江蘇省南通、揚州、泰州2017屆高三第三次模擬考試歷史試卷(含答案)

江蘇省南通、揚州、泰州2017屆高三第三次模擬考試歷史一、選擇題：本大題共20題，每題3分，共計60分。在每題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。1．班固在《漢書·藝文志》中說雜家“兼儒墨，合名法……見王治之無不貫，此其所長也?！彪s家的這一特點反映出戰(zhàn)國時期A．儒墨學說成為主流思想B．各學派思想的分歧消失C．百家爭鳴局面基本結(jié)束D．諸子百家思想趨向融合2．“轉(zhuǎn)此大法輪，救汝旱歲苦……神機日夜運，甘澤高下普。老農(nóng)用不知，瞬息了千畝。抱孫帶黃犢，但看翠浪舞。”詩中所詠工具A．是農(nóng)業(yè)播種技術的革新B．有利于增加漢代的糧食產(chǎn)量C．利用水力提高灌溉效率D．適應了不同地區(qū)的灌溉要求3．右圖是宋代常州不同區(qū)域商稅額的增長示意圖。圖中數(shù)據(jù)解讀正確的是A．州城的商業(yè)中心地位嚴重動搖B．鎮(zhèn)場商業(yè)對縣城形成挑戰(zhàn)之勢C．抑商政策導致縣城商業(yè)發(fā)展緩慢D．坊市界限打破刺激鎮(zhèn)場商業(yè)繁榮4．元朝在沿用郡縣制一系列基本制度和規(guī)則的基礎上，增加了行省設置。行省從中央領受部分權(quán)力，代中央行事，是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級演化形態(tài)。這里的“較高級演化形態(tài)”表現(xiàn)在A．行省充任中央控制地方的樞紐B．元朝徹底解決中央集權(quán)與地方分權(quán)的矛盾C．行省制繼承秦朝推廣的郡縣制D．元朝開創(chuàng)了從中央到地方的垂直管理體系5．永樂年間，內(nèi)閣只是一個特命人值的朝臣輔佐皇帝辦理機務的處所，六部等部院的政事都直接呈送皇帝。但到宣德年間，明宣宗讓閣臣兼任六部尚書并“票擬”皇帝諭旨，經(jīng)由皇帝“批紅”后再經(jīng)內(nèi)閣下達部院。材料表明宣德年間A．內(nèi)閣成為法定的行政機構(gòu)B．君主權(quán)力受到內(nèi)閣的制約C．六部權(quán)力較明初大為下降D.六部不再直接聽命于皇帝6．歷史學家陳旭粗認為，太平天國的英雄們用鮮血和生命的代價激烈抗爭，以迫求自己的理想。但在新的生產(chǎn)方式出現(xiàn)之前，他們不可能單憑自己的力量找到一條取代封建制度的出路。這一觀點旨在強調(diào)A．太平天國革命綱領具有空想性B．太平天國未能聯(lián)合其他反清力量C．太平天國的失敗緣于時代局限D(zhuǎn)．農(nóng)民階級的局限性導致革命失敗7．“中國倡民權(quán)者以先生為首，然其實施政策，以為中國積數(shù)千年之習慣，其民智未開，驟予以權(quán)，固自不易?！w獨有所見，非徒感今上之恩而已。”這里的“先生”是A．林則徐B．康有為C.孫中山D．陳獨秀8．下表是近代中國部分年份進出口商品貿(mào)易比重表（占總值％）。據(jù)此分析．下列表述正確的是A．中國輕重工業(yè)發(fā)展趨于平衡B．南京國民政府優(yōu)于發(fā)展重工業(yè)C．當時國內(nèi)工業(yè)建設有所發(fā)展D．民族工業(yè)在“一戰(zhàn)”后迅速蕭條9．1931年，上海市區(qū)僅有共用電話6處，在市公用局的推廣下，到1936年，上海華僑界地區(qū)公用電話有124部、租界213部。1933年至1936年，上海公共租界工部局火政處共接到火警警報3389次，其中由電話接到警報1962次。這反映出A．電話通訊利于城市消防發(fā)展B．國民政府大力普及電話事業(yè)C．火警報警基本使用公用電話D．電話通訊在近代中國發(fā)展迅速10．右圖漫畫《步步高升》中，各階層人民代表通過人民政協(xié)的大門，沿著一級級階梯“步步高升”，走向頂端即將誕生的“中華人民共和國”。漫畫中的“人民政協(xié)”A．具有人民民主性質(zhì)B．完善了政治協(xié)商制度C．制定第一個五年計劃D．不再代行全國人大職權(quán)11．基辛格回憶說：“阿爾巴尼亞提案以壓倒多數(shù)通過了。美國的雙重代表權(quán)和把安理會席位給北京的提案，卻根本沒有表決。問題的實質(zhì)在于，友好國家改變了立場。當美國對北京采取敵對態(tài)度的時候，他們害怕投票贊成接納中華人民共和國會受到找們的某種懲罰。現(xiàn)在我們戲劇化地要跟中國和解，他們就不再怕這種懲罰了?！被粮裾J為中國外交取得進展A．是由于中國的國際影響力提高B．關鍵是多數(shù)發(fā)展中國家的支持C．取決于歐洲國家對中國的態(tài)度D．受益于中美兩國關系趨向緩和12．《中國對外開放的偉大實踐》一文中提到：“十年實踐，在我國沿海建立了從南到北的包括2個直轄市、25個省轄市、67個縣、約1.5億人口的對外開放前沿地帶。”此后，我國政府A．設立深圳等經(jīng)濟特區(qū)B．開放十四個沿海港口城市C．決定開發(fā)和開放浦東D．開辟長江三角洲經(jīng)濟開放區(qū)13．學者鄭水年說：“蘇聯(lián)和東歐共產(chǎn)主義垮臺使改革領導者尤其是鄧小平認識到推進國內(nèi)改革是何等該要和迫切。當許多人將共產(chǎn)主義的崩潰歸之于西方的努力時，鄧小平指出國內(nèi)因素才是根本原因?！辫b于此，鄧小平A．作出了實行改革開放的重大決策B．決定把改革的重心轉(zhuǎn)向國有企業(yè)C．科學闡述了社會主義的本質(zhì)含義D．首次提出建設中國特色社會主義14．克利斯提尼時期，富有貴族吃珍貴食物，舉辦奢華宴會時，要承受極大的壓力，他們在公共事業(yè)上的投入要遠遠多于個人消費。這一現(xiàn)象A．是嚴格實行財產(chǎn)等級制的結(jié)果B．得益于鏟除舊貴族的政治特權(quán)C．說明雅典民主政治發(fā)展到頂峰D．體現(xiàn)了雅典直接民主過于泛濫15．歷史示意圖通常以簡單的線條和符號等反映人類某一時期的經(jīng)濟、政治、軍事和文化狀況。右邊示意圖反映的歷史事件A．開啟了各地文明會合交融歷程B．導致歐洲貿(mào)易中心發(fā)生了轉(zhuǎn)移C.矛頭直指歐洲各國的封建專制制度D．以人文主義沖擊了宗教神權(quán)的束搏16．1820年，科恩兄弟因違反弗吉尼亞州的某項法律而被罰款，他們向聯(lián)邦最高法院提起上訴。聯(lián)邦最高法院接手此案，弗州以聯(lián)邦最高法院無權(quán)受理此案提出抗議，馬歇爾法官依據(jù)憲法聯(lián)持最高法院有審理權(quán)，并依法判決科恩兄弟敗訴、弗州勝訴。這一訴訟案的到?jīng)Q過程A．反映州權(quán)主義占據(jù)上風B．強化了美國聯(lián)邦政府的司法權(quán)威C．說明中央與地方權(quán)力制衡D．表明最高法院取得法定上訴管轄權(quán)l(xiāng)7．“新能源被開發(fā)出來，鋼—新工業(yè)時代生產(chǎn)的關鍵—的生產(chǎn)得到飛躍發(fā)展。在主要的歐洲強國中，德意志當時正在加速迎頭趕上。非歐洲國家得到資金和進行建設。”在這樣的“新工業(yè)時代”A．鋼鐵工業(yè)成為新興的工亞生產(chǎn)部門B．商品輸出成為列強侵略的主要方式C．德國率先研制出新式交通工具飛機D．科學與技術緊密結(jié)合推動生產(chǎn)發(fā)展18．1947年9月，蘇聯(lián)和東歐國家召開華沙會議，蘇聯(lián)領導人要求“加強斗爭，反對新的戰(zhàn)爭威脅，號召團結(jié)一切民主力量和反法西斯力量，對抗美帝國主義從政治和經(jīng)濟上奴役歐洲的計劃”，會議決定成立共產(chǎn)黨情報局。這一事件A．導致了美國杜魯門主義的出臺B．加速了冷戰(zhàn)對抗的進程C．打破了美國對東歐的經(jīng)濟封鎖D．促成了華約組織的建立19．“他想要同斯大林主義分手，但不是同這種制度分手。他雖同這種制度的創(chuàng)造者決裂，可是他崇拜由這位創(chuàng)始者所創(chuàng)造的世界?！边@里的“他”A．加強工業(yè)方面的部門管理體制B.擴大了集體農(nóng)莊的自主權(quán)C.開始推行優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)政策D．用市場閱節(jié)方式管理經(jīng)濟20．下表選項中，材料與結(jié)論之間邏輯關系正確的是史實結(jié)論A20世紀初，西方現(xiàn)實主義文學日趨衰落現(xiàn)代文學呈現(xiàn)多元化特征B第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議在南斯拉夫舉行世界多極化格局出現(xiàn)C《物種起源》一發(fā)表，達爾文就遭到來自宗教界的猛烈批評生物進化論沖擊了封建神學D1983年，中國成功研制出第一臺每秒運算速度上億次的計算機中國計算機研制技術已經(jīng)領先世界二、非選擇題：本大題共4題，滿分60分，包括必做題和選做題兩部分。21題～23題為必做題，每個考生都必用作答。第24題為選做題，共4題，考生只能選做兩題，多答無效。21．（13分）宋明理學是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成郁分，是中華民族的寶貴精神財富。閱讀下列材料：材料一朱熹集中了前人（特別是程頤系統(tǒng)）的儒學研究成果，形成丁新儒學體系。他把《大學》中所說的“格物致知，正心誠意，修身齊家，治國平天下”作為理論根據(jù)，構(gòu)建上自皇帝下至各個家庭的一整套周密的社會秩序。他編著《四書集注》，用理學思想重新解釋四書，使理學透過四書而深入人心。他通過編撰《童蒙須知》等啟蒙著作，對兒童的衣著、飲食等日常行為都作了道德規(guī)定。比如，穿衣要頸緊、腰緊、腳緊?！幾苑畼渲尽秶犯乓凡牧隙讨煲慌蓪Ｔ谑侩A層中求發(fā)展，終于成為新儒家的正統(tǒng)。直到王陽明出現(xiàn)后，陸王才真正能和程朱分庭抗禮。王陽明的“致良知”教以“簡易直接”為特色，是和朱子“格物致知”的理論長期奮斗而獲得的。他認為“圣人之道，吾性自足”，因而打破了朱子“讀書明理”之教在新儒家倫理和農(nóng)工商賈之間所造成的隔閡。王陽明以來有“滿街都是圣人”之說，新儒家倫理因陽明學的出現(xiàn)而走完了它的社會化的歷程?！幾杂嘤r《士與中國文化》請回答：（1）據(jù)材料一分析朱熹學說形成的原因，概括朱熹推廣儒學的路徑。（4分）（2）據(jù)材料二，比較王陽明學說與朱熹學說的不同點，歸納王陽明思想的社會意義。（6分）（3）據(jù)材料一、二，分析宋明時期儒學發(fā)展的主要趨勢。綜合上述材料，你認為如何才能更好地弘揚中華傳統(tǒng)文化？(3分)22．（13分）五四運動是中國新民主主義革命的開端。第一次國共合作推動了國民革命運動的高漲。閱讀下列材料：材料一一九一九年五四運動大事記（部分）時間大事五月五、六日北京總商會為學生被捕事開緊息會議，決以實力贊助學生。五月七日上海舉行國民大會。天津、南京等城市群眾也先后集會聲援北京學生。五月二十日北京、武漢等地商界議決抵制日貨辦法。六月五日上海工人開始罷工，要求釋放學生，曇免曹、章、陸。各地工人紛紛響應?！幾耘砻鳌段逅倪@動史》材料二1924年國民黨的改組對孫中山重振聲威大有幫助，可以統(tǒng)一所有的革命力量在孫中山的領導之下。國民黨重視并開展民眾這動，也是在改組之后出現(xiàn)的新現(xiàn)象。這一時期，中國民族主義與愛國主義時趨高漲，各界民眾反帝愛國的積極行動越來越踴躍。民眾運動的開展，為北伐的醞釀與進行創(chuàng)造了十分有利的環(huán)境。——摘編自朱英《北伐之前的國民黨與民眾這動》材料三1924-1927年國共合作實際上是以“國民革命”為號召的民族革命。這場革命的直接斗爭目標就是所謂“打倒列強除軍閥”，北伐戰(zhàn)爭即為這場革命最具體的實現(xiàn)手段。北代戰(zhàn)爭這一軍事統(tǒng)一運動，從一個側(cè)面清楚地反映出，中國社會民族主義觀念廣泛發(fā)酵，多數(shù)社會大眾對國家統(tǒng)一運動明顯抱以期待和歡迎的態(tài)度。——摘編自王建郎、黃充武主編《兩岸新編中國近代史》（民國卷）請回答：（1）據(jù)材料一，五四運動的進程具有哪些特點？結(jié)合所學知識，分析愛國民眾積極參與五四運動的直接原因。（4分）（2）結(jié)合所學知識，指出孫中山改組國民黨的政策舉措。據(jù)材料二，歸納國民黨改組帶來的積極作用。（3分）（3）據(jù)材料三，“這場革命”的實質(zhì)任務是什么？綜合上述材料，請你談談推動近代中國走向民族復興的主要因素。（4分）23．（14分）現(xiàn)代社會保障制度最早出現(xiàn)于西歐國家，迄今已經(jīng)有百余年的歷史。閱讀下列材料：材料一俾斯麥在1881年時就看到，光用“鞭子政策”對付工人是很難奏效的，需要輔以“糖果政策”改善工人處境。80年代初，德國規(guī)定6天工作制，按時給工人支付貨幣工資。1889年頒布殘度和老年保險法，保險費由國家、雇主和工人繳納。到l900年，領社會保險費的人數(shù)達500萬人。俾斯麥的社會立法開資本主又國家之先河，具有深遠的社會意義。——摘偏自丁建弘《德國通史》材料二大危機促使美國政府致力于社會保障事業(yè)。1933年，在羅斯福的倡議下國會通過了聯(lián)邦緊急救濟法案，撥款5億美元補助各州進行勞勸救濟和失業(yè)救濟。1935年通過的社會保障法是第一個由聯(lián)邦政府承擔義務的、以解決老年和失業(yè)問題為主體的社會保障立法。二戰(zhàn)后美國聯(lián)邦政府舉辦的社會保障事業(yè)發(fā)展很快，從1950年至1980年，聯(lián)邦政府用于社會保障項目的開支每年平均遞增11.8％。——摘編自陳寶森《美國經(jīng)濟與政府政策：從羅斯福到里根》材料三2O世紀8O年代，英國撒切爾政府福利改革的主要措施有：把與社會福利有關的部分資產(chǎn)，如醫(yī)院等出售給私人或私營部門；將某些社會福利項目的出資與管理責任交給私人組織；削減國家提供的福利。但是，這些并不意味看國家責任的減弱，如通過對地方政府履行職責情況和財務狀況的審計、檢查和評估等措施強化對它們的約束與控制?！幾蚤h凡祥《國家與社會：英國福利觀念的變遷與撒切爾政府社會福利改革研究》請回答：（1）據(jù)材料一分析德國推出社會保障制度的時代背景。據(jù)材料二，歸納羅斯福政府為解決失業(yè)問題而采取的做法。（3分）（2）據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，撒切爾政府改革社會福利的原因是什么？（2分）（3）綜合上述材科，結(jié)合所學知識，以“西方社會福利建設中的政府責任”為主題進行論證。（9分）（要求，觀點明確，史論結(jié)合；邏輯嚴密，表述清晰，280字左右）24．【選做題】本題包括A、B、C、D四小題，請選定其中兩小題，并在相應的答題區(qū)域作答。若多做，則按作答的前兩小題評分。A．【歷史上重大改革回眸】（10分）北魏孝文帝改革中，最重要也最有爭議的舉措就是遷都和漢化。閱讀下列材料：材料一在與宗室重臣的交流中，孝文帝將他遷都的本意說的十分明白，平城“雖富有四?！?但只是“用武之地”，很難“移風易俗”。遷都后又說：“若永居恒北，值不好文之主，卿等子孫不免面墻也?！蓖瑫r孝文帝明確地認識到只有遷都於“王里”洛陽，才能“光宅中原”。遷都后，他接二連三地南征蕭齊，雖然連遭失敗，然而他的“期於混一”的壯志，直到臨終前仍念念于懷?！幾陨兄具~《也談魏孝文帝拓跋宏的遷都》材料二孝文帝的可貴之處，就在于他的改革完全是自覺、積極、主動的。這充分表現(xiàn)在他對陸叡的談話中：“朕為天子，何必居中原！正欲卿等子孫漸染美俗，聞見廣博?！毙⑽牡圻w都、漢化使洛陽再次成為北方文化中心，也為以后形成和發(fā)展的盛唐文明奠定了基礎。在融入漢文化的同時，鮮卑文化的精華成了漢文化的一部分。鮮卑族盡管因此而不再作為一個單一民族而存在，但在另一個民族大家庭中得到了永生。——摘編自葛劍雄《蓋世英雄還是千古罪人——元（拓跋）宏及其遷都和漢化》請回答：（1）據(jù)材料一，概括孝文帝遷都的意圖。結(jié)合材料一、二中孝文帝與大臣的對話，激發(fā)孝文帝改革的主要因素有哪些？（5分）（2）據(jù)材料二，闡釋孝文帝改革對中華民族發(fā)展的歷史影響。綜合上述材料，分析孝文帝改革取得成效的主要原因。（5分）B．【中外歷史人物評說】（10分）拿破侖曾預言：在人類的記憶里，他的文治將比武功更為光輝燦爛。閱讀下列材料：材料一1789年大革命以來，法國人民已被無休止的動蕩弄得筋疲力盡，法蘭西需要力量。這個時候，霧月政變發(fā)生了。拿破侖執(zhí)政不久，指定四位法律專家負責起草民法。1804年拿破侖頒布了《法國人的民法典》。該法典處處為資產(chǎn)階級利益設想，首先關心的是確保其財產(chǎn)所有權(quán)。這部法典成為法國革命的象征，不論傳到什么地方，都提供了現(xiàn)代社會的基本準則?！幾岳詈陥D《拿破侖帝國》材料二反法聯(lián)盟各國都稱呼拿破侖為“革命之子”，因為他一如往日排斥波旁皇族。在拿破侖所征服的土地上，他結(jié)束了封建制度，終止了教會對人們生活的控制，引進了法典及幾絲啟蒙運動的光芒。然而，他把嫁妝送給了這些國家以后，隨后又送入了他任命的新王。——摘編自威爾·杜蘭特《世界文明史》請回答：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括拿破侖得以上臺的有利因素。據(jù)材料一，分析《法國人的民法典》頒布的歷史影響。（4分）（2）據(jù)材料二，歸納拿破侖作為“革命之子”的貢獻。結(jié)合所學知識，指出拿破侖為稱霸歐洲采取的主要軍事行動。（4分）（3）拿破侖對他的文治武功作了自我評價。綜合上述材料，你認為評價拿破侖應遵循怎樣的原則？（2分）C．【探索歷史的奧秘】（10分）三星堆遺址的驚世發(fā)現(xiàn)集中反映了巴蜀文明的成就。閱讀下列材料：材料一如果從早期城市的“磁體”和“容器”兩大功能來看，三星堆古城可以成為不同時期不同社會經(jīng)濟形態(tài)和文化特征的各支蜀文化的“兼容器”。三星堆文化所包含的四期文化層似應是歷代蜀文化最早匯集的結(jié)穴處和時代性文化積淀的結(jié)果。在三星堆祭祀坑的龍虎尊等器物內(nèi)出土了海貝4600枚，這應該是古代閉塞的“天府之國”同南海交通的明證，也不排除是殷商文化南進與商品交換的影響?！幾宰T繼和《三星堆文化與古蜀文明》材料二西亞地區(qū)出土的大型雕像，多發(fā)現(xiàn)于宗廟祭祀場所（如神廟或露天的神廟廣場），這與我國三星堆遺址的情況相似。這些雕像造型特點、藝術風格及表現(xiàn)手法也與三星堆銅像相似，在西亞地區(qū)也有雕像上覆蓋金面罩、金箔的傳統(tǒng)，古代西亞與三星堆類似的“神樹”或“神柱”也時有發(fā)現(xiàn)。蘇美爾人的神廟總是占據(jù)著城市中主要位置，也與三星堆古城情況相近?！幾园教煺铡度嵌咽穸荚戳髟偬健氛埢卮穑海?）材料一是如何認識三星堆文化的？據(jù)材料一，指出這些認識的研究視角。（5分）（2）據(jù)材料二，指出三星堆文化與西亞文化的相似之處。綜合以上材料，結(jié)合所學知識，分析三星堆文化的主要特點。（5分）D．【世界文化遺產(chǎn)薈萃】（10分）自二戰(zhàn)之后，奧斯維辛集中營的悲劇使得人們從未停止過對歷史的反思。閱讀下列材料：材料一今天，在奧斯維辛，并沒有可供報道的新聞。記者只有一種非寫不可的使命感，這種使命感來源于一種不安的心情：如果不說些什么或?qū)懶┦裁淳碗x開，那就對不起在這里遇難的人們。每一個參觀者都感到有一個地方對他說來特別恐怖，使他終生難忘，這個地方是經(jīng)過復原的奧斯維辛毒氣室。這樣一個事實使他們終生難忘：在德國人撤退時炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放?！幾赃~克爾·羅森塔爾《奧斯維辛沒有什么新聞》材料二1970年，勃蘭特總理在華沙猶太人殉難者紀念碑前雙膝跪下謝罪，世界為之動容。1995年，科爾總理又跪在以色列一座紀念碑前，重申德國的贖罪，后來又倡議成立“贖罪委員會”。1996年，德國政府將每年的1月27日（奧斯維辛集中營解放日）定為納粹受害者哀悼日。奧斯維辛集中營成為哀悼大屠殺中遇難猶太人的中心地。——摘自顏曉峰《對歷史的反思：德國與日本的不同態(tài)度》請回答：（1）材料一的作者為什么會認為奧斯維辛沒有什么新聞，但卻非寫不可？據(jù)材料一，指出“雛菊花在怒放”這一細節(jié)描寫的象征意義及作者寄托的情感。（6分）（2）據(jù)材料二，指出德國對二戰(zhàn)中法西斯所犯滔天罪行的態(tài)度。結(jié)合所學知識，談談你對避免奧斯維辛集中營悲劇重演的認識。（4分）

參考答案一、選擇題：本大題20題，每題3分，共60分。1-5：DCBAD6-10：CBCAA11-15：DCCBD16-20：BDBBC二、非選擇題：本大題共4題，滿分60分。21．（13分）（1）原因：儒學吸收佛、道思想；儒學家關注社會。（2分）路徑：著書立說，闡釋儒家經(jīng)典；將儒學教育滲透于青少年的日常生活。（2分）（2）不同點：傳播對象：朱熹：士大夫階層；王陽明：發(fā)展到普通民眾。（2分）認識論：朱熹：格物致知；王陽明：致良知（反省內(nèi)心）。（2分）社會意義：有利于思想解放；有利于提高民眾的道德修養(yǎng)。（2分）（3）主要趨勢：世俗化、社會化。（1分）認識：辯證繼承，創(chuàng)新發(fā)展；面向大眾，聯(lián)系實際。（2分）22．（13分）（1）特點：青年學生揭開運動序幕；運動范圍從北京擴展到全國；參與的社會階層迅速擴大。（3分）直接原因：