2024年六年級品社下冊《我們的畢業(yè)典禮》教學(xué)實錄1 蘇教版

2024年六年級品社下冊《我們的畢業(yè)典禮》教學(xué)實錄1蘇教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計意圖本節(jié)課通過回顧小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對母校、老師和同學(xué)的依依不舍之情，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和感恩意識。通過組織學(xué)生參與畢業(yè)典禮的各項活動，讓學(xué)生在實踐中體驗成長，感受離別，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感與使命感。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感，提升學(xué)生情感、態(tài)度與價值觀；鍛煉學(xué)生表達(dá)與溝通能力，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作與協(xié)作能力；增強(qiáng)學(xué)生文化自信，傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)；培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，感受儀式感與莊重性。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①引導(dǎo)學(xué)生回顧六年學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生深刻體會到成長的變化和收獲。

②培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)對母校、老師和同學(xué)的感激之情，提升學(xué)生的感恩意識和情感表達(dá)能力。

③組織學(xué)生參與畢業(yè)典禮活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會策劃、組織和協(xié)作。

2.教學(xué)難點

①激發(fā)學(xué)生對即將離開母校的復(fù)雜情感，幫助學(xué)生正確面對離別。

②引導(dǎo)學(xué)生在活動中發(fā)揮創(chuàng)造力，設(shè)計富有創(chuàng)意的畢業(yè)典禮節(jié)目。

③培養(yǎng)學(xué)生在集體活動中，尊重他人意見，形成團(tuán)隊共識。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的《我們的畢業(yè)典禮》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如學(xué)校歷史照片、畢業(yè)典禮視頻片段等。

3.教學(xué)環(huán)境：布置教室環(huán)境，包括畢業(yè)典禮布置方案、學(xué)生作品展示區(qū)等，營造畢業(yè)氛圍。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對畢業(yè)典禮的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們即將畢業(yè)，你們對畢業(yè)典禮有什么期待和想法？”

展示一些關(guān)于畢業(yè)典禮的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受畢業(yè)典禮的莊重和意義。

簡短介紹畢業(yè)典禮的基本流程和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.畢業(yè)典禮基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解畢業(yè)典禮的基本概念、組成部分和流程。

過程：

講解畢業(yè)典禮的定義，包括其主要組成部分如畢業(yè)演講、頒發(fā)證書等。

詳細(xì)介紹畢業(yè)典禮的流程，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解每個環(huán)節(jié)的順序和意義。

3.畢業(yè)典禮案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解畢業(yè)典禮的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的畢業(yè)典禮案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解畢業(yè)典禮的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對畢業(yè)生的影響，以及畢業(yè)典禮在人生中的重要節(jié)點。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組討論如何策劃一個有意義的畢業(yè)典禮。

小組內(nèi)討論典禮的主題、活動安排、參與人員等，提出創(chuàng)新性的想法或建議。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對畢業(yè)典禮的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括典禮的主題、活動安排、預(yù)期效果等。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)典禮的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括畢業(yè)典禮的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)畢業(yè)典禮在畢業(yè)生人生中的重要節(jié)點，以及它對個人成長的影響。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于畢業(yè)典禮的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并鼓勵他們在未來的生活中繼續(xù)關(guān)注和參與類似的活動。知識點梳理1.畢業(yè)典禮的定義與意義

-畢業(yè)典禮是學(xué)校為畢業(yè)生舉辦的正式儀式，標(biāo)志著學(xué)生完成學(xué)業(yè)，邁向新的生活階段。

-畢業(yè)典禮的意義在于慶祝學(xué)生的成就，強(qiáng)化學(xué)校與學(xué)生的情感聯(lián)系，傳承學(xué)校文化。

2.畢業(yè)典禮的基本流程

-開場致辭：校長或教師代表致辭，表達(dá)對畢業(yè)生的祝福和期望。

-畢業(yè)演講：畢業(yè)生代表發(fā)言，分享學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感悟。

-頒發(fā)證書：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，表彰學(xué)生的學(xué)業(yè)成就。

-畢業(yè)合影：全體畢業(yè)生合影留念，記錄這一重要時刻。

-結(jié)束語：總結(jié)畢業(yè)典禮的意義，鼓勵畢業(yè)生勇敢面對未來。

3.畢業(yè)典禮的組成部分

-主題：畢業(yè)典禮的主題應(yīng)具有激勵性和紀(jì)念意義，如“感恩、成長、夢想”等。

-活動安排：根據(jù)主題，策劃相應(yīng)的活動，如文藝表演、互動游戲等。

-參與人員：包括畢業(yè)生、教師、家長、校友等，共同見證這一重要時刻。

-舞臺布置：布置簡潔、莊重的舞臺，營造畢業(yè)典禮的氛圍。

4.畢業(yè)典禮的策劃與組織

-策劃團(tuán)隊：成立策劃團(tuán)隊，負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的籌備工作。

-時間安排：確定畢業(yè)典禮的時間，確保畢業(yè)生、教師、家長等各方參與。

-資源協(xié)調(diào)：協(xié)調(diào)學(xué)校資源，如場地、設(shè)備、物資等。

-宣傳推廣：通過校園廣播、海報、社交媒體等渠道，宣傳畢業(yè)典禮。

5.畢業(yè)典禮的注意事項

-安全保障：確保畢業(yè)典禮期間的安全，包括場地安全、交通安全等。

-氣氛營造：通過音樂、燈光、布置等手段，營造莊重、溫馨的氛圍。

-互動交流：鼓勵畢業(yè)生、教師、家長等之間的互動交流，增進(jìn)感情。

-突出特色：結(jié)合學(xué)校特色，設(shè)計具有學(xué)校特色的畢業(yè)典禮環(huán)節(jié)。

6.畢業(yè)典禮的意義與影響

-激勵學(xué)生：畢業(yè)典禮是對學(xué)生努力的肯定，激勵他們繼續(xù)努力，追求卓越。

-傳承文化：畢業(yè)典禮是學(xué)校文化傳承的重要環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解學(xué)校歷史和傳統(tǒng)。

-增進(jìn)感情：畢業(yè)典禮是畢業(yè)生、教師、家長等共同參與的活動，增進(jìn)彼此感情。

-展示風(fēng)采：畢業(yè)典禮是畢業(yè)生展示自我、展示學(xué)校風(fēng)采的舞臺。

7.畢業(yè)典禮的后續(xù)活動

-畢業(yè)聚會：組織畢業(yè)生聚會，共同回憶校園生活，增進(jìn)友誼。

-校友交流：建立校友交流平臺，促進(jìn)校友之間的聯(lián)系和合作。

-捐贈活動：鼓勵畢業(yè)生為學(xué)校或社會公益事業(yè)捐贈，傳承愛心。板書設(shè)計1.畢業(yè)典禮概述

①畢業(yè)典禮定義

②畢業(yè)典禮意義

③畢業(yè)典禮流程

2.畢業(yè)典禮組成部分

①主題

②活動安排

③參與人員

④舞臺布置

3.畢業(yè)典禮策劃與組織

①策劃團(tuán)隊

②時間安排

③資源協(xié)調(diào)

④宣傳推廣

4.畢業(yè)典禮注意事項

①安全保障

②氣氛營造

③互動交流

④突出特色

5.畢業(yè)典禮的意義與影響

①激勵學(xué)生

②傳承文化

③增進(jìn)感情

④展示風(fēng)采

6.畢業(yè)典禮后續(xù)活動

①畢業(yè)聚會

②校友交流

③捐贈活動教學(xué)反思教學(xué)反思

今天上了《我們的畢業(yè)典禮》這一節(jié)課，我覺得整體效果還是不錯的。但是，在反思的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在回顧自己的學(xué)習(xí)生活時，有的同學(xué)表現(xiàn)得比較內(nèi)向，不太愿意分享自己的感受和經(jīng)歷。這讓我意識到，在今后的教學(xué)中，我需要更多地鼓勵學(xué)生表達(dá)自己，尤其是那些性格內(nèi)向的學(xué)生。我可以通過設(shè)置一些小組討論或者角色扮演的活動，讓他們在小組中互相支持，共同分享。

其次，關(guān)于畢業(yè)典禮的策劃和組織，我給學(xué)生提供了很多資源，但有些學(xué)生似乎對這些資源并沒有充分利用。我覺得這可能是因為我沒有在課堂上足夠地強(qiáng)調(diào)資源的重要性，也沒有教給他們?nèi)绾斡行У乩眠@些資源。因此，在接下來的教學(xué)中，我會更加注重指導(dǎo)學(xué)生如何查找、評估和利用學(xué)習(xí)資源。

再者，我在課堂上發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生對于畢業(yè)典禮的理解比較表面，沒有深入思考其背后的意義。為了幫助學(xué)生更好地理解畢業(yè)典禮的重要性，我決定在下一節(jié)課中增加一些討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生從不同角度去探討畢業(yè)典禮的意義，以及它對學(xué)生成長的影響。

此外，我在組織學(xué)生進(jìn)行小組討論時，發(fā)現(xiàn)了一些組織上的問題。比如，有的小組討論過程中，個別學(xué)生發(fā)言過多，而其他同學(xué)則較少參與。這讓我意識到，我需要更好地監(jiān)督和引導(dǎo)小組討論，確保每個學(xué)生都有機(jī)會表達(dá)自己的觀點。

在課堂展示環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的表達(dá)能力有待提高。為了幫助學(xué)生提升這方面的能力，我計劃在課后組織一些演講和辯論的訓(xùn)練活動，讓他們在實際操作中鍛煉自己的表達(dá)能力。

最后，我覺得自己在課堂上的互動還不夠充分。有時候，學(xué)生提出的問題我沒有及時回應(yīng)，或者回應(yīng)得不夠深入。在今后的教學(xué)中，我會更加注重與學(xué)生的互動，及時給予他們反饋，幫助他們更好地理解和掌握知識。重點題型整理1.案例分析題

-題型：請分析以下畢業(yè)典禮案例，說明其特點及對畢業(yè)生的意義。

-答案示例：案例中，學(xué)校組織了一次主題為“夢想起航”的畢業(yè)典禮，通過校園歌手大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生表彰等活動，激發(fā)學(xué)生的夢想和奮斗精神。這種畢業(yè)典禮的特點是注重學(xué)生的個性化展示和情感表達(dá)，對畢業(yè)生的意義在于增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和使命感。

2.議論文寫作題

-題型：以“畢業(yè)典禮的意義”為題，寫一篇議論文，闡述你對畢業(yè)典禮的看法。

-答案示例：畢業(yè)典禮是學(xué)生人生中一個重要的里程碑，它不僅是對過去六年的總結(jié)，更是對未來的展望。我認(rèn)為畢業(yè)典禮的意義在于，它能夠激發(fā)學(xué)生的感恩之情，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，同時，也是學(xué)校文化傳承的重要環(huán)節(jié)。

3.角色扮演題

-題型：模擬畢業(yè)典禮上的不同角色，如畢業(yè)生代表、教師代表、家長代表等，進(jìn)行角色扮演，表達(dá)你的感受和期望。

-答案示例：作為畢業(yè)生代表，我可以扮演一個充滿感激和期待的角色，表達(dá)對母校的培養(yǎng)之恩，對老師的教誨之情的感激，以及對未來生活的無限憧憬。

4.小組討論題

-題型：分組討論如何策劃一個有意義的畢業(yè)典禮，并制定詳細(xì)的活動方案。

-答案示例：小組討論結(jié)果可能包括確定典禮主題、設(shè)計活動流程、安排表演節(jié)目、