2025年上海市西延安中學(xué)中考語文模擬試卷（3月份）

第1頁（共1頁）2025年上海市西延安中學(xué)中考語文模擬試卷（3月份）一、第一部分文言文（35分）1．（13分）默寫，完成下列各題。（1）揮手自茲去，。（李白《送友人》）（2），只有香如故。（陸游《卜算子?詠梅》）（3）馬作的盧飛快，。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）《江城子?密州出獵》一詞中借用典故，表達(dá)作者渴望得到重用的句子是：，。2．（22分）閱讀下列三篇詩文，完成下列各題。（甲）過非丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（乙）曹劌論戰(zhàn)（節(jié)選）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”（丙）謝翱傳（節(jié)選）宋濂謝翱，字皋羽，福之長溪①人。父鑰，著《春秋衍義》《左氏辨證》傳于時。翱世①其學(xué)，有大節(jié)。會丞相文天祥開府延平③，長揖軍門④，署咨事參軍。及宋亡，天祥被執(zhí)以死，翱悲不能禁，只影行淅水東。嚴(yán)有子陵臺，孤絕千丈。翱抉酒以登，設(shè)天祥主⑤荒亭隅，再拜跪伏。酹⑥舉，號而慟者三，復(fù)再拜，悲思不可遏，乃以竹如意擊石，竹石俱碎。元乙未，以肺疾作而死，年四十七。贊曰：翱一布衣爾，未嘗有爵位于朝，徒以赦天祥之知，翱不負(fù)天祥，肯背國哉？翱蓋天下之士也。（選自《宋濂散文選集》有刪節(jié)）【注釋】①長溪：福建省霞浦縣。②世：繼承。③開府延平：在延平地區(qū)開設(shè)府署。④長揖軍門：投拜軍營，文天祥抗元，謝翱曾率鄉(xiāng)兵來投，任咨議參軍。⑤主：死者的牌位。⑥酹：以酒澆地作祭奠。（1）《曹劌論戰(zhàn)》一文選自。（2）解釋下列句中加點(diǎn)詞。①會丞相文天祥開府延平②翱不負(fù)天祥（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。肉食者謀之，又何間焉？（4）下列對丙文畫線句意思的理解，正確的一項(xiàng)是A.謝翱三次大聲痛哭，又再次下拜行禮，悲痛的心情不可遏制。B.謝翱多次大聲痛哭，又再次下拜行禮，悲痛的心情不可遏制。C.謝翱多次大聲痛哭，又拜了兩次，悲痛的心情不可遏制。D謝翱三次大聲痛哭，又拜了兩次，悲痛的心情不可遏制。（5）閱讀甲詩和丙文，謝翱祭拜文天祥亡靈的原因是：；閱讀乙、丙兩文，謝翱和曹劌的共同點(diǎn)是：（以上兩空都用自己的話回答）。（6）下列對詩文的理解分析，錯誤的一項(xiàng)是A.甲詩格調(diào)悲壯，氣貫長虹；丙文敘述、描寫、議論相結(jié)合，讀來感人至深。B.甲詩直抒胸臆表明詩人的志向：乙文主要運(yùn)用對比和對話形式刻畫人物。C.從乙文和丙文中可以看出要取得戰(zhàn)爭的勝利，必須依靠百姓，取信于民。D.從詩文中可見，文天祥、曹劌、謝翱都具有共同的精神品質(zhì)。二、第二部分現(xiàn)代文（35分）3．（15分）閱讀下面選文，完成下列各題。①影壁是院落的“序言”，是設(shè)在大門里面或者外面的墻壁，與大門組成建筑物的第一個空間。因此，影壁也叫照壁、蕭墻、影壁墻、影背墻，由壁座、壁身、壁頂三部分組成，通常有一字影壁、座山影壁、撇山影壁等形制。故宮中的影壁分布在以內(nèi)廷區(qū)域?yàn)橹鞯母鱾€院落中，是匯聚我國古代工匠建筑智慧與古代社會傳統(tǒng)文化的一個縮影。②故宮中的影壁設(shè)計(jì)巧妙、在宮殿入口處起著烘云托月、畫龍點(diǎn)睛的作用。影壁上精美的壁畫、磚雕、木雕、石雕等裝飾，頗為華麗。③故宮中的影壁同其他影壁一樣具有很強(qiáng)的實(shí)用性，主要表現(xiàn)在保護(hù)隱私、點(diǎn)綴空間、調(diào)節(jié)氣流等方面。④位于宮門內(nèi)的影壁可阻斷無關(guān)人員的視線，使院落內(nèi)的建筑空間與人員的活動不會被偷窺，保護(hù)了建筑內(nèi)部空間及人員的隱私。此外，還可以起到裝飾的作用。如養(yǎng)心殿院落的入口處有一座影壁墻。該影壁墻是在養(yǎng)心殿內(nèi)東北值房的東面山墻上直接雕塑建造而成，是一個座山影壁。這個座山影壁增加了建筑物的氣勢和莊嚴(yán)感。⑤位于宮門外的影壁，則有劃定范圍、指示道路的作用，同時實(shí)現(xiàn)點(diǎn)綴建筑空間的效果。如位于故宮中軸線區(qū)域的輪清門，其前面為廣場，東西兩側(cè)有影壁。這兩個影壁是從大門兩側(cè)的外山墻上直接各撤斜出一段，與大門槽口成120度或135度夾角，呈八字形，屬于撇山影壁。乾清門的撇山影壁形式在平面上避免了建筑整體布局的呆板，在空間上又形成凸凹有致的視覺效果。不僅如此，撇山影壁向外斜向延伸，實(shí)際上擴(kuò)大了乾清門外的建筑使用空間，有利于宮廷人員開展活動。⑥故宮里的影壁還可調(diào)節(jié)外部氣流，如位于紫禁城東部“南三所”大門外的影壁，其特點(diǎn)是平面呈一字形布置，屬于一字影壁。由于該影壁的阻擋，風(fēng)力引起的外部氣流在進(jìn)入建筑內(nèi)部時，要繞開影壁，方向發(fā)生改變。一字影壁的運(yùn)用，調(diào)節(jié)了外部氣流的進(jìn)入宮殿的方式，削減了氣流的沖擊，從而提高了建筑內(nèi)人體的舒適感。⑦故宮中的影壁還具有斗富的文化內(nèi)涵，主要表現(xiàn)為鎮(zhèn)物文化、禮制文化、祈福文化等。⑧古人對自然規(guī)律的認(rèn)識程度有限，把消宰納福的愿望寄托于某個特定物件，該物件就是鎮(zhèn)物。故宮里影壁在造型、材質(zhì)等方面包含鎮(zhèn)物文化內(nèi)容。如位于東六宮的景仁宮大門內(nèi)有一座石影壁，在影壁的兩側(cè)，各有一尊異獸。異獸頭上獨(dú)角，身披鱗甲，四爪鋒利，造型威猛，起消災(zāi)的鎮(zhèn)物功能。不僅如此，古人認(rèn)為在建筑中運(yùn)用一些石質(zhì)構(gòu)件能夠起到防災(zāi)避險的作用。如舊俗中立于道路口的“泰山石敢當(dāng)”石碑，是古人認(rèn)為可以消災(zāi)的鎮(zhèn)物。由此可知，景仁宮的影壁采用石材制作，也是鎮(zhèn)物文化的反映。⑨故宮影壁的禮制文化主要體現(xiàn)為刻意凸顯古代帝王的身份與地位。如位于皇極門外的九龍壁，最顯著的特點(diǎn)就是影壁芯刻有九條栩栩栩如生的龍。龍為我國古代傳說中極具靈性的神獸，具有“上天潛淵、無所不能”的本領(lǐng)。在歷史發(fā)展進(jìn)程中，龍又被賦予政治色彩，成為皇權(quán)的象征。此外，九龍壁的屋頂上面刻有五條龍。壁上的數(shù)字九和五組合在一起，寓意著皇帝有“九五之尊”。⑩故宮影壁芯的紋飾多包含有祥瑞內(nèi)容。如位于西六宮區(qū)域的太極殿，大門內(nèi)為一字型木質(zhì)影壁。影壁芯四個岔角各有蝙蝠一只，中部有蝙蝠五只，圍繞圓形壽字飛舞。在我國的傳統(tǒng)文化中，蝙蝠諧音“遍?！?，多用于寓意福澤。《尚書》記載，五福包括壽、富、康寧、好德、考終命（享盡天年）等內(nèi)容。由此可見，太極殿前影壁上的蝙蝠紋像，體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的祈福文化。?故宮里的影壁反映了我國古代工匠卓越的建筑智慧。更為我們解讀故宮的文化歷史提供了寶貴的實(shí)物資料。（取材于周乾的文章，有刪改）（1）全文依次介紹了故宮影壁、、的特征。（每空限8個字內(nèi)）（2）請根據(jù)第⑤段判斷哪一幅圖展示的是撇山影壁，并結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說明理由。（3）我們身邊有很多歷史遺留下來的名勝古跡、民間技藝、藝術(shù)形式、民俗活動等，都彰顯出獨(dú)特的人文價值，凝聚著共同的歷史記憶，是寶貴的文化遺產(chǎn)。請結(jié)合本文內(nèi)容，運(yùn)用至少一種修辭手法，為“影壁”這一文化遺產(chǎn)撰寫一則宣傳標(biāo)語，字?jǐn)?shù)控制在20字左右。4．（20分）閱讀下文，完成下列各題。變色龍契訶夫①警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小包，穿過市場的廣場。他身后跟著一個巡警，端著一個篩子，盛滿了沒收來的醋栗。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著。②“好哇，你咬人？該死的東西！”奧楚蔑洛夫忽然聽見叫喊聲，“伙計(jì)們，別放走它！逮住它！哎喲……哎呦！”③傳來了狗的尖叫聲。奧楚蔑洛夫向那邊一瞧，看見木柴廠里跑出來一條狗，用三條腿一顛一顛地跑著。它后邊跟著追來一個人，穿著漿硬的花布襯衫和敞著懷的坎肩。他追上狗，身子往前一探，撲倒在地下，抓住了狗的后腿。木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來的。④“好像出亂子了，長官！”巡警說。⑤奧楚蔑洛夫把身子微微往左邊一轉(zhuǎn)，往人群那邊走過去。在木柴廠門口，他看見那個敞開了坎肩的人把一個血淋淋的手指頭伸給人們看，那根手指頭像是一面勝利的旗幟。奧楚蔑洛夫認(rèn)出這個人就是首飾匠赫留金。這個案子的“罪犯”呢，坐在人群中央的地上，前腿劈開，渾身發(fā)抖—原來是一條白毛的小獵狗。⑥“這兒到底出了什么事？”奧楚蔑洛夫擠到人群中去，問道?！澳阍谶@兒干什么？你究竟為什么豎起手指頭？……是誰在嚷？”⑦“長官，我好好地走我的路，沒招誰沒惹誰……”赫留金開口了，“我正在談木柴的事，忽然，這賊富生無緣無放就咬了我的手指頭一口……這得叫他們賠我一筆錢才成，因?yàn)橐苍S我要有一個禮拜不能用這個手指頭啦………長官，就連法律上也沒有那么一條，說是人受了畜生的害就該忍著?！雹唷班牛〔诲e………”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，“不錯…這是誰家的狗？我絕不輕易放過這件事！我要拿點(diǎn)兒顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現(xiàn)在就得管管他們。等到他，那個混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道，放出這種野畜生來，會有什么下場。葉爾德襪，”警官對巡警說，“去調(diào)查一下，這是誰的狗，打個報告上來！這條狗呢，把它弄死好了。馬上去辦，別拖！……請問，這到底是誰家的狗？”⑨“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓?。”人群里有人說。⑩“席加洛夫?qū)④?？哦！……葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎么會咬著你的？”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f，“難道它夠得著你的手指頭？它是那么小；你呢，卻長得這么魁悟！你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后朱卻異想天開想得到一筆什么賠償費(fèi)了。我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！”?“長官，他把煙卷戳到狗的臉上去；狗就咬了他一口……他是個荒唐的家伙，長官！”?“胡說，獨(dú)眼鬼！要是我說了謊，那就讓調(diào)解法官審問我好了。他的法律上說得明白，現(xiàn)在大家都平等啦。不瞞您說，我的兄弟就在當(dāng)憲兵……”?“少說廢話！”?“不對，這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說，“將軍家的狗，全是大獵狗。”?“你拿得準(zhǔn)嗎？”?“拿得準(zhǔn)，長官……”?“我也知道。將軍家里都是些名貴的、純種的狗；這條狗呢，完全是個下賤胚子，居然有人養(yǎng)這種狗！這人的腦子上哪兒去啦？要是這樣的狗在彼得堡或者莫斯科讓人碰見，那兒的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它斷了氣”?“不過也說不定就是將軍家的狗……”巡警說，“前幾天我在將軍家院子里看見過這樣的一條狗。”?“沒錯兒，將軍家的！”人群里有人說。?“哦……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了，挺冷……你把這條狗帶到將軍家去，問問清楚。就說這狗是我找著，派人送上的。告訴他們別再把狗放到街上來了。說不定這是條名貴的狗；可要是每個壞家伙都拿煙卷戳到它的鼻子上去，那它早就毀了。狗是嬌貴的動物……你這混蛋，把手放下來！不用把你那蠢手指頭種出來！怪你自己不好！……”?“將軍家的廚師來了，問他好了——喂，普洛訶爾！瞧瞧這條狗，是你們家的嗎？”?“瞎猜！我們那兒從來沒有這樣的狗！”?“那就用不著白費(fèi)工夫再上那兒去問了?！眾W楚洛夫說，“既然普洛訶爾說這是野駒，那它就是野狗。弄死它算了?！?“這不是我們的狗，”普洛訶爾接著說，“這是將軍的哥哥的狗。他哥哥是前幾天才到這兒來的?！?“他哥哥來啦？是烏拉吉米爾?伊凡尼奇嗎？”奧楚洛夫問，整個臉上洋溢著含笑的溫情?！鞍パ剑?！我還不知道呢！他是上這兒來住一陣就走嗎？”?“是來住一陣的。”?“哎呀，天！這么說，這是他老人家的狗？高興得很……把它帶走吧。這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭！哈哈哈……嗚嗚……嗚嗚……這壞蛋生氣了……好一條小狗……”?普洛訶爾喊一聲那條狗的名字，帶著它從木柴廠走了。那群人就對著赫留金哈哈大笑。?“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說，裹緊大衣，穿過市場的廣場徑自走了。（有刪改）注：契訶夫，俄國作家、戲劇家：《變色龍》作于1884年，當(dāng)時俄國社會正處于沙皇亞歷山大三世的統(tǒng)治下。（1）任選一個角度，賞析第③段畫線句的語言表現(xiàn)力。（2）下列對奧楚蔑洛夫多次穿、脫“軍大衣”的行為理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.奧楚蔑洛夫因?yàn)樘鞖夂隼浜鰺岫啻未⒚撥姶笠?。B.奧楚觀洛夫借此爭取時間來思考如何找出事件真相。C.奧楚蔑洛夫借此掩飾其見風(fēng)使舵、媚上欺下的心理。D.奧楚蔑洛夫借此對圍觀的人群要威風(fēng)，以樹立威信。（3）變色龍是一種爬行動物，它可以隨著環(huán)境變化來改變自己的體色，以達(dá)到趨利避害的目的。據(jù)此，談?wù)勑≌f以《變色龍》為題的妙處。（4）閱讀以下知識卡片，結(jié)合《變色龍》或《范進(jìn)中舉》中的具體情節(jié)，闡述諷刺小說是如何表現(xiàn)主旨的?！局R卡片】：諷刺小說是以現(xiàn)實(shí)生活中的形形色色的且的事物作為寫作對象，運(yùn)用夸張、對比等手法，以嘲諷、批判、抨擊的態(tài)度描述社會中滑稽可笑、消極落后乃至腐朽反動的現(xiàn)象、事物或思想。三、第三部分名著閱讀（20分）5．（6分）班級開展以“經(jīng)典小說中的困境與突圍”為主題的讀書分享活動。同學(xué)們探究的名著篇目為：《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡?愛》《駱駝祥子》。請你根據(jù)題目要求，完成問題。你所在的小組要探究“小說情節(jié)的突轉(zhuǎn)”這一主題。情節(jié)的突轉(zhuǎn)有利于促使人物性格發(fā)展變化，顯露小說主旨，傳達(dá)作者的情感態(tài)度。請參照示例，任選一部作品，結(jié)合其中突轉(zhuǎn)的情節(jié)，完成探究。示例：《水滸傳》中，林沖在風(fēng)雪山神廟后人生軌跡發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，從逆來順受、委曲求全到拔刀而起、怒殺仇敵，走向反抗，這樣的突轉(zhuǎn)反映了當(dāng)時社會的黑暗，揭示了“官逼民反”的主旨。6．（14分）另一小組則探究了小說中的“主要人物”和“次要人物”。他們整理了一價閱讀記錄單，請你一起加入這趟閱讀之旅，完成下列填空。閱讀主題：小說中“主要人物”和“次要人物”[任務(wù)一]人物呈現(xiàn)作者小說篇目主要人物次要人物舉例老舍《駱駝祥子》祥子老馬奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》（1）朱赫來（2）《簡?愛》簡?愛海倫[任務(wù)二]閱讀思考（3）在上述主要人物中任選一個印象最深的人物，結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)勀銓@個人物的看法：。[任務(wù)三]閱讀實(shí)踐（4）選擇一那名著，簡述某位次要人物對主要人物在“困境中突圍”的影響：。四、第四部分寫作（60分）7．（60分）子曰：“六十而耳順?！薄岸槨蓖ǔＪ侵缚梢月牭眠M(jìn)不同的意見。當(dāng)然，生活中不止有來自他人的意見，還有各種各樣的聲音，比如大自然的聲音、課堂內(nèi)外的聲音、心靈的聲音……這些都能幫助我們更好地認(rèn)識外部世界，進(jìn)而更好地認(rèn)識自我。請以“這一次，我聽見了”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露個人相關(guān)信息；（2）不得抄襲。

2025年上海市西延安中學(xué)中考語文模擬試卷（3月份）參考答案與試題解析一、第一部分文言文（35分）1．（13分）默寫，完成下列各題。（1）揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。（李白《送友人》）（2）零落成泥碾作塵，只有香如故。（陸游《卜算子?詠梅》）（3）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）《江城子?密州出獵》一詞中借用典故，表達(dá)作者渴望得到重用的句子是：持節(jié)云中，何日遣馮唐?！窘獯稹看鸢福海?）蕭蕭班馬鳴（易錯字：蕭）（2）零落成泥碾作塵（易錯字：碾）（3）弓如霹靂弦驚（易錯字：霹、靂）（4）持節(jié)云中何日遣馮唐（易錯字：遣）2．（22分）閱讀下列三篇詩文，完成下列各題。（甲）過非丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（乙）曹劌論戰(zhàn)（節(jié)選）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ?。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！保ū┲x翱傳（節(jié)選）宋濂謝翱，字皋羽，福之長溪①人。父鑰，著《春秋衍義》《左氏辨證》傳于時。翱世①其學(xué)，有大節(jié)。會丞相文天祥開府延平③，長揖軍門④，署咨事參軍。及宋亡，天祥被執(zhí)以死，翱悲不能禁，只影行淅水東。嚴(yán)有子陵臺，孤絕千丈。翱抉酒以登，設(shè)天祥主⑤荒亭隅，再拜跪伏。酹⑥舉，號而慟者三，復(fù)再拜，悲思不可遏，乃以竹如意擊石，竹石俱碎。元乙未，以肺疾作而死，年四十七。贊曰：翱一布衣爾，未嘗有爵位于朝，徒以赦天祥之知，翱不負(fù)天祥，肯背國哉？翱蓋天下之士也。（選自《宋濂散文選集》有刪節(jié)）【注釋】①長溪：福建省霞浦縣。②世：繼承。③開府延平：在延平地區(qū)開設(shè)府署。④長揖軍門：投拜軍營，文天祥抗元，謝翱曾率鄉(xiāng)兵來投，任咨議參軍。⑤主：死者的牌位。⑥酹：以酒澆地作祭奠。（1）《曹劌論戰(zhàn)》一文選自《左傳》。（2）解釋下列句中加點(diǎn)詞。①會丞相文天祥開府延平正趕上，適逢②翱不負(fù)天祥辜負(fù)（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。肉食者謀之，又何間焉？（4）下列對丙文畫線句意思的理解，正確的一項(xiàng)是CA.謝翱三次大聲痛哭，又再次下拜行禮，悲痛的心情不可遏制。B.謝翱多次大聲痛哭，又再次下拜行禮，悲痛的心情不可遏制。C.謝翱多次大聲痛哭，又拜了兩次，悲痛的心情不可遏制。D謝翱三次大聲痛哭，又拜了兩次，悲痛的心情不可遏制。（5）閱讀甲詩和丙文，謝翱祭拜文天祥亡靈的原因是：感念文天祥的知遇之恩，敬佩文天祥舍生取義的人格；閱讀乙、丙兩文，謝翱和曹劌的共同點(diǎn)是：都出身平民，都有愛國之心（以上兩空都用自己的話回答）。（6）下列對詩文的理解分析，錯誤的一項(xiàng)是CA.甲詩格調(diào)悲壯，氣貫長虹；丙文敘述、描寫、議論相結(jié)合，讀來感人至深。B.甲詩直抒胸臆表明詩人的志向：乙文主要運(yùn)用對比和對話形式刻畫人物。C.從乙文和丙文中可以看出要取得戰(zhàn)爭的勝利，必須依靠百姓，取信于民。D.從詩文中可見，文天祥、曹劌、謝翱都具有共同的精神品質(zhì)?！窘獯稹浚?）本題考查文學(xué)常識?！恫軇フ搼?zhàn)》選自《左傳》。（2）本題主要考查學(xué)生對文言實(shí)詞的理解能力。在平時的學(xué)習(xí)中一定要做好積累，對于通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等特殊情況分類做好整理。①句的句意：正趕上丞相文天祥在延平建立府署并自選僚屬。會：正趕上，適逢。②句的句意：謝翱不辜負(fù)文天祥的知遇。負(fù)：辜負(fù)。（3）本題考查文言文句子翻譯能力。本句重點(diǎn)詞：肉食者，當(dāng)權(quán)者；鄙，目光短淺。句意：當(dāng)權(quán)者目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。（4）本題考查對句子意思的理解。本句的關(guān)鍵詞：三，多的意思；再，又。句意：謝翱多次大聲痛哭，又拜了兩次，悲痛的心情不可遏制。故選：C。（5）本題考查對文章內(nèi)容的理解。從甲詩中可以看出文天祥具有舍生取義、寧死不屈的愛國之心。根據(jù)丙文“會丞相文天祥開府延平，長揖軍門，著咨事參軍”可知，文天祥對謝翱有知遇之恩，據(jù)此可歸納答案。由乙文“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”，“翱一布衣爾……肯背國藏”可知兩人都是平民且有愛國之心。（6）本題考查文章內(nèi)容的理解。ABD.正確；C.有誤，從丙文并看不出戰(zhàn)爭的勝利取信于民。故選：C。答案：（1）《左傳》（2）①正趕上，適逢；②辜負(fù)。（3）當(dāng)權(quán)者目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。（4）C（5）感念文天祥的知遇之恩，敬佩文天祥舍生取義的人格都出身平民，都有愛國之心（6）C二、第二部分現(xiàn)代文（35分）3．（15分）閱讀下面選文，完成下列各題。①影壁是院落的“序言”，是設(shè)在大門里面或者外面的墻壁，與大門組成建筑物的第一個空間。因此，影壁也叫照壁、蕭墻、影壁墻、影背墻，由壁座、壁身、壁頂三部分組成，通常有一字影壁、座山影壁、撇山影壁等形制。故宮中的影壁分布在以內(nèi)廷區(qū)域?yàn)橹鞯母鱾€院落中，是匯聚我國古代工匠建筑智慧與古代社會傳統(tǒng)文化的一個縮影。②故宮中的影壁設(shè)計(jì)巧妙、在宮殿入口處起著烘云托月、畫龍點(diǎn)睛的作用。影壁上精美的壁畫、磚雕、木雕、石雕等裝飾，頗為華麗。③故宮中的影壁同其他影壁一樣具有很強(qiáng)的實(shí)用性，主要表現(xiàn)在保護(hù)隱私、點(diǎn)綴空間、調(diào)節(jié)氣流等方面。④位于宮門內(nèi)的影壁可阻斷無關(guān)人員的視線，使院落內(nèi)的建筑空間與人員的活動不會被偷窺，保護(hù)了建筑內(nèi)部空間及人員的隱私。此外，還可以起到裝飾的作用。如養(yǎng)心殿院落的入口處有一座影壁墻。該影壁墻是在養(yǎng)心殿內(nèi)東北值房的東面山墻上直接雕塑建造而成，是一個座山影壁。這個座山影壁增加了建筑物的氣勢和莊嚴(yán)感。⑤位于宮門外的影壁，則有劃定范圍、指示道路的作用，同時實(shí)現(xiàn)點(diǎn)綴建筑空間的效果。如位于故宮中軸線區(qū)域的輪清門，其前面為廣場，東西兩側(cè)有影壁。這兩個影壁是從大門兩側(cè)的外山墻上直接各撤斜出一段，與大門槽口成120度或135度夾角，呈八字形，屬于撇山影壁。乾清門的撇山影壁形式在平面上避免了建筑整體布局的呆板，在空間上又形成凸凹有致的視覺效果。不僅如此，撇山影壁向外斜向延伸，實(shí)際上擴(kuò)大了乾清門外的建筑使用空間，有利于宮廷人員開展活動。⑥故宮里的影壁還可調(diào)節(jié)外部氣流，如位于紫禁城東部“南三所”大門外的影壁，其特點(diǎn)是平面呈一字形布置，屬于一字影壁。由于該影壁的阻擋，風(fēng)力引起的外部氣流在進(jìn)入建筑內(nèi)部時，要繞開影壁，方向發(fā)生改變。一字影壁的運(yùn)用，調(diào)節(jié)了外部氣流的進(jìn)入宮殿的方式，削減了氣流的沖擊，從而提高了建筑內(nèi)人體的舒適感。⑦故宮中的影壁還具有斗富的文化內(nèi)涵，主要表現(xiàn)為鎮(zhèn)物文化、禮制文化、祈福文化等。⑧古人對自然規(guī)律的認(rèn)識程度有限，把消宰納福的愿望寄托于某個特定物件，該物件就是鎮(zhèn)物。故宮里影壁在造型、材質(zhì)等方面包含鎮(zhèn)物文化內(nèi)容。如位于東六宮的景仁宮大門內(nèi)有一座石影壁，在影壁的兩側(cè)，各有一尊異獸。異獸頭上獨(dú)角，身披鱗甲，四爪鋒利，造型威猛，起消災(zāi)的鎮(zhèn)物功能。不僅如此，古人認(rèn)為在建筑中運(yùn)用一些石質(zhì)構(gòu)件能夠起到防災(zāi)避險的作用。如舊俗中立于道路口的“泰山石敢當(dāng)”石碑，是古人認(rèn)為可以消災(zāi)的鎮(zhèn)物。由此可知，景仁宮的影壁采用石材制作，也是鎮(zhèn)物文化的反映。⑨故宮影壁的禮制文化主要體現(xiàn)為刻意凸顯古代帝王的身份與地位。如位于皇極門外的九龍壁，最顯著的特點(diǎn)就是影壁芯刻有九條栩栩栩如生的龍。龍為我國古代傳說中極具靈性的神獸，具有“上天潛淵、無所不能”的本領(lǐng)。在歷史發(fā)展進(jìn)程中，龍又被賦予政治色彩，成為皇權(quán)的象征。此外，九龍壁的屋頂上面刻有五條龍。壁上的數(shù)字九和五組合在一起，寓意著皇帝有“九五之尊”。⑩故宮影壁芯的紋飾多包含有祥瑞內(nèi)容。如位于西六宮區(qū)域的太極殿，大門內(nèi)為一字型木質(zhì)影壁。影壁芯四個岔角各有蝙蝠一只，中部有蝙蝠五只，圍繞圓形壽字飛舞。在我國的傳統(tǒng)文化中，蝙蝠諧音“遍福”，多用于寓意福澤?！渡袝酚涊d，五福包括壽、富、康寧、好德、考終命（享盡天年）等內(nèi)容。由此可見，太極殿前影壁上的蝙蝠紋像，體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的祈福文化。?故宮里的影壁反映了我國古代工匠卓越的建筑智慧。更為我們解讀故宮的文化歷史提供了寶貴的實(shí)物資料。（取材于周乾的文章，有刪改）（1）全文依次介紹了故宮影壁設(shè)計(jì)巧妙（或：精美華麗）、實(shí)用性強(qiáng)、文化內(nèi)涵豐富的特征。（每空限8個字內(nèi)）（2）請根據(jù)第⑤段判斷哪一幅圖展示的是撇山影壁，并結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說明理由。（3）我們身邊有很多歷史遺留下來的名勝古跡、民間技藝、藝術(shù)形式、民俗活動等，都彰顯出獨(dú)特的人文價值，凝聚著共同的歷史記憶，是寶貴的文化遺產(chǎn)。請結(jié)合本文內(nèi)容，運(yùn)用至少一種修辭手法，為“影壁”這一文化遺產(chǎn)撰寫一則宣傳標(biāo)語，字?jǐn)?shù)控制在20字左右。【解答】（1）本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合第②段中“故宮中的影壁設(shè)計(jì)巧妙，施工精細(xì)”可知，其具有設(shè)計(jì)精妙的特點(diǎn)；結(jié)合第③段中“故宮中的影壁同其他影壁一樣具有很強(qiáng)的實(shí)用性”可知，其實(shí)用性很強(qiáng)；結(jié)合第⑦段中“故宮中的影壁還具有豐富的文化內(nèi)涵，主要表現(xiàn)為鎮(zhèn)物文化、禮制文化、祈福文化等”可知，影壁的文化內(nèi)涵十分豐富。（2）本題考查閱讀拓展?？梢越Y(jié)合文章第⑤段撇山影壁的特點(diǎn)，先選出圖例，再列出選擇該圖例的理由。示例：選擇圖二，圖中展示了兩種影壁樣式，根據(jù)文中第⑤段，撇山影壁是從大門兩側(cè)外山墻撇斜出一段，與大門槽口成一定夾角。據(jù)此可判斷圖二是撇山影壁，因其符合該影壁的特征。（3）本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題，答案不唯一。示例一：影壁如史書，鐫刻歲月，傳承千年文化。示例二：影壁，歷史的守護(hù)者，文化的璀璨明珠。答案：（1）設(shè)計(jì)巧妙（或：精美華麗）實(shí)用性強(qiáng)文化內(nèi)涵豐富（2）我選擇圖二，因?yàn)槲闹袑懫采接氨凇皬拇箝T兩側(cè)的外山墻上直接各撇斜出一段，與大門槽口成120度或135度夾角，呈八字形”“空間上又形成凸凹有致的視覺效果”“擴(kuò)大了乾清門外的建筑使用空間”，而圖二中這個影壁位于大門的兩側(cè)，與大門]形成夾角，在大門外能夠擴(kuò)“大建筑的使用空間，符合撇山影壁的特征，所以選圖二。（3）示例：影壁似時光書簽，藏著往昔的文化記憶。4．（20分）閱讀下文，完成下列各題。變色龍契訶夫①警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小包，穿過市場的廣場。他身后跟著一個巡警，端著一個篩子，盛滿了沒收來的醋栗。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著。②“好哇，你咬人？該死的東西！”奧楚蔑洛夫忽然聽見叫喊聲，“伙計(jì)們，別放走它！逮住它！哎喲……哎呦！”③傳來了狗的尖叫聲。奧楚蔑洛夫向那邊一瞧，看見木柴廠里跑出來一條狗，用三條腿一顛一顛地跑著。它后邊跟著追來一個人，穿著漿硬的花布襯衫和敞著懷的坎肩。他追上狗，身子往前一探，撲倒在地下，抓住了狗的后腿。木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來的。④“好像出亂子了，長官！”巡警說。⑤奧楚蔑洛夫把身子微微往左邊一轉(zhuǎn)，往人群那邊走過去。在木柴廠門口，他看見那個敞開了坎肩的人把一個血淋淋的手指頭伸給人們看，那根手指頭像是一面勝利的旗幟。奧楚蔑洛夫認(rèn)出這個人就是首飾匠赫留金。這個案子的“罪犯”呢，坐在人群中央的地上，前腿劈開，渾身發(fā)抖—原來是一條白毛的小獵狗。⑥“這兒到底出了什么事？”奧楚蔑洛夫擠到人群中去，問道?！澳阍谶@兒干什么？你究竟為什么豎起手指頭？……是誰在嚷？”⑦“長官，我好好地走我的路，沒招誰沒惹誰……”赫留金開口了，“我正在談木柴的事，忽然，這賊富生無緣無放就咬了我的手指頭一口……這得叫他們賠我一筆錢才成，因?yàn)橐苍S我要有一個禮拜不能用這個手指頭啦………長官，就連法律上也沒有那么一條，說是人受了畜生的害就該忍著?！雹唷班?！不錯………”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，“不錯…這是誰家的狗？我絕不輕易放過這件事！我要拿點(diǎn)兒顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現(xiàn)在就得管管他們。等到他，那個混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道，放出這種野畜生來，會有什么下場。葉爾德襪，”警官對巡警說，“去調(diào)查一下，這是誰的狗，打個報告上來！這條狗呢，把它弄死好了。馬上去辦，別拖！……請問，這到底是誰家的狗？”⑨“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓?。”人群里有人說。⑩“席加洛夫?qū)④姡颗?！……葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎么會咬著你的？”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f，“難道它夠得著你的手指頭？它是那么?。荒隳?，卻長得這么魁悟！你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后朱卻異想天開想得到一筆什么賠償費(fèi)了。我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！”?“長官，他把煙卷戳到狗的臉上去；狗就咬了他一口……他是個荒唐的家伙，長官！”?“胡說，獨(dú)眼鬼！要是我說了謊，那就讓調(diào)解法官審問我好了。他的法律上說得明白，現(xiàn)在大家都平等啦。不瞞您說，我的兄弟就在當(dāng)憲兵……”?“少說廢話！”?“不對，這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說，“將軍家的狗，全是大獵狗?！?“你拿得準(zhǔn)嗎？”?“拿得準(zhǔn)，長官……”?“我也知道。將軍家里都是些名貴的、純種的狗；這條狗呢，完全是個下賤胚子，居然有人養(yǎng)這種狗！這人的腦子上哪兒去啦？要是這樣的狗在彼得堡或者莫斯科讓人碰見，那兒的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它斷了氣”?“不過也說不定就是將軍家的狗……”巡警說，“前幾天我在將軍家院子里看見過這樣的一條狗?！?“沒錯兒，將軍家的！”人群里有人說。?“哦……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了，挺冷……你把這條狗帶到將軍家去，問問清楚。就說這狗是我找著，派人送上的。告訴他們別再把狗放到街上來了。說不定這是條名貴的狗；可要是每個壞家伙都拿煙卷戳到它的鼻子上去，那它早就毀了。狗是嬌貴的動物……你這混蛋，把手放下來！不用把你那蠢手指頭種出來！怪你自己不好！……”?“將軍家的廚師來了，問他好了——喂，普洛訶爾！瞧瞧這條狗，是你們家的嗎？”?“瞎猜！我們那兒從來沒有這樣的狗！”?“那就用不著白費(fèi)工夫再上那兒去問了?！眾W楚洛夫說，“既然普洛訶爾說這是野駒，那它就是野狗。弄死它算了?！?“這不是我們的狗，”普洛訶爾接著說，“這是將軍的哥哥的狗。他哥哥是前幾天才到這兒來的。”?“他哥哥來啦？是烏拉吉米爾?伊凡尼奇嗎？”奧楚洛夫問，整個臉上洋溢著含笑的溫情?！鞍パ?，天！我還不知道呢！他是上這兒來住一陣就走嗎？”?“是來住一陣的?！?“哎呀，天！這么說，這是他老人家的狗？高興得很……把它帶走吧。這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭！哈哈哈……嗚嗚……嗚嗚……這壞蛋生氣了……好一條小狗……”?普洛訶爾喊一聲那條狗的名字，帶著它從木柴廠走了。那群人就對著赫留金哈哈大笑。?“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說，裹緊大衣，穿過市場的廣場徑自走了。（有刪改）注：契訶夫，俄國作家、戲劇家：《變色龍》作于1884年，當(dāng)時俄國社會正處于沙皇亞歷山大三世的統(tǒng)治下。（1）任選一個角度，賞析第③段畫線句的語言表現(xiàn)力。運(yùn)用了夸張的修辭手法，極言人群聚集速度之快，生動形象地表現(xiàn)出人們聽到叫喊聲后迅速聚攏過來的場景，突出了人們的好奇心和愛湊熱鬧的特點(diǎn)，也暗示了當(dāng)時社會中人們生活的無聊，沒有什么正經(jīng)事可做，一有風(fēng)吹草動就立刻圍過來。（2）下列對奧楚蔑洛夫多次穿、脫“軍大衣”的行為理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是CA.奧楚蔑洛夫因?yàn)樘鞖夂隼浜鰺岫啻未⒚撥姶笠?。B.奧楚觀洛夫借此爭取時間來思考如何找出事件真相。C.奧楚蔑洛夫借此掩飾其見風(fēng)使舵、媚上欺下的心理。D.奧楚蔑洛夫借此對圍觀的人群要威風(fēng)，以樹立威信。（3）變色龍是一種爬行動物，它可以隨著環(huán)境變化來改變自己的體色，以達(dá)到趨利避害的目的。據(jù)此，談?wù)勑≌f以《變色龍》為題的妙處。以《變色龍》為題，妙處有以下幾點(diǎn)：首先，將奧楚蔑洛夫比作變色龍，生動形象地揭示了他像變色龍一樣，在處理狗傷人事件中，隨著狗主人身份的變化而不斷改變態(tài)度，見風(fēng)使舵、趨炎附勢的性格特征。其次，變色龍通過改變體色趨利避害，奧楚蔑洛夫通過不斷改變態(tài)度來維護(hù)自己的利益和迎合權(quán)貴，以此為題，含蓄地諷刺了像奧楚蔑洛夫這樣的沙皇專制統(tǒng)治下的丑惡嘴臉，揭示了當(dāng)時社會的黑暗和腐朽。最后，標(biāo)題“變色龍”新穎奇特，能夠吸引讀者的閱讀興趣，引發(fā)讀者對小說中人物性格和社會現(xiàn)象的深入思考。（4）閱讀以下知識卡片，結(jié)合《變色龍》或《范進(jìn)中舉》中的具體情節(jié)，闡述諷刺小說是如何表現(xiàn)主旨的。【知識卡片】：諷刺小說是以現(xiàn)實(shí)生活中的形形色色的且的事物作為寫作對象，運(yùn)用夸張、對比等手法，以嘲諷、批判、抨擊的態(tài)度描述社會中滑稽可笑、消極落后乃至腐朽反動的現(xiàn)象、事物或思想?！窘獯稹浚?）考查學(xué)生對文學(xué)作品中具體語句的語言表現(xiàn)力的分析能力。要求學(xué)生能關(guān)注到文本中的關(guān)鍵語句，并結(jié)合上下文理解其在塑造人物、推動情節(jié)等方面的作用。修辭手法角度：“仿佛一下子從地底下鉆出來的”運(yùn)用了夸張的修辭手法，極言人群聚集速度之快，生動形象地表現(xiàn)出人們聽到叫喊聲后迅速聚攏過來的場景，突出了人們的好奇心和愛湊熱鬧的特點(diǎn)，也暗示了當(dāng)時社會中人們生活的無聊，沒有什么正經(jīng)事可做，一有風(fēng)吹草動就立刻圍過來。表現(xiàn)手法角度：這是一種側(cè)面描寫的手法，通過描寫人群迅速聚集的情況，側(cè)面烘托出當(dāng)時事件的突發(fā)性和吸引力，從側(cè)面表現(xiàn)出赫留金被狗咬這一事件在當(dāng)時的社會環(huán)境下是能引起眾人關(guān)注的“大事件”，也為下文奧楚蔑洛夫斷案時眾人圍觀的場景做了鋪墊，渲染了一種熱鬧又有些混亂的氛圍。反映社會環(huán)境角度：這句話也反映了當(dāng)時的社會環(huán)境，在那個沙皇統(tǒng)治的時代，人們生活單調(diào)乏味，缺乏精神寄托，所以對于街頭巷尾發(fā)生的任何小事都充滿了興趣，急于圍觀，這也從一個小細(xì)節(jié)展現(xiàn)了整個社會的一種病態(tài)和人們精神的空虛。（2）本題考查對細(xì)節(jié)深度理解的能力。在文中，奧楚蔑洛夫多次穿、脫“軍大衣”并不是因?yàn)樘鞖庠?，而是他在處理狗咬人事件時，因狗主人身份的不斷變化而內(nèi)心慌張、尷尬，借穿脫大衣來掩飾自己的這種心理，以及他見風(fēng)使舵、媚上欺下的丑態(tài)。故選：C。（3）本題考查對標(biāo)題的理解。小說以《變色龍》為題，運(yùn)用了象征的手法。變色龍會根據(jù)環(huán)境變化改變體色來趨利避害，而文中的奧楚蔑洛夫在處理狗咬人事件時，就像變色龍一樣，根據(jù)狗主人身份的不同而不斷改變自己的態(tài)度和立場，生動形象地揭示了奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵、媚上欺下的性格特征，同時也暗示了當(dāng)時社會中像奧楚蔑洛夫這樣的人善于迎合權(quán)貴、攀附權(quán)勢的社會現(xiàn)象，深化了小說的主題，使讀者對小說所批判的對象有更深刻的認(rèn)識。（4）本題考查文章主旨的深度理解。以《變色龍》為例，首先明確其運(yùn)用了夸張和對比的手法。如奧楚蔑洛夫在得知狗可能是將軍家的前后，態(tài)度發(fā)生了極大的反差，前一刻還說要嚴(yán)懲狗和狗主人，后一刻就開始夸贊狗，這種前后態(tài)度的鮮明對比，極具夸張性，辛辣地諷刺了奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵、媚上欺下的丑惡嘴臉，批判了當(dāng)時俄國社會中那些趨炎附勢、攀附權(quán)貴的人，以及沙皇專制統(tǒng)治下社會的黑暗和腐朽，從而表現(xiàn)出小說的主旨。答案：（1）運(yùn)用了夸張的修辭手法，極言人群聚集速度之快，生動形象地表現(xiàn)出人們聽到叫喊聲后迅速聚攏過來的場景，突出了人們的好奇心和愛湊熱鬧的特點(diǎn)，也暗示了當(dāng)時社會中人們生活的無聊，沒有什么正經(jīng)事可做，一有風(fēng)吹草動就立刻圍過來。（2）C（3）以《變色龍》為題，妙處有以下幾點(diǎn)：首先，將奧楚蔑洛夫比作變色龍，生動形象地揭示了他像變色龍一樣，在處理狗傷人事件中，隨著狗主人身份的變化而不斷改變態(tài)度，見風(fēng)使舵、趨炎附勢的性格特征。其次，變色龍通過改變體色趨利避害，奧楚蔑洛夫通過不斷改變態(tài)度來維護(hù)自己的利益和迎合權(quán)貴，以此為題，含蓄地諷刺了像奧楚蔑洛夫這樣的沙皇專制統(tǒng)治下的丑惡嘴臉，揭示了當(dāng)時社會的黑暗和腐朽。最后，標(biāo)題“變色龍”新穎奇特，能夠吸引讀者的閱讀興趣，引發(fā)讀者對小說中人物性格和社會現(xiàn)象的深入思考。（4）《范進(jìn)中舉》中，作者運(yùn)用夸張手法，描寫范進(jìn)中舉后喜極而瘋的情節(jié)，將范進(jìn)對功名利祿的極度渴望以及中舉后精神的極度失常表現(xiàn)得極為荒誕，深刻地諷刺了封建科舉制度對讀書人的毒害。同時，通過對比范進(jìn)中舉前后眾人對他的態(tài)度，中舉前眾人對他的冷淡、嘲諷，中舉后眾人的阿諛奉承，揭示了當(dāng)時社會的世態(tài)炎涼，人們趨炎附勢的丑惡嘴臉，抨擊了封建科舉制度扭曲人性以及導(dǎo)致社會風(fēng)氣敗壞的罪惡，從而表現(xiàn)了小說批判封建科舉制度的主旨。三、第三部分名著閱讀（20分）5．（6分）班級開展以“經(jīng)典小說中的困境與突圍”為主題的讀書分享活動。同學(xué)們探究的名著篇目為：《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡?愛》《駱駝祥子》。請你根據(jù)題目要求，完成問題。你所在的小組要探究“小說情節(jié)的突轉(zhuǎn)”這一主題。情節(jié)的突轉(zhuǎn)有利于促使人物性格發(fā)展變化，顯露小說主旨，傳達(dá)作者的情感態(tài)度。請參照示例，任選一部作品，結(jié)合其中突轉(zhuǎn)的情節(jié)，完成探究。示例：《水滸傳》中，林沖在風(fēng)雪山神廟后人生軌跡發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，從逆來順受、委曲求全到拔刀而起、怒殺仇敵，走向反抗，這樣的突轉(zhuǎn)反映了當(dāng)時社會的黑暗，揭示了“官逼民反”的主旨?！窘獯稹勘绢}考查名著閱讀人物形象的分析。要熟悉名著的內(nèi)容，梳理主要人物精神品質(zhì)，根據(jù)題干要求選取“困境與突圍”專題有關(guān)的故事，仿照示例，任選一部作品的一個人物進(jìn)行解答即可。示例：簡?愛出生不久后父母雙亡，舅舅收留了他，不久舅舅也去世了。里德舅媽不喜歡她。一個寒冷的午后，簡?愛在早餐室里看書，表哥用書打了她，不堪侮辱的簡?愛與表哥廝打起來。后來舅媽將簡?愛關(guān)進(jìn)了紅房子。簡?愛在紅房子里受到驚嚇大病一場。病好以后很快被送到落洛伍得學(xué)校，離開了舅媽家。簡?愛的反抗捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。答案：示例一：祥子剛開始拉車時為了多賺一些錢，和一個年輕光頭冒險拉車出城去危險地帶。結(jié)果在途中被十來個兵拉去當(dāng)壯丁，車也沒有了。在一天夜里，他趁軍營混亂逃了出來，臨走時牽走了士兵們的三匹駱駝當(dāng)作丟車的補(bǔ)償。示例二：保爾到“公社社員”療養(yǎng)院療養(yǎng)，身患重病卻一心想著工作，不久出了車禍，保爾不得不再一次住進(jìn)療養(yǎng)院，隨著病情的惡化，保爾的身體徹底垮了。他失去了重新歸隊(duì)的希望，產(chǎn)生了自殺的念頭。他想到了以前經(jīng)歷的種種困難和為了克服困難所做的奮斗，他決定堅(jiān)持活下去，沖出困難的鐵環(huán)。6．（14分）另一小組則探究了小說中的“主要人物”和“次要人物”。他們整理了一價閱讀記錄單，請你一起加入這趟閱讀之旅，完成下列填空。閱讀主題：小說中“主要人物”和“次要人物”[任務(wù)一]人物呈現(xiàn)作者小說篇目主要人物次要人物舉例老舍《駱駝祥子》祥子老馬奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》（1）保爾朱赫來（2）夏洛蒂?勃朗特《簡?愛》簡?愛海倫[任務(wù)二]閱讀思考（3）在上述主要人物中任選一個印象最深的人物，結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)勀銓@個人物的看法：示例：保爾是一個剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前；他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。我印象最深的是他在全身癱瘓的時候，躺在病床上，通過自己口述家人代寫，在文學(xué)戰(zhàn)場開創(chuàng)了另一個奇跡。表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。[任務(wù)三]閱讀實(shí)踐（4）選擇一那名著，簡述某位次要人物對主要人物在“困境中突圍”的影響：我選《簡?愛》這部作品。在作品中簡?愛和海倫（次要人物）是一對好朋友，她們是在孤兒院相識并結(jié)成好友。海倫在一場傷寒中，因肺炎死去，這對簡?愛打擊很大。海倫是個可憐的姑娘，她有著謙虛善良的心，海倫寬容中卻顯出幾分軟弱，她認(rèn)為人生來就要承受一切苦，包括了那些不應(yīng)該承受的、別人強(qiáng)加于自己的。而主要人物簡?愛自尊、自強(qiáng)、反抗不公，受到不公平的待遇就起來反抗，而不是逆來順受。海倫的軟弱反襯（激發(fā)）了主人公簡?愛的反抗意識。【解答】（1）本題考查名著人物?！朵撹F是怎樣煉成的》主要人物是保爾。（2）本題考查名著文學(xué)常識?！逗?愛》作者是夏洛蒂?勃朗特。（3）本題考查名著人物。先