粹是起哄，順帶做一些戶外運(yùn)動，大妹則是挖薺菜的主力。她跟外公外婆長大的，天生認(rèn)得薺菜的長相，就是我這個當(dāng)哥哥的也不得不服。一面挖，大妹一面講解。但說實(shí)話，薺菜挺難辨別，認(rèn)薺菜這件事，曾耗費(fèi)了我好幾年的時間”，概括得出答案；③根據(jù)提示“童年時在家鄉(xiāng)”“爸媽”和“我們采回來之后，便是對父母的要挾--餃子、餛飩還是肉圓湯？每一種都能滿足我們旺盛的腸胃以及饞貓般的味蕾”“他給我們做過涼拌薺菜：把薺菜焯熟，鹽去水分，佐以香醋、香油，一道涼拌便上了桌。一家人，居然也吃得山響”概括得出答案。

故答案為：十年前在北京；最后寄居北京；挖；做；燒；烹飪12．本題考查句子賞析。①“令人發(fā)指”是一個帶有強(qiáng)烈情感的表達(dá)，通常用來形容某種行為或狀況極度惡劣，令人憤怒到極點(diǎn)。在這個句子中，它用來修飾前文中提到的某人所做的涼拌薺菜的事情，進(jìn)一步突出了這種行為的荒謬和令人難以忍受的程度。通過這個詞的使用，作者成功地加強(qiáng)了句子的情感色彩，使讀者更能體會到作者童年的貧困。②“我爹每次會在涼菜里倒入兩滴或三滴”這一動作描寫，精確地呈現(xiàn)了父親對香油的珍視程度；“他會在瓶口輕輕舔上一下”這一細(xì)節(jié)描寫，生動地展現(xiàn)了父親對香油的留戀和享受；而“然后做一個很滿足的表情”則是對父親神態(tài)的描寫，進(jìn)一步突出了他的滿足和愉悅。通過這些細(xì)致的描寫，句子成功地塑造了一個生活節(jié)儉卻又懂得享受的父親形象，使讀者仿佛能夠親眼看到并感受到這一場景，增強(qiáng)了文章的感染力和表現(xiàn)力，側(cè)面寫出家庭的貧苦。

故答案為：①“令人發(fā)指”是指手段殘忍罪行嚴(yán)重，叫人憤怒得頭發(fā)都豎起來了。用在這里是說作者認(rèn)為父親做涼拌薺菜的行為太過分，表達(dá)作者對童年時貧困生活的無奈和對吃肉的渴望。這是大詞小用/貶詞褒用，表現(xiàn)了作者的幽默感和生活情趣。②動作描寫（細(xì)節(jié)描寫）。通過“倒”、“舔”、“做”等動作，寫出父親倒油的吝嗇和舔油的滿足，表現(xiàn)父親的貧寒和對油的渴望和珍視。13．本題考查結(jié)尾的含義。文章以“薺菜花”為線索，按照見薺菜、憶薺菜、再想回家挖薺菜的思路，表達(dá)了對童年美好生活的回憶，對鄉(xiāng)下純凈美好、閑適詩意生活的向往。根據(jù)“所以我準(zhǔn)備收拾行裝，回老家一趟，就今天，就走”可概括答案。

故答案為：結(jié)尾寫出了我急切想回老家的心情，因?yàn)槔霞矣兴j菜、有童年的美好回憶；表達(dá)了我對薺菜的喜愛，對童年和故鄉(xiāng)的深切懷念；將老家的藍(lán)天野花與城市的喧囂繁忙形成對比，表達(dá)對城市的厭倦，對純凈美好、閑適詩意生活的向往。14．本題考查仿寫與續(xù)寫。題目中的詩歌以抒情的筆調(diào)描繪了童年時與薺菜相關(guān)的生活記憶，表現(xiàn)出對生活的深情懷念。在續(xù)寫詩歌時，需要運(yùn)用直接抒情和間接抒情的手法，回憶并表達(dá)自己的童年時光。直接抒情可以直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)對童年時光的感受，使用“我難忘……”，“我想念……”等語句來抒發(fā)內(nèi)心的情感。間接抒情則可以通過描繪童年時期的具體場景、物品或者事件，以形象的方式展現(xiàn)對過去的懷念和追憶。

故答案為：示例：就今天，就走

走進(jìn)久違的三月三

挖一次不打眼的薺菜

品一品縈繞在歲月中的馨香

難忘生活的酸甜苦辣

難忘薺菜花下的嬉戲時光

那時的我，赤腳歡跳

草地里找尋四葉草的魔法

沙坑里埋下童年的秘密

心頭上滿溢無憂的笑語

憶起歲月的純真模樣

永遠(yuǎn)珍藏，那金色的陽光【答案】15．C16．C17．C18．①他曾在自家的園圃里射箭，有個賣油的老翁放下?lián)樱驹谀抢镄敝劬粗?，很久都沒有離開。②他慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有沾濕。【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查文言實(shí)詞意義。翻譯文言實(shí)詞的意義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞；同時還應(yīng)結(jié)合具體的語境做出準(zhǔn)確的判斷。考題涉及的詞語都來源于教材中所選的課文，這要求學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對教材所選入的文言文誦讀與掌握，解答根據(jù)所學(xué)過的課文，根據(jù)上下文做出判斷。

（2）本題考查學(xué)生對一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。

（3）本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。

（4）本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時對語句中的重要實(shí)詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

【參考譯文】康肅公陳堯咨擅長射箭，世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)有一次，他在家里場地射箭，有個賣油的老翁放下?lián)?，站在那里不在意地看著他，許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不精湛嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了?！标悎蜃蓺鈶嵉卣f：“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！”賣油翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個道理。”于是拿出一個葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。接著說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手熟練罷了?！标悎蜃尚χ屗吡?。15．A.句意：陳康肅公擅長射箭。善：擅長；

B.句意：賣油的老翁放下?lián)诱局ａ專悍畔拢?/p>

C.句意：他只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！暗痹谶@里表示“僅僅”或“只是”，是一種限制性的副詞，并非表示轉(zhuǎn)折；

D.句意：陳康肅公笑著打發(fā)他走了。遣：打發(fā)。

故答案為：C16．A.憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道這個道理。用銅錢蓋住葫蘆的口。以：憑，靠，根據(jù)以：用，把；

B.有個賣油的老翁放下?lián)?，站在那里。（蓮花）從淤泥中長出來，卻不沾染污穢?！岸笔且粋€連詞，主要起承接作用，表示前后兩個動作或狀態(tài)是順承關(guān)系?！岸蓖瑯邮且粋€連詞，但它表示的是轉(zhuǎn)折關(guān)系；

C.他曾在家里（射箭的）場地練習(xí)射箭。于是拿出一個葫蘆放在地上?！坝凇本且粋€介詞，它主要用來表示動作行為發(fā)生的處所、時間，相當(dāng)于“在”、“到”、“從”等；

D.陳堯咨笑著將他打發(fā)走了。有什么簡陋的呢？“之”是代詞，用來指代前文提到的某個人或事物。“之”是助詞，表示賓語前置的標(biāo)志。

故答案為：C17．ABD.正確；

C.提到的“文章詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。詳寫賣油翁酌油的過程，略寫了陳堯咨的射技”并不準(zhǔn)確。實(shí)際上，在文章中，陳堯咨的射技和賣油翁的酌油過程都得到了相對均衡的描寫。陳堯咨的射技被描繪得相當(dāng)精湛，而賣油翁的酌油過程則用來襯托出技藝的高超，并用以教育陳堯咨。因此，說詳寫賣油翁酌油過程而略寫陳堯咨的射技是不準(zhǔn)確的。

故答案為：C18．本題考查文言文的句子翻譯。①重點(diǎn)詞語：嘗，曾經(jīng)。釋，放下。于，在。②重點(diǎn)詞語：以，用。瀝，注入。而，但是。

故答案為：①他曾在自家的園圃里射箭，有個賣油的老翁放下?lián)?，站在那里斜著眼睛看著他，很久都沒有離開。②他慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有沾濕。【答案】19．C20．兩字都采用擬人的修辭手法，“斗”形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開花、爭妍斗艷的美麗景象，不忍春之歸去，抓住最后春光?！跋怠弊质銓懖蝗屉x去之情，正好切合柳條，藤蔓修長的特點(diǎn)，又寫出柳條藤蔓牽衣拉裾的動作，又符合春日和風(fēng)拂拂的情景，表現(xiàn)它們依戀主人不忍主人離去的深情?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真讀詩，反復(fù)誦讀，仔細(xì)分析詩中的內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。

（2）本題考查品味語言特色中的“煉字”型。解答此類題目時基本思路應(yīng)首先解釋該字（詞）在句中的意思（字面意思和實(shí)質(zhì)意思）或該字（詞）對突出主旨所起的作用。最后點(diǎn)出該字（詞）烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣情感。19．ABD.正確；

C.此選項(xiàng)嘗試解讀詩中所蘊(yùn)含的人生哲理，即草木都知道春天的短暫，因此它們競相展現(xiàn)自己的美麗。然而，這里的解讀有誤。原詩中的“草木知春不久歸”并非反映詩人對春光正好的喜悅之情，而是對春天即將過去的惋惜和對生命無常的感嘆。真正的哲理并不只是表面的萬物競相爭艷，更深層的含義是對生命的短暫和時光易逝的感慨。

故答案為：C20．本題考查詩歌煉字。“百般紅紫斗芳菲”意思是花草樹木想方設(shè)法挽留春天，于是爭奇斗艷，人間萬紫干紅?！岸贰弊诌\(yùn)用擬人的修辭方法，讓花草樹木帶有了人的情感，形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木爭奇斗艷的場景。“柳條藤蔓系離情”意思是亭邊柳條、藤蔓輕盈招展，仿佛是伸出無數(shù)多情的手臂牽扯我的衣襟，不讓我離去。作者采用擬人化的手法，賦予柳條藤蔓以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩人對湖上亭的依戀之情。用“系”字既切合柳條藤蔓修長柔軟的特點(diǎn)，表現(xiàn)它們對主人依依不舍的情義。

故答案為：兩字都采用擬人的修辭手法，“斗”形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開花、爭妍斗艷的美麗景象，不忍春之歸去，抓住最后春光?！跋怠弊质銓懖蝗屉x去之情，正好切合柳條，藤蔓修長的特點(diǎn)，又寫出柳條藤蔓牽衣拉裾的動作，又符合春日和風(fēng)拂拂的情景，表現(xiàn)它們依戀主人不忍主人離去的深情。21．【答案】D【解析】【分析】ABC.正確；

D.有誤，“不來夫斯古帝國的入侵”出自《格列佛游記》。故答案為：D【點(diǎn)評】本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應(yīng)手。22．【答案】二強(qiáng)子；祥子放棄了自己的夢想，從一個誠實(shí)可愛的青年變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。老馬【解析】【分析】本題考查名著人物形象。①由“踢死老婆，逼迫女兒賣身，落魄潦倒”可知，這是對《駱駝祥子》中小福子的父親也就是二強(qiáng)子的結(jié)局。②根據(jù)書中可知，虎妞難產(chǎn)而死，為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車，原本想安頓好自己后接回小福子，沒想到小福子上吊自殺，從此祥子就變成了自甘墮落、吃喝嫖賭、到處騙錢、淪落為“城市垃圾”。③由“五十多歲，穿著件短不夠短、長不夠長、蓮蓬簍兒似的棉襖，肘上已都露了棉花”“小孫子死了，賣了破車，靠賣點(diǎn)東西維持自己的生活，最后悲慘地死在街頭”可知，是老馬。老馬是個五十多歲的老車夫，長年累月的辛勞和極度貧困，使他過早地衰老。他的兒子當(dāng)兵一去不回，兒媳改嫁了，老人與十二三歲的孫子相依為命。老馬心眼好，為人熱心，還救過不少條人命，但他們祖孫共同拉車，卻也還是填不飽自己的肚子，老人甚至最后連自己的小孫子都“守不住”。

故答案為：二強(qiáng)子；祥子放棄了自己的夢想，從一個誠實(shí)可愛的青年變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉；老馬

【點(diǎn)評】本道題考查學(xué)生對文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類題目，首先要將相關(guān)知識記牢，同時要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味，注意人物在作品中重要的故事情節(jié)。23．【答案】祥子的上進(jìn)與墮落：祥子為了擁有屬于自己的車，拼命拉車，積極上進(jìn)，對生活充滿希望；但他經(jīng)歷了賣車埋葬虎妞、小福子自殺等打擊后，希望破滅，自甘墮落。尼摩的殘酷無情與重情重義：尼摩船長開足馬力，全速朝那艘戰(zhàn)艦沖了過去，撞沉了戰(zhàn)艦，眼睜睜看著無數(shù)人死亡，體現(xiàn)了對殖民者的無情報(bào)復(fù)；在遭遇章魚襲擊時，與章魚搏斗，勇敢救下了尼德.蘭，他為了自己船員的犧牲，幾次落淚等，他的內(nèi)心也擁有柔情，重情重義?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查對名著人物的把握?！恶橊勏樽印分械南樽樱核麃碜赞r(nóng)村，是個破產(chǎn)的青年農(nóng)民，勤勞、純樸、善良，保留著農(nóng)村哺育他、教養(yǎng)他的一切，卻再也不愿意回農(nóng)村去了。從農(nóng)村來到城市的祥子，渴望以自己的誠實(shí)勞動買一輛屬于自己的車。做個獨(dú)立的勞動者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，憑著勤勞和堅(jiān)忍，他用三年的時間省吃儉用，終于實(shí)現(xiàn)了理想，成為自食其力的上等車夫。但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，祥子失去了洋車，只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強(qiáng)地從頭開始，更加克己地拉車攢錢?？墒牵€沒有等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢想再次成泡影。當(dāng)祥子又一次拉上自己的車，是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價(jià)的。好