專題18 習(xí)作與表達(dá)（教師版）- 小升初語文真題知識匯編 （全國版）30題

專題18習(xí)作與表達(dá)（教師版）學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________作文是一個人認(rèn)識事物水平和語言文字表達(dá)能力的體現(xiàn)。我們要能夠把自己的見聞、感受和想象明白地寫出來，做到內(nèi)容具體、感情真實、語句通順、書寫工整。注意不寫錯別字，會用常用的標(biāo)點符號。養(yǎng)成留心觀察、認(rèn)真思考、勤于動筆、認(rèn)真修改自己作文的習(xí)慣。記事的作文，要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，要把事情的主要部分寫具體，做到詳略得當(dāng)。寫活動的文章，關(guān)鍵要寫好活動中的幾個場面。寫景的文章要按照一定的順序，把景物的特點寫具體、形象、生動，要借景抒情?？磮D作文關(guān)鍵要看清圖意，合理想象。想象作文關(guān)鍵要大膽展開想象，既是想象、幻想，又對現(xiàn)實有著意義，表達(dá)了自己的理想與追求。應(yīng)用文則要掌握一定的格式，明確寫作的目的等等。1．（2023·福建廈門·小升初真題）習(xí)作與表達(dá)。在六年的小學(xué)生活中，一定有許多溫暖的人和事留在你的記憶里。父母的呵護(hù)，讓我們享受親情的溫暖、同學(xué)的陪伴；老師的教導(dǎo)，讓我們感受師恩的惠澤。請以“感謝有你”為題寫一篇記敘文。要求：①敘述有中心，有條理詳略得當(dāng)。②有生動細(xì)膩的描寫。③書寫工整，卷面整潔。④文中不得出現(xiàn)真實的人名。100200300400500【答案】例文：感謝有你當(dāng)我生氣的時候，是您讓我保持理智；當(dāng)我迷茫的時候，是您給我指引方向；當(dāng)我傷心的時候是您一直安慰、鼓勵我，讓我找回我自己。您帶領(lǐng)著我們邀游在知識的海洋，與我們一起“過關(guān)斬將”。盡管您認(rèn)為我是一個淘氣而幼稚的孩子，然而您的悉心教海一直縈繞在我的耳邊。那一次，我絕對忘不了……五年級上半學(xué)期，我即將參加大隊委競選，但演講稿卻背不下來，眼看明天就是競選日期，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭上直冒冷汗，耳邊只有一個聲音“完了”，我有點絕望了。您察覺到了我的異樣，走過來對我說:“你怎么了？”我把一切的擔(dān)憂、急躁一股腦全拋向了您?，F(xiàn)在想起來，我甚至懷疑您是怎樣保持平靜的，我試著猜測您的感受，您很可能覺得我像一個煩人的小鬼在您耳邊嘮叨。可您卻不惱微笑著問我：“你的稿子呢？讓我看看吧?！蔽疫f給您我的稿子。您給我提過很多建議，很慚愧，我只大概記得幾句了：“你的稿子內(nèi)容很不錯……看，可以分成幾段來背，像這樣……嗯、嗯，差不多了……加油！很棒了！回家再練練，你明天一定會表現(xiàn)得非常好……”聽著您耐心的講解，看著您溫柔的目光和略帶疲憊的身軀，我的眼眶濕潤了，心里只有一個念頭：我不能辜負(fù)老師的希望，我一定要表現(xiàn)好！第二天，我拖著微微顫抖的腿登上了講臺，面對著各位觀眾，我不由得又緊張起來。就在這千鈞一發(fā)的時刻，我看到了一雙眼睛——那是您的眼睛！您的目光里閃爍著期待與鼓勵。突然間，我又鎮(zhèn)靜了下來，調(diào)整呼吸，用自信的語調(diào)開始：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好！今天我很榮幸站在這里……我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！”演講很成功，我在如潮的掌聲中走下了講臺.這件事只是您教育我的時間長河中的一個剪影。此時此刻，我只想對您說:“謝謝您，吳老師！”【詳解】本題考查習(xí)作能力。本篇習(xí)作要求以“感謝有你”為題書寫一篇以人為主的記敘文，文題中的關(guān)鍵詞有“你”，這里的“你”可以是自己身邊的人，如父母、老師、朋友、幫助過自己的陌生人等。要注意這個人稱“你”，要使全文與“你”相符，不要出現(xiàn)人稱牽強(qiáng)的現(xiàn)象。開頭：開篇點題，點出感謝的是誰。中間：首先寫出為何感謝，交代清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。敘述某段成長過程中發(fā)生的事，體現(xiàn)“你”對“我”來說獨特的意義，通過動作、神態(tài)等描寫方法，細(xì)致的描墓人物，文章的各部分詳略得當(dāng)，合理安排各部分的比重。結(jié)尾：通過抒情的語言表達(dá)對所寫人物的感恩，做到首尾呼應(yīng)，扣合文題。2．（2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·小升初真題）習(xí)作。題目：溫暖同學(xué)們，不久以后，你們就要告別母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)?；叵脒@六年的小學(xué)生活，你一定經(jīng)歷過讓你感到溫暖的事，請以“溫暖”為題，用筆記錄下那段經(jīng)歷或那個瞬間。要求：（1）不得出現(xiàn)真實的校名、班名、人名；（2）內(nèi)容具體，語句通順，寫出真情實感；（3）書寫規(guī)范、整潔，不少于400字。100200300400500【答案】例文：溫暖溫暖離我們并不遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵是要有一顆善良的心，用心去發(fā)現(xiàn)身邊的善意，就會每時每刻感受到周圍的溫暖。雖然時過境遷，可那個下午發(fā)生的事情卻如木刻般深深印在我的腦海中。那天下午，天上灑下濛濛細(xì)雨，像受訓(xùn)的孩子般低聲啜泣著，路旁的公交站牌下人群熙熙攘攘，擁擠不堪，壓抑之感令人喘不過氣來。片刻后，幾輛出租車停在了路旁，人群蜂擁而至，將車子團(tuán)團(tuán)圍住，你推我擠，嘈雜聲隨著車輛的駛?cè)u傳漸遠(yuǎn)，環(huán)顧四周，站牌下只剩寥寥幾人——剛才爭奪之戰(zhàn)的失利者！我無奈于自己勢單力薄，望著天上那個越哭越起勁的孩子，不由皺起了眉。終于，雨幕中盼來了一輛淺綠色的出租車，我大喜過望，飛奔過去，接著又被為數(shù)不多的幾人擠回，“讓孩子先上！”不知是誰喊了一聲，緊接著幾雙強(qiáng)有力的大手將我推上了車座，我回頭一瞥，目光里滿是感激，可車開動了，人亦沒有了蹤影?？v使在這陰冷的天氣里我被凍得不住顫抖，可我的心里還是多了些許撫慰。路上，雨水瘋狂地拍擊著車窗，濺起的水花也在顫栗著。寒氣侵蝕著我的皮膚，我不由地咳出了聲?！澳銢]事吧？”司機(jī)師傅關(guān)切地問道?！拔摇瓫]……咳咳！”等我再抬頭，眼前出現(xiàn)了一張粗糙的手掌，司機(jī)將一杯水遞了過來，“是熱的！”他不無關(guān)切地說。“謝謝，我歉然一笑，接過杯子，揣在了懷里，胸口不一會兒就捂熱了，真的很暖，很暖！不知不覺間，車已到了目的地，我付完錢正想推開門，一聲呼喚從背后傳來——“孩子，傘！”“傘？我壓根沒帶呀？”疑惑間，那張粗大的手掌又出現(xiàn)在面前，手中拿著一把傘——是一把飽含真誠和善意的傘！——暴雨中，我淚眼再次朦朧。撐起傘，里面?zhèn)惚蠏熘粋€制作精美的小卡片，寫著“傘不用還，把它交給需要的人”。我的心再次滾燙起來，到了樓下，我默默把傘留在了樓廳出口處，讓它依靠著墻壁，連同那張還完好無損的紙條，靜靜等待著下一個來取走它的人——也將是下一個繼續(xù)傳遞溫暖的人?！驹斀狻勘绢}考查命題習(xí)作。習(xí)作要求以“溫暖”為題寫作文，“溫暖”可以是同學(xué)的鼓勵、父母的關(guān)愛、老師的教誨、路人的幫助……，是能讓自己感受到春天般溫暖的那些關(guān)懷和支持，讓人暖心不已的人和事，將“溫暖”的主旨置放于具體而集中的事中加以體現(xiàn)；要善于調(diào)動外貌、語言、動作行為或細(xì)節(jié)、心理描寫等手段來刻畫人物；記述事情，力爭意義重大，啟人心智，充分挖掘事情本身所蘊含的感人力量。開頭：開門見山，寫出哪個瞬間覺得溫暖；中間：寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果；結(jié)尾：總結(jié)全文，抒發(fā)感情。3．（2023·湖北荊州·小升初真題）習(xí)作。生活中處處有風(fēng)景：無論是美麗的自然風(fēng)景，還是和諧的人文場景；無論來自遙遠(yuǎn)天際的空間站，或是地球的某一個小角落，可能是一個人辛勤勞動的身影，抑或是孩子純真甜美的笑容……請以《風(fēng)景》為題，選取生活中的典型鏡頭，定格那份你眼中獨特的風(fēng)景，表達(dá)自己的真情實感。寫一篇不少于500字的作文。注意不要在文章中出現(xiàn)真實的校名、地名和人名；不要寫成詩歌的樣式；不要另外加紙寫作；更不能用別的紙張寫了粘貼在試卷上。100200300400500【答案】例文：風(fēng)景太棒了！連續(xù)三天的小雨終于停了，我迫不及待地來到公園放風(fēng)觀景。雨后的公園別有一番滋味，到處都飄動著生機(jī)勃勃的音符，陽光下，湖面波光粼粼。小路邊，綠草茵茵，各色小花競相開放。荷塘里，無邊的荷葉手拉手隨風(fēng)搖曳，好像在為那一朵朵出于泥而不染的伴舞……突然，一輛游客駕駛的觀光車疾馳而過，路邊低洼處的泥水隨之被甩的到處都是，我趕快低頭看看，還好，一步之差呀。再看看旁邊，那個穿白裙子的小姑娘和她可沒這么幸運了。小姑娘的白裙子已經(jīng)變成了“花裙子”。旁邊那條供游人休息的長椅也沒能幸免，變成了一個“大花臉”。“她不會哭鼻子吧？”我好奇地望向小姑娘。這時，出乎意料的事情發(fā)生了，小姑娘看都沒看她的臟裙子，拿過遞給她的白手帕，擦起了身邊的長椅，一雙小手忙前忙后，一個小泥點也不放過。爸爸則在一旁微笑的看著她。擦完后，看著干干凈凈的長椅，小姑娘露出了滿意的笑容，跟在爸爸身后一蹦一跳地離開了。此刻，我突然感覺，這才是我今天看到的最美的風(fēng)景了?！驹斀狻勘绢}考查命題作文的習(xí)作。本題要求以《風(fēng)景》為題，寫一篇作文?？梢詫懽匀伙L(fēng)光，你曾經(jīng)去過哪些有美麗風(fēng)景的地方，可以寫一篇寫景文，注意寫作順序即可，可以用時間順序，也可以用空間順序。如果是寫有關(guān)人物的畫面，則重點在敘事，要把事情的前因后果交代清楚。結(jié)合自己的生活實際，選擇讓你印象最深刻，最想表達(dá)的去寫。注意把事例寫具體、寫生動，寫作時要合理安排材料，重點部分要詳細(xì)寫，其他部分可略寫，還要注意語句要通順，用詞要恰當(dāng)。寫作過程中注意通過語言、動作、神態(tài)、心理活動等描寫刻畫人物，運用各種修辭手法及積累的好詞佳句將作文寫具體、生動。開頭：用開門見山的方式，簡單交代一下風(fēng)景的畫面，引出下文。中間：運用具體的事例交代清楚前因后果，事情發(fā)生的過程中你是怎么想的，怎么做的。注意細(xì)節(jié)的刻畫，盡量用語言、動作、心理和神態(tài)等描寫手法寫生動、具體。結(jié)尾：直接抒情，表達(dá)對風(fēng)景的贊美之情。4．（2023·廣東梅州·小升初真題）寫作。任選一題寫作。不得抄襲，不得套作。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息，不得使用涂改液、涂改帶。（1）回顧六年的小學(xué)生活，你一定有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或期盼……請你以《我的童年時光》為題寫一篇流露真情實感的畢業(yè)感言，準(zhǔn)備在班級畢業(yè)聯(lián)歡會上宣講。（2）梅州電視臺正征集“我的家鄉(xiāng)風(fēng)俗”短視頻。請你回憶親人們過傳統(tǒng)佳節(jié)時的風(fēng)俗習(xí)慣，寫清楚這些風(fēng)俗的名稱、來歷、主要特點、自己的實際體驗與親身感受等，就成了一篇介紹梅州獨特民風(fēng)民俗的解說詞——《梅州風(fēng)俗》。趕緊寫下這筒解說詞，配上視頻就可參賽啦！100200300400500【答案】例文一：我的童年時光六年時光匆匆離去，一去不再回頭。如今回想起，這六年似白駒過隙，一切仿佛只在彈指一揮間。童年的歲月仿佛消失在了光陰的無垠長河中。這六年里，有過笑，有過淚，有過如陽春般的暖，也有過像三冬似的寒。這些，給了我們太多的回憶，但現(xiàn)在卻終將如夢般逝去。我清清楚楚地記得六年前的那個陽光燦爛的九月，當(dāng)時那若白紙般無知的我，忐忑地踏入校園；我也將永遠(yuǎn)銘記，這個烈日當(dāng)空的夏季，我這張涂滿七色豐富的紙，即將與母校告別。那一個個或友善，或幽默，或給我安慰，或與我風(fēng)雨同舟的同窗，一位位嘔心瀝血、誨人不倦的恩師，忽然一下子全都涌入我的腦海。一張張面孔，一句句話語，勾起我太多的回憶……一瞬間，我以為回到了過去，但下一秒又回過神來，只是發(fā)出一聲嘆息。不過，“舊日之情雖難忘，卻莫忘謝父母恩”。六年來，每當(dāng)紅日東升之時，母親就忙碌開來。洗衣、做飯……無一不是她的功勞。而每一個早上，父親都送我上學(xué)，晚上輔導(dǎo)作業(yè)。我這“寸草之心”，又如何能感恩這“三春之暉”。時光荏苒，陪我度過六載的母校，也將隨著如箭般飛逝的光陰一同向我告別。在我心中，母校是至高無上的圣地，是知識與智慧的殿堂。她培養(yǎng)出無數(shù)莘莘學(xué)子，她使無數(shù)稚嫩的孩童變成了淵博的少年。我知道，我終將畢業(yè)了。我會銘記感恩所有同學(xué)、老師，感恩母校。仰望五月明媚的陽光，我知道，我能做的只是滄海一粟。但我無盡的情意，都將藏在這片土地里，藏在所有人心里……“為什么我的眼里飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉！”愛母校的一草一木，愛母校的學(xué)習(xí)和生活，愛母校的同窗好友！例文二：梅州風(fēng)俗當(dāng)崇尚傳統(tǒng)文化的世界客都梅州遇上新春佳節(jié)，藏于年味年俗中的客家非遺文化紛紛將春節(jié)的氛圍感“拉滿”，回憶里的“老味道”變得溫暖又鮮活，形成獨屬于梅州人的春節(jié)記憶。舊年過了又新年，爆竹金花費幾千。一對燈籠懸姓氏，家家都貼大門聯(lián)。臨近春節(jié)，有一種“紅”，映染得梅州人喜氣洋洋。那就是紅紅的春聯(lián)、紅紅的燈籠?？图胰说拇竽耆?，是熱鬧且有儀式感的。大伙會一早起床，用糯米粉煮成漿糊，忙著貼春聯(lián)、貼窗花、貼門神。因此，每年一到年關(guān)，大街小巷到處都是賣春聯(lián)、紅燈籠的小攤檔。春聯(lián)是春節(jié)必備，年年貼春聯(lián)，家家貼春聯(lián)，辭舊迎新過春節(jié)。“逢年過節(jié)做好事，客家人家家戶戶都會做些酥香可口的傳統(tǒng)小吃，如煎圓、馓子、炸芋圓、南瓜圓等，一般年前就開始張羅，煎炸好后用瓶罐收藏好，在整個新春佳節(jié)享用。”《客家非遺》也有提到，在舊時客家人眼里，“見到煎圓才像過年”，意思是起油鍋炸東西才算拉開了過年的序幕。色澤金黃的炸煎圓、酥脆咸香的炸馓子、油而不膩的炸芋圓……在梅州客家人的過年習(xí)俗里，總是少不了這些客家煎炸小食，因為它們寓意著來年的生活紅紅火火、甜甜蜜蜜。年俗里是年味。作為文化之鄉(xiāng)，梅州崇尚傳統(tǒng)，民俗活動內(nèi)容豐富且形式多樣，圍龍屋里的春節(jié)更是別有一番風(fēng)味。十里不同風(fēng)，百里不同俗，在梅州不同的區(qū)縣慶祝春節(jié)的方式也各不相同。豐順埔寨的“燒火龍”是豐順埔寨最有特色的民俗活動，有中華一絕之稱。燒火龍源于清乾隆年間，至今已有近300年的歷史，是當(dāng)?shù)厝嗽谠?jié)晚上舉行的祈福活動，愿來年風(fēng)調(diào)雨順、百業(yè)興旺?；饦溷y花過大年。當(dāng)晚，一條火龍由三四十個赤膊青年手擎，加上鼓樂手、裝扮成龍蝦金魚的人，整支隊伍達(dá)200多人，每年有約10萬人前來觀看。對于梅州人來說，年俗是過年這個盛大儀式的載體，承載著他們對美好生活的向往。一副春聯(lián)一份年味，一個福字一份吉祥。【詳解】本題考查習(xí)作能力。（1）本題考查命題習(xí)作。習(xí)作要求以《我的童年時光》為題寫一篇流露真情實感的畢業(yè)感言，寫作時用鮮活細(xì)節(jié)展示童趣，要想還原童年那些美得讓人流連忘返的生活，細(xì)節(jié)描寫必不可少。借精美場景襯托童心。如果說鮮活有趣的故事是寫作的基礎(chǔ)，童年那份純潔而樸實的情感則是成功的關(guān)鍵。唯有起筆于故事，落筆于情感，童年之魅力才會得到極致而完善的呈現(xiàn)。開頭：開門見山，寫出自己的童年時光；中間：寫出自己童年時光難忘的人或事；結(jié)尾：總結(jié)全文，抒發(fā)感情。（2）本題考查命題習(xí)作。習(xí)作要求以《梅州風(fēng)俗》為題，回憶親人們過傳統(tǒng)佳節(jié)時的風(fēng)俗習(xí)慣，選擇一個傳統(tǒng)佳節(jié)，回憶過節(jié)時是怎么過的，家人會做些什么，自己有什么感受，寫清楚這些風(fēng)俗的名稱、來歷、主要特點、自己的實際體驗與親身感受。開頭：開門見山，介紹自己寫的節(jié)日；中間：寫清過節(jié)的風(fēng)俗，風(fēng)俗的來歷和特點；結(jié)尾：總結(jié)全文，抒發(fā)感受。5．（2023·山西臨汾·小升初真題）從下面兩題中任選一題，按要求作文。題一：請你閱讀下面的文字，按要求作文。生活中，我們有時會因為某種原因而改變以前的想法或做法。有時會不再猶豫，積極爭?。徊辉倌懬?，大膽面對；不再放棄，咬牙堅持；不再沉淪，奮力拼搏……請以“我不再______”為題，寫一篇不少于500字的作文。題二：請以“幸福，在那一刻綻放”為題，寫一篇不少于500字的作文。要求：①若選擇題一，先將題目補(bǔ)充完整再作文；②文體自選，詩歌除外；③內(nèi)容具體，有真情實感，不得套作抄襲；④書寫規(guī)范，卷面整潔；⑤文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。100200300400500【答案】例文（一）我不再膽小《魯濱遜漂流記》里有一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”事實上的確如此，與其害怕危險而放棄，還不如勇敢地去面對，我就親身經(jīng)歷了一次。一天，我的牙痛又犯了！“哎喲，哎喲！”我不禁發(fā)出了呻吟聲。唉，這顆大乳牙成天疼，我恨不得立即用老虎鉗拔了它！“再這樣下去怎么好？干脆讓牙醫(yī)拔了！”媽媽的建議讓我一哆嗦，不禁想起以前牙醫(yī)把我的牙齒拔了半顆，疼得可厲害了！“今天沒空，那明天早上去。”爸爸也同意了。看來不拔牙不行?。〉诙煸缟?，我在爸爸的陪同下，來到了牙科。那兒擠滿了人，原來這么多人有牙病呀！“哇……”一陣撕心裂肺的哭聲回蕩在手術(shù)室里，讓我不禁身子一寒，可是心里還不斷的為自己打氣：這是個小孩拔牙，我已經(jīng)長大了，不怕！正在我自我安慰之際，一個大人做出的疼痛反應(yīng)讓我的心理防線立刻崩潰。正在我準(zhǔn)備逃離這里的時候，我的腦海里忽然浮現(xiàn)出了《魯濱遜漂流記》中的那句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍?！闭f得對呀！我還沒做呢，怕什么！想到這里，我立刻靜下心來，靜靜地等待著。“下一位……”終于輪到我了。我鎮(zhèn)定地坐上了手術(shù)椅。只見牙醫(yī)拿出一個針筒，吸了些麻醉劑往我牙根里注射，然后拿出一個鉗子，一扭，這顆大乳牙就輕松地下來了。緊接著，牙醫(yī)又往牙根處塞了一個棉花球止血。不一會兒就治療好了，可我卻一點沒感覺到疼痛。回想治療前的種種擔(dān)心，我不禁笑了起來，原來這么容易啊！現(xiàn)在的我已不再膽小，每次遇到害怕的事我都會想到“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍“這句話，它讓我更加有勇氣面對遇到的困難。例文（二）幸福，在那一刻綻放幸福，這是一個令人捉摸不透的字眼，是千千萬萬個作者試圖描繪的境界，是一個與天堂緊緊相關(guān)的詞語。而我的幸福，在那一刻悄然綻放。我常常私下里認(rèn)為，我是不快樂的，我是不幸福的。每天背著大大的書包上學(xué)放學(xué)，看桌角堆放的書漸漸長高，任憑夕陽將我伏案疾書的影子拉得很長很長。不是嗎？池塘邊的榕樹上沒有知了，操場旁的秋千上落滿塵埃。畢業(yè)學(xué)子的學(xué)習(xí)生活是緊張的，每天盯著課文死摳字眼的日子終于將我也拉入“四眼”大軍，我不得不給我“心靈的窗口”安上玻璃。檢查視力需要散瞳，爸爸和我各騎一輛自行車去了眼鏡店，回來時卻出了問題：剛散完瞳不能見強(qiáng)光。爸爸二話不說，推出自行車就要帶我，我為難地說：“那么遠(yuǎn)，帶得動嗎？我的自行車怎么辦呢？”爸爸大手一揮，一副滿不在乎的樣子：“快點兒吧，你我還能帶不動嗎？自行車你不用管，我有辦法拿回去。”我猶猶豫豫地坐上了自行車的后座，爸爸一邊騎一邊說：“做好了就把眼睛閉上，別傷了眼?！蔽覒?yīng)著，用手扶著爸爸的背，女孩子長大了多少會和父親有所隔閡，在我眼里，爸爸永遠(yuǎn)代表著威嚴(yán)、力量，而現(xiàn)在，我明顯感到爸爸很用力很用力，在上坡的時候，他不得不讓我下來，他不肯回頭，我知道他是怕我看到他滿頭的汗水。我突然覺得我好幸福。在那一刻，落滿塵埃的幸福之花突然綻放，我有這樣一個愛我、護(hù)我的父親，我還有何所求呢？為了不讓我的眼睛收到那一點微乎其微的損傷，他不顧半百的身體，像很多年前帶我去公園那樣載我向前。單調(diào)的蹬車聲像微風(fēng)吹拂著幸福之花，我發(fā)現(xiàn)，花原來可以如此美麗，可以如此燦爛。父親的愛，使一朵名叫“幸?！钡幕ǘ湓谖业男念^綻放。懷揣幸福，穿行在塵世間，身上永遠(yuǎn)都是暖的?！驹斀狻款}一：本題考查半命題作文。題目要求的是以“我不再______”為題寫一篇文章，生活中有時會因為某一種原因而改變自己之前的想法或做法，如：有時會不再退縮，積極奮進(jìn)；不再畏懼，勇敢面對；不再放棄，努力堅持等。選擇自己印象最深，最想寫的事情把它寫下來，在書寫時保證語句通順，字跡美觀，工整。書寫合理即可。開頭：開篇點題，并引起下文。中間：通過具體事例體現(xiàn)自己想法或做法的改變，適當(dāng)?shù)倪\用日常積累的好詞佳句，注意詳略得當(dāng)。結(jié)尾：首尾呼應(yīng)，并寫出自己的感悟。題二：本題考查命題作文。題目要求以“幸福，在那一刻綻放”為題寫一篇文章，結(jié)合日常生活中的所經(jīng)歷的事，談一談自己對幸福的感悟，注意語句要通順，字跡美觀工整，不少于500字。開頭：點題，引出要寫的事。中間：通過具體的事例體現(xiàn)幸福是怎么綻放的，注意詳略得當(dāng)。結(jié)尾：首尾呼應(yīng)，寫出自己的收獲感悟。6．（2023·江西新余·小升初真題）習(xí)作。有這樣一首歌：“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”在你的心中，一定也有自己佩服、崇敬的人，你一定也期望長大后成為他（她）那樣的人，請以《長大后我將成為你》為題寫一篇500字左右的作文。要求：（1）圍繞題目選擇恰當(dāng)事例寫下來；（2）內(nèi)容具體，表達(dá)清楚，有真情實感；（3）書寫工整，不寫錯別字。100200300400500【答案】例文：長大后我將成為你在我心里，站在講臺上的那個人如同神話中說的那么神圣。她把三十多年的心血都獻(xiàn)給了講臺和她的學(xué)生們，她是培育祖國花朵的園丁。她就是我們的徐老師。徐老師是個非常負(fù)責(zé)任的好老師。記得有一次徐老師的爸爸住院了，星期一還趕來上課，我們卻渾然不知。第一節(jié)就是徐老師的課，我們在課堂上踴躍舉手、積極發(fā)言，徐老師始終保持著微笑。當(dāng)時我以為全世界都一如既往地運轉(zhuǎn)著，我也看不出徐老師的臉上有什么任何的疲憊。我認(rèn)真地聽著課一直到下課都沒有看出徐老師有什么“異?！?。下課了，徐老師還輔導(dǎo)一些同學(xué)。中午閱讀時老師來給我們講作業(yè)，雖然她有一道題講錯了，但很快又糾正過來，我也只是以為老師粗心了，不以為奇。直到下午我們有些表現(xiàn)不好，老師才說了出來。放學(xué)了，徐老師過來給同學(xué)們講午讀沒有講完的內(nèi)容，講到四點半時，同學(xué)們心急了想回家，老師停下來說：“昨天我父親犯心臟病才搶救回來，今天趕回來給你們上課，我這么認(rèn)真給你們上課，你們是否也應(yīng)該認(rèn)真一點？”我聽了之后為之一驚，教室里頓時鴉雀無聲，這句話就像一劑鎮(zhèn)靜劑——全班都定住了。??！多么偉大的老師，您對學(xué)生的愛，您對工作的態(tài)度深深地打動了我。長大后我將成為你，我暗暗地想著。【詳解】本題考查命題作文。寫人要通過典型的事例來表現(xiàn)，寫時要注意記敘文六要素，想好開頭、結(jié)尾，做到首尾呼應(yīng)。注意把事例寫具體、寫生動，寫作時要合理安排材料，重點部分要詳細(xì)寫，其他部分可略寫。開頭，開門見山，點明你長大后想成為的人是誰，這部分可以略寫。也可以通過環(huán)境描寫來引出人物，襯托人物的品質(zhì)。中間，描寫具體的事例來表現(xiàn)人物的品質(zhì)，并刻畫出你當(dāng)下的心情，把事例寫具體、寫生動，特別是通過語言、動作、神態(tài)、心理活動等細(xì)節(jié)描寫刻畫人物，這部分要詳寫。結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，表達(dá)“我”對此人的敬佩之情，從而點明“長大后想成為她”。略寫。7．（2023·北京朝陽·小升初真題）習(xí)作。小學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這六年的點點滴滴，你有過感動、欣喜、盼望、懼怕、沮喪、難過……這些感受嗎？是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受？選擇一種印象最深的感受，先回顧事情的經(jīng)過，回憶當(dāng)時的心情，然后理清思路寫下來。要求：（1）把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把感情真實自然地表達(dá)出來。如果在事情發(fā)展的過程中，情感有所變化，要把情感的變化也寫清楚。（2）自擬題目。（3）不少于400字。100200300400500【答案】例文：師生情人們往往把老師比作辛勤的園丁、蠟燭，我卻總覺得我們的班主任韓老師像一位慈祥的母親，時時刻刻關(guān)心著我們。記得那是初秋的一天早晨，天剛剛亮，我感到一陣陣的難受，頭昏昏沉沉的，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。實在睡不著了，只好穿衣起床，頭重腳輕、無精打采地來到學(xué)校。隨著一陣清脆的鈴聲，老師像往常一樣夾著書本平穩(wěn)地走進(jìn)教室，用她那慈祥的目光掃視著全班同學(xué)，目光在我的臉上停了一會，就開始上課了。不多時，我的胃里一陣陣翻滾，直往上涌，真想吐，臉上也冒出了細(xì)密的汗珠。老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，關(guān)切的問：“曉迪，你不舒服？”為了不影響同學(xué)們上課，我盡力裝出沒事的樣子，使勁搖搖頭。老師用疑惑的目光望了望我，又接著講課。猛然，我覺著有許多東西涌上了喉嚨，我再也壓抑不住了，“哇”地吐了一地。頓時，一股難聞的氣味把周圍的同學(xué)熏得紛紛捂住了鼻子。韓老師急忙把書放下，疾步走到我跟前，一手輕輕地為我拍著后背，一手撫摸著我的額頭，臉上露出焦急的神情。待我稍稍感到舒服些了，韓老師又到辦公室倒了一杯熱水遞給我。我喝了幾口開水，覺得心里好受多了。韓老師關(guān)心地說：“曉迪，你到衛(wèi)生室去看一看，順便回家休息一下，落下的功課我會抽空給你補(bǔ)上的。”老師又擔(dān)心地問：“自己能走嗎？”能走?！蔽衣犕觏n老師的話，透過模糊的視線，看見的是韓老師正在注視我的那雙焦慮的眼睛。韓老師用自己的手絹為我擦干臉，然后讓一個同學(xué)扶著我回去看病。她一直跟著我們，把我們送出門口。我走過樓道拐彎，回頭望了望，只見老師雙手拿著杯子，關(guān)切地望著我，我默默地望著老師，有氣無力地說：“老師你放心吧，我會照顧自己的，你回去吧，全班的同學(xué)在等著你呢。”我病好回到學(xué)校，聽同學(xué)們說，那天我走后，老師怕影響同學(xué)們學(xué)習(xí)，忍著酸臭把我吐得掃了出去，繼續(xù)給同學(xué)們上課。我聽了，一股暖流傳遍全身：韓老師一我們心目中的好老師，你不是母親勝似母親，我怎能不感激你呢?從此后，白天在課堂上，我坐直身軀全神貫注聽課；晚上，我燈下伏案疾筆苦拼。因為我深深地知道，珍惜老師的勞動，是對老師最好的感謝；獻(xiàn)上優(yōu)異的成績，是對老師最好的報答。【詳解】本題考查自命題作文。要求寫一件給你深刻情感體驗的事。所寫內(nèi)容應(yīng)選擇一件難忘的事，這件事給你一種深刻的體驗，或高興，或激動，或憤怒，或后悔，或害怕，或悲傷回顧自己的成長歷程，你是否經(jīng)歷過這樣的場景，選擇一個印象深刻或最想表達(dá)的去寫。這是一篇寫事作文，寫作時要將重點放在事件的敘述上，發(fā)生了什么事，你有什么深刻的體驗？你的收獲是什么？注意敘事六要素，將事情敘述完整，敘述時要詳略得當(dāng)，通過語言、動作、神態(tài)等描寫刻畫人物；同時要注意用到學(xué)到的修辭手法及積累的好詞佳句，將作文寫得生動具體，讓人印象深刻。開頭：排比的修辭引出下文。中間部分：中間為重點部分，圍繞中心意思選取典型事例，詳細(xì)記敘事件的過程，注意敘事的六要素，注意人物語言、動作等描寫。結(jié)尾：首尾呼應(yīng)，點明中心。8．（2023·山西長治·小升初真題）大作文。請從下面兩題中任選一個寫一篇文章。題目一：小學(xué)快要畢業(yè)了，在六年同窗的時光里，同學(xué)的一個擁抱，一個眼神，一雙手，一杯茶……都曾帶給我們溫暖或感動。這次習(xí)作，請你以“畢業(yè)季，同窗情”為題寫一篇文章，抒發(fā)自己的真情實感。滿樹的花朵，滿枝的果實，最初只源于那粒小小的種子。好書是一粒種子，使人睿智地成長；夢想是一粒種子，使人奮斗和堅強(qiáng)；善念是一粒種子，使人變得陽光和高尚。種下一粒種子，可能會影響我們的一生。題目二：一粒______的種子要求：①語句通順，內(nèi)容具體，感情真摯。②認(rèn)真書寫，字體美觀，卷面整潔。③作文中不出現(xiàn)真實的校名和人名。④如果選擇題目二，請務(wù)必補(bǔ)全題目。⑤字?jǐn)?shù)不少于450字。100200300400500【答案】例文一：畢業(yè)季，同窗情時間匆匆而過，一眨眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年中，我接觸了許許多多同學(xué)，他們猶如我記憶天空中耀眼的星星，經(jīng)歷了許多事，有些發(fā)生在我身上的事已經(jīng)淡忘了，唯獨沒有忘的就是我和同學(xué)之間的同窗情誼。記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽。我一邊“呼哧”“呼哧”地掃那滿是灰塵泥土的水泥地板，一邊不住地“咳咳咳”，我極不情愿地掃著，心里不停地埋怨到。這時，我們小組的同學(xué)過來了，看見我那滿是灰塵的臉，聽到我連著咳嗽的聲音，就微笑著對說:”不能掃就別掃了，你還生著病呢！快去那邊休息一會兒，我來幫你掃吧！”我直起腰板，看看滿臉微笑熱情關(guān)切的同學(xué)，我心里充滿了無限的感激之情，心里涌起一股股熱流。記得那是一個雨天，雨就像一盆水不停地潑下來，同學(xué)們都被家長接走了，我一個人在雨中獨自惆悵，眼中泛起點點淚光，天空中的雨猶如神魔一樣到處亂拋，豆大的雨點如利劍，在風(fēng)的指引下刺下來，我不禁打了個哆嗦，等著父母來接?？蛇@時，父母遲遲沒有來，我傷心至極，焦急等候。就在這時，一個熟悉的身影闖入了我的視線，原來是你：我的同學(xué)。我無比激動，與我親愛的同學(xué)撐著傘在雨中等候著父母接我。有同學(xué)在，我不知有多快樂，不再孤獨、失落了。同窗情誼濃濃，說也說不盡，道也道不完。我忘不了這情誼，這是我與同學(xué)間的情誼，它已印在我記憶的天空中，讓我永遠(yuǎn)忘不了。忘不了那深深的同學(xué)情！例文二：一粒善良的種子“善待別人，就是善待自己。”每個人心中都有一顆善良的種子，它靜待雨露的澆灌，陽光的沐浴，最終盛開出美麗的花朵。寂靜的夜里，飄灑著點點秋雨。路上的行人腳步匆匆，雨越下越大，天地籠罩在秋雨之中。人們翹首以盼，焦急地等待著末班車的來臨。終于，車子來了，大家一擁而上，原本寬敞的公交車，剎那間便擠滿了人，而我和母親也因此被沖散了。站在車廂的后面，我不經(jīng)意回頭，發(fā)現(xiàn)身后站著一位叔叔，他雖然上了年紀(jì)，但看上去身體蠻硬朗的樣子。這時，公交車突然一個急剎車，我沒站穩(wěn)，身體猛地向后倒，剛好倒在那位叔叔身上，并且碰到了叔叔的膝蓋，隱約聽見他發(fā)出了“啊”的一聲。我抱歉地回過頭看向那位叔叔，忙問道：“不好意思啊，叔叔，您沒事吧？”叔叔沒說話，只是沖我一笑，示意我不必介懷。這時，后面座位上一個年輕人站了起來，拉著那位叔叔的手臂說：“叔叔，來，您快坐?！睅追芙^后，那位叔叔才接受了年輕人的好意。過了幾站，車上的乘客終于少了些，我也能夠站穩(wěn)了，這才發(fā)現(xiàn)那位叔叔的褲子上有一片水漬，而他那雙枯瘦的手一直捂著膝蓋。我這才反應(yīng)過來，那位叔叔的腿上一定是有傷，不然他又怎會一直捂著膝蓋呢？我忘不了那位叔叔對我露出的笑容，忘不了那個年輕人執(zhí)意要給叔叔讓座的舉動，一幕又一幕的畫面，溫暖了我心底，讓我心底那顆善良的種子生了根，靜待發(fā)芽開花……【詳解】本題考查命題作文。本題以“畢業(yè)季，同窗情”為題寫一篇作文。解答此題應(yīng)緊扣“情”字，畢業(yè)時對同學(xué)的不舍之情，對同學(xué)的感激之情，都可以寫。這些“情”需要靠事件體現(xiàn)出來，那么這篇作文主要就是以回憶事情來抒發(fā)情感。開頭：開門見山，緊扣標(biāo)題。中間：寫能體現(xiàn)“同窗情”的事例。結(jié)尾：呼應(yīng)開頭，抒發(fā)情感。本題考查半命題作文。本題以“一粒______種子”為題，可以為：一粒善良的種子、一粒勇氣的種子、一粒執(zhí)著的種子、一粒幸福的種子……無論是什么樣的種子為題，都是以人物事跡或以事為主題，從這些事例中得到的一種感悟和能量，這種感悟和能量就是在人們心中種下的種子。可以先寫有一粒什么樣的種子在心中滋生，再寫具體事例，事例要貼合主題，然后抒發(fā)情感，呼應(yīng)文章主題。開頭：開頭點明主題，寫在有一粒什么樣的種子。中間：寫出貼合主題的具體事例，體現(xiàn)最真摯的情感。結(jié)尾：抒發(fā)感悟，呼應(yīng)主題。9．（2023·江蘇無錫·小升初真題）習(xí)作與表達(dá)。好的故事是可以觸動心靈、開啟智慧的，好的故事還可以傳遞溫暖與力量，足以照亮我們前行的路。畢業(yè)在即，回首你的生命成長歷程，一定有些“關(guān)鍵事件”，它們構(gòu)成了你成長中不可復(fù)制的故事。請你以《那件事，讓我_______________》為題寫一篇文章，要求：①先將題目補(bǔ)充完整，不少于400字；②印象深刻的事情寫具體，把情感真實自然地表達(dá)出來；③不得出現(xiàn)真實的校名和人名。100200300400500【答案】例文：那件事，讓我長大了時光如流水般匆匆逝去，很多的記憶早已隨著日子的消逝而褪色。但有一件事，總是讓我歷歷在目，感動不已。那是在一個寒冬的夜晚，我和爸爸媽媽在農(nóng)路夜市吃飯，就在晚飯接近尾聲的時候，一輛小推車停在了我們的飯點旁。借著昏暗的路燈，我看見推車?yán)先吮灰患抟掳?，但下身的褲子和一雙露出腳趾頭的布鞋，明顯不足以擋得住這來無影去無蹤的隱身人——寒風(fēng)，手推車上有一個無神的少年，他眼神極為黯淡。弱智是我對他的第一眼評價，多可憐的人啊！就在我愣神間，老者用祈求的目光看著我，顫巍巍地說道：“行行好吧!給孩子一點吃的吧!他已經(jīng)好幾天沒有吃東西了?！卑职植坏珱]有一點厭煩和瞧不起，而自還把那并沒有動過筷子的蛋炒飯打包好給了老者，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上出現(xiàn)了甜蜜的笑容，之后感謝地說道：“真是好人，你們一定會有好報的！”說完，他轉(zhuǎn)身走到推車前，艱難地彎下了挺直了許久的身子，拿起他們用了很久的臟兮兮的筷子一口一口地喂著那位早已神志不清的少年，少年吃著吃著，他停住了，轉(zhuǎn)向老者說：“爸爸，你吃，你吃。”少年的語言雖含糊不清，但足以傳遞了他們之間那濃濃的親情?？吹奖惹楣?，我的眼睛頓時溫潤了，內(nèi)心蘊含了許久的淚水奪眶而出。我向爸爸討了50元錢，走到老者面前交給了他：“爺爺買雙鞋子過冬吧！”老者感激地說:“謝謝你，孩子！”說著，他推著少年離開了……看著老者離去的身影，我再次哭出了聲，眼淚如掉線的珠子般流落下來。我想起了自己辛苦賺錢的爸爸，以前我經(jīng)常和他架，每次都要離家出走，看到這一副令人感動的場景，我突然間覺得自己長大了，我應(yīng)該愛爸爸……那件事，讓我長大了?！驹斀狻勘绢}考查半命題作文。本題要求寫一篇敘事作文，回顧自己的學(xué)習(xí)與生活經(jīng)歷，選擇自己印象深刻、有意義、最想分享的去寫，要寫清楚它對你的影響。要注意進(jìn)行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫，在寫事情的時候，要選擇典型的事例。把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事件、起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚。注意：文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名，字?jǐn)?shù)不少于400字。開頭：簡單陳述一下對自己印象深刻的事情。中間：詳細(xì)展開敘述，交代事情的起因、經(jīng)過、結(jié)尾，適當(dāng)運用心理神態(tài)描寫。結(jié)尾：抒發(fā)深刻的感悟，表達(dá)真摯的情感。10．（2023·寧夏石嘴山·小升初真題）從以下兩個題目中選取一個完成習(xí)作。（1）近年來，“幸福美好”一詞頻繁出現(xiàn)于國內(nèi)各大媒體，也成為百姓街談巷議的話題。幸福是什么？幸福是怎么來的？每個人都有自己的答案。請結(jié)合自己的生活體會和經(jīng)歷，講述一個關(guān)于幸福的故事?？梢杂谩靶腋！泵}，如“我的幸福故事”“幸福的瞬間”“幸福在身邊”……要求：①題目自擬，寫一篇450字左右的作文。②文中不出現(xiàn)真實的姓名和校名。（2）“書是人類的營養(yǎng)品”學(xué)習(xí)生活中，你一定讀過不少書吧？請以“我最喜歡的一本書”為題，分享一本你最喜歡的好書，450字左右。提示：寫清楚你讀書時的感受，以及喜歡這本書的理由100200300400500【答案】例文1：我的幸福故事幸福，并非一定得伴隨著巨大的成功。只要你熱愛生活，就能在每件小事中發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。幸福，就在你身邊。一杯水，看似平淡無奇，但它卻讓我感受到了濃濃的幸福。國慶長假到了，卻沒想象中的那么輕松。作業(yè)量是以往的好幾倍，十多張試卷，再加上其他的一些作業(yè)，簡直是要折磨死人，我連看都不敢看。一天晚上，我正拼命地寫著作業(yè)，房間里只有筆與紙的摩擦聲。一張，兩張……眼看未完成的作業(yè)正在銳減，可正在這時，一道非常難，非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)題擋在我面前，卡住了我寫作業(yè)的進(jìn)度。我下意識的抓抓后腦勺，苦思冥想起來。“真是書到用時方恨少”，我想了半個多鐘頭，可到頭來還是沒什么頭緒，寫了一大堆公式，卻都只是徒勞，無一正確?？粗鴷r針一點一點挪動，我的心也開始著急，浮躁起來了?！笆裁雌祁}！”我發(fā)起了牢騷，自言自語起來。皺起眉頭，再次一遍又一遍讀起題目來，但是太困了，思路愈發(fā)模糊了。時間一分一秒的過去，不知不覺，已經(jīng)晚上11點半了，綿綿的睡意把我折磨得得不行，眼皮像鉛片一樣沉，重重地壓了下來，腦子里也越來越煩，更是不想做了，趴在桌子上發(fā)起呆來。忽然，門開了，原來是爸爸，他大概是發(fā)現(xiàn)我這么晚還在做作業(yè)便進(jìn)來看看吧。我也沒空搭理他，只是用手撐著頭，裝出一副若有所思的樣子。爸爸進(jìn)來后，看了一眼我緊鎖的眉頭，像是察覺了什么，然后又走了出去，去倒了一杯溫水，端到我桌上，只是說了一句“別太晚了”，接著拍了拍我的肩膀，便回去了。我將那杯水捧在手心，暖暖的，隨即又喝了一口，閉目養(yǎng)神了一會，然后又開始做那道題。這次，我的頭腦清醒多了，不一會兒就有了解題思路，緊接著順利地做出了這道題，總算是松了一口氣。看著那杯水，心中涌現(xiàn)了一絲幸福。生活就是這樣，事事中都充滿著幸福，哪怕只是一個微小的細(xì)節(jié)，一個貼心的動作，只要你有一顆熱愛生活的心，幸福，無處不在。例文2：我最喜歡的一本書我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》，他的作者是著名作家笛福。這本書是我過生日時媽媽送我的，我剛看了幾頁便愛不釋手。我喜歡這本書的原因是它告訴了我如何在野外生存，另外，我非常欣賞里面那個機(jī)智而又具有堅強(qiáng)毅力的主人公——魯濱遜。這是一本歷險小說，它主要寫了小說的主人公魯濱遜非常喜歡航海，他不顧家人的勸阻，執(zhí)意去航海，終于，在一次航海中，他所乘坐的一艘輪船在美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有他一個人活了下來，海浪把他卷上了一個小島，這座小島荒無人煙，他開始了自己的歷險生活。他做了一只木筏，將沉船上所有能用得著的東西——送到島上。他用帆布搭了一個帳篷，作為棲身之處，并將船上運來的東西儲存在這里，靠從船上運下來的食物生活。有一次，他偶然發(fā)現(xiàn)了一些大麥種子，并把他們種下，到秋天后，他收獲了許多小麥，并用它們制做出了面包。他又捕捉并馴養(yǎng)了一批山羊作為他肉食和奶的來源，又養(yǎng)了一群小動物作伴。若干年后，他從野蠻人手里救回了一個俘虜并給他起名為“星期五”。從此，“星期五”成為了他忠實的朋友與仆人。他們在荒島生活了整整28年后，終于得到了離開荒島的機(jī)會，接著便回到了自己日夜思念的故鄉(xiāng)。讀了這本書后，我體會到了為生命而奮斗的滋味。這就是我最喜歡的一本書——《魯濱遜漂流記》。【詳解】本題考查習(xí)作能力。（1）本題是話題作文，要求以“幸?！睘樵掝}，結(jié)合自己日常所經(jīng)歷的事件，例如：我的幸福、使我感到幸福的事情、幸福無處不在等。書寫時注意語句通順，字跡工整、美觀，書寫合理即可。開頭：以開篇點題式開頭，引起下文。中間：具體寫出故事的經(jīng)過和發(fā)展，明確故事的時間地點和人物以及故事的起因經(jīng)過和結(jié)果。同時要加入語言描寫、動作描寫和心理描寫?？梢赃\用日常積累的好詞佳句，使內(nèi)容顯得更加豐滿，故事生動。結(jié)尾：點明文章主旨，升華文章主題。（二）本題是命題作文，要求學(xué)生以“我最喜歡的一本書”為題，談?wù)勥@本書的基本內(nèi)容以及你喜歡它的理由，讓更多的同學(xué)了解這本書，讓這本書成為更多人的朋友。書寫時注意語句通順，字跡工整、美觀，書寫無誤即可。開頭：開門見山式開頭并引起下文。中間：結(jié)合實際生活，介紹清楚這本書的故事情節(jié)，寫清楚你為什么喜歡這本書？讓你印象深刻、收獲最多的地方是什么？寫清楚讀這本書的感受，以及這本書對你的啟示和了解到的知識，適當(dāng)運用學(xué)到的修辭手法及積累的好詞佳句，使文章生動、具體，給讀者留下深刻印象。結(jié)尾：總結(jié)全文，寫出自己的收獲或感悟。11．（2023·河南漯河·小升初真題）習(xí)作。我們即將告別這夢幻般的童年，成長為少年。瞧！我們多了一份成熟，多了一份責(zé)任，多了一份孝心，多了一份包容，多了一份擔(dān)當(dāng)，多了一份勇敢，多了一份自信……請你以“瞧，我多了一份”為題，寫一篇記敘文。要求：1．把題目補(bǔ)充完整。2．用具體事例展開敘述，表達(dá)真情實感。3．條理清晰，語句通順，不少于450字。100200300400500【答案】例文：瞧，我多了一份責(zé)任在我們的成長過程中，我們總是收獲不少。也許我們多了一份孝心，也許我們多了一份包容，也許我們多了一份勇氣……而今年的我，收獲了一份責(zé)任。去年3月8日，我的表弟燦燦出生了，我覺得他的出生日子十分有意思，因為他出生的那一天正好是三八婦女節(jié)，但他卻是個男孩子。他出生后的前半年都十分乖巧，一直讓家人十分省心。但隨著他慢慢長大，現(xiàn)在的他卻非常淘氣，他在嬰兒車上總是坐得不老實，把手扶在架子上非讓人要抱抱他。自從燦燦變淘氣了，我身上的責(zé)任就變重了，我無時無刻都要看著他，生怕他掉下來磕了碰了哪兒，一旦他掉下來，他立馬嚎啕大哭，哭聲震耳欲聾。有一次，小姨帶著我和燦燦去逛街，燦燦坐在嬰兒車上，我們推著嬰兒車邊走邊散步?？墒菦]過多久，嬰兒車?yán)锏臓N燦就不耐煩了，哭鬧著要人抱抱。作為哥哥，我毫不猶豫地把他抱起來，誰曾想到燦燦20斤的身體竟這么重！沒抱一回我的手就開始發(fā)酸。我想：雖然燦燦那么重，但是我這個當(dāng)大哥的一定要把我的責(zé)任盡力做到最好。想到這里，我認(rèn)為我抱燦燦是一件理所當(dāng)然的事情，誰叫我是他的大哥呢！我一路走一路抱著他，有時候抱累的時候會把他放在嬰兒車上休息。在照顧燦燦的時間里，我體會到了小姨每天的辛苦和勞累，我也懂得了當(dāng)大哥的一定要盡量幫助小姨照顧好燦燦。燦燦的到來為我們家增添了許多樂趣，而我也因為燦燦的到來增添了一份責(zé)任，我懂得了怎樣才能照顧好孩子，怎樣才能做個盡責(zé)的好哥哥?！驹斀狻勘绢}考查半命題作文。題目要求以“瞧，我多了一份________”為題寫一篇記敘文，用具體事例展開敘述，不少于400字。這是要寫一篇體現(xiàn)自己成長的記敘文?；叵胱约旱某砷L經(jīng)歷，哪些人或事曾經(jīng)觸動你的心靈，讓你有所成長,變得堅強(qiáng)、懂事……選擇你印象深刻或?qū)δ阌猩羁逃绊懙娜?。題目可以是“瞧，我多了一份勇敢”、“瞧，我多了一份擔(dān)當(dāng)”、“瞧，我多了一份堅強(qiáng)”等，無論寫什么,都要通過典型的事例來表現(xiàn)。開頭：點題，指出我多了一份什么。中間：通過典型事例來體現(xiàn)，寫出我的體驗及收獲，要合理安排材料，詳略得當(dāng)。結(jié)尾：首尾呼應(yīng)，抒發(fā)感情。12．（2023·河南駐馬店·小升初真題）習(xí)作表達(dá)。歲月悠悠，光陰荏苒。我們沿著時光的隧道，走過風(fēng)，走過雨，走過亮閃閃的小學(xué)六年，即將邁入了初中的門檻。從懵懂兒童到青蔥少年，一路走來有無數(shù)遇見。也許你遇見了一位影響你的老師，一個引為知己的朋友，一件觸動心靈的事，一本充滿魅力的書，一處經(jīng)常流連的風(fēng)景……請以《遇見》為題，寫一篇600字左右的記敘文。要求：1．文章條理清晰、中心突出。2．文從字順地表達(dá)出自己的真情實感。3．書寫工整，卷面美觀。100200300400500【答案】例文：遇見在學(xué)校里，有人喜歡文靜的語文老師，有人喜歡嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，還有人喜歡溫柔的英語老師，而我卻喜歡那幽默的品德老師——田老師。田老師不但十分漂亮，而且很幽默，她常常把那―頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)披在肩上，那一雙水汪汪的大眼睛綴在彎月似的眉毛下，加上高高的鼻子，紅潤潤的櫻桃小嘴，真是美極了！上品德課時，田老師穿著白色的裙子，踩著雪白的高跟鞋，“噠噠噠”地走進(jìn)教室，站在講臺前，大聲地跟我們問好，我們也向老師問好，可不知怎么回事，同學(xué)們都無精打采的，聲音像是從電力不足的播放器里傳出來的，拖拖拉拉:“老師，您好—―”田老師聽了直皺眉頭。她沒有直接讓我們坐下，而是模仿我們的語調(diào)，特地拖長聲音說:“同學(xué)們好—―”奇怪又搞笑的聲音一下子吸引了大家的注意，同學(xué)們不解地你看著我，我看著你。望著大家不得其解的神情，田老師繼續(xù)放慢了幾倍語速，怪聲怪調(diào)地說道:“你們猜猜看，是我說得快一些，還是你們快一些，哪個好聽?”這聲音還好聽?我們?nèi)滩蛔⌒Τ雎晛砹?。這一問，也讓我們恍然大悟，連忙調(diào)整狀態(tài)，重新向老師問好。這次，我們的聲音整齊響亮，鏗鏘有力。田老師滿意地點了點頭，微笑著示意我們坐下。田老師還有一肚子的笑話，要是下午上課，同學(xué)們昏昏欲睡，田老師那紅嘴兒一張，笑話一個接一個，有趣極了。同學(xué)們都被逗的哈哈大笑起來，瞌睡蟲也被趕跑了，學(xué)習(xí)氛圍—下子濃了起來。感謝這六年的小學(xué)生涯讓我遇見您，田老師！您用那獨一無二的幽默教育法幫我們改掉了許多壞習(xí)慣。您對我們的教誨，我們終生難忘！【詳解】本題考查命題作文。題目要求以《遇見》為題，寫一篇600字左右的記敘文。可以寫小學(xué)六年遇見的人、事、風(fēng)景或事物。結(jié)合自己的生活實際，選擇最想介紹的去寫。重點部分要詳寫，給讀者以深刻的印象。寫作思路：開頭：開門見山交代要寫的是人還是景或物。中間：通過一兩件具體的事例來做具體描述，注意有詳有略。結(jié)尾：首尾呼應(yīng)，抒發(fā)感情。13．（2023·云南昆明·小升初真題）習(xí)作。請從下面兩個作文題目中任選一題寫一寫。（一）題目一：童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹。童年中每段不尋常的經(jīng)歷，每一件真實感人的故事，都會讓你有所感悟。請以在中成長”為題寫你童年經(jīng)歷的一件事。（二）題目二：中國人過春節(jié)已有四千年的歷史。它是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，承載著中國人的情感和對未來美好生活的憧憬……請發(fā)揮你的聯(lián)想和想象，以“2100年春節(jié)的一天”為題，寫一篇涵蓋以下條件的文章。要求：①有具體的節(jié)日場面描寫。②通過具體的細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物的特點、心情。100200300400500【答案】例文一：在嘗試中成長人生充滿了許多嘗試，許多嘗試的背后是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，發(fā)現(xiàn)了能力，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛質(zhì)，人性得到了升華，心靈得到了凈化。自從上了五年級，我第一次嘗試在運動會上報名參賽，低年級的時候，我不知道操場三圈半是什么概念，我從不參加運動會，我也從來沒有品嘗過獲得第一名的喜悅感。正是由于五年級的第一次嘗試，我開始變得愛上了體育。第一次報名參賽，是1500米。運動會上，當(dāng)老師喊出“五年級女子1500米運動員請到檢錄處檢錄”的那一刻，我的心提到了嗓子眼上，緊張得每一根神經(jīng)都在扭動。號碼布掛在胸前，仿佛就是我的“旗牌號”。上場了，在賽道上，槍一響，運動員都沖了起來，我也不例外。一個很小很小的數(shù)字1500，我覺得太遠(yuǎn)了，距離逐漸拉大，越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄，我也不想讓我無緣這次比賽，我拼足了勁兒向前沖，卻總覺得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……終點到了，我卻得了倒數(shù)第三名?？偹闩芟聛砹耍谝淮蔚膰L試讓我知道了最基礎(chǔ)的三圈半是什么概念。在運動中，千萬不要小看某一種運動，一次嘗試跑1500米，卻讓我愛上了跑步，愛上了賽道。在嘗試中成長，經(jīng)歷過，也曾失敗過，但不曾后悔，每一次提高，標(biāo)志著又進(jìn)入了另一階段，這一階段在成長，在感悟，人生只有一步一個腳印，才會有無憾的付出無愧的收獲。長大之后，才知道嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來的不同心得。例文二：2100年春節(jié)的一天2100的春節(jié)會是什么樣呢？那時候科技大抵是非常發(fā)展了吧。那過年還會不會延續(xù)下去，會不會到那個時候就沒有幾個人過年了？我想了想，我的猜想大抵是不太可能的。春節(jié)作為中國的最讓人喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日，應(yīng)該會一直存在，畢竟小孩們可以放很長的假期。2100春節(jié)這一天終于到了。在這一天里，大街上張燈結(jié)彩，處處洋溢著喜慶的氣息。有許多穿著鮮艷衣服的人，小孩手拉著手，在路上蹦蹦跳跳，中年婦女挑著擔(dān)子，趕著去寺廟，老年人走在街上，熱情地與人寒暄。繁華的商店街道東西應(yīng)有盡有：臭豆腐、豆花、冰糖葫蘆、四果湯、奶茶、麻辣燙等等都令人垂涎欲滴?！靶≈?，想放鞭炮嗎？”“哎，這不叔叔的聲音嗎？我趕緊回頭一看，果然是他！而且他手上還拿著一把“西里古怪鞭炮星”電子鞭炮呢！它是用一種可回收的特殊塑料做的外殼，很結(jié)實，而且有透光性--這可以方便它內(nèi)部的一塊可拆卸的迷你太陽能板充電。在陽光下的它，一閃一閃熠熠生輝，好看極了！功能我就不介紹了，就讓咱們來看看它到底好不好玩吧。我把一個電子摔炮遞給了一個小男孩，他二話不說，就摔著玩起來，啪啪聲中，隱約顯出火藥爆炸時的火光。接著，我走向一棵大樹，把電子掛炮掛了上去，然后，我按下開關(guān)，飛快地跑到一邊，捂著耳朵，幾秒鐘后，電子掛炮“噼里啪啦”的“爆炸”了。這時一位環(huán)衛(wèi)工人向我走來，小聲嘟囔：“怎么又放炮啊，又得我掃半天了。”我剛好聽見了，說：“您不用擔(dān)心，要有東西掉下來，我來掃！”她詫異的看著我，站在一旁。待炮放完，我扭過臉，正想對她說：“您瞧吧！”話還沒出口，我就看到了她更驚奇的表情，仿佛眼珠子都養(yǎng)瞪出來了，過了好一會，她才緩過神來，問我：“這是怎么一回事啊？”我沒有回答她，徑直跑向樹，拿走鞭炮，心里卻在偷著樂，想著：哈哈！被我的電子鞭炮迷惑了吧！叔叔告訴他：“這是高科技的功勞，現(xiàn)在因為眼花而發(fā)起的火災(zāi)已經(jīng)極少了，也節(jié)省了不少原材料呢，當(dāng)然，也就更環(huán)保了！”這一天，我過的真快樂！你是不是也想過像我這樣的春節(jié)?？如果是，那就來八十年后找我吧！【詳解】（一）題目一：本題考查半命題作文。要求以“在中成長”為題寫一篇作文?；仡櫫甑男W(xué)生活，有追夢的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、友情的溫馨、孤獨的感傷……想想“是什么”讓你成長了，你懂得了什么，這才是文章的中心所在。是犯錯后的痛定思痛，還是克服困難完成任務(wù)的滿滿成就感和收獲:是獨自一人戰(zhàn)勝了恐懼，變得更加勇敢，還是無助失措時出現(xiàn)的那雙溫暖的援助之手，讓你懂得了人與人之間的真情……總之，在文章中要注意圍繞中心“是什么讓你成長、為什么會讓你難忘”來展開，著重把其中引起自己情緒波動大的畫面，包括環(huán)境、動作、語言、神態(tài)，還有自己的感受、想法、做法寫具體。開頭：開頭是文章的一個重要組成部分，可以直接運用題目的一個字來點題。中間：寫清楚這件事。要注意事情的六要素，確定詳略，經(jīng)過為詳寫的部分，可以運用語言描寫、動作描寫、心理描寫等描寫方法。結(jié)尾：結(jié)尾要照應(yīng)開頭，開頭點題，主題敘事，結(jié)尾呼應(yīng)開頭，感情得以升華。（二）題目二：本題考查命題作文。【審題立意】這是一道命題作文題目。自視文題，就是要求我們寫一篇想象作文。想象的內(nèi)容是過2100年春節(jié)某一天的具體情號。這要求我們充分發(fā)揮想象力，還要寫出自己的感想。本文以寫作記敘文這種文體為主。【思路點撥】可以想象在過2100年的春節(jié)某一天的具體經(jīng)過。作為小學(xué)生，可以以現(xiàn)實生活經(jīng)歷為基礎(chǔ)進(jìn)行想象和加工。在選材上，仍然從吃、玩、樂這三方面選材。可以集中寫一件事情，也可以寫幾件事情。無論寫幾件事情，都要注意材料的詳略安排。最重要的是，要寫出你想象內(nèi)容的意義?！緦懽鞣椒ā咳獞?yīng)以想象為基礎(chǔ)。雖是“想象”，但寫法上也要“實”，要有時間、地點、人物，有事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果，即用現(xiàn)實生活記敘文的方法去寫未來現(xiàn)實生活。當(dāng)然，也要處理好材料的詳略，這樣才能做到主旨明確，中心突出?！炯记牲c撥】想象作文要做到內(nèi)容具體，切忌說空話。你想象未來春節(jié)是什么樣子的，就要把你頭腦中勾畫的那個新事物具體描繪出來；你想象未來春節(jié)你在做什么，就要具體描寫你的言行?？傊?，要言之有物，讓事實說話。同時，我們在寫想象作文時也應(yīng)該表達(dá)自己的真情實感。寫作思路如下：文章開頭可想象一個情景，由此展開聯(lián)想；中間部分是全文的重點，要充分發(fā)揮想象，描述故事的發(fā)生、發(fā)展和變化，寫出人物具體活動的新變化；結(jié)尾部分可抒發(fā)感情，總結(jié)全文。注意想象要合理、有趣，語句要通順、連貫。14．（2023·安徽淮南·小升初真題）習(xí)作與表達(dá)。下面兩題，任選一題習(xí)作。（1）題目：留在我的記憶深處提示：六年的小學(xué)生活在你的心中留下了深深的印記。校園中，一處處美麗的景致、一張張親切的面孔、一件件熟悉的物品、一樁樁難以忘卻的往事……一切都令你難以忘懷。請拿起筆，選擇一個方面寫一寫，表達(dá)出自己的真情實感。先把題目補(bǔ)充完整，再進(jìn)行習(xí)作，450字左右。（2）經(jīng)歷挫折，能讓人懂得堅強(qiáng)；經(jīng)歷失去，會讓人懂得珍惜……經(jīng)歷是人生最好的老師。請以“我懂得了”為題寫一篇習(xí)作。要求：先補(bǔ)全題目再進(jìn)行習(xí)作，書寫規(guī)范，450字左右。100200300400500【答案】例文：你的溫暖留在我的記憶深處有一個人，她不僅是我的同學(xué)，朋友，還是我的導(dǎo)師。是她，讓我懂得了什么叫樂于助人，讓我懂得了朋友之間的友誼。那是二年級的下午大課間，我們自由活動。我和幾個要好的小伙伴在操場上玩耍。突然，站在我身后的同學(xué)不知道怎么了，把我推到地板上，我擦到了地上的石頭，腳劃傷了，出了很多血。這時，我的好友們都被嚇壞了，個個都害怕被老師批評，全都跑了。沒辦法，我只好自己一個人去辦公室擦藥?？墒牵葌耐纯嗍刮覜]辦法前行，我只好坐在原地。這時，我的好朋友走過來了，她看到我坐在原地，感到很奇怪，但她看到我腿上的傷后，二話不說，立馬把我扶起來，小心翼翼地往辦公室走去。但是，在上樓梯時，我根本上不去。于是，她把我背起來。一步一步的上臺階。走到辦公室里，班主任讓我坐好，幫我拿藥。我坐在椅子上，想著好朋友剛才做的一切，我的眼淚不禁流了下來，剛好滴在我的傷口上。老師轉(zhuǎn)過身來，我連忙用手擦去眼淚，幸好老師沒有發(fā)現(xiàn)。老師邊幫我擦藥邊問:“還痛嗎？”我輕輕地?fù)u搖頭，說:“謝謝老師，不痛了?！薄澳悴挥弥x謝我，你應(yīng)該謝謝曉琳。哎，曉琳呢?”這時我才發(fā)現(xiàn)，曉琳已經(jīng)不見了。老師四處張望，過了一會兒，老師說：“待會你要向曉琳說謝謝?！编牛尹c點頭，臉上浮起了笑容。曉琳，你讓我懂得了當(dāng)別人遇到困難時，不應(yīng)該視而不見，而是毫不猶豫的伸出援助之手；你也讓我懂得了朋友之間應(yīng)該互相幫助！你永遠(yuǎn)是我心中的小太陽，讓我感到溫暖！我懂得了感恩寒冬臘月的一天，我走在放學(xué)回家的路上。寒氣襲人，風(fēng)冷如刀，凍得我把手和脖子都縮到了衣服里，巴不得來輛車把我接走。忽然，一個老奶奶的身影映入眼簾，她戴著暗紅色的頭巾，身上穿著一件深綠色的棉大衣和黑色的褲子，從側(cè)面看褲子上破了兩個小洞，腳上穿的鞋子也破舊不堪。她的嘴唇凍得發(fā)紫，嘴里哈著熱氣不停搓手，旁邊有一輛小推車，里面有香腸，面筋，豆皮......原來老奶奶是來賣烤串的。當(dāng)有人過來買烤串時，她熱情地招待著，臉上洋溢著慈祥的笑容。我站在不遠(yuǎn)的地方看著這一切，忽然她的形象在我心中變得高大起：在這寒風(fēng)凜冽的冬天里，大多數(shù)老人都會選擇窩在家里烤火打盹，享受天倫之樂，安度晚年。可是，這位年過古稀的老奶奶卻還在那么努力工作賺錢。此時，我的父母不也一樣在辛勤地工作，養(yǎng)家糊口嗎?而我貪圖安逸，凈想著舒服。我的內(nèi)心被觸動了，想想自己以前太任性無禮了，喝水要我媽媽端，買東西叫我爸爸下樓去買，要吃飯時，讓我媽媽幫我夾菜，讓我爸爸幫忙盛飯，走不動路時，叫我爸爸背，我累了，我媽就給我搬椅子......在家里像個“小皇帝”一樣，要人伺候。這樣一想，我深感愧疚，急匆匆地趕回家。一進(jìn)門，我就對爸媽說道:“爸爸，媽媽，你們每天工作那么累，回來還要照顧我干這干那的，你們辛苦了！”說著就幫媽媽摘起菜來。那一刻，我突然覺得自己長大了，我學(xué)會了感恩，我懂得了爸爸媽媽掙錢的辛苦，感謝爸媽為我做得一切，我也懂得了孝敬長輩，孝敬長輩也是一種報答他們的方式。以后在家，我要為爸媽媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。我還要好好學(xué)習(xí)，用好成績來讓他們舒心。【詳解】考查學(xué)生的書面表達(dá)能力。（1）本題考查的是半命題作文。題目要求以“留在我的記憶深處”為題，寫一件留在自己記憶中深刻的事情。可以寫讓你感到幸福、快樂、驕傲、感動的事情。注意把題目補(bǔ)充完整，事情要寫具體，要寫出真情實感。開頭：開門見山/修辭式開頭點題（景物環(huán)境渲染氣氛引出下文)。正文：交代事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果，結(jié)合細(xì)節(jié)描寫塑造人物形象，推動故事情節(jié)。結(jié)尾：總結(jié)式或抒情式扣題，照應(yīng)主旨。（2）本題考查的是半命題作文。題目要求以“我懂得了”為題，寫一寫自己成長中的經(jīng)歷。首先補(bǔ)全標(biāo)題的內(nèi)容，明確自己要描寫的事情。注意把過程寫具體完整，語言完整流暢，不要寫錯別字。開頭：首先點明故事發(fā)生的時間和地點，點明故事發(fā)生的背景。過程：具體寫出故事的經(jīng)過，加入相應(yīng)的語言描寫、動作描寫、心理描寫等。結(jié)尾：點明文章的主旨，升華文章的主題。15．（2023·北京東城·小升初真題）習(xí)作。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，作業(yè)的內(nèi)容和形式也是多種多樣的，一個科學(xué)小實驗、一次參觀采訪、一場課本劇排練、一份讀書小報的制作、一道數(shù)學(xué)難題的破解、一篇抒發(fā)真情的習(xí)作、一項提高身體素質(zhì)的體育鍛煉……每次完成作業(yè)都是一次體驗、一次挑戰(zhàn)、一次收獲與成長……請你以《一次的作業(yè)》為題完成習(xí)作。提示：（1）把題目補(bǔ)充完整，抄寫在作文格中。（2）寫清楚完成作業(yè)的過程，把重點部分寫具體，寫出自己真實的體驗或感受。（3）不少于400字。100200300400500【答案】例文：一次的作業(yè)叮鈴鈴……上課鈴響了，語文來老師準(zhǔn)時踏進(jìn)了教室。來老師在講臺前站定，開門見山地說，今天的語文課上要讓我們完成一份美術(shù)作業(yè)。來老師在大屏幕上投影了一張黃鸝的圖片，黃羽黑尾，靜靜立在春末的一枝柳枝上，讓人心生喜愛，我情不自禁地發(fā)出了贊嘆聲?！罢埻瑢W(xué)們拿出一支筆和一張紙，把這幅圖的輪廓勾勒下來，不需要上色?！笔昼姾?，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地完成了畫作，來老師拿了幾張上臺展示。擅長畫畫的同學(xué)，黃雀在他們的筆下變得栩栩如生；不擅長畫畫的同學(xué)，雖說畫的沒有那么好，但倒也形象逼真。完事之后，來老師又下達(dá)了下一個任務(wù)——用紅領(lǐng)巾遮住眼睛再畫一次。同學(xué)們都驚呆了，我也是如此，一雙疑惑的眼睛看著來老師。閉上眼睛畫？一定很難看。我多看了幾眼畫，想印在腦子里。來老師看我們都蒙好了眼睛，便一聲令下：“開始！”我摸索著拿起桌上的鉛筆，憑感覺找到紙上的中心位置，然后起筆，勾勒鳥的輪廓。輪廓畫完了，該畫鳥的眼睛了，可我不知道眼睛應(yīng)該畫在哪里。我越畫越心虛，越畫越?jīng)]有把握。我的心不知不覺亂了套，想象著摘下紅領(lǐng)巾后看到的肯定是“鬼畫符”。就在我走神那一剎那，手中的筆滑了一下，這下可好，我完全不知道要將筆重新落到何處，只能硬著頭皮繼續(xù)摸索著這里畫一筆，那里畫一筆。時間一分一秒過去了，我感覺我的額頭上滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。耳邊傳來同學(xué)的嘆氣聲、咂嘴聲，想必大家肯定和我一樣不知所措。好久，終于聽到來老師說：“停！”我如釋重負(fù)，解脫般地扔了筆。我們互相“欣賞”著畫作，“撲哧”一聲笑了起來。但來老師卻沒笑，而是嚴(yán)肅地對我們說：“剛才你們體驗的卻是盲人每時每刻都要經(jīng)歷的生活。我們只是閉著眼睛畫了一幅畫就出錯了，但他們天天生活在黑暗中，是多么的不容易。所以我們要保護(hù)好我們的眼睛，同時多關(guān)心盲人，給他們多一點溫暖和方便，讓他們的生活充滿陽光……”聽了來老師的話，想到自己每天能看到湛藍(lán)的天空，金色的太陽，魅力四溢的大自然，我更加要好好珍惜自己擁有的一切。這真是一次難忘的作業(yè)。【詳解】本題考查命題習(xí)作。習(xí)作要求以《一次的作業(yè)》為題，寫一寫自己小學(xué)過程中難忘的作業(yè)，習(xí)作時，先想一想自己最想寫的一次作業(yè)是什么，這次作業(yè)是怎么完成的，中間遇到了什么困難，是如何克服的？完成作業(yè)后自己有什么收獲，書寫時注意寫清楚自己完成作業(yè)的過程。開頭：開門見山，交代作業(yè)是什么。中間：寫清楚作業(yè)是如何完成的。結(jié)尾：總結(jié)全文，抒發(fā)收獲。16．（2023·北京豐臺·小升初真題）習(xí)作與表達(dá)。題目：感恩有你提示：當(dāng)你品嘗著可口的飯菜時，可曾想到家人為我們的成長傾注的愛意：當(dāng)你沉浸在精彩的課堂中時，可曾想到授課教師付出的辛苦；當(dāng)你盡情享受一場大雪帶來的快樂時，可曾想到環(huán)衛(wèi)工人奮力除雪的情景……當(dāng)你回想著這樣的情景時，真情就會在筆下自然地流淌。要求：圍繞中心意思，把印象深刻的內(nèi)容寫具體。運用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ惆l(fā)自己的真情，600字左右。100200300400500【答案】例文：感恩有你感恩老師。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤鮮花成長；蒼鷹感謝長空，因為長空任蒼鷹自由飛翔；高山感謝大地，因為大地讓高山高聳，我感謝老師，因為老師為我打開了知識的大門，讓我在知識的海洋中翱翔。在我的成長歷程中，你那濃濃的愛一直伴隨我左右。記得那一次出早操的時候，由于前面跑得太快，我腳下生風(fēng)，一不小心摔了一跤。兩個膝蓋上的皮蹭破了，鮮血直流，我痛得都快哭了出來。這時您看見了，加快腳步跑過來，急切地問我：“怎么了？怎么了？”我把事情告訴了您，您二話不說，連忙扶起我就向醫(yī)務(wù)室走，醫(yī)務(wù)室到了，可我看見你臉上卻滲滿了汗水，汗水浸透了您的衣服，頓時，我的眼睛也變濕潤了。在消炎時，您怕我疼，就在一旁慰我，一邊撫摸著我說：“堅強(qiáng)一點！”盡管已經(jīng)消好炎了，可您還是不放心，打了電話給我的爸爸媽媽，讓他們接了我去檢查，等知道沒什么大礙了，您才放心下來?？粗敲β档纳碛埃腋杏X您是那么的親切。感謝您，當(dāng)我做錯事了，您不會不分青紅皂白地訓(xùn)斥我，您總會先問清事情的經(jīng)過，然后再和藹可親地教育我。感謝你，當(dāng)我遇到難題時，您會一遍一遍不厭其煩地教導(dǎo)我，知道我會做為止。這時，您的臉上總是露出一絲絲欣慰的笑容。感謝您，當(dāng)我取得好的成績時，您會帶頭為我鼓掌。就是您這掌聲，讓我對學(xué)習(xí)更有信心。老師，你真?zhèn)ゴ?，我永遠(yuǎn)也忘不了您對我的愛。千言萬語匯成一句話：感恩有你——我最敬愛的老師！【詳解】本題考查書面表達(dá)能力。本題為命題作文，要求以“感恩有你”為中心寫一篇作文。選材注意抓住“感恩”二字。生活中，一定有一些人讓你感恩他們。想想這些人中，誰最值得你去感恩。選擇你最想表達(dá)的去寫。無論寫什么，都要注意，想好開頭、結(jié)尾，做到首尾呼應(yīng)。注意把事例寫具體、寫生動，寫作時要合理安排材料，重點部分要詳細(xì)寫，其他部分可略寫，還要注意語句要通順，用詞要恰當(dāng)。寫作過程中注意運用學(xué)到的寫作方法及修辭手法，用到積累的好詞佳句。開頭：開門見山式或抒情式開頭，開篇點題，說出你要感恩的這個人是誰。正文：寫你感恩他（她）的原因，可以寫一件或幾件事情，要選具有典型的事例，詳略得當(dāng)，中心突出。結(jié)尾：總結(jié)式或抒情式結(jié)尾扣題，前后照應(yīng)，突出主題思想。17．（2023·云南昆明·統(tǒng)考小升初真題）寫作。隨著一天天長大，我們懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友誼、珍惜幸福，懂得了保護(hù)環(huán)境的重要……請以“我懂得了”為題，寫一寫你成長過程中的某次或某些經(jīng)歷和從中感悟到的生活哲理。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②敘事完整，寫出自己的真情實感。③字?jǐn)?shù)在500字左右，文中不出現(xiàn)真實的人名、校名。100200300400500【答案】例文：我懂得了遵守秩序我們的生活離不開秩序。過馬路、排隊、校園吃飯打飯時需要排隊，這些都是要有秩序。沒有了秩序，國家會亂成一團(tuán)；沒有了秩序，我們會生活在一個可怕的世界。秩序能幫助我們、改善我們的生活……一個中午，明媚的陽光撒在身上，我感到暖洋洋的。天空中不知什么時候出現(xiàn)了一條條像樹枝一樣的白云兒，給海藍(lán)的天空做浪花。班里的老師還沒來，糖果的香氣就飄了進(jìn)來，讓人忍不住吸口水。糖果盒被老師放到了教室中間，糖果香氣比之前更濃了，我們現(xiàn)在只想老師讓我們拿糖?！澳锰?。”一聲清晰的話傳入大家的耳朵。過了一秒，教室里沸騰起來，同學(xué)們沖著向前拿糖。胖點的在人群里左沖右撞，用自己的身軀把別人擠走；小個子的像一只小松鼠，找到空隙就鉆，但也會被人推一下……擠得我難受極了，吃過的東西都快要吐出來。老師也看不下去了，用一聲吶喊停止了我們的混亂：“排隊，排隊！秩序，要有秩序，做每一件事都一樣！”老師讓我們先回到座位上，然后帶著我們在走廊排成兩隊?！笆且屛覀兏陕锬?？”我踮起腳，向老師望去?！澳锰恰钡穆曇粼僖淮蝹魅胛覀兊亩洹＿@時，我們吸取剛才的教訓(xùn)，大家有序地去拿糖，不吵也不打鬧，一群“饞小貓”滿足地坐回了自己的位置。瞄一眼老師，老師的嘴角微微上揚，眼睛彎成月牙，笑得這么溫柔。從此以后的日子里，我們都懂得了遵守秩序，不管是在學(xué)校，還是在外面。秩序多么重要??！你看，從這么一件小事就體現(xiàn)出來。從此以后，我把老師的話記在心里，不僅我自己要遵守，還要傳遞給身邊的親人、同學(xué)……【詳解】本題考查的是習(xí)作能力。本次作文是以“我懂得了＿＿＿”為題的半命題作文。橫線上可填的內(nèi)容