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幫助小優(yōu)我在學(xué)習(xí)的時候遇到難題了,你能幫我解答一下嗎?哈嘍!小伙伴們,大家好!第一題答案謎語:我家有個鐵娃娃,辮子長來不戴花,嗓子宏亮嘴巴巧,人家說啥它說啥。(猜一電子器材)話筒第二題答案謎語:一個畫家真奇怪,不用畫筆不用彩,朝它面前站一站,咔嚓一聲畫下來。(猜一電子器材)相機(jī)第三題答案腦筋急轉(zhuǎn)彎:一位從沒贏過比賽的賽車手贏了比賽,當(dāng)記者問他是怎么贏的時候,他說出了記者意想不到的話,你猜猜他說了什么話?是誰把我剎車弄壞的!第三題答案腦筋急轉(zhuǎn)彎:一位從沒贏過比賽的賽車手贏了比賽,當(dāng)記者問他是怎么贏的時候,他說出了記者意想不到的話,你猜猜他說了什么話?是誰把我剎車弄壞的!哇!你真聰明!我們一起開始今天的學(xué)習(xí)吧!美術(shù)小記者第十九課人教版三年級上冊觀看圖片,說一說圖片中的人在干什么?新知講解說一說,什么是新聞?新知講解新聞是指報紙、電臺、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)等媒體經(jīng)常使用的記錄與傳播信息的一種文體。說一說:你了解過記者這一個職業(yè)嗎?你知道記者的工作主要是干什么的嗎?新知講解記者是一種職業(yè),也是一種行業(yè)。主要從事新聞紀(jì)錄,新聞報道等。記者要持證采訪,也就是記者證。猜一猜,記者在采訪時需要哪些物品?新知講解采訪證、采訪提綱、采訪包(相機(jī)、穩(wěn)定器等內(nèi)容)觀看視頻,了解記者這一職業(yè)新知講解了解相機(jī)的結(jié)構(gòu):你知道相機(jī)是由哪幾部分組成的嗎?新知講解快門鏡頭對焦環(huán)閃光燈新知講解相機(jī)的使用:說一說照相時要如何拿相機(jī)?要持穩(wěn)照相機(jī),并通過取景窗目視對象并調(diào)整畫面。右手食指按在快門鍵上,拇指緊貼機(jī)背處。左手掌托住機(jī)身,拇指和食指呈“八”字形拖住鏡頭。新知講解說一說:你準(zhǔn)備采訪什么活動?要求與程序是什么?采訪前要做好采訪計劃書⑴采訪人員分工合作(個人、雙人小組合作);⑵采訪內(nèi)容、對象的選擇,校內(nèi)外事件的選擇;⑶圖片新聞表現(xiàn)形式,攝影或者繪畫;⑷采訪的程序,也就是流程。新知講解采訪的流程:1、準(zhǔn)備:需要準(zhǔn)備器材、采訪的問題例如:采訪的問題:學(xué)習(xí)上你有什么好方法?新知講解2、采訪:拍照、文字記錄人物訪談記錄訪談時間:年月日訪談方式:當(dāng)面采訪\電話采訪網(wǎng)絡(luò)采訪訪談人:XXX被訪談人:XXX被訪談人簡介:(例)黃某,硬件工程師。畢業(yè)與于福州大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約冠捷,成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。經(jīng)過幾年的打拼。黃某終于在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管,也實現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。黃某對于成功的座右銘就是:實干,敢干+機(jī)遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業(yè)發(fā)展的成功。訪談內(nèi)容:問:答:新知講解3、整理:照片、文字新知講解4、展示:照片、文字、繪畫作品新知講解說一說采訪后我們要形成什么?報紙新知講解認(rèn)識手抄報手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學(xué)校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,和黑板報一樣,手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。新知講解認(rèn)識手抄報手抄報總體構(gòu)思:主題鮮明、編排設(shè)計、文字書寫、裝飾美化?;ㄟ叄何恼屡c文章間的分割底紋:給文章題目或內(nèi)容進(jìn)行底紋裝飾。合作探究小組討論:說一說你認(rèn)為手抄報由哪幾部分組成?主標(biāo)題:手抄報的名稱報頭:緊跟主標(biāo)題的一幅畫標(biāo)題:文章的題目文章:手抄報主要部分插畫:文章結(jié)尾或中間的圖案作品欣賞作品欣賞作品欣賞課堂練習(xí)用攝影、繪畫、文字等方式展示采訪的結(jié)果和感受進(jìn)入創(chuàng)意靈感屋課堂總結(jié)展示評價展示介紹自己的采訪結(jié)果,說一說主題和配圖等內(nèi)容。說一說,其他同學(xué)的采訪結(jié)果
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