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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁北京市平谷區(qū)2024-2025學年九年級上學期期末考試歷史試題一、選擇題:本大題共16小題,共32分。1.北京人是世界上最重要的原始人類之一。北京人遺址中發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨等。由此可以推斷,北京人()A.掌握了人工栽培水稻技術 B.已經(jīng)學會使用火

C.具有最早的天文歷法知識 D.會制作各類工具2.下圖是西漢初期中央與封國力量對比,為解決這一問題,漢武帝采取措施是()

A.實行了禪讓制度 B.采取王位世襲制 C.武力平定諸侯之亂 D.采納“推恩”建議3.魏晉南北朝時期,劉徽提出了計算圓周率的科學方法,祖沖之在此基礎上計算出圓周率的數(shù)值在3.1415926與3.1415927之間。這體現(xiàn)了()A.數(shù)學在傳承中不斷發(fā)展 B.中國古代科技吸收外來成就

C.數(shù)學成就達到最高地位 D.數(shù)學理論在社會上廣為傳播4.陜西歷史博物館的藏品鴛鴦蓮瓣紋金碗是盛唐時期的制品。這件文物反映了當時()

鴛鴦蓮瓣紋金碗金碗內壁鏨(zàn)刻上下兩層共10朵蓮瓣紋,這種凸瓣紋實際上是受希臘羅馬裝飾風格的影響,動物花草則是唐代本土流行的裝飾題材。此碗形態(tài)莊重大方,紋飾繁紛瑰麗,工藝精湛考究,被譽為“開在大唐的金蓮”①中外文化的交流

②民族關系的和睦③唐人的審美意趣

④工匠的高超技術A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.“書中自有黃金屋”“好男不當兵,好鐵不打釘”等俗語都出自北宋。這主要是由于北宋()A.經(jīng)濟重心南移完成 B.實現(xiàn)了國家大一統(tǒng) C.實行重文輕武政策 D.對外文化交流頻繁6.下面柱狀圖可以用于研究兩宋時期()

中國古代北方和南方人口戶數(shù)變化圖

A.中央集權的加強 B.重文輕武的政策 C.娛樂生活的豐富 D.經(jīng)濟重心的南移7.某班舉辦“明清時期中國人民反侵略斗爭”主題故事會,除講述“鄭成功收復臺灣”“雅克薩之戰(zhàn)”的故事外,圍繞這一主題還可以講述的故事是()A.甘英出使大秦 B.馬可·波羅來華 C.鄭和下西洋 D.戚繼光抗倭8.在中國近代化探索歷程中,與“自強”“求富”口號有關的運動是()A.戊戌變法 B.洋務運動 C.辛亥革命 D.新文化運動9.《辛丑條約》是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權喪失最嚴重的不平等條約。下列條約內容屬于《辛丑條約》的是()A.割香港島給英國 B.劃定北京東交民巷為使館界

C.增開天津為商埠 D.允許日本在通商口岸開設工廠10.古代亞非地區(qū)的文明古國創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果。下列文明成果屬于古代亞非地區(qū)的是()

A.①② B.①③ C.①④ D.②③11.16世紀初,西歐的一個大型呢絨工場擁有織機200架,工匠千余人,按照工序分為羊毛梳理工、紡紗工、織匠、剪絨匠和染匠等。這反映了當時()A.產品最終推向市場 B.工場分工不斷細化 C.使用蒸汽動力生產 D.階級矛盾不斷激化12.下面是統(tǒng)編教材九年級上冊《世界歷史》部分目錄,你認為第五單元的主題是()

A.走向近代 B.封建時代的歐洲

C.資本主義制度的初步確立 D.工業(yè)革命和國際共產主義運動的興起13.2023年8月26日,大英博物館被曝有2000件未展出藏品失蹤、被盜或者受損。對此,許多網(wǎng)友進行辛辣諷刺“大英博物館本來做的就與盜竊無異?!倍鄧髿w還文物。這一現(xiàn)象是源于()A.英國資產階級革命 B.英國的殖民掠奪 C.英國工業(yè)革命 D.世界市場形成14.18世紀后期,舊制度對經(jīng)濟發(fā)展的制約,致使法國各種社會矛盾激化,革命一觸即發(fā)。材料中“革命”開始的標志是()A.啟蒙運動的興起 B.三級會議的召開

C.巴黎人民攻占巴士底獄 D.法蘭西第一共和國成立15.如果將哥倫布、華盛頓、瓦特三位歷史人物歸為一類,其主要依據(jù)可能是()A.他們都是18世紀的歐洲人 B.他們都推翻了外來殖民統(tǒng)治

C.他們都是思想解放運動先鋒 D.他們都推動了世界歷史進程16.進入19世紀,一種新型的工業(yè)組織形式出現(xiàn)了,它創(chuàng)造了一種新的工作場所,工人們必須守紀律、有節(jié)奏的勞動,按固定時間上、下班。材料說明的是()A.“珍妮機”的發(fā)明 B.蒸汽機廣泛應用 C.機器動力的革新 D.工廠制度的出現(xiàn)二、材料解析題:本大題共3小題,共30分。17.閱讀材料,回答問題。材料一

“絲綢之路”示意圖通過這條道路,漢朝的絲綢、漆器等物品,以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術傳到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石等,以及多種樂器和歌舞等傳入中原?!越y(tǒng)編教材《中國歷史》七年級上冊材料二材料三

1830年,英國利物浦至曼徹斯特鐵路的通車運營,標志著“鐵路時代”的開始。到1870年,英國鐵路里程長達15500英里,鐵路網(wǎng)布滿英國。1842—1870年,英國鐵路客運量由0.25億人次增加到3.37億人次,貨運量由0.05億噸增加到1.69億噸。鐵路建設帶動了建筑業(yè)、郵政通訊、金融保險等產業(yè)發(fā)展。鐵路降低了個人出行的費用,1841年出現(xiàn)了第一個乘坐火車的旅游觀光團?!幾詺W陽萍《19世紀英國城市交通的發(fā)展及其影響》(1)依據(jù)材料一并結合所學,概括“絲綢之路”的影響。(2)材料二圖1中A航線與哪一位航海家有關?圖2中最能體現(xiàn)“三角貿易”本質的是哪一段航程?結合所學,說出新航路開辟和“三角貿易”之間的聯(lián)系。(3)依據(jù)材料三并結合所學,說出英國“鐵路時代”開始的背景。說明“鐵路時代”的到來對英國社會的影響。18.閱讀材料,回答問題。材料一1.凡未經(jīng)議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力?!?.凡未經(jīng)議會準許,借口國王特權,為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法。5.向國王請愿,乃臣民之權利,一切對此項請愿之判罪或控告,皆為非法。6.除經(jīng)議會同意外,平時在本王國內征募或維持常備軍,皆屬違法?!?.議會內之演說自由、辯論或議事之自由,不應在議會以外之任何法院或任何地方,受到彈劾或訊問?!浴稒嗬ò浮窏l款材料二

法國不同時期的法律1789年《人權宣言》自由存在于做任何不損害別人的事情的權力中,法律對于所有人施行保護或處罰都是一樣的1791年憲法人們生來是而且始終是平等的1804年《拿破侖法典》私有財產是神圣不可侵犯的材料三

美國1787年憲法是世界上第一部資產階級成文憲法。憲法規(guī)定立法權屬于美國國會,并規(guī)定了國會的組成;行政權屬于美國總統(tǒng),以及規(guī)定總統(tǒng)產生的辦法;司法權屬于美國聯(lián)邦最高法院,并規(guī)定最高法院的組成;各州的相互關系和義務;憲法修正案提出和通過的程序;聯(lián)邦憲法和按照憲法制定的法律為全國最高法律。憲法確立了三權分立與制衡、人民主權、限權政府、聯(lián)邦和州的分權等原則?!幾园俣劝倏撇牧纤?/p>

盡管大西洋把英、法、美三國永遠地分隔開了,但三國的革命作為資產階級革命不僅有一定聯(lián)系,而且也是相互影響、相互促進的。……盡管這三場革命的經(jīng)歷如此錯綜復雜、文獻內容千差萬別,但是發(fā)生于17世紀和18世紀大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件,最大的作用是關于權利的訴求或人權的伸張?!幾院雾樄妒澜缡罚阂晕拿餮葸M為線索》(1)依據(jù)材料一并結合所學,說出英國《權利法案》是如何限制王權的。指出《權利法案》頒布后,英國逐漸確立的政治體制。(2)依據(jù)材料二并結合所學,指出法國保障民權的方式是什么?人民的哪些權利得到了保障?(3)依據(jù)材料三,將下列示意圖中A、B、C三處內容補充完整。(4)依據(jù)材料四并結合所學,概括“這三場革命”的共同作用。19.閱讀材料,回答問題。材料一材料二

資本主義經(jīng)濟的萌芽和一定的發(fā)展,新興市民階級地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛羅倫薩人嶄新的世界觀和人生觀,這些是文藝復興發(fā)源于意大利的基本條件?!R世榮《文藝復興及其與資本主義發(fā)展的關系》材料三

馬克思和恩格斯經(jīng)過長期的理論探索和革命實踐,創(chuàng)立了馬克思主義(1)材料一反映的思想文化發(fā)展高峰被稱作什么局面?依據(jù)所學說出此局面產生的影響。(2)依據(jù)材料二,概括文藝復興運動興起的歷史背景。結合達*芬奇名作《蒙娜麗莎》談談你對佛羅倫薩人“嶄新的世界觀和人生觀”的認識。(3)依據(jù)材料三并結合所學,把①補充完整。談談對馬克思主義的認識。

答案和解析1.【答案】B【解析】根據(jù)材料“北京人遺址中發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨等”可知,北京人已經(jīng)學會使用火,B項正確;根據(jù)所學知識可知,距今約七千年的河姆渡原始居民的生活,生動展現(xiàn)了長江流域原始農耕的圖景,河姆渡原始居民種植水稻,北京人尚未“掌握了人工栽培水稻技術”,排除A項;根據(jù)所學知識可知,北京未掌握天文歷法知識,且遺址中發(fā)現(xiàn)的灰燼、燒石等,也與天文歷法知識無關,排除C項;北京人會制作簡單的打制石器,但題干并未對北京人的工具制作情況進行敘述,排除D項。故選B項。2.【答案】D【解析】據(jù)題干“下圖是西漢初期中央與封國力量對比,為解決這一問題,漢武帝采取措施”和所學知識可知,西漢初,諸侯王勢力強大,中央的勢力大為削弱,漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,大大加強了對地方的控制,D項正確;禪讓制度是堯、舜、禹時期聯(lián)盟首領的傳位方式,排除A項;夏朝啟開始,世襲制取代禪讓制,排除B項;漢武帝采用“推恩令”、削爵、奪地甚至除國等方式嚴厲鎮(zhèn)壓諸侯的叛亂,排除C項。故選D項。3.【答案】A【解析】題干信息“劉徽提出了計算圓周率的科學方法,祖沖之在此基礎上計算出圓周率的數(shù)值在3.1415926與3.1415927之間”體現(xiàn)了數(shù)學在傳承中不斷發(fā)展,A項正確;材料反映的是數(shù)學在傳承中不斷發(fā)展,并非吸收外來成就,排除B項;“數(shù)學成就達到最高地位”說法太過絕對,排除C項;“數(shù)學理論在社會上廣為傳播”材料沒有體現(xiàn),排除D項。故選A項。4.【答案】C【解析】根據(jù)材料“這種凸瓣紋實際上是受希臘羅馬裝飾風格的影響,動物花草則是唐代本土流行的裝飾題材”可知,這件文物反映了當時中外文化的交流,根據(jù)材料“此碗形態(tài)莊重大方,紋飾繁紛瑰麗,工藝精湛考究”可知,這件文物反映了唐人的審美意趣和工匠的高超技術,①③④符合題意,C項正確;材料反映鴛鴦蓮瓣紋金碗是中西文化相互學習的結晶,體現(xiàn)不出民族關系的和睦,②不符合題意,ABD項都包含②,排除ABD項。故選C項。5.【答案】C【解析】依據(jù)題干“書中自有黃金屋”,強調了讀書的好處;“好男不當兵,好鐵不打釘”即反映了當時宋朝男子不愿意當兵,結合課本所學,為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn),宋太祖推行重文輕武的政策,提高文官地位的政策,文臣統(tǒng)兵,擔任中央官職和地方要職。武將受到多方面的牽制,C項正確;經(jīng)濟重心南移完成的時間是南宋,而非北宋,排除A項;題干強調了對“文”的重視,對“武”的鄙夷,與實現(xiàn)了國家大一統(tǒng)無關,且不符合史實,排除B項。題干強調了對“文”的重視,對“武”的鄙夷,對外文化交流頻繁與題干沒有直接聯(lián)系,排除D項。故選C項。6.【答案】D【解析】根據(jù)題干圖片“中國古代北方和南方人口戶數(shù)變化圖”和所學知識可知,從西漢至南宋,人口戶數(shù)的變化呈現(xiàn)北方減少,南方大量增加直至超過北方,這是由于北方戰(zhàn)亂導致北人南遷,促進了江南地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,加上江南戰(zhàn)亂少,使得經(jīng)濟重心最終南移,D項正確;南北方人口戶數(shù)的變化體現(xiàn)了經(jīng)濟重心的南移,與政治上中央集權的加強無關,排除A項;材料未涉及文臣、武將等信息,無法得出重文輕武的政策的結論,不符合題意,排除B項;南北方人口戶數(shù)的變化體現(xiàn)了經(jīng)濟重心的南移,與娛樂生活的豐富無關,排除C項。故選D項。7.【答案】D【解析】據(jù)材料“明清時期中國人民反侵略斗爭”主題故事會,結合所學可知,明朝時期戚繼光抗擊倭寇的斗爭,符合“明清時期中國人民反侵略斗爭”主題,D項正確;甘英出使大秦,屬于東漢時期的對外交往,與材料不符,排除A項;馬可·波羅來華,也屬于中外交往的例證,排除B項;鄭和下西洋是中華民族為加強海外聯(lián)系,而進行的一次大規(guī)模的海外貢賜貿易,與材料不符,排除C項。故選D項。8.【答案】B【解析】根據(jù)題干信息“自強”、“求富”,結合所學知識可知,洋務運動前期提出“自強”口號,創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè),后期提出“求富”的口號,創(chuàng)辦一批民用工業(yè)。B項正確;戊戌變法與變法圖強有關,排除A項;辛亥革命與民主共和有關,排除C項;新文化運動的口號是民主和科學,排除D項。故選B項。9.【答案】B【解析】據(jù)所學可知,1901年簽訂的《辛丑條約》,是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權喪失最嚴重的不平等條約。其中規(guī)定劃定北京東交民巷為使館界,界內不許中國人居住,B項正確;《南京條約》中英國割占香港島,排除A項;1860年中英中法《北京條約》規(guī)定,增開天津為商埠,排除C項;《馬關條約》中規(guī)定,允許日本在通商口岸開設工廠,排除D項。故選B項。10.【答案】A【解析】依據(jù)圖中信息,結合所學可知,金字塔是非洲古埃及的文明成果;《漢謨拉比法典》是亞洲古巴比倫王國的文明成果,故①②屬于古代亞非地區(qū)的文明成果,A項正確;③帕特農神廟是古希臘的建筑藝術;④《擲鐵餅者》是古希臘的雕塑藝術,排除含有③和④的BCD項。故選A項。11.【答案】B【解析】根據(jù)題干“工匠千余人,按照工序分為羊毛梳理工、紡紗工、織匠、剪絨匠和染匠”可知隨著社會的發(fā)展,手工工場分工不斷細化,B項正確;題干沒有反映產品推向市場,排除A項;工業(yè)革命時期使用蒸汽動力,排除C項;題干中沒有反映工場主和工人之間的階級矛盾不斷激化,排除D項。故選B項。12.【答案】A【解析】根據(jù)所學知識可知,隨著西歐封建經(jīng)濟和社會的發(fā)展,資本主義萌芽出現(xiàn),資本主義萌芽的出現(xiàn)是文藝復興和新航路開辟的根本原因,同時文藝復興和新航路開辟促進了資本主義的發(fā)展,新航路開辟后西方殖民者走上了殖民擴張的道路,為資本主義發(fā)展積累了資金,人類社會開始由封建社會變?yōu)橘Y本主義社會,步入近代。因此西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展、文藝復興運動、探尋新航路第和早期殖民掠奪,屬于第五單元走向近代,A項正確;封建時代的歐洲包括基督教的興起和法蘭克王國、西歐莊園、中世紀城市和大學、拜占庭帝國和《查士丁尼法典》,排除B項;資本主義制度的初步確立包括君主立憲制的英國、美國的獨立、法國大革命和拿破侖帝國,排除C項;工業(yè)革命和國際共產主義運動的興起包括第一次工業(yè)革命、馬克思主義的誕生和國際共產主義運動的興起,排除D項。故選A項。13.【答案】B【解析】根據(jù)材料“大英博物館本來做的就與盜竊無異”,結合所學知識,新航路開辟后,英國積極對外殖民擴張,在世界各地奪取了大片殖民地,建立了所謂“日不落”帝國,在殖民擴張的過程中,掠奪了大量文物,所以這一現(xiàn)象是源于英國的殖民掠奪,B項正確;英國資產階級革命與英國掠奪文物無關,排除A項;英國工業(yè)革命與英國掠奪文物無關,排除C項;世界市場形成與英國掠奪文物無關,排除D項。故選B項。14.【答案】C【解析】根據(jù)所學知識可知,1789年7月14日,巴黎民眾以死傷近百人的代價,攻占了象征國王統(tǒng)治的巴士底獄,,由此引發(fā)了全國城鄉(xiāng)的暴動,法國大革命開始了,C項正確;啟蒙運動為法國大革命作了重要的理論準備,排除A項;三級會議的召開是法國大革命的導火線,排除B項;法蘭西第一共和國的建立為法國歷史上第一個資產階級共和國,排除D項。故選C項。15.【答案】D【解析】結合所學可知,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸,把世界連成一個整體,華盛頓領導美國獨立戰(zhàn)爭推翻了英國的殖民統(tǒng)治,瓦特改良蒸汽機,把人類帶入蒸汽時代,他們都推動了世界歷史進程,D項正確;華盛頓是美洲人,排除A項;三人中只有華盛頓推翻了英國的殖民統(tǒng)治,排除B項;哥倫布是發(fā)現(xiàn)美洲新大陸,華盛頓領導美國獨立戰(zhàn)爭推翻了英國的殖民統(tǒng)治,瓦特改良蒸汽機,他們都不是思想解放運動先鋒,排除C項。故選D項。16.【答案】D【解析】進入19世紀,一種新型的工業(yè)組織形式出現(xiàn)了,它創(chuàng)造了一種新的工作場所,工人們必須守紀律、有節(jié)奏的勞動,按固定時間上、下班。材料說明的是工廠制度的出現(xiàn)。進入19世紀,傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠替代,現(xiàn)代工廠制度最終確立。ABC與題干材料無關,排除。

故選:D。

17.【答案】(1)絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對于中國同其他國家和地區(qū)的貿易與文化交流,起到了很大的促進作用。(2)哥倫布;中程;聯(lián)系:新航路開辟(哥倫布的航?;顒樱┦姑乐抻跉W洲之間建立了直接的聯(lián)系,西方國家對亞非拉地區(qū)開始了殖民擴張和殖民掠奪。此后英國加入殖民者行列,于17世紀在大西洋上建立了“三角貿易”路線,對非洲及美洲地區(qū)進行殖民掠奪。(3)工業(yè)革命;影響:促進了各地人員往來;有利于商品運輸;帶動了多個產業(yè)的發(fā)展;豐富了人們的生活等?!窘馕觥浚?)影響:根據(jù)材料一“通過這條道路,漢朝的絲綢、漆器等物品,以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術傳到西域,西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石等,以及多種樂器和歌舞等傳入中原”可知,“絲綢之路”的作用是促進了中國與其他地區(qū)的貿易和文化交流、物種傳播;溝通中外文明,對于中國同其他國家和地區(qū)的貿易與文化交流,起到了很大的促進作用。(2)人物:根據(jù)材料二“圖1新航路開辟示意圖”并結合所學知識可知,A航線是哥倫布。哥倫布率領船隊從西班牙出發(fā),開始橫渡大西洋,發(fā)現(xiàn)美洲大陸。航程:根據(jù)材料二“圖2英國在大西洋進行的‘三角貿易’示意圖”并結合所學知識可知,三角貿易的中程最能體現(xiàn)其本質。歐洲殖民者從歐洲出發(fā),將火器、機械制品等運往非洲。在非洲掠獲黑奴,運往西印度群島和美洲殖民地,賣給當?shù)氐姆N植園主;再購進殖民地盛產的蔗糖、煙草等產品返回英國,形成了以黑奴貿易為主的三角貿易。聯(lián)系:根據(jù)所學知識可知,新航路開辟使世界連成一個整體,世界觀念開始形成。美洲、非洲和歐洲建立直接貿易往來。西方國家對亞非拉地區(qū)開始了殖民擴張和殖民掠奪。此后英國加入殖民者行列,于17世紀在大西洋上建立了“三角貿易”路線,對非洲及美洲地區(qū)進行殖民掠奪。(3)背景:根據(jù)材料三“1830年,英國利物浦至曼徹斯特鐵路的通車運營,標志著‘鐵路時代’的開始”并結合所學知識可知,英國“鐵路時代”開始的背景是工業(yè)革命。第一次工業(yè)革命時期,瓦特改良蒸汽機,提供了更多便利的動力,斯蒂芬森設計蒸汽機車成功,標志著鐵路時代的開始。影響:根據(jù)材料三“1842—1870年,英國鐵路客運量由0.25億人次增加到3.37億人次,貨運量由0.05億噸增加到1.69億噸”可知,“鐵路時代”的到來有利于商品運輸;根據(jù)材料三“鐵路建設帶動了建筑業(yè)、郵政通訊、金融保險等產業(yè)發(fā)展”可知,“鐵路時代”的到來帶動了多個產業(yè)的發(fā)展;根據(jù)材料三“鐵路降低了個人出行的費用,1841年出現(xiàn)了第一個乘坐火車的旅游觀光團”可知,“鐵路時代”的到來:促進了各地人員往來;豐富了人們的生活等。18.【答案】(1)用明確的法律條文限制了國王的立法權、財政權、司法權和軍權;將議會所擁有的“自由”和權力用法律的形式加以肯定;國王的權力由法律賦予,英國議會的權力日益超過國王。政治體制:君主立憲制。(2)頒布法律;自由平等權和私有財產權。(3)A:制衡;B:司法權;C:國會。(4)共同作用:通過資產階級革命,初步確立了資本主義制度;推動了本國資本主義的發(fā)展?!窘馕觥浚?)限制王權:根據(jù)材料一“1.凡未經(jīng)議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力”可知,《權利法案》用明確的法律條文限制了國王的立法權;根據(jù)“4.凡未經(jīng)議會準許,……或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法”可知,《權利法案》用明確的法律條文限制了國王財政權;根據(jù)材料一“5.向國王請愿,乃臣民之權利,一切對此項請愿之判罪或控告,皆為非法”可知,《權利法案》用明確的法律條文限制了國王的司法權。根據(jù)材料一“6.除經(jīng)議會同意外,平時在本王國內征募或維持常備軍,皆屬違法”可知,《權利法案》用明確的法律條文限制了國王的軍權。根據(jù)材料一“9.議會內之演說自由、辯論或議事之自由,不應在議會以外之任何法院或任何地方,受到彈劾或訊問?!笨芍稒嗬ò浮吠瑫r,它又將議會所擁有的“自由”和權力用法律的形式加以肯定。國王的權力由法律賦予,英國議會的權力日益超過國王。政治體制:根據(jù)所學知識可知,1689年議會通過《權利法案》,此后英國議會的權力日益超過國王,君主立憲制逐漸形成。(2)方式:根據(jù)材料二“法國不同時期的法律”內容可知,都有關于保障民眾權利內容,說明法國以頒布法律形式保障保障民權。權利:根據(jù)材料二“自由存在于做任何不損害別人的事情的權力中,法律對于所有人施行保護或處罰都是一樣的”“人們生來是而且始終是平等的”可知,保障公民的自由和平等權利。根據(jù)材料二“私有財產是神圣不可侵犯的”可知,法律保障公民的私有財產權。(3)補充:根據(jù)材料三“憲法規(guī)定立法權屬于美國國會,并規(guī)定了國會的組成;行政權屬于美國總統(tǒng),以及規(guī)定總統(tǒng)產生的辦法;司法權屬于美國聯(lián)邦最高法院,并規(guī)定最高法院的組成”可知,1787年美國憲法依據(jù)分權制衡原則設計一個聯(lián)邦共和國,行政、立法、司法三權分立??偨y(tǒng)、國會和最高法院及其相關機構各司其職,相互制衡。聯(lián)邦最高法院行使司法權;國會具有立法權。根據(jù)材料三“憲法確立了三權分立與制衡、人民主權、限權政府、聯(lián)邦和州的分權等原則”并結合所學知識可知,1787年美國憲法依據(jù)分權制衡原則設計一個聯(lián)邦共和國。因此A制衡;B司法權;C國會。(4)共同作用:根據(jù)材料四“17世紀和18世紀大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件,最大的作用是關于權利的訴求或人權的伸張”并結合所學知識可知,英法資產階級革命推翻封建統(tǒng)治,建立資本主義制度,美國獨立戰(zhàn)爭推翻殖民統(tǒng)治,建立資本主義制度。因此英法美三國通過資產階級革命,初步確立了資本主義制度;推動了本國資本主義的發(fā)展。19.【答案】(1)百家爭鳴局面;影響:百家爭鳴促進了思想文化的繁榮,成為我國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為古代思想文化的發(fā)展奠定了基礎,對后世產生了十分重要而深遠的影響。(2)背景:資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;新興市民階級地位提高;認識:《蒙娜麗莎》以現(xiàn)實人物為題材,表現(xiàn)了人的美,生命的活力,體現(xiàn)了人文主義世界觀和人生觀。(3)①《共產黨宣言》;認識:馬克思主義是科學的理論,創(chuàng)造性地揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律。馬克思主義是人民的理論,第一次創(chuàng)立了人民實現(xiàn)自身解放的思想體系。馬克思主義是實踐的理論,指引著人民改造世界的行動。馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論,始終站在時代前沿。從此,無產階級的斗爭有了科學理論的指導,國際共產主義運動興起并蓬勃發(fā)展?!窘馕觥浚?)局面:根據(jù)所學知識可知,戰(zhàn)國時期,舊的社會

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