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四年級下期末復(fù)習(xí)一、單項選擇。(10分)()1.ThattheplaygrouA.isB.areA.WhoB.WhoseA.No,theyare.B.Yes,theyaren't.A.gotobedB.getup()5.It'stoohoA.takeoffB.putonC.tryonA.Yes,it'swarm.B.No,itA.gotoB.goA.onB.offC.inA.Sure.A.manyB.about二、仔細(xì)觀察下列每組詞劃線部分的讀音是(T)否(F)相同(5分)三、選擇合適的句子補(bǔ)全對話。(10分)Amy:Yes.CanItrytheredd四、回答問題(10分)五、閱讀理解(15分)Howareyou?I'minJim,Ted&Ann:Bye,MissWhite.Ann:Yes,they'remine.二、(1)T(2)T(3)F(4)F(5)T知識點歸納總結(jié)(2025年人教版PEP英語四年級下冊期末綜合練習(xí))一、單項選擇正確選項:A.is知識點:單數(shù)名詞作主語時,系動詞用is。 知識點:詢問所屬關(guān)系時,用whose。一般疑問句及回答:—Arethesesheep?一知識點:否定回答需用否定形式,且應(yīng)給出替代答案。知識點:早上6:30應(yīng)起床。正確選項:A.takeoff知識點:太熱時應(yīng)脫下衣物。一般疑問句及回答:知識點:肯定回答需用肯定形式。固定搭配:正確選項:C.for知識點:It'stimeforsomething是固定搭配。正確選項:A.on知識點:試穿衣物時用tryon。請求許可:正確選項:A.Sure.知識點:許可請求肯定回答用Sure?!狧owarethesunglasses?—Tenyuan.正確選項:C.much知識點:詢問不可數(shù)名詞或單數(shù)名詞的價格用howmuch。二、讀音判斷通過給出的單詞,判斷劃線部分讀音是否相同。例如:watertigersister劃線部分發(fā)音不同。birdshirtgirl劃線部分發(fā)音相同。此類題目考察學(xué)生對單詞發(fā)音的敏感度,需要平時多聽多讀,積累發(fā)音規(guī)律。三、選擇合適的句子補(bǔ)全對話考察學(xué)生對對話上下文的理解能力和句子之間的邏輯關(guān)系。例如:Amy:What'stheweather對話邏輯清晰,需根據(jù)上下文選擇合適的句子填空??疾鞂W(xué)生對天氣描述詞匯的掌握,如hot,warm,cloudy等??疾鞂W(xué)生對名詞復(fù)數(shù)形式的識別和理解??疾鞂W(xué)生對詢問價格句型的掌握。詢問所屬關(guān)系:考察學(xué)生對所有格代詞的理解和運用??疾鞂W(xué)生表達(dá)喜好的能力,如使用nice,beautiful等形容詞。五、閱讀理解(1)判斷正誤:考察學(xué)生對短文內(nèi)容的理解和細(xì)節(jié)把握。例如:正確,因為短文中提到"I'minSydneynow"。錯誤,因為短文中提到“It'shotandsunnyhere”。(2)閱讀填空:考察學(xué)生對短文內(nèi)容的理解和信息提取能力。例如:總結(jié)詞匯與語法:單項選擇部分主要考察詞匯的正確使用、系動詞的搭配、一般疑問句的回答、固定搭配等語法點。發(fā)音:讀音判斷部分考察學(xué)生對單詞發(fā)音的掌握,需要平時注重聽力和口語練習(xí)。對話理解:補(bǔ)全對
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