江蘇省金壇市2025屆中考生物適應(yīng)性模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省金壇市2025屆中考生物適應(yīng)性模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、水毛莨是一種水生植物,伸出水面的葉片呈扁平狀,而長期浸沒在水中的葉片分裂成絲狀,這說明A.遺傳的普遍性B.變異的普遍性C.環(huán)境對性狀的影響D.基因?qū)π誀畹挠绊?、人體的生命活動受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié).下列有關(guān)敘述不正確的是()A.指鼻游戲時完成的越準確,說明小腦越發(fā)達B.反射弧是反射的生理基礎(chǔ),一般包括五部分C.神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、小腦和脊髓以及發(fā)出的神經(jīng)組成D.感覺地震到來之際,心跳加快,血壓升高,腎上腺激素分泌增加3、以下是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關(guān)描述,其中不正確的是()A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉會運走耗盡B.將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素C.葉片的遮光部分滴加碘液后變藍色D.本實驗證明:淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的必要條件4、顯微鏡中,可以較大范圍升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是A.粗準焦螺旋B.轉(zhuǎn)換器C.細準焦螺旋D.反光鏡5、呆小癥、糖尿病、侏儒癥分別是由于人體內(nèi)激素分泌異常所引起的疾病,下列各項中,與上述疾病相對應(yīng)的激素是()A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素B.生長激素、甲狀腺激素、胰島素C.生長激素、胰島素、甲狀腺激素D.胰島素、生長激素、甲狀腺激素6、你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.青春期腦的發(fā)育基本完成B.青春期身高和體重迅速增長C.生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致7、生物的多樣性不包括()A.基因的多樣性 B.物種的多樣性C.數(shù)量的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性8、《物種起源》一書的作者是()A.達爾文 B.雷迪 C.法布爾 D.米勒9、關(guān)于動物行為的下列說法中,錯誤的是(

)A.螞蟻和蜜蜂不具有社會行為B.鸚鵡學(xué)舌屬于后天性行為C.動物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)的行為能遺傳給后代10、下列四個選項中,正確表示食物鏈的是A.草→兔→鷹B.鷹→兔→草C.蘑菇→兔→鷹D.陽光→草→?!?1、下圖為“探究唾液的消化作用”的實驗過程。相關(guān)說法不正確的是A.進行實驗前可根據(jù)所學(xué)知識和經(jīng)驗做出相應(yīng)的假設(shè)B.滴加碘液后①號、②號和⑤號試管溶液變藍,③號試管溶液不變藍C.該實驗中,④號試管是重復(fù)實驗,可減少實驗誤差D.本實驗結(jié)論是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要適宜的溫度12、野狗擅長捕食野豬,其牙齒的分化特點是()A.有發(fā)達的門齒B.門齒不發(fā)達,臼齒咀嚼面寬C.犬齒數(shù)目比臼齒多D.犬齒尖銳鋒利,特別發(fā)達13、某同學(xué)制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片,據(jù)如圖分析,以下說法正確的是()A.圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡,可能是在蓋蓋玻片時操作不當造成的B.圖乙在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中觀察到淡紫色的淀粉分子C.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)注視圖丙中的③D.圖丙中①與③放大倍數(shù)的乘積等于物像表面積的放大倍數(shù)14、下列說法正確的是()A.黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”該行為既是先天性行為也是攻擊行為B.杜鵑自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的C.貓捉老鼠是由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得行為D.蚊子飛行時發(fā)出的“嗡嗡”聲是動物之間進行動作信息交流15、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理,對應(yīng)錯誤的是()A.幼苗帶土移栽是為了保護幼根和根毛,與降低蒸騰作用沒有直接關(guān)系B.儲藏甘薯、白菜的窖必須留有通風孔,主要是為了增加氧氣促進呼吸作用C.合理密植可充分利用光照,提高作物產(chǎn)量D.春季早播前松土和覆蓋地膜,是為了給種子的萌發(fā)提供充足的空氣和適宜的溫度16、某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點,按如圖的標準進行了分類,其中②和⑥表示的植物分別是()A.玉米和腎蕨 B.大豆和海帶C.馬尾松和葫蘆蘚 D.腎蕨和海帶17、偉大的母親十月懷胎,孕育了幸福的你我他.有關(guān)說法錯誤的是(

)A.胎兒發(fā)育的場所是子宮B.胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)從母體獲得氧氣C.胎兒的代謝廢物通過胎兒→臍帶→胎盤→母體排出D.懷孕期間應(yīng)加大營養(yǎng)攝入,以滿足胎兒和母體的能量及物質(zhì)需求18、下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是()A.滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色B.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用C.本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論D.②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用19、下列有關(guān)圖中各種動物的敘述,正確的是()A.①沒有運動器官B.②體表有外骨骼C.③經(jīng)歷完全變態(tài)發(fā)育D.③和④的共同特點是體內(nèi)沒有脊柱20、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人們利用在田間噴灑一定量的性外激素達到控制蛾蝶類害蟲的數(shù)量的目的,這種做法實際上干擾了害蟲雌雄個體間的(

)A.產(chǎn)卵 B.運動 C.攝食 D.通訊21、實驗課上,同學(xué)們在顯微鏡下觀察迎春葉橫切永久裝片,看到如下圖結(jié)構(gòu)。下列敘述不正確的是A.制作裝片時在玻片上滴一滴清水,便于材料展開B.葉片的上、下表皮細胞排列緊密,顏色接近透明C.與葉肉②處相比,①處含有的葉綠體數(shù)目更多D.據(jù)圖可推測迎春葉片背面的顏色比正面深22、我國實行無償獻血制度,提倡義務(wù)獻血的公民的年齡規(guī)定是()A.18周歲以上

B.18﹣55周歲

C.16周歲以上

D.18﹣35周歲23、下列關(guān)于植物細胞形態(tài)的敘述,正確的是()A.近似長方體 B.近似長方形C.扁形 D.不同的植物以及不同結(jié)構(gòu)的細胞形態(tài)各不相同24、在土壤浸出液中培養(yǎng)的玉米幼苗長勢比蒸餾水中的好,合理的解釋是土壤浸出液中含有玉米生長所需要的()A.水 B.多種無機鹽 C.二氧化碳 D.氧25、下列屬于動物先天性行為的是()A.猴子騎車 B.談虎色變 C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.老馬識途26、下列能正確表示食物鏈的是()A.草→蚱蜢→食蟲鳥 B.食蟲鳥→蚱蜢→草C.田鼠→蛇→鷹 D.陽光→草→蚱蜢→食蟲鳥27、在克隆羊的過程中,白細毛的母羊A提供了細胞核,黑粗毛的母羊B提供了去核卵細胞,白粗毛的母羊C進行代孕,那么克隆出小羊的性狀為A.白粗毛B.白細毛C.黑粗毛D.灰細毛28、5月22日國際生物多樣性日.歷史上,蘇州曾出臺過許多政策措施,但其中對保護生物多樣性不利的是()A.圍湖造田,墾荒種糧B.頒布了《蘇州市濕地保護條例》C.建立了穹窿山茅蓬塢自然保護區(qū)D.在白馬澗、天池山就地就保護桃花水母29、下圖所示,判斷下列有關(guān)說法正確的是()A.圖乙中D上升時,胸腔容積減小B.圖甲中CE段,表示胸腔容積增大C.圖乙中D下降時,A內(nèi)氣壓小于B內(nèi)的氣壓D.圖甲中C點表示呼氣末,肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓30、下列關(guān)于生物進化的敘述,錯誤的是()A.自然選擇保留的變異永遠有利于該生物的生存B.在極古老的地層中找不到高等生物的化石C.生物的遺傳和變異是進化的基礎(chǔ)D.野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果31、人的有耳垂和沒耳垂是一對相對性狀,有耳垂是顯性,沒耳垂是隱性,有耳垂基因用B表示,沒耳垂用b表示,如果父親母親基因都是Bb,則這對夫婦生出沒耳垂孩子的可能性是(

)A.0% B.25% C.75%

D.100%32、市場上賣的豆芽,其白嫩細長的部分是由種子的哪一部分發(fā)育而成的()A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.子葉33、下列既能消化糖類,又能消化蛋白質(zhì)的消化液是()A.唾液 B.胰液 C.膽汁 D.胃液34、在神經(jīng)系統(tǒng)中,組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是A.腦和脊髓 B.腦和腦神經(jīng)C.脊髓和脊神經(jīng) D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)35、如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是()A.除③外,其他都有細胞結(jié)構(gòu),都屬于真核細胞B.①進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞內(nèi)C.②可以用于制面包、釀酒,④對污水凈化有一定作用D.①②④是由細胞直接構(gòu)成生物體,而⑤是構(gòu)成植物體的最基本單位36、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的一種嚴重傳染病。艾滋病病毒(HIV)侵入人體后破壞人體的免疫功能,使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤,最終導(dǎo)致死亡。感染艾滋病病毒2~6周后才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體,但在能測出抗體之前已具有傳染性。艾滋病病毒(HIV)主要存在于血液、精液、陰道分泌物中,乳汁、傷口滲出液中也含有HIV。請根據(jù)材料,回答下列問題:從傳染病的特點看,艾滋病病毒(HIV)屬于_____。從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,艾滋病患者屬于_____。患者血液中的艾滋病病毒抗體是患者自身對抗HIV而產(chǎn)生的____免疫。根據(jù)資料分析,艾滋病的傳染途徑不包括(_____)A.血液傳播B.性傳播C.空氣傳播D.母嬰傳播若我們身邊有艾滋病患者,我們應(yīng)該怎樣與之相處?_____。37、閱讀材料,回答下列問題.材料一2018年5月9日,在農(nóng)業(yè)部長江流域漁政監(jiān)督管理辦公室組織的會議上,被譽為“水中大熊貓”的長江江豚正式從國家二級升級為國家一級保護動物.長江江豚是江豚的唯一淡水亞種,同時也是全球重要的珍稀淡水鯨類物種之一。目前,長江宜昌以上江段及漢江等長江支流已經(jīng)沒有長江江豚分布,長江中游的部分江段已經(jīng)成為沒有長江江豚分布的“空白區(qū)”,多個小群體長江江豚被迫長期隔離,生活在部分支汊水域。材料二據(jù)報道,從2012年3月3日至4月15日,長江中下游及洞庭湖連續(xù)發(fā)現(xiàn)12頭江豚死亡.江豚的密集死亡事件的發(fā)生,標志著長江生態(tài)系統(tǒng)的嚴重惡化,江豚隨時有可能走上“長江女神”白鰭豚的滅絕之路.江豚又稱為江豬,雌獸每年10月生產(chǎn),每胎產(chǎn)1仔,幼仔在母乳的喂養(yǎng)和雙親的撫養(yǎng)下長大.由此可見江豚屬于脊椎動物中的______綱動物.江豚具有一系列與水生生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點,如肢特化成鰭狀,面積大,適于水中運動,這體現(xiàn)的生物學(xué)基本觀點是_____.專家介紹,江豚的食物主要以小魚為主.在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這一條食物鏈中,_______是生產(chǎn)者;當人類將難分解的有毒物質(zhì)排放到洞庭湖水域中,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是___.研究人員發(fā)現(xiàn),江豚主要以小魚為食.人類竭澤而漁的捕撈方式造成了魚類資源的枯竭,食物的嚴重匱乏是江豚數(shù)量銳減的主要原因之一.這一事例說明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的.要保護江豚,最有效的措施是_________.38、閱讀科普短文,回答下列問題。幽門螺桿菌是螺旋形彎曲的、微需氧菌,在大氣或絕對厭氧環(huán)境下不能生長,是一種對生長條件要求十分苛刻的細菌。1983年首次從慢性活動性胃炎患者的胃黏膜活檢組織中分離成功,是目前所知能夠在人胃中生存的唯一微生物種類。它會引起胃黏膜輕微的慢性發(fā)炎,甚至?xí)?dǎo)致胃及十二指腸潰瘍與胃癌。遺傳學(xué)的研究表明,人類攜帶幽門螺桿菌已有十多萬年的歷史。幽門螺桿菌與我們是長期的伴侶,而非萍水相逢的過客。長期以來,幽門螺桿菌在幾乎所有發(fā)育中的兒童體內(nèi)都有分布。幽門螺桿菌的出名,緣于一位澳大利亞的醫(yī)生馬歇爾,他用自己做“小白鼠”,證明幽門螺桿菌與胃潰瘍之間的因果關(guān)系。1984年,在檢查確認自己的胃里不含有幽門螺桿菌之后,他吞下了一瓶幽門螺桿菌培養(yǎng)液。起初沒什么癥狀,但幾天后他開始出現(xiàn)消化不良,活體檢測的結(jié)果確認了他的胃里有幽門螺桿菌,更重要的是,他患了胃炎。一個瘋狂但勇敢的澳大利亞人喝下了幽門螺桿菌,患了胃潰瘍病,因此證實了他的理論。當然,他的貢獻也被人們銘記:馬歇爾和他的研究團隊獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。幽門螺桿菌是消化道寄生菌,其主要通過口﹣口傳播、糞便﹣口傳播。比如共餐、咀嚼后喂食、如廁不衛(wèi)生等均可導(dǎo)致幽門螺桿菌人際間傳染。幽門螺桿菌與人類的關(guān)系亦敵亦友:隨著幽門螺桿菌的消失,胃癌發(fā)病率開始降低,但是食管癌的發(fā)病率卻在逐年攀升。幽門螺桿菌還與哮喘之間存在負相關(guān),攜帶幽門螺桿菌的人患哮喘的概率要比對照組低30%,科學(xué)家用小鼠做實驗也證實了此結(jié)果。目前,檢測幽門螺桿菌的方法有很多,檢查過程無痛苦、結(jié)果又準確的方式就是“碳13或是碳14尿素呼氣試驗”了,大多數(shù)的感染幽門螺桿菌的患者都會通過藥物治療徹底將其殺死。幽門螺桿菌,殺還是不殺?你認為呢?幽門螺桿菌屬于細菌,它與酵母菌結(jié)構(gòu)最大的區(qū)別是_____。幽門螺桿菌生活在患者的胃黏膜表面,屬于體內(nèi)_____(寄生或是腐生)的生物,胃黏膜在人體結(jié)構(gòu)層次中屬于_____。幽門螺桿菌能夠在人際間傳播,“攜帶幽門螺桿菌的人”在傳染病學(xué)中稱為_____。幽門螺旋菌并不像我們所熟知的烈性傳染病那樣迅猛、強烈,其原因是_____。通過閱讀這篇文章,你認為幽門螺桿菌是該殺還是不該殺?請說明理由_____。39、為研究生物細胞的結(jié)構(gòu)特點,小明用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片。如圖是小明所使用的顯微鏡及所繪制的洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)圖。請分析:(1)制作裝片時,小明用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下,目的是________。為使觀察效果更好,應(yīng)使用________進行染色。(2)甲圖中,選擇標有________X的物鏡,可觀察到更大的物像;調(diào)節(jié)[]細準焦螺旋,可使物像更清晰。(3)乙圖中,小明繪圖時出現(xiàn)了失誤,多畫了________,少畫了細胞壁。乙圖中,細胞生命活動的控制中心是[]細胞核。40、下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:(1)早餐中不經(jīng)過消化,可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是______________。(2)面包的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場所是_________,淀粉在小腸內(nèi)被消化成_______后進入血液。(3)圖中,氣體b是___________,它在人體血液中主要以____________形式運輸。(4)二氧化碳產(chǎn)生的部位是___________,當血液中的二氧化碳含量增多時,我們的呼吸會加深加快,對此起調(diào)節(jié)作用的神經(jīng)中樞在________。(5)如某人尿液時發(fā)現(xiàn)了較多紅細胞,可能是圖中A_________作用異常所致。

參考答案1、C【解析】

水毛莨上面有感受水多少的感受器官,當葉子完全浸在水中時,葉子就發(fā)生形狀的改變呈絲狀,以減少水流的沖擊,接受更多的光照,以適應(yīng)水中的生活?!驹斀狻可锏淖儺惙譃榭蛇z傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)(如染色體、基因等)發(fā)生改變引起的,不遺傳的變異是環(huán)境因素造成的.水毛茛伸出水面的葉片呈扁平狀,長期浸沒在水中的葉片卻呈絲狀,這是環(huán)境影響形成的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,因此水毛茛葉的基因型不受環(huán)境影響,沒有發(fā)生改變,只是水毛茛葉的性狀受到環(huán)境的影響發(fā)生變化.【點睛】本題考查的是生物的變異。2、C【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經(jīng)系統(tǒng),腦包括大腦,小腦和腦干組成;由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生命活動的基本方式是反射。反射是通過反射弧這種神經(jīng)結(jié)構(gòu)來完成的。【詳解】小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡,指鼻游戲時完成的越準確,說明小腦越發(fā)達,故A正確;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是通過反射弧這種神經(jīng)結(jié)構(gòu)來完成的,反射弧必須完整才能完成反射,反射弧包括感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器,故B正確;神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經(jīng)系統(tǒng),故C錯誤;當人情緒激動時,大腦皮層就會特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤,故D正確。故選C?!军c睛】解題的關(guān)鍵是掌握理解神經(jīng)系統(tǒng)的組成。3、C【解析】

本題考查綠色植物在光下制造有機物的實驗中,可以從實驗步驟和操作目的原因方面來切入。【詳解】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用.在綠葉在光下制造有機物實驗中,為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉,必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡,才能驗證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的。把天竺葵放在暗處一晝夜,目的是讓葉片內(nèi)的淀粉會運走耗盡,故A不符合題意。酒精能溶解葉綠素,因此將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素,便于觀察葉片顏色的變化。(變成黃白色,點上碘液后就容易看出是否變藍,故B不符合題意。淀粉遇碘液變藍是淀粉的特性,光合作用只有在光下才能進行制造淀粉,因此葉片的遮光部分滴加碘液后不變藍色,而葉片的未遮光部分滴加碘液后變藍色,故C符合題意。本實驗證明:淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的必要條件,故D不符合題意。故選C?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道綠色植物在光下合成淀粉的基本步驟及實驗的注意事項。4、A【解析】

粗準焦螺旋和細準焦螺旋是調(diào)節(jié)鏡筒升降的結(jié)構(gòu)?!驹斀狻繙式孤菪涸阽R筒后方有準焦螺旋,包括粗準焦螺旋和細準焦螺旋。粗準焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大;細準焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度小。A正確?!军c睛】了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和各個部分的功能是解題的關(guān)鍵。5、A【解析】試題分析:甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用。當幼年時期缺少甲狀腺激素易患呆小癥,患者智力低下、身材矮小,生殖器官發(fā)育不全;胰島素具有促進血糖合成糖元,加速血糖的分解等作用。當患者體內(nèi)胰島素分泌不足時,就會患糖尿??;生長激素具有促進人體生長發(fā)育的作用。當幼年時期生長激素分泌不足,就會患侏儒癥??键c:甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀;生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀;胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。6、D【解析】

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,腦的功能也趨于完善。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征?!驹斀狻緼、從①曲線可以看出,在青春期腦的發(fā)育基本完成了,A正確。B、從②曲線可以看出,在青春期身高和體重迅速增加,B正確。C、從③曲線可以看出,在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯,青春期迅速發(fā)育,C正確。D、從②③兩條曲線可以看出:生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的,D錯誤;故選D【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道青春期的發(fā)育特點。7、C【解析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锒鄻有缘膬?nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。通常生物的多樣性不包括群落的多樣性。故C符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。8、A【解析】

達爾文,英國生物學(xué)家,進化論的奠基人。【詳解】達爾文,在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,提出了“自然選擇學(xué)說”,著有《物種起源》一書,A正確。【點睛】注意查閱資料,了解相關(guān)的事跡,注意知識的積累。9、A【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。

(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

(3)社會行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶?!驹斀狻课浵伜兔鄯涠季哂猩鐣袨槎皇遣痪哂猩鐣袨?,A錯誤;

鸚鵡學(xué)舌屬于后天性行為,B正確;

動物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,C正確;

蜘蛛結(jié)網(wǎng)的行為是遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,能遺傳給后代,D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為和社會行為的特點。10、A【解析】該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者之間的捕食關(guān)系,A正確;

鷹是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,B錯誤;

蘑菇是真菌屬于分解者,食物鏈中不包括分解者,而且食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,C錯誤;

陽光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,D錯誤。11、C【解析】“探究唾液的消化作用”的實驗屬于模擬實驗,進行實驗前可根據(jù)所學(xué)知識和經(jīng)驗做出相應(yīng)的假設(shè),如饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌有關(guān),A正確;③試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍;②試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;①或⑤號試管溫度過低和過高,試管中的唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍,B正確;該實驗中,④號試管中加入的唾液是1ml,不是重復(fù)實驗,不能減少實驗誤差,C錯誤;本實驗通過②③對照可以得出唾液可以催化淀粉的分解,通過①③或⑤③可以得出催化作用需要適宜的溫度,D正確。12、D【解析】

哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化?!驹斀狻咳馐承詣游锞哂虚T齒、犬齒、臼齒的分化,門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;犬齒尖銳鋒利,特別發(fā)達,適于撕裂肉食。野狗擅長捕食野豬,其牙齒的分化特點是犬齒尖銳鋒利,特別發(fā)達。D符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道哺乳動物牙齒出現(xiàn)了分化。13、A【解析】

丙圖中:①物鏡,②反光鏡,③目鏡,④粗準焦螺旋,⑤細準焦螺旋?!驹斀狻緼.圖甲中有氣泡,可能是蓋蓋玻片操作不當造成的;蓋蓋玻片時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡,A正確。B.圖乙在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中觀察到的淡紫色是液泡,B錯誤。C.下降顯微鏡鏡筒時,為防止物鏡壓碎玻片標本,所以眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的①物鏡,C錯誤。D.顯微鏡放大的是物體的長、寬或直徑,而不是表面積或體積的放大倍數(shù)。圖丙中①與③放大倍數(shù)的乘積不等于物像體積的放大倍數(shù),D錯誤。故選A?!军c睛】熟練掌握顯微鏡的操作使用方法及臨時裝片制作的步驟和要求。14、B【解析】黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”該行為既是先天性行為也是防御行為,A錯誤;杜鵑自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的,屬于生殖行為,B正確;貓捉老鼠是由是由遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于捕食行為,C錯誤;蚊子飛行時發(fā)出的“嗡嗡”聲不是動物之間進行動作信息交流,D錯誤。15、B【解析】幼苗帶土移栽是為了保護幼根和根毛,提高幼苗的成活率,與降低蒸騰作用沒有直接關(guān)系,A正確;

儲存甘薯、白菜的窖必須留有通風孔,是為了散失呼吸作用產(chǎn)生的熱量,降低植物的呼吸作用,而不是為了增加氧氣促進呼吸作用,B錯誤;

合理密植可充分利用光照,提高作物產(chǎn)量,C正確;

春季早播前松土和覆蓋地膜,是為了給種子的萌發(fā)提供充足的空氣和適宜的溫度,D正確。16、B【解析】試題分析:據(jù)分類索引結(jié)合題意可知,①是玉米,屬于單子葉植物,種子里有一片子葉;②大豆生,是雙子葉植物,種子里有兩片子葉;③是馬尾松,屬于裸子植物,有種子,但種子是裸露的,無果皮包被著;④是腎蕨,屬于蕨類植物,無種子,用孢子繁殖,有了根、莖、葉的分化;⑤是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,也無種子,用孢子繁殖后代,無根,但有莖、葉的分化;⑥是海帶,屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,無種子,用孢子繁殖,可見B正確。考點:植物的分類。17、B【解析】試題分析:生殖是指產(chǎn)生生殖細胞,繁殖新個體的過程,人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細胞的結(jié)合,通過胚胎發(fā)育成新個體,這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的.人體的生殖系統(tǒng)包括男性生殖系統(tǒng)和男性生殖系統(tǒng)解:精子與卵細胞在輸卵管處相融合形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡移動到子宮中植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡逐漸發(fā)育成胚胎,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出體外的,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.因此胚胎發(fā)育的場所是子宮,胚胎發(fā)育時通過臍帶、胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣.而不是胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)從母體獲得氧氣.故選B考點:胚胎的發(fā)育和營養(yǎng);胚胎發(fā)育過程.18、B【解析】試題分析:①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍;②試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;③號試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍。所以滴加碘液后,①號試管不變藍色、②③變藍色,而不是“①號試管變藍色、②③不變藍色”,A錯誤;①與②對照,唯一的變量是唾液,因此可探究唾液對饅頭的消化作用,B正確;①與②對照,唯一的變量是唾液;①與③對照,唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,而不是“本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論”,C錯誤;②與③有兩個變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌,因此②③不能形成對照,而不是“②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用”,D錯誤??键c:探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。19、B【解析】

圖中①蝸牛屬于軟體動物,②蝴蝶屬于節(jié)肢動物,③青蛙屬于兩棲動物,④蜥蜴屬于爬行動物?!驹斀狻竣傥伵S酶棺氵\動,A錯誤;②蝴蝶體表有外骨骼,屬于節(jié)肢動物,B正確;兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,C錯誤;③青蛙、④蜥蜴的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物,D錯誤。【點睛】回答此題的關(guān)鍵是明確各種動物的特點。20、D【解析】

動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言?!驹斀狻啃酝饧に囟嗍怯纱葡x分泌并釋放,引誘雄蟲前來交配。交配后,雌蟲即停止分泌。性外激素具有專一性,即只招來同種的異性個體,不會引來其他種類的生物。人們常在田間噴灑一定量的性外激素,控制了蛾蝶類害蟲數(shù)量,這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的通訊。

【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物之間的信息交流方式。21、D【解析】

葉片的結(jié)構(gòu)由表皮,葉肉和葉脈組成,是光合作用的主要器官。【詳解】A.制作裝片時在玻片上滴一滴清水,便于材料展開,同時有利于保持細胞的形態(tài),有利于觀察其細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),故A正確。B.葉片的上、下表皮細胞排列緊密,顏色接近透明,具有保護作用,故B正確。C.葉片正面靠近柵欄組織,背面靠近海綿組織,柵欄組織的細胞中含有的葉綠體多于海綿組織里的葉綠體,所以正面顏色深,背面顏色淺,所以與葉肉②海綿組織處相比,①柵欄組織處含有的葉綠體數(shù)目更多,葉綠體是光合作用的場所,故C正確。D.葉片正面靠近柵欄組織,背面靠近海綿組織,柵欄組織的細胞中含有的葉綠體多于海綿組織里的葉綠體,所以正面顏色深,背面顏色淺,所以據(jù)圖可推測迎春葉片背面的顏色比正面淺,故D錯誤。故選D。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解葉片的結(jié)構(gòu)和功能。22、B【解析】

無償獻血是指為了拯救他人生命,自愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),而獻血者不向采血單位和獻血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為。【詳解】我國實行無償獻血制度,鼓勵公民自愿獻血,無償獻血的年齡是18-55周歲,男體重大于等于50公斤,女體重大于等于45公斤,經(jīng)檢查身體合格者,可以參加獻血。每次可獻血200-400毫升,兩次獻血間隔期應(yīng)為6個月。血液的總量占體重的7%~8%。一個健康的人,按規(guī)定獻血,對身體不會有任何影響?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記人體的血量和無償獻血的原則、意義、要求。23、D【解析】試題分析:植物細胞排列得很整齊,連在一起的許多近似長方體的結(jié)構(gòu)??键c:植物細胞的結(jié)構(gòu)和特點。24、B【解析】

本題主要考查的是氮磷鉀對植物生活的意義,解題的關(guān)鍵是明確土壤浸出液中含有各種無機鹽,植物的生長需要無機鹽?!驹斀狻恐参锏纳L需要無機鹽,沒有無機鹽就會影響植物的生活,土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗生長良好,而蒸餾水中的幼苗生長不好,此實驗說明土壤浸出液中含多種無機鹽,能滿足植物生長的需要,說明植物生長需要無機鹽。故B符合題意?!军c睛】無機鹽對植物生活的意義。25、C【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.

(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.【詳解】ACD、猴子騎車、老馬識途、談虎色變,都是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為.不符合題意。

B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.因此屬于先天性行為的是蜘蛛結(jié)網(wǎng).B符合題意?!军c睛】考查對先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)分。26、A【解析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。【詳解】該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者草與消費者的捕食關(guān)系,A正確;食蟲鳥是消費者,食物鏈的起點是生產(chǎn)者,并且箭頭反了,食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費者,B錯誤;田鼠是消費者,食物鏈的起點是生產(chǎn)者,C錯誤;陽光屬于非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成。27、B【解析】試題分析:因為生物的遺傳物質(zhì)在細胞核中,所以克隆出的小羊與提供細胞核的羊相似,即克隆出小羊的性狀為白細毛。考點:細胞核在生物遺傳中的重要功能。點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是掌握細胞核在生物遺傳中的重要功能,結(jié)合題意,便可解題。28、A【解析】

生物的多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層面,主要采取就地保護、異地保護和加強法制宣傳教育,制訂法律法規(guī),增強人們的法制意識?!驹斀狻勘Wo生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理;除了建立自然保護區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理;此外還建立了種質(zhì)庫,以保護珍貴的遺傳資源;另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律;相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物.這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用.而圍湖造田,墾荒種糧,是破壞了生物的棲息環(huán)境,對保護生物多樣性不利.A符合題意。【點睛】考查生物多樣性的保護。29、A【解析】

平靜吸氣時,呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,外界氣體進入肺,形成主動的吸氣動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。圖2模擬的是人體在吸氣時膈肌所處的運動狀態(tài),此時由于膈肌的收縮,胸廓的上下經(jīng)增大。造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓。圖甲表示的是一次呼吸過程,曲線AC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時外界氣體進入肺內(nèi);曲線CE段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時,肺內(nèi)氣體排出。圖乙中A表示氣管,B表示肺,C表示胸廓,D表示膈肌。【詳解】乙圖中膈肌舒張,頂部升高,肺縮小,A正確;曲線CE段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時,肺內(nèi)氣體排出,胸腔容積縮小,B錯誤;乙圖中膈肌收縮,頂部下降,肺擴張,造成肺內(nèi)的氣壓小于外界氣壓,表示吸氣,所以A內(nèi)氣壓大于B內(nèi)的氣壓,C錯誤;圖甲中C點表示吸氣末,肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓,D錯誤。【點睛】掌握呼吸運動的過程是關(guān)鍵。30、A【解析】

生物從低等到高等、從簡單到復(fù)雜、從水生到陸生的發(fā)展規(guī)律,不斷進化發(fā)展;生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。【詳解】在生存斗爭中經(jīng)過激烈的競爭,適者生存,不適者被淘汰的過程,就是自然選擇;自然選擇的結(jié)果是生物對環(huán)境的適應(yīng),但環(huán)境會變化,因此沒有完全有利于生存的變異;A錯誤。在越古老的地層,出現(xiàn)的生物越簡單、低等;在越晚的地層,出現(xiàn)的生物越復(fù)雜、高等,B正確。在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡;因此生物的遺傳和變異是進化的基礎(chǔ),C正確。環(huán)境的定向選擇作用決定著生物進化的方向,野兔的保護色是為了躲避鷹的捕食,和鷹銳利的目光是為了捕食野兔,D正確?!军c睛】掌握自然選擇學(xué)說概念及生物進化趨勢。31、B【解析】有耳垂是顯性,沒耳垂是隱性,有耳垂基因用B表示,沒耳垂用b表示,如果父親母親基因都是Bb,遺傳圖解如圖:

從遺傳圖解看出,如果父親母親基因都是Bb,則這對夫婦生出沒耳垂孩子的可能性是25%。32、B【解析】

種子萌發(fā)的過程是:首先是種子吸水膨脹,種皮變軟,子葉或胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸,然后胚根發(fā)育成根,胚軸伸長發(fā)育成連接莖與根的部分,最后胚芽發(fā)育成莖和葉.

【詳解】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括:種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉等結(jié)構(gòu).其中,種皮起保護種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用.胚根最終發(fā)育成植物的主根;胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分;胚芽最終發(fā)育成植物的莖和葉,豆芽的白嫩細長的部分就是由胚軸發(fā)育而來的.故選:B.

【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的過程.學(xué)生容易錯誤的認為是胚芽.33、B【解析】

人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液?!驹斀狻客僖褐泻邢矸鄣拿?,故A不符合題意;胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,故B符合題意;膽汁中不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能把脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,從而有利于脂肪的消化,故C不符合題意;胃液中只含蛋白質(zhì)酶,故D不符合題意;【點睛】關(guān)鍵是掌握各種消化腺的位置和功能。34、A【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng);腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。【詳解】人體的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)。腦和脊髓是組成中樞神經(jīng)系統(tǒng),腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。故選A35、A【解析】試題分析:分析圖例:①是細菌,為單細胞生物,無成形的細胞核;②是酵母菌,為單細胞真菌,有成形的細胞核;③是病毒,無細胞結(jié)構(gòu);④是草履蟲,為單細胞動物;⑤是植物細胞,具有成形的細胞核。原核細胞與真核細胞相比,沒有被核膜包被的成形的細胞核,①細菌也是原核細胞,本選項錯誤;①通常進行的是分裂生殖,③是病毒,無細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,B正確;②可用來制面包和釀酒,①不可用來制面包和酒,④是草履蟲,以細菌和單細胞藻類為食,對污水有一定的凈化作用.C正確;①②④是單細胞生物,由細胞直接構(gòu)成生物體,而⑤細胞只是構(gòu)成植物體的基本單位,故D正確。考點:菌、真菌等其他生物的分類。36、病原體傳染源特異性C艾滋病患者不要有懼怕心理,要不歧視、不孤立艾滋病患者;與他們和諧相處;給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助【解析】艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中。因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV。(1)病原體指的是能夠因其患病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。艾滋病病毒屬于病原體。

(2)傳染病要想在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。艾滋病患者體內(nèi)已經(jīng)存在了艾滋病病毒,所以艾滋病病人應(yīng)屬于傳染源。

(3)患者血液中的艾滋病病毒抗體是患者自身對抗HIV而產(chǎn)生的特異性免疫。

(4)HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中,因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無保護的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中,感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等。但是空氣不會傳播HIV。(5)對待艾滋病患者不要有懼怕心理,而且不歧視、不孤立艾滋病患者,與他們和諧相處,給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。37、哺乳結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點浮游植物江豚建立自然保護區(qū)【解析】

哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生哺乳等。生物富集作用是指生態(tài)系統(tǒng)中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡,生態(tài)平衡是一種動態(tài)的、相對的平衡,不是生物數(shù)量的恒定不變。保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施,自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理。保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻浚?)哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生哺乳等。因此,江豚又稱為江豬,雌獸每年10月生產(chǎn),每胎產(chǎn)1仔,幼仔在母乳的喂養(yǎng)和雙親的撫養(yǎng)下長大,由此可見江豚屬于脊椎動物中的哺乳綱動物,胎生和哺乳,大大提高后代的成活率。(2)江豚具有一系列與水生生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點,如肢特化成鰭狀,面積大,適于水中運動,這體現(xiàn)的生物學(xué)基本觀點是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng)。(3)在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這一條食物鏈中,生產(chǎn)者是浮游植物;根據(jù)食物鏈的富集作用,營養(yǎng)級別越高,有毒物質(zhì)積累越多,故體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是江豚,其營養(yǎng)級最高。(4)保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施,自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理。在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的,即生態(tài)平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞,題干中這一事例說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的,要保護江豚的最好措施是建立自然保護區(qū)?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解生物多樣性的保護措施,生物的富集現(xiàn)象,哺乳動物的特征,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。38、幽門螺桿菌細胞內(nèi)沒有成形的細胞核,酵母菌細胞內(nèi)有成形的細胞核寄生組織傳染源幽門螺桿菌是螺旋形彎曲的、微需氧菌,在大氣或絕對厭氧環(huán)境下不能生長,是一種對生長條件要求十分苛刻的細菌不該殺;隨著幽門螺桿菌的消失,胃癌發(fā)病率開始降低,但是食管癌的發(fā)病率卻在逐年攀升。幽門螺桿菌還與哮喘之間存在著相關(guān),攜帶幽門螺桿菌的人患哮喘的概率要比對照組低30%【解析】

細菌是單細胞個體,其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒有成形的細胞核,只有DNA集中的核區(qū),這是細菌的基本結(jié)構(gòu),是所有細菌都具有的。另外,有些細菌除具有這些基本結(jié)構(gòu)外,還有一些特殊結(jié)構(gòu),如有些細菌細胞壁外有莢膜,有些生有鞭毛。【詳

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