中班美術(shù)活動(dòng)教案《有趣的手》含反思

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幼兒園中班美術(shù)教案：好玩的手

中班藝術(shù)活動(dòng)好玩的手

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過玩手形嬉戲，進(jìn)展幼兒的想象力及創(chuàng)新力量。

2、嘗試在手套上畫，貼的技能。

3、大膽嘗試?yán)L畫，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

4、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

重點(diǎn)：培育幼兒豐富的想象力和對(duì)手形象的造型力量。

難點(diǎn)：力量的培育和發(fā)揮，即在對(duì)手的造型進(jìn)行大膽夸張的裝飾、涂畫，能裝扮出美觀，艷麗的圖案。

中班美術(shù)活動(dòng)教案《好玩的手》

活動(dòng)預(yù)備：

1、課前教幼兒學(xué)做好玩的手形嬉戲。

2、手套每人2個(gè)（事先打足氣）記號(hào)筆每人一支。

3、手工紙若干，鐵絲若干，牛皮筋若干。

活動(dòng)過程：

1、嬉戲?qū)?/p>

（1）聽音樂做音樂嬉戲進(jìn)入教室就坐。

（2）師：咦，這是什么？這是一只手。這只手會(huì)變魔術(shù)呢。老師變一個(gè)魔術(shù)。

（3）小伴侶想不想試試看？

（4）小伴侶變魔術(shù)，用手套做各種不同的造型。讓幼兒說說自己做的造型是什么，怎么變的。老師讓幼兒一起來學(xué)一學(xué)。

2、明確特征豐富表象

老師也來變變魔術(shù)。小兔（粘貼沒用的手指，指出兩個(gè)手指是小兔的耳朵。畫五官）章魚（用鐵絲纏住，手指是章魚的腳，畫五官。）螃蟹（粘貼兩個(gè)手，畫五官）孔雀（畫五官，粘貼手工紙）

3、創(chuàng)設(shè)情景，聯(lián)想創(chuàng)作

（1）鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作，設(shè)計(jì)別人不一樣的手套畫。老師可進(jìn)行適當(dāng)?shù)膯l(fā)和指導(dǎo)

（2）提示幼兒可以利用左右兩個(gè)手套拼在一起作畫。

（3）讓形象更漂亮

4、綜合總結(jié)

（1）師：來看看小伴侶的作品。引起幼兒對(duì)老師的留意。

（2）師：手除了變魔術(shù)外，它還能干什么呢？（穿衣，扣紐扣，吃飯做作業(yè)，寫字，畫畫等等，原來手還有那么多的用處啊。）

（2）師：讓我們帶著裝扮得很美麗的動(dòng)物到教室里去跟其他的小伴侶一起玩吧！唱著歌一起出教室。

活動(dòng)反思

美術(shù)課始終是我們班小伴侶最喜愛的活動(dòng)?，F(xiàn)在我們都是中班的小伴侶了，小手也越長(zhǎng)越大，學(xué)會(huì)了很多的新本事?；顒?dòng)開頭運(yùn)用手指嬉戲，一下子就吸引住了孩子的目光。在作畫時(shí)，大家都能發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)作。只是由于第一次使用記號(hào)筆，許多小伴侶畫畫時(shí)會(huì)將小手弄臟。因