2024年秋期八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4 Dealing with Problems Lesson 11 Online Time教學(xué)實(shí)錄 （新版）北師大版

2024年秋期八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4DealingwithProblemsLesson11OnlineTime教學(xué)實(shí)錄（新版）北師大版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容教材章節(jié)：北師大版2024年秋期八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4DealingwithProblemsLesson11OnlineTime

內(nèi)容：本節(jié)課主要圍繞在線時(shí)間展開(kāi)，通過(guò)學(xué)習(xí)詞匯、短語(yǔ)和句型，讓學(xué)生了解如何描述在線活動(dòng)，學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上解決問(wèn)題。包括詞匯：online、chat、email、problem-solving；短語(yǔ)：spendtimeonline、solveproblems、sendemails；句型：Whatdoyouusuallydoonline?Iusuallyspendtimechattingwithfriends.What'syourfavoriteonlineactivity?Myfavoriteonlineactivityisplayinggames.核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行有效溝通的能力，提高其批判性思維和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)在線時(shí)間的相關(guān)表達(dá)，學(xué)生能夠運(yùn)用英語(yǔ)描述個(gè)人活動(dòng)，增強(qiáng)跨文化意識(shí)，同時(shí)通過(guò)解決網(wǎng)絡(luò)中的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.詞匯：掌握“online”、“chat”、“email”、“problem-solving”等與在線時(shí)間相關(guān)的詞匯。

2.短語(yǔ)：熟練運(yùn)用“spendtimeonline”、“solveproblems”、“sendemails”等短語(yǔ)。

3.句型：正確運(yùn)用“Whatdoyouusuallydoonline?”、“What'syourfavoriteonlineactivity?”等句型進(jìn)行交流。

難點(diǎn)：

1.詞匯運(yùn)用：學(xué)生可能對(duì)一些生僻詞匯的用法感到困惑。

2.句型結(jié)構(gòu)：學(xué)生可能難以掌握特定句型的正確結(jié)構(gòu)。

3.語(yǔ)境理解：學(xué)生可能難以在具體語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

解決辦法：

1.詞匯：通過(guò)實(shí)物、圖片、情境模擬等方式幫助學(xué)生理解和記憶詞匯。

2.句型結(jié)構(gòu)：通過(guò)分解句型，逐步引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建正確的句子結(jié)構(gòu)。

3.語(yǔ)境理解：通過(guò)角色扮演、小組討論等方式，讓學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高語(yǔ)境理解能力。同時(shí)，教師應(yīng)提供豐富的例句，幫助學(xué)生理解句型在不同情境下的運(yùn)用。教學(xué)資源-軟硬件資源：電腦、投影儀、白板、英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件

-課程平臺(tái)：北師大版八年級(jí)英語(yǔ)課程資源庫(kù)

-信息化資源：在線詞典、英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、視頻資源

-教學(xué)手段：多媒體課件、實(shí)物教具（如手機(jī)、電腦模型）、角色扮演道具教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.老師用英語(yǔ)問(wèn)候?qū)W生，營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

2.提問(wèn)：Whatdoyouusuallydoonline?引導(dǎo)學(xué)生思考并分享自己的在線活動(dòng)。

二、新課導(dǎo)入（10分鐘）

1.老師展示與在線時(shí)間相關(guān)的圖片，如電腦、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出這些物品的英文表達(dá)。

2.老師板書(shū)詞匯：online、chat、email、problem-solving，并解釋其含義。

3.老師提問(wèn)：Canyouusethesewordstodescribeyouronlineactivities?引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用新學(xué)的詞匯描述自己的在線活動(dòng)。

三、課文學(xué)習(xí)（25分鐘）

1.老師播放課文錄音，讓學(xué)生跟讀，糾正發(fā)音。

2.老師提問(wèn)：What'sthemainideaofthislesson?引導(dǎo)學(xué)生概括課文主旨。

3.老師講解課文中的重點(diǎn)句型，如“Whatdoyouusuallydoonline?”、“What'syourfavoriteonlineactivity?”等。

4.老師引導(dǎo)學(xué)生分析課文中的例句，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用句型進(jìn)行交流。

5.老師提問(wèn)：Howdothecharactersinthestorysolvetheirproblemsonline?引導(dǎo)學(xué)生思考并總結(jié)解決網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的方法。

四、課堂活動(dòng)（15分鐘）

1.老師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生用英語(yǔ)描述自己的在線活動(dòng)，并分享解決網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。

2.學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬在線交流場(chǎng)景，運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行對(duì)話。

3.老師巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

五、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.老師出示與課文相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

2.老師講解練習(xí)題的答案，并糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。

六、總結(jié)與作業(yè)（5分鐘）

1.老師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

2.老師布置作業(yè)：讓學(xué)生用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于自己在線活動(dòng)的短文，并嘗試解決一個(gè)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。

七、課堂反饋（5分鐘）

1.老師詢問(wèn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的收獲和困惑。

2.老師根據(jù)學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)過(guò)程中，老師應(yīng)關(guān)注以下幾點(diǎn)：

1.注重學(xué)生的參與度，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言。

2.針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，給予個(gè)性化的指導(dǎo)。

3.創(chuàng)設(shè)真實(shí)、有趣的情境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.注重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.詞匯掌握：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握并運(yùn)用與在線時(shí)間相關(guān)的詞匯，如“online”、“chat”、“email”、“problem-solving”等，能夠在日常交流中正確使用這些詞匯描述在線活動(dòng)。

2.句型運(yùn)用：學(xué)生能夠正確運(yùn)用重點(diǎn)句型，如“Whatdoyouusuallydoonline?”、“What'syourfavoriteonlineactivity?”等，進(jìn)行簡(jiǎn)單的提問(wèn)和回答，提高英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力。

3.語(yǔ)境理解：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)角色扮演、小組討論等活動(dòng)，能夠在具體的語(yǔ)境中理解并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化和社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。

4.交際能力：通過(guò)課堂活動(dòng)和作業(yè)，學(xué)生的英語(yǔ)交際能力得到提升，能夠用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)交流，分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的方法。

5.創(chuàng)新思維：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生需要思考如何描述自己的在線活動(dòng)，并嘗試解決網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。

6.學(xué)習(xí)興趣：本節(jié)課通過(guò)多媒體教學(xué)、情境模擬等手段，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們更加積極地參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。

7.合作能力：在小組討論和角色扮演活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作，共同完成任務(wù)，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。

8.信息技術(shù)素養(yǎng)：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)詞匯和句型，提高了信息技術(shù)素養(yǎng)，能夠更好地適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的發(fā)展。

9.語(yǔ)法知識(shí)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)有了更深入的理解，如主謂一致、時(shí)態(tài)等，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

10.自我評(píng)價(jià)能力：通過(guò)課堂練習(xí)和作業(yè)，學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。板書(shū)設(shè)計(jì)①文本重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-詞匯：online,chat,email,problem-solving

-短語(yǔ)：spendtimeonline,solveproblems,sendemails

-句型：Whatdoyouusuallydoonline?What'syourfavoriteonlineactivity?

②詞匯詳細(xì)闡述：

①online：表示“在線的”，用于描述在網(wǎng)絡(luò)上的活動(dòng)。

②chat：表示“聊天”，用于描述通過(guò)即時(shí)通訊軟件進(jìn)行的交流。

③email：表示“電子郵件”，用于描述通過(guò)電子郵件進(jìn)行的溝通。

④problem-solving：表示“解決問(wèn)題”，用于描述解決網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的能力。

③短語(yǔ)詳細(xì)闡述：

①spendtimeonline：表示“花費(fèi)時(shí)間在網(wǎng)上”，用于描述在網(wǎng)上度過(guò)的時(shí)間。

②solveproblems：表示“解決問(wèn)題”，用于描述處理問(wèn)題的行為。

③sendemails：表示“發(fā)送電子郵件”，用于描述通過(guò)電子郵件發(fā)送信息。

④句型詳細(xì)闡述：

①Whatdoyouusuallydoonline?：這是一個(gè)疑問(wèn)句，詢問(wèn)對(duì)方通常在網(wǎng)絡(luò)上做什么。

②What'syourfavoriteonlineactivity?：這也是一個(gè)疑問(wèn)句，詢問(wèn)對(duì)方的最喜歡在線活動(dòng)是什么。典型例題講解1.例題：請(qǐng)用所學(xué)詞匯和句型描述你最喜歡的在線活動(dòng)。

答案：Myfavoriteonlineactivityisplayingvideogames.Iusuallyspendalotoftimeonlinechattingwithfriendsandplayinggames.

2.例題：假設(shè)你在網(wǎng)上遇到了一個(gè)難題，請(qǐng)用所學(xué)短語(yǔ)和句型描述你如何解決它。

答案：WhenIencounteredaproblemonline,Ifirsttriedtofindthesolutionbysearchingtheinternet.Ifthatdidn'twork,Iwouldaskforhelpfrommyfriends.

3.例題：假設(shè)你的朋友正在詢問(wèn)你最喜歡的在線活動(dòng)，請(qǐng)用所學(xué)句型回答。

答案：Myfavoriteonlineactivityiswatchingmovies.Ithinkit'sagreatwaytorelaxandenjoymyfreetime.

4.例題：請(qǐng)用所學(xué)詞匯和短語(yǔ)描述你每天花費(fèi)在線上的時(shí)間。

答案：Iusuallyspendabouttwohoursonlineeveryday.Iusethistimetocheckmyemails,chatwithfriends,andsometimesplaygames.

5.例題：假設(shè)你在網(wǎng)上看到一條關(guān)于解決網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的建議，請(qǐng)用所學(xué)詞匯和短語(yǔ)將其翻譯成英文。

答案：It'sagoodideatokeepyourantivirussoftwareupdatedandtobecautiouswhenclickingonunknownlinks.

補(bǔ)充說(shuō)明：

1.例題1和例題3涉及了學(xué)生對(duì)個(gè)人喜好和活動(dòng)的描述，這是本節(jié)課的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生需要能夠運(yùn)用所學(xué)