2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第三章 有機(jī)化合物 第二節(jié) 來自石油和煤的兩種基本化工原料 第1課時(shí)教學(xué)實(shí)錄1 新人教版必修2

2024-2025學(xué)年高中化學(xué)第三章有機(jī)化合物第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料第1課時(shí)教學(xué)實(shí)錄1新人教版必修2授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為“石油和煤的兩種基本化工原料”，具體包括石油的分餾產(chǎn)品和煤的干餾產(chǎn)品。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課所涉及的知識點(diǎn)與學(xué)生在必修1中學(xué)到的有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識緊密相關(guān)，如烴類化合物的性質(zhì)和分類等。通過復(fù)習(xí)這些基礎(chǔ)知識，學(xué)生能夠更好地理解石油和煤的化工原料的特點(diǎn)和應(yīng)用。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識解釋自然界和生活中常見有機(jī)化合物的來源和性質(zhì)。

2.培養(yǎng)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)分析，理解石油和煤作為化工原料的轉(zhuǎn)化過程。

3.培養(yǎng)學(xué)生從可持續(xù)發(fā)展的角度思考資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要性。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-明確石油和煤的化學(xué)組成及其分餾和干餾產(chǎn)物的性質(zhì)。

-理解乙烯、苯等基本化工原料的化學(xué)結(jié)構(gòu)和用途。

-通過實(shí)例分析，掌握有機(jī)化合物在工業(yè)中的應(yīng)用。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-理解石油分餾和煤干餾的化學(xué)原理，包括不同溫度下物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程。

-掌握乙烯和苯的實(shí)驗(yàn)室制取方法及其反應(yīng)機(jī)理。

-分析石油和煤化工產(chǎn)品對環(huán)境的影響，以及如何實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué)和可持續(xù)發(fā)展。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《新人教版必修2》教材，包含第三章有機(jī)化合物相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與石油和煤的化工原料相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)直觀教學(xué)效果。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備乙烯和苯的實(shí)驗(yàn)室制取裝置，包括加熱器、冷凝管、接收瓶等，確保實(shí)驗(yàn)的安全性。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生小組合作，并在實(shí)驗(yàn)操作臺布置實(shí)驗(yàn)器材，營造良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

-提問：同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識，今天我們來探討一下石油和煤這兩種自然資源是如何轉(zhuǎn)化為重要的化工原料的。

-展示圖片：展示石油和煤礦區(qū)的圖片，引發(fā)學(xué)生對自然資源與化工原料之間關(guān)系的思考。

-提出問題：石油和煤的主要成分是什么？它們是如何被轉(zhuǎn)化為化工原料的？

2.新課講授（用時(shí)15分鐘）

-第1條：介紹石油和煤的化學(xué)組成及其分餾和干餾的基本原理。

-詳細(xì)內(nèi)容：講解石油和煤的化學(xué)組成，介紹分餾和干餾的基本步驟，通過實(shí)例說明不同溫度下物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程。

-第2條：講解乙烯和苯的化學(xué)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。

-詳細(xì)內(nèi)容：展示乙烯和苯的結(jié)構(gòu)式，分析它們的物理和化學(xué)性質(zhì)，解釋它們在有機(jī)合成中的重要性。

-第3條：分析有機(jī)化合物在工業(yè)中的應(yīng)用。

-詳細(xì)內(nèi)容：列舉乙烯和苯在塑料、合成纖維、藥品等領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例，讓學(xué)生了解有機(jī)化合物在現(xiàn)代社會中的重要作用。

3.實(shí)踐活動（用時(shí)15分鐘）

-第1條：模擬石油分餾實(shí)驗(yàn)。

-詳細(xì)內(nèi)容：通過模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察不同溫度下石油中各組分的沸點(diǎn)差異，理解分餾原理。

-第2條：討論乙烯和苯的實(shí)驗(yàn)室制取方法。

-詳細(xì)內(nèi)容：分組討論乙烯和苯的實(shí)驗(yàn)室制取方法，比較不同方法的優(yōu)缺點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。

-第3條：分析石油和煤化工產(chǎn)品對環(huán)境的影響。

-詳細(xì)內(nèi)容：討論石油和煤化工產(chǎn)品在生產(chǎn)和使用過程中可能對環(huán)境造成的影響，以及相應(yīng)的環(huán)保措施。

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

-第1方面：石油分餾過程中不同組分的沸點(diǎn)差異。

-舉例回答：討論如何根據(jù)沸點(diǎn)差異將石油中的組分分離，例如通過分餾塔實(shí)現(xiàn)輕質(zhì)油和重油的生產(chǎn)。

-第2方面：乙烯和苯在有機(jī)合成中的應(yīng)用。

-舉例回答：分析乙烯和苯在合成塑料、合成纖維等材料中的應(yīng)用，以及它們在提高生產(chǎn)效率方面的作用。

-第3方面：石油和煤化工產(chǎn)品的環(huán)保問題。

-舉例回答：討論石油和煤化工產(chǎn)品在生產(chǎn)和使用過程中可能產(chǎn)生的污染物，以及如何通過技術(shù)創(chuàng)新減少環(huán)境污染。

5.總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

-內(nèi)容：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)石油和煤作為化工原料的重要性，以及有機(jī)化合物在工業(yè)中的應(yīng)用和環(huán)保問題。

-舉例：通過實(shí)例說明乙烯和苯在合成材料中的廣泛應(yīng)用，以及如何在化工生產(chǎn)中實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué)和可持續(xù)發(fā)展。

總用時(shí)：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識掌握程度

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確地描述石油和煤的化學(xué)組成，理解它們通過分餾和干餾過程產(chǎn)生不同化工原料的原理。

-學(xué)生掌握了乙烯和苯的化學(xué)結(jié)構(gòu)，了解了它們在有機(jī)合成中的重要性和應(yīng)用。

-學(xué)生能夠識別石油和煤化工產(chǎn)品在塑料、合成纖維、藥品等領(lǐng)域的應(yīng)用，以及這些應(yīng)用對現(xiàn)代生活的影響。

2.實(shí)踐能力提升

-學(xué)生通過模擬石油分餾實(shí)驗(yàn)，學(xué)會了如何根據(jù)沸點(diǎn)差異分離石油中的不同組分，提高了實(shí)驗(yàn)操作技能。

-學(xué)生在討論乙烯和苯的實(shí)驗(yàn)室制取方法時(shí)，提高了分析問題和解決問題的能力。

-學(xué)生通過分析石油和煤化工產(chǎn)品對環(huán)境的影響，學(xué)會了如何評估化工生產(chǎn)的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，并提出了可能的解決方案。

3.思維方式和創(chuàng)新能力

-學(xué)生在討論中能夠從可持續(xù)發(fā)展的角度思考資源利用和環(huán)境保護(hù)，形成了環(huán)保意識。

-學(xué)生在分析有機(jī)化合物應(yīng)用時(shí)，能夠運(yùn)用批判性思維，評價(jià)不同化工產(chǎn)品的環(huán)境影響。

-學(xué)生通過小組討論和實(shí)驗(yàn)活動，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，激發(fā)了創(chuàng)新思維。

4.綜合素養(yǎng)

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)有機(jī)化合物在工業(yè)中的應(yīng)用，增強(qiáng)了對化學(xué)學(xué)科的興趣和認(rèn)識。

-學(xué)生在探究石油和煤化工原料的過程中，提升了科學(xué)探究和科學(xué)研究的能力。

-學(xué)生在總結(jié)回顧環(huán)節(jié)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識內(nèi)化為自己的理解，提高了綜合運(yùn)用知識的能力。

5.道德和價(jià)值觀培養(yǎng)

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)識到了石油和煤等資源的重要性和有限性，形成了節(jié)約資源的意識。

-學(xué)生了解了化工產(chǎn)品對環(huán)境的影響，培養(yǎng)了環(huán)保的道德觀念和責(zé)任感。

-學(xué)生在討論化工產(chǎn)品的應(yīng)用時(shí)，能夠體現(xiàn)出對社會和人類福祉的關(guān)注，體現(xiàn)了良好的社會責(zé)任感。課后作業(yè)1.作業(yè)題目：解釋為什么石油的分餾過程中需要控制溫度？

-答案：石油分餾過程中需要控制溫度是因?yàn)椴煌M分的沸點(diǎn)不同，通過精確控制溫度，可以使不同沸點(diǎn)的組分在不同的溫度下蒸發(fā)，從而實(shí)現(xiàn)有效分離。

2.作業(yè)題目：設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，模擬石油分餾的過程，并描述實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)期結(jié)果。

-答案：

實(shí)驗(yàn)步驟：

a.準(zhǔn)備一套蒸餾裝置，包括加熱器、蒸餾瓶、冷凝管和接收瓶。

b.將石油樣品加入蒸餾瓶中，連接好實(shí)驗(yàn)裝置。

c.點(diǎn)燃加熱器，緩慢加熱石油樣品。

d.觀察冷凝管中的液體變化，記錄不同溫度下收集到的液體。

預(yù)期結(jié)果：隨著溫度的升高，不同沸點(diǎn)的組分依次蒸發(fā)并被收集，最終得到一系列不同沸點(diǎn)的石油餾分。

3.作業(yè)題目：列舉三種石油化工產(chǎn)品，并說明它們在生活中的應(yīng)用。

-答案：

1.塑料：用于制造瓶子、容器、玩具等。

2.合成纖維：用于制造衣服、地毯、繩索等。

3.潤滑油：用于減少機(jī)械部件間的摩擦，延長設(shè)備使用壽命。

4.作業(yè)題目：分析苯的化學(xué)性質(zhì)，并解釋為什么苯在有機(jī)合成中具有重要地位。

-答案：

苯的化學(xué)性質(zhì)：

a.穩(wěn)定性：苯分子中的碳碳鍵具有特殊的穩(wěn)定性，使得苯不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

b.發(fā)生親電取代反應(yīng)：苯容易發(fā)生親電取代反應(yīng)，如硝化、鹵代等。

苯在有機(jī)合成中的重要性：

由于苯的穩(wěn)定性及其易于發(fā)生親電取代反應(yīng)的特性，苯是許多有機(jī)合成反應(yīng)的重要中間體，可用于合成多種重要的有機(jī)化合物。

5.作業(yè)題目：討論石油和煤化工產(chǎn)品對環(huán)境的影響，并提出至少兩條減少環(huán)境污染的措施。

-答案：

環(huán)境影響：

a.氣候變化：石油和煤化工產(chǎn)品的燃燒會產(chǎn)生大量二氧化碳，加劇全球氣候變化。

b.水污染：化工生產(chǎn)過程中可能產(chǎn)生含有有害物質(zhì)的廢水，對水體造成污染。

減少環(huán)境污染的措施：

a.采用清潔生產(chǎn)技術(shù)，減少廢氣、廢水和固體廢棄物的排放。

b.發(fā)展可再生能源，減少對化石燃料的依賴，降低溫室氣體排放。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)

-本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了石油和煤作為化工原料的重要性和轉(zhuǎn)化過程。

-通過對石油分餾和煤干餾的了解，我們知道了如何從這兩種自然資源中獲得乙烯、苯等重要化工原料。

-我們探討了乙烯和苯的化學(xué)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，以及它們在有機(jī)合成中的應(yīng)用。

-通過模擬實(shí)驗(yàn)和小組討論，學(xué)生們提高了實(shí)驗(yàn)操作技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。

重點(diǎn)內(nèi)容回顧：

-石油的分餾和煤的干餾是提取化工原料的重要方法。

-乙烯和苯是兩種重要的化工原料，廣泛應(yīng)用于塑料、合成纖維、藥品等領(lǐng)域。

-有機(jī)化合物在工業(yè)中的應(yīng)用體現(xiàn)了化學(xué)在現(xiàn)代社會的重要性。

-在化工生產(chǎn)中，環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展是重要考慮因素。

2.當(dāng)堂檢測

-檢測一：選擇題

1.下列哪種化合物屬于石油分餾的產(chǎn)物？

A.甲烷B.乙烯C.乙醇D.苯

答案：D.苯

-檢測二：簡答題

2.簡述石油分餾過程中，如何根據(jù)沸點(diǎn)差異分離不同組分。

答案：石油分餾過程中，通過精確控制溫度，使不同沸點(diǎn)的組分在不同的溫度下蒸發(fā)，從而實(shí)現(xiàn)有效分離。

-檢測三：案例分析

3.分析以下化學(xué)方程式，說明乙烯在有機(jī)合成中的作用。

化學(xué)方程式：C2H4+H2O→C2H5OH

答案：乙烯在有機(jī)合成中起到加成反應(yīng)的底物作用，通過與水加成反應(yīng)生成乙醇。

-檢測四：小組討論

4.討論石油和煤化工產(chǎn)品對環(huán)境的影響，并提出至少兩條減少環(huán)境污染的措施。

答案示例：

a.采用清潔生產(chǎn)技術(shù)，減少廢氣、廢水和固體廢棄物的排放。

b.開發(fā)和利用可再生能源，減少對化石燃料的依賴，降低溫室氣體排放。

-檢測五：實(shí)驗(yàn)報(bào)告

5.撰寫石油分餾實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、步驟、結(jié)果和結(jié)論。

答案示例：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模耗M石油分餾的過程，觀察不同組分的沸點(diǎn)差異，了解分餾原理。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1.準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)裝置，包括加熱器、蒸餾瓶、冷凝管和接收瓶。

2.將石油樣品加入蒸餾瓶中，連接好實(shí)驗(yàn)裝置。

3.點(diǎn)燃加熱器，緩慢加熱石油樣品。

4.觀察冷凝管中的液體變化，記錄不同溫度下收集到的液體。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：隨著溫度的升高，不同沸點(diǎn)的組分依次蒸發(fā)并被收集。

結(jié)論：通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了石油分餾過程中不同組分的沸點(diǎn)差異，并了解了分餾原理。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-石油和煤的化學(xué)組成

-分餾和干餾的原理

-乙烯和苯的化學(xué)結(jié)構(gòu)

②關(guān)鍵詞：

-石油

-煤

-分餾

-干餾

-乙烯

-苯

-化工原料

③重點(diǎn)句子：

-“石油和煤是重要的化工原料，通過分餾和干餾可以獲得多種有機(jī)化合物?！?/p>

-“乙烯和苯是重要的化工原料，具有廣泛的工業(yè)應(yīng)用?！?/p>

-“分餾是利用沸點(diǎn)差異將混合物中的組分分離的過程。”

①重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-乙烯的實(shí)驗(yàn)室制取方法

-苯的實(shí)驗(yàn)室制取方法

-有機(jī)化合物的性質(zhì)

②關(guān)鍵詞：

-實(shí)驗(yàn)室制取

-加熱

-冷凝

-有機(jī)反應(yīng)

-碳碳雙鍵

-碳碳環(huán)狀結(jié)構(gòu)

③重點(diǎn)句子：

-“乙烯可以通過乙