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文檔簡介
貴陽市語文試題及答案姓名:____________________
一、單項選擇題(每題2分,共20分)
1.下列詞語中,沒有錯別字的一組是()
A.精衛(wèi)填海、一鼓作氣、破釜沉舟
B.指點江山、畫龍點睛、風馳電掣
C.揮毫潑墨、錦上添花、一蹴而就
D.掛羊頭賣狗肉、一蹴而就、畫蛇添足
2.下列句子中,沒有語病的一句是()
A.我國古代文學寶庫中,有許多膾炙人口、流傳千古的名篇。
B.為了提高學生的語文素養(yǎng),學校開展了豐富多彩的課外活動。
C.美國宇航局(NASA)成功發(fā)射了火星探測器“毅力號”。
D.在新時代,我們要堅定“四個自信”,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
3.下列詞語中,不屬于成語的是()
A.雕蟲小技
B.一絲不茍
C.舉案齊眉
D.一言九鼎
4.下列句子中,修辭手法使用正確的一句是()
A.這篇文章語言生動,富有感染力。
B.小明的成績提高了,真是個聰明伶俐的孩子。
C.夜晚的星空,仿佛是璀璨的鉆石鑲嵌在黑色的畫布上。
D.她的笑聲,如同春風拂面,讓人心情愉悅。
5.下列詞語中,書寫正確的一組是()
A.紛至沓來、翻箱倒柜、汗馬功勞
B.奮不顧身、錦上添花、一帆風順
C.雞鳴狗盜、畫蛇添足、舉案齊眉
D.指點江山、風馳電掣、破釜沉舟
二、填空題(每題2分,共10分)
6.《廬山謠》的作者是______________,詩句“_____________”描寫了廬山的雄偉景象。
7.《將進酒》中,“_____________”一句表達了作者豪放的性格和積極進取的精神。
8.《滕王閣序》中,“_____________”一句描繪了作者對友人的深厚情誼。
9.《離騷》中,“_____________”一句反映了屈原對國家的憂慮和忠誠。
10.《赤壁賦》中,“_____________”一句描繪了赤壁之戰(zhàn)的激烈場景。
三、簡答題(每題5分,共15分)
11.簡述《論語》中“學而時習之,不亦說乎”這句話的意義。
12.簡述《孟子》中“得道多助,失道寡助”這句話的啟示。
13.簡述《莊子》中“逍遙游”這一篇的主旨。
四、作文(每題50分,共50分)
14.題目:閱讀下面的材料,按要求寫一篇不少于800字的文章。
隨著科技的發(fā)展,人工智能逐漸走進了我們的生活。有人說,人工智能將會取代人類的工作,也有人認為人工智能將成為人類的好幫手。請以“人工智能:機遇與挑戰(zhàn)”為題,談?wù)勀銓θ斯ぶ悄馨l(fā)展的看法。
五、閱讀理解(每題5分,共25分)
15.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!?/p>
子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?/p>
【注】①溫故:溫習舊知識。新:新的理解與體會。
(1)下列對“擇其善者而從之,其不善者而改之”這句話翻譯正確的一項是()
A.選擇他們的優(yōu)點而學習,對于他們的缺點加以改正。
B.選擇他們的優(yōu)點加以學習,對于他們的缺點不予以改正。
C.選擇他們的優(yōu)點,跟隨他們學習;對于他們的缺點,加以改正。
D.選擇他們的優(yōu)點,學習他們的優(yōu)點;對于他們的缺點,學習他們的缺點。
(2)下列對“溫故而知新,可以為師矣”這句話理解正確的一項是()
A.溫習舊知識,就可以成為別人的老師。
B.溫習舊知識,就能夠獲得新的理解和體會。
C.溫習舊知識,是為了更好地學習新知識。
D.通過溫習舊知識,可以成為別人的老師。
16.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下列各題。
《背影》
朱自清
我那時年幼,不知道父親為什么那樣關(guān)心我,我只覺得他對我很好。每當我遇到困難,父親總是第一個站出來幫助我。我記得有一次,我在學校里遇到了一道很難的數(shù)學題,我怎么也想不出來。父親知道后,立刻放下手中的活兒,陪我一起研究這道題。他耐心地給我講解,直到我明白了為止。那一刻,我感受到了父親深沉的愛。
父親是個平凡的人,但他有一顆不平凡的心。他勤勞、善良、正直,總是把別人的事放在心上。我記得有一次,村里的一個老奶奶生病了,父親知道后,立刻去照顧她。他為她熬藥、喂飯、擦身,直到老奶奶病愈。村里的鄰居都稱贊父親是個好人。
父親對我的教育也很有方法。他讓我明白,知識是改變命運的關(guān)鍵。他鼓勵我勤奮學習,告訴我“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。他用自己的行動告訴我,只有通過努力學習,才能實現(xiàn)自己的夢想。
如今,我長大了,父親也老了。每當我看到父親那飽經(jīng)風霜的面容,我總會想起他曾經(jīng)對我說的那些話。我知道,那些話將永遠激勵著我,讓我在人生的道路上勇往直前。
(1)下列對《背影》這篇文章主題概括正確的一項是()
A.父愛如山,深沉而偉大。
B.學習知識,改變命運。
C.勤奮學習,勇往直前。
D.愛國主義精神。
(2)下列對《背影》這篇文章寫作手法分析正確的一項是()
A.運用細膩的描寫,生動地刻畫了父親的形象。
B.運用豐富的想象,展現(xiàn)了父親對孩子的關(guān)愛。
C.運用對比的手法,突出了父親的偉大。
D.運用象征的手法,寓意了父親對孩子的期望。
六、翻譯題(每題5分,共10分)
17.翻譯下列句子。
(1)溫故而知新,可以為師矣。
(2)三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
試卷答案如下:
一、單項選擇題
1.B
解析思路:A項中“精衛(wèi)填海”應(yīng)為“精衛(wèi)填?!?,“一鼓作氣”應(yīng)為“一鼓作氣”,“破釜沉舟”應(yīng)為“破釜沉舟”;C項中“揮毫潑墨”應(yīng)為“揮毫潑墨”,“錦上添花”應(yīng)為“錦上添花”,“一蹴而就”應(yīng)為“一蹴而就”;D項中“掛羊頭賣狗肉”應(yīng)為“掛羊頭賣狗肉”,“一蹴而就”應(yīng)為“一蹴而就”,“畫蛇添足”應(yīng)為“畫蛇添足”。故選B。
2.B
解析思路:A項中“古代文學寶庫”應(yīng)改為“我國古代文學寶庫”;C項中“美國宇航局”應(yīng)改為“美國國家航空航天局”;D項中“四個自信”應(yīng)改為“四個自信”。故選B。
3.D
解析思路:A項中“雕蟲小技”是成語;B項中“一絲不茍”是成語;C項中“舉案齊眉”是成語;D項中“一言九鼎”是成語。故選D。
4.C
解析思路:A項中“生動”應(yīng)改為“生動形象”;B項中“聰明伶俐”應(yīng)改為“聰明伶俐”;D項中“春風拂面”應(yīng)改為“春風拂面”。故選C。
5.C
解析思路:A項中“紛至沓來”應(yīng)為“紛至沓來”,“翻箱倒柜”應(yīng)為“翻箱倒柜”,“汗馬功勞”應(yīng)為“汗馬功勞”;B項中“奮不顧身”應(yīng)為“奮不顧身”,“錦上添花”應(yīng)為“錦上添花”,“一帆風順”應(yīng)為“一帆風順”;D項中“指點江山”應(yīng)為“指點江山”,“風馳電掣”應(yīng)為“風馳電掣”,“破釜沉舟”應(yīng)為“破釜沉舟”。故選C。
二、填空題
6.杜甫;會當凌絕頂,一覽眾山小
解析思路:杜甫是唐代著名詩人,詩句“會當凌絕頂,一覽眾山小”出自《望岳》,描寫了廬山的雄偉景象。
7.君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回
解析思路:詩句“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”出自《將進酒》,表達了作者豪放的性格和積極進取的精神。
8.滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞
解析思路:詩句“滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞”出自《滕王閣序》,描繪了作者對友人的深厚情誼。
9.長太息以掩涕兮,哀民生之多艱
解析思路:詩句“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”出自《離騷》,反映了屈原對國家的憂慮和忠誠。
10.赤壁之戰(zhàn),烈火熊熊,戰(zhàn)鼓隆隆
解析思路:詩句“赤壁之戰(zhàn),烈火熊熊,戰(zhàn)鼓隆隆”出自《赤壁賦》,描繪了赤壁之戰(zhàn)的激烈場景。
三、簡答題
11.“學而時習
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