19 燈泡亮了（教學(xué)設(shè)計(jì)）-青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)

19燈泡亮了（教學(xué)設(shè)計(jì)）-青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）19燈泡亮了（教學(xué)設(shè)計(jì)）-青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“19燈泡亮了”為題，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和合作學(xué)習(xí)的能力。課程內(nèi)容緊密聯(lián)系青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教材，通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作和觀察分析，使學(xué)生理解電路的基本原理，掌握串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力，通過(guò)設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估簡(jiǎn)單的電路實(shí)驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的觀察、分析、推理和解決問(wèn)題的能力。提升學(xué)生的科學(xué)思維，理解電路工作原理，增強(qiáng)實(shí)踐操作技能。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本原理，能夠區(qū)分兩種電路的特點(diǎn)。

②掌握電路中電流、電壓和電阻的關(guān)系，能夠運(yùn)用歐姆定律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。

③通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)會(huì)正確連接電路，并能觀察和分析電路現(xiàn)象。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解電路中電流的流動(dòng)方向和電路的閉合條件。

②掌握電路故障的排查方法，能夠解決簡(jiǎn)單的電路問(wèn)題。

③在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)致觀察和嚴(yán)謹(jǐn)分析能力，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作，講解電路基本原理，確保學(xué)生理解概念。

2.通過(guò)小組討論和問(wèn)題解決活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)。

3.利用多媒體展示電路圖和實(shí)驗(yàn)步驟，幫助學(xué)生直觀理解電路連接。

4.設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲，如電路拼圖，提高學(xué)生參與度和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：展示生活中常見(jiàn)的電路應(yīng)用，如家用電器、交通信號(hào)燈等，提問(wèn)學(xué)生這些設(shè)備是如何工作的，引發(fā)學(xué)生對(duì)電路的好奇心。

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧電路的基礎(chǔ)概念，如電流、電壓、電阻等，以及簡(jiǎn)單的電路連接方法。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本原理，包括電路的組成、電流的流動(dòng)路徑、電壓的分配等。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)具體例子，如手電筒、家庭電路等，展示串聯(lián)電路和并聯(lián)電路在實(shí)際應(yīng)用中的區(qū)別和特點(diǎn)。

-互動(dòng)探究：設(shè)計(jì)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分析電路現(xiàn)象，提出假設(shè)，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

3.實(shí)驗(yàn)操作（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，按照實(shí)驗(yàn)步驟搭建串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

-教師指導(dǎo)：巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問(wèn)，確保實(shí)驗(yàn)操作的正確性和安全性。

4.數(shù)據(jù)分析（約10分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻等參數(shù)的變化規(guī)律。

-教師指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用圖表、公式等方式對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析。

5.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-學(xué)生總結(jié)：各小組分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)及區(qū)別。

-教師反思：引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電路原理在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

6.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高解題能力。

-教師指導(dǎo)：解答學(xué)生疑問(wèn)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

7.課堂小結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電路原理的重要性。

-學(xué)生反饋：學(xué)生提出疑問(wèn)或分享學(xué)習(xí)心得，教師進(jìn)行解答和總結(jié)。

8.布置作業(yè)（約5分鐘）

-教師布置：布置課后作業(yè)，包括設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電路圖、分析電路故障等，鞏固所學(xué)知識(shí)。

教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和難度，確保每個(gè)學(xué)生都能充分理解和掌握電路的基本原理。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)他們的科學(xué)探究精神和創(chuàng)新能力。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《電路的基礎(chǔ)知識(shí)》：介紹電路的基本概念、電路元件和電路類型，幫助學(xué)生更全面地理解電路知識(shí)。

-《家庭電路的安全使用》：講解家庭電路的安全規(guī)范和常見(jiàn)故障的排查方法，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

-《電路在生活中的應(yīng)用》：介紹電路在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，如通信、交通、醫(yī)療等，激發(fā)學(xué)生對(duì)電路的興趣。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-設(shè)計(jì)電路圖：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)并繪制簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路圖，加深對(duì)電路連接的理解。

-電路故障排查：提供一些常見(jiàn)的電路故障案例，引導(dǎo)學(xué)生分析故障原因，并嘗試提出解決方案。

-電路創(chuàng)新設(shè)計(jì)：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)一個(gè)具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的電路創(chuàng)新項(xiàng)目，如智能照明系統(tǒng)、節(jié)能插座等。

-電路實(shí)驗(yàn)拓展：在保證安全的前提下，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些拓展實(shí)驗(yàn)，如電路與傳感器結(jié)合的實(shí)驗(yàn)、電路與控制系統(tǒng)的結(jié)合等。

-電路知識(shí)競(jìng)賽：組織學(xué)生參加電路知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的電路知識(shí)水平。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《電路的故事》：這本書(shū)以故事的形式介紹了電路的發(fā)展歷程，從簡(jiǎn)單的電燈到復(fù)雜的電子設(shè)備，讓學(xué)生了解電路在人類生活中的重要性。

-視頻資源：《電路實(shí)驗(yàn)演示》：提供一系列電路實(shí)驗(yàn)的視頻，包括串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的搭建過(guò)程，以及電路故障排查的實(shí)例，幫助學(xué)生直觀理解電路知識(shí)。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間閱讀《電路的故事》，了解電路的歷史和發(fā)展，思考電路在現(xiàn)代社會(huì)中的作用。

-觀看《電路實(shí)驗(yàn)演示》視頻，跟隨視頻中的實(shí)驗(yàn)步驟，嘗試自己動(dòng)手搭建電路，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

-學(xué)生可以分組進(jìn)行討論，分享各自在閱讀和觀看視頻過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)和疑問(wèn)，教師提供必要的指導(dǎo)和幫助。

-鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)自己的電路實(shí)驗(yàn)，如制作一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)警器或節(jié)能燈，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。

-學(xué)生可以嘗試解決一些簡(jiǎn)單的電路問(wèn)題，如分析電路圖，找出電路中的故障點(diǎn)，并提出解決方案。

-教師可以推薦一些在線教育資源，如教育網(wǎng)站、科學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻等，幫助學(xué)生進(jìn)一步拓展知識(shí)面。

-在下一節(jié)課上，安排時(shí)間讓學(xué)生展示自己的拓展成果，分享學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)學(xué)生的交流和進(jìn)步。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本原理，以及電路中電流、電壓和電阻的關(guān)系。

2.總結(jié)電路實(shí)驗(yàn)操作的關(guān)鍵步驟，包括電路搭建、現(xiàn)象觀察、數(shù)據(jù)記錄和分析等。

3.強(qiáng)調(diào)電路在生活中的應(yīng)用，如家庭電路、交通信號(hào)燈等，提高學(xué)生對(duì)電路重要性的認(rèn)識(shí)。

4.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注電路現(xiàn)象，培養(yǎng)科學(xué)探究精神。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.簡(jiǎn)答題：

-請(qǐng)簡(jiǎn)述串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別。

-電路中的電流、電壓和電阻之間有什么關(guān)系？

-家庭電路中常見(jiàn)的電路元件有哪些？

2.實(shí)驗(yàn)題：

-請(qǐng)根據(jù)以下電路圖，搭建一個(gè)串聯(lián)電路，并記錄電路中電流和電壓的變化情況。

-請(qǐng)根據(jù)以下電路圖，搭建一個(gè)并聯(lián)電路，并記錄電路中電流和電壓的變化情況。

3.應(yīng)用題：

-假設(shè)一個(gè)家庭電路中，有5個(gè)用電器，它們分別接在串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中，請(qǐng)分別計(jì)算電路中的電流和電壓。

4.判斷題：

-串聯(lián)電路中，電流在各個(gè)元件中相等。（）

-并聯(lián)電路中，電壓在各個(gè)元件中相等。