2024-2025學(xué)年高中生物第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)練習(xí)含解析新人教版必修3

PAGE8-通過(guò)激素的調(diào)整[A組·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練]1．下列選項(xiàng)中不屬于提高血糖途徑的是()A．食物中糖類(lèi)的消化、汲取B．肝糖原的分解C．脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化D．血糖的氧化分解解析：食物中糖類(lèi)的消化、汲取會(huì)增加血糖的含量；肝糖原分解產(chǎn)物為葡萄糖，會(huì)增加血糖含量；脂肪等非糖物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為葡萄糖，可增加血糖含量；血糖的氧化分解使血糖含量下降。答案：D2．在人體血液中，甲狀腺激素的含量只有3×10－5～14×10－5mg/mL，而1mg的甲狀腺激素能使人體產(chǎn)熱增加4200kJ。這說(shuō)明激素()A．通過(guò)體液運(yùn)輸B．干脆作用于靶細(xì)胞C．干脆參加生命活動(dòng)D．微量但調(diào)整作用高效解析：依據(jù)題意，甲狀腺激素的含量只有3×10－5～14×10－5mg/mL，說(shuō)明甲狀腺激素在人體中含量很少。由于1mg的甲狀腺激素能使人體產(chǎn)熱增加4200kJ，說(shuō)明甲狀腺激素的作用效率高。答案：D3．如圖為人體內(nèi)血糖調(diào)整的模型，下列相關(guān)敘述正確的是()A．激素甲由胰島A細(xì)胞分泌B．激素乙由胰島B細(xì)胞分泌C．激素乙分泌不足可能患糖尿病D．激素甲和激素乙之間相互影響解析：題中激素甲是胰島素，由胰島B細(xì)胞分泌，激素乙是胰高血糖素，由胰島A細(xì)胞分泌。激素甲(胰島素)分泌不足可能患糖尿病。胰島素的分泌能抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素的分泌會(huì)促進(jìn)胰島素的分泌，二者之間相互影響。答案：D4．如圖是高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌調(diào)整示意圖，以下敘述正確的是()A．在寒冷的環(huán)境中，激素③的分泌增加，但與大腦皮層無(wú)關(guān)B．切除垂體后，①的分泌會(huì)增加，③的分泌會(huì)馬上停止C．切除甲狀腺后，①和②的分泌會(huì)增加，但不能促進(jìn)新陳代謝D．給動(dòng)物注射③，通過(guò)反饋調(diào)整使①和②的分泌增加解析：分析題圖可知，①為促甲狀腺激素釋放激素，②為促甲狀腺激素，③為甲狀腺激素。在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)—體液的共同調(diào)整，與大腦皮層感覺(jué)中樞有關(guān)；切除垂體后，③的分泌不會(huì)馬上停止，在垂體原來(lái)產(chǎn)生的促甲狀腺激素的作用下，會(huì)促進(jìn)甲狀腺分泌③；切除甲狀腺后，①和②的分泌都會(huì)增加，但由于無(wú)甲狀腺，不能再分泌③，故不能促進(jìn)新陳代謝；給動(dòng)物注射③，通過(guò)反饋調(diào)整使①和②的分泌削減。答案：C5．對(duì)兩只生長(zhǎng)狀況相同、健康的幼兔進(jìn)行如下處理：甲兔切除甲狀腺，乙兔定期注射甲狀腺激素。一段時(shí)間后視察，與正常健康幼兔相比()A．甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常，乙兔生長(zhǎng)發(fā)育停止B．甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常，乙兔體溫較低，心跳較慢C．甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止，乙兔食欲旺盛，身體漸漸消瘦D．甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止，乙兔行動(dòng)遲緩，食欲不振解析：甲兔切除甲狀腺，不能分泌甲狀腺激素，甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止，且行動(dòng)遲緩，食欲不振；乙兔定期注射甲狀腺激素，甲狀腺激素過(guò)多，食欲旺盛，機(jī)體代謝旺盛，身體漸漸消瘦，體溫較高，心跳較快。答案：C6．探討發(fā)覺(jué)，胰島素必需與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)整血糖平衡。假如人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致()A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過(guò)高B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過(guò)低C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過(guò)高D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過(guò)低解析：由“胰島素必需與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)整血糖平衡”可知，若人體組織細(xì)胞膜缺乏胰島素受體，則無(wú)法傳遞信息，胰島素也就不能發(fā)揮其作用，所以選A。答案：A7．體液調(diào)整中，激素從內(nèi)分泌腺產(chǎn)生之后，通過(guò)體液傳送特異性地作用于靶細(xì)胞。有關(guān)激素與靶細(xì)胞關(guān)系的敘述不正確的是()A．甲狀腺激素與下丘腦細(xì)胞B．促性腺激素釋放激素與垂體細(xì)胞C．胰高血糖素與骨骼肌細(xì)胞D．促甲狀腺激素與甲狀腺細(xì)胞解析：胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的分解，骨骼肌細(xì)胞不是胰高血糖素作用的靶細(xì)胞。答案：C8．如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是()A．分泌細(xì)胞的分泌物只有通過(guò)體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞B．分泌細(xì)胞的分泌物可與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合C．假如分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞，則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞D．假如分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞解析：激素通過(guò)體液運(yùn)輸至靶細(xì)胞，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜表面的受體(糖蛋白)結(jié)合，使細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生改變；下丘腦分泌的促激素釋放激素的靶細(xì)胞是垂體；甲狀腺分泌的甲狀腺激素可反饋調(diào)整下丘腦和垂體的活動(dòng)，因而甲狀腺激素的靶細(xì)胞也可以是下丘腦和垂體。答案：C9．胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程不消耗ATP?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是__________，葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是________。(2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，胰島素分泌________，引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，其意義是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)脂肪細(xì)胞________(填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細(xì)胞。(4)健康人進(jìn)餐后，血糖濃度有小幅度增加，然后復(fù)原到餐前水平。在此過(guò)程中，血糖中胰島素濃度的相應(yīng)改變是________________。解析：(1)胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于大分子物質(zhì)，胰島B細(xì)胞合成胰島素并分泌到細(xì)胞外的過(guò)程是胞吐；由題意可知，骨骼肌細(xì)胞細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程不消耗ATP，因此葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的運(yùn)輸方式是幫助擴(kuò)散。(2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，胰島素的合成和分泌增加，引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，從而促進(jìn)葡萄糖運(yùn)入骨骼肌細(xì)胞和被利用，降低血糖。(3)胰島素的作用是加速物質(zhì)氧化分解，促進(jìn)血糖合成糖原。促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖類(lèi)物質(zhì)，當(dāng)胰島素促進(jìn)糖類(lèi)轉(zhuǎn)化為脂肪時(shí)，作用的靶細(xì)胞是脂肪細(xì)胞。(4)健康人進(jìn)餐后，血糖濃度上升，此時(shí)胰島素分泌增加，使血糖濃度降低，血糖濃度降低后，胰島素的合成和分泌下降。答案：(1)胞吐幫助擴(kuò)散(2)增加促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞被利用，降低血糖(3)是(4)先上升后降低10．如圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)及圖中相關(guān)信息回答以下問(wèn)題：(1)若a、b過(guò)程表示激素①分泌的分級(jí)調(diào)整；c、d的調(diào)整過(guò)程是：當(dāng)激素①的含量增加到肯定程度時(shí)，對(duì)甲和垂體的分泌活動(dòng)起____________作用。若激素①表示性激素，則物質(zhì)b是____________，據(jù)圖分析，激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是________。(2)激素①進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)Ⅰ、Ⅱ過(guò)程影響蛋白質(zhì)的形成，這個(gè)過(guò)程主要說(shuō)明白能通過(guò)影響______________過(guò)程而調(diào)整生命活動(dòng)。(3)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲通過(guò)釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可干脆影響激素②的形成與分泌，該化學(xué)物質(zhì)稱(chēng)為_(kāi)_______；激素②的生理功能是________________。(4)假如丙器官中細(xì)胞分泌甲狀腺激素，那么該激素的靶細(xì)胞是________________________等。解析：(1)當(dāng)激素①的含量增加到肯定程度時(shí)，對(duì)甲和垂體的分泌活動(dòng)起負(fù)反饋調(diào)整作用。假如激素①表示的是性激素，物質(zhì)b應(yīng)是垂體分泌的促性腺激素。性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇，其進(jìn)入細(xì)胞的方式屬于自由擴(kuò)散。(2)由圖可知Ⅰ過(guò)程是轉(zhuǎn)錄，Ⅱ過(guò)程是翻譯，這兩個(gè)過(guò)程是基因的表達(dá)。(3)結(jié)構(gòu)甲表示下丘腦，可通過(guò)傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)干脆作用于胰島B細(xì)胞，影響胰島素的分泌。胰島素可促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖。(4)甲狀腺激素可促進(jìn)幾乎全身組織細(xì)胞的新陳代謝、還可反饋調(diào)整下丘腦、垂體的活動(dòng)。答案：(1)抑制(反饋調(diào)整、負(fù)反饋調(diào)整)促性腺激素自由擴(kuò)散(2)基因的表達(dá)(3)神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖(4)組織細(xì)胞、垂體細(xì)胞、下丘腦細(xì)胞[B組·實(shí)力提升練]11．為探討胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)整機(jī)制，探討人員對(duì)試驗(yàn)動(dòng)物做了下列試驗(yàn)：試驗(yàn)處理方法胰液分泌量①用相宜的電流刺激通向胰腺的神經(jīng)增加②切斷通向胰腺的全部神經(jīng)，當(dāng)食物經(jīng)胃進(jìn)入十二指腸時(shí)增加③切斷通向胰腺的全部神經(jīng)，從另一些動(dòng)物的胃中取出少量部分被消化了的食物，導(dǎo)入十二指腸中大量增加④切斷通向胰腺的全部神經(jīng)，把一些相同成分的食物不經(jīng)過(guò)胃而干脆引入十二指腸中不增加依據(jù)以上試驗(yàn)，下列推斷最合理的是()A．胰液的分泌既受神經(jīng)支配又受體液調(diào)整B．胃內(nèi)消化的食物干脆刺激胰腺分泌胰液C．引起胰液分泌量增加的物質(zhì)是鹽酸D．胃酸刺激神經(jīng)，使胰液分泌量增加解析：據(jù)試驗(yàn)可知，①說(shuō)明胰液的分泌受神經(jīng)調(diào)整，②③說(shuō)明胰腺分泌胰液受體液調(diào)整，②③④說(shuō)明在胃酸的作用下十二指腸產(chǎn)生的物質(zhì)會(huì)促進(jìn)胰液分泌；引起胰液分泌量增加的物質(zhì)是促胰液素；胃酸能夠刺激小腸黏膜，使胰液分泌量增加。答案：A12．如圖是血糖調(diào)整的部分過(guò)程圖解。甲、乙表示器官，a、b表示相應(yīng)激素。下列說(shuō)法中正確的是()A．器官甲、乙的名稱(chēng)分別是胰島、腎上腺B．激素a能夠促進(jìn)過(guò)程①，抑制過(guò)程②C．激素b是唯一能夠上升血糖的激素D．激素b的作用結(jié)果反過(guò)來(lái)會(huì)影響激素b的分泌解析：由圖可知，器官甲是胰腺中的胰島，器官乙是肝臟。激素a、b分別是胰島素、胰高血糖素。胰島素能夠促進(jìn)葡萄糖的氧化分解和肝糖原的合成。除胰高血糖素外，腎上腺素也能夠提高血糖濃度。血糖濃度上升后，反過(guò)來(lái)會(huì)抑制胰高血糖素的分泌。答案：D13．探討發(fā)覺(jué)血糖水平的上升與多種激素有關(guān)。用不同激素處理生理狀況相同的3組健康小鼠(每種激素在不同組別的劑量相同)，分別測(cè)定處理前、后血液中葡萄糖含量的改變，如表所示，下列相關(guān)敘述不正確的是()組別試驗(yàn)處理血糖濃度(g/L)處理前處理后30min60min90min120min甲胰高血糖素1.001.281.201.101.10乙激素X1.001.011.000.991.01丙胰高血糖素＋激素X1.001.501.601.561.50A.本試驗(yàn)中的自變量是不同激素的處理B．處理前測(cè)定血液中葡萄糖含量，在試驗(yàn)中起比照作用C．激素X可上升血糖，同時(shí)也可促進(jìn)胰高血糖素上升血糖D．可用斐林試劑檢測(cè)丙組小鼠是否出現(xiàn)尿糖解析：由表格中的試驗(yàn)處理可以看出，本試驗(yàn)中的自變量是不同激素的處理，A正確；處理前測(cè)定血液中葡萄糖含量，在試驗(yàn)中起比照作用，B正確；通過(guò)表格中的甲組數(shù)據(jù)可以看出胰高血糖素單獨(dú)作用能上升血糖，乙組中激素X單獨(dú)作用，不能上升血糖，丙組中胰高血糖素和激素X共同作用，上升血糖的效果強(qiáng)于甲組，可見(jiàn)激素X的作用是促進(jìn)胰高血糖素生理作用的發(fā)揮，但其本身不能上升血糖水平，C錯(cuò)誤；檢測(cè)丙組小鼠是否出現(xiàn)尿糖可用斐林試劑，D正確。答案：C14．用體重、性別等均相同的三組狗進(jìn)行以下試驗(yàn)：將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內(nèi)，然后定時(shí)檢測(cè)狗體內(nèi)血液中的放射量。4天后，向a組狗體內(nèi)注射無(wú)放射性的甲狀腺激素，向b組狗體內(nèi)注射無(wú)放射性的促甲狀腺激素，向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水。試驗(yàn)結(jié)果如圖所示，對(duì)試驗(yàn)結(jié)果描述不正確的是()A．a(chǎn)是由于甲狀腺功能受到抑制B．c在該試驗(yàn)中起比照作用C．b是由于促甲狀腺激素具有促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能D．假如給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則試驗(yàn)狗的血液中放射量與a相同解析：碘是合成甲狀腺激素的原料，給狗注射放射性碘后合成的甲狀腺激素具有放射性。4天后，a組狗注射無(wú)放射性的甲狀腺激素，由于甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)整，使甲狀腺功能受到抑制，從而使含放射性碘的甲狀腺激素分泌削減，所以a組血液中放射量削減。b組狗體內(nèi)注射無(wú)放射性的促甲狀腺激素，此激素作用于甲狀腺，可促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，所以b組血液中放射量增加。c組起比照作用。假如給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，將促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，所以試驗(yàn)狗的血液中放射量與b相同。答案：D15．胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，其調(diào)整機(jī)理如圖所示。據(jù)圖回答：(1)胰島素受體(InR)的激活，可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放_(tái)_______，作用于突觸后膜上的受體，改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________功能。(2)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡，其緣由是胰島素激活I(lǐng)nR后，可以________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)某些糖尿病病人胰島功能正常，但體內(nèi)胰島素對(duì)InR的激活實(shí)力下降，導(dǎo)致InR對(duì)GLUT轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的干脆促進(jìn)作用減弱，同時(shí)對(duì)炎癥因子的抑制作用降低，從而________了炎癥因子對(duì)GLUT的抑制實(shí)力。最終，神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率________。與正常人相比，此類(lèi)病人體內(nèi)胰島素含量________。解析：(1)由圖示可知，胰島素受體(InR)被激活后引起了多方面的改變，例如促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)。神經(jīng)遞質(zhì)作為信息分子，會(huì)引起突觸后神經(jīng)元的改變，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息溝通的功能。(2)胰島素受體被激活后，可以抑制神經(jīng)元凋亡，同時(shí)還抑制了炎癥因子的釋放，而炎癥因子可以促進(jìn)