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PowerPointDesignPowerPointDesign時間:202X.X主講人:202X2025年幼兒園大班語言故事標(biāo)準(zhǔn)教案PPT大綱01故事教學(xué)目標(biāo)與意義02故事教學(xué)活動準(zhǔn)備03故事教學(xué)活動過程目錄CONTENTSPowerPointDesignPowerPointDesign故事教學(xué)目標(biāo)與意義PART01引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)故事中的好品質(zhì),如勇敢、善良、團(tuán)結(jié)等,培養(yǎng)幼兒良好的道德情感,如從《小猴子的故事》中學(xué)習(xí)勇敢面對困難。激發(fā)幼兒對語言故事的興趣,培養(yǎng)其想象力和創(chuàng)造力,像聽完《方格子老虎》后,發(fā)揮想象創(chuàng)編故事。幼兒能夠理解故事內(nèi)容,掌握故事中的主要情節(jié)和角色特點,如在《小猴子的故事》中,幼兒要明白小猴子迷路、找不到食物、遇到老虎等情節(jié)。幼兒能用自己的語言復(fù)述故事,鍛煉語言表達(dá)能力,像復(fù)述《龜兔賽跑》時,能完整講出比賽過程和結(jié)果。通過故事教學(xué),培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,如在聽《年的傳說》時,能專注聽完并回答問題。引導(dǎo)幼兒在討論和表演中,學(xué)會與同伴合作交流,像分組表演《小猴子的故事》時,相互配合完成表演。知識與技能目標(biāo)過程與方法目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)設(shè)定020301促進(jìn)語言發(fā)展故事教學(xué)為幼兒提供了豐富的語言素材,幫助幼兒積累詞匯和句式,如在《三只小豬》中,幼兒能學(xué)到“堅固”“吹倒”等詞匯。通過講述和復(fù)述故事,幼兒能夠鍛煉語言組織和表達(dá)能力,提高語言的連貫性和準(zhǔn)確性。培養(yǎng)思維能力故事中的情節(jié)和問題能激發(fā)幼兒的思考,如在《聰明的烏龜》中,幼兒思考烏龜如何機(jī)智地對付狐貍。引導(dǎo)幼兒對故事進(jìn)行分析、推理和總結(jié),培養(yǎng)其邏輯思維和判斷能力。豐富情感體驗故事中的角色和情節(jié)能引發(fā)幼兒的情感共鳴,如《小猴子的故事》讓幼兒感受到小猴子的害怕和勇敢。通過故事教學(xué),向幼兒傳遞積極的情感價值觀,培養(yǎng)其良好的品德和社會行為。故事教學(xué)的意義PowerPointDesignPowerPointDesign故事教學(xué)活動準(zhǔn)備PART02準(zhǔn)備生動、色彩鮮艷的故事繪本或掛圖,如《小猴子的故事》繪本,吸引幼兒注意力,幫助理解故事內(nèi)容。掛圖可張貼在教室內(nèi),方便幼兒隨時觀察和回顧故事場景。故事繪本與掛圖準(zhǔn)備與故事內(nèi)容相關(guān)的道具,如《龜兔賽跑》中的小旗子、獎杯等,增加故事表演的趣味性。制作或購買故事角色頭飾,讓幼兒在表演中更好地扮演角色,如《小猴子的故事》中的小猴子頭飾。道具與頭飾準(zhǔn)備投影儀、電腦等多媒體設(shè)備,播放故事視頻或音頻,如《年的傳說》視頻,增強(qiáng)故事的感染力。利用多媒體展示故事圖片或動畫,吸引幼兒的視覺和聽覺注意力。多媒體設(shè)備物質(zhì)準(zhǔn)備了解幼兒已有的生活經(jīng)驗,選擇貼近幼兒生活的故事情節(jié),如《小猴子的故事》中關(guān)于迷路的經(jīng)歷,幼兒可能在生活中遇到過類似情況。在活動前,引導(dǎo)幼兒回憶相關(guān)的生活經(jīng)驗,為理解故事內(nèi)容做好鋪墊。幼兒生活經(jīng)驗01了解幼兒已有的知識水平,如對動物習(xí)性的了解,在講述《熊媽媽請客》時,幼兒需知道不同動物喜歡吃的食物。通過提問或討論,幫助幼兒鞏固和拓展相關(guān)知識,為更好地參與故事教學(xué)活動做準(zhǔn)備。幼兒知識經(jīng)驗02經(jīng)驗準(zhǔn)備PowerPointDesignPowerPointDesign故事教學(xué)活動過程PART03提問導(dǎo)入通過提問引發(fā)幼兒對故事的興趣,如“小朋友們,你們喜歡聽故事嗎?”“你們知道小猴子遇到過什么困難嗎?”提問要簡潔明了,與故事內(nèi)容緊密相關(guān),激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲。展示導(dǎo)入展示故事中的關(guān)鍵物品或圖片,如出示《小猴子的故事》中的玉米、桃子等圖片,引發(fā)幼兒對故事的聯(lián)想。通過展示實物或模型,讓幼兒直觀感受故事中的元素,為理解故事內(nèi)容做準(zhǔn)備。視頻導(dǎo)入播放故事視頻片段或動畫,吸引幼兒的注意力,如播放《年的傳說》視頻開頭部分,激發(fā)幼兒對故事的興趣。視頻導(dǎo)入要選擇精彩片段,時間不宜過長,起到吸引幼兒注意力和引出故事主題的作用。010203導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師用生動、富有感染力的語言講述故事,語速適中、聲調(diào)富有變化,如講述《小猴子的故事》時,模仿小猴子的聲音和動作。在講述過程中,教師可根據(jù)故事內(nèi)容適當(dāng)提問,引導(dǎo)幼兒思考和理解故

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