管理會計（第三版）教案 模塊八 全面預算

管理會計課程教案任務1全面預算認知任務2全面預算編制的方法建議學時教學目標1、知識目標：了解全面預算的內容體系，掌握全面預算編制的方法2、技能目標：能運用全面預算編制的不同方法3、素質目標：樹立全局意識，從整體進行企業(yè)經營規(guī)劃1.掌握全面預算內容2.掌握全面預算編制方法重點：不同的編制方法難點：全面預算方法比較運用多媒體教學方法●理論講授●小組討論○項目教學○任務驅動○參觀教學○模擬教學○實驗實訓○演示教學○其他素材資源○文本素材○實物展示●PPT幻燈片○音頻素材●視頻素材○動畫素材●圖形/圖像素材○網絡資源○其他教學過程設計1、課程導入（1）課程內容回顧（5分鐘）（2）宣布教學內容、目的（2分鐘）（3）新知導入（3分鐘）所有企業(yè)都或多或少需要制定計劃，管理有方的大型企業(yè)通常會針對公司的各方面業(yè)務認真編制預算。預算編制不審慎大多被看做是公司管理無方或缺乏經驗的表現。那么全面預算有什么作用，有哪些種類的預算呢？互動舉例：（10分鐘）A網絡技術公司的困惑A網絡技術公司是一家新成立的企業(yè)，該公司專業(yè)生產一種篩選裝置，可保護個人電腦不受網絡傳輸的病毒的侵害。公司在創(chuàng)立之初的頭九個月里，經營十分艱難，在第四季度有了強勁發(fā)展，各項盈利能力指標數據均遠遠高過行業(yè)平均水平。但在該公司顯示出較好的盈利能力的同時，也面臨嚴峻的現金流量問題，各項流動性指標全部低于行業(yè)平均水平。究其原因，該企業(yè)為了滿足激增的需求，將大量的現金投資于制造可供銷售的產品。在生產這些產品期間，公司的現金被套牢在直接材料、在產品和產成品存貨上。而且當這些產品出售后，公司的現金仍然套牢在應收賬款上。該公司的經營周期平均為247天，然而在整個經營周期內，工資支付、材料采購、債務清償和制造成本等都需要及時支付現金。也就導致了公司出現利潤豐厚，但現金短缺的難題，這也是許多快速增長的企業(yè)所面臨的一種兩難困境。體驗環(huán)節(jié)（5分鐘）：A網絡技術公司的困境反映了企業(yè)哪方面管理的疏漏？2、教學內容任務1全面預算認知（10分鐘）1.全面預算的概念2.全面預算的作用3.全面預算的內容4.全面預算的編制程序5.全面預算的編制期課堂討論（5分鐘）：案例里的企業(yè)反映了在哪一方面的預算？教師總結（5分鐘）引例中的A網絡技術公司在全面預算管理上存在薄弱環(huán)節(jié)。如果該公司制定有控制公司經營活動的綜合性計劃，就很可能會解決這些現金問題，全面預算是計劃和控制的前提，通過對未來的經營活動，如預期的銷售、費用、凈利潤、現金收入和支出等，編制一個正規(guī)的書面計劃，并予以運用，在經營過程中通過對比實際成本與預算金額，管理者可以及時采取必要的糾正行動，對企業(yè)的運行進行控制。通過嚴謹的全面預算編制，即使是小企業(yè)也可以從中獲益。思考并討論：（5分鐘）：你知道全面預算的具體方法嗎？學生自主學習及互動講解任務2全面預算編制的方法1.固定預算和彈性預算互動（15分鐘）：分小組討論，兩種預算方法的優(yōu)缺點？（師生互動，視課堂情況進行1-3個數量不等的分享）2.定期預算和滾動預算3.增量預算與零基預算互動（15分鐘）：分小組討論，不同預算方法的優(yōu)缺點？（師生互動，視課堂情況進行1-3個數量不等的提問）教師總結（5分鐘）3、團隊作業(yè)（3分鐘）團隊對創(chuàng)業(yè)項目進行初步預算。4、課后總結與思考（2分鐘）帶領學生總結本節(jié)課程的重點和難點，請各組總結本章知識的思維導圖教學后記管理會計課程教案任務3全面預算的編制一、經營預算的編制建議學時教學目標1、知識目標：掌握全面預算編制的具體方法2、技能目標：能進行全面預算編制3、素質目標：樹立全局意識，從整體進行企業(yè)經營規(guī)劃1.掌握經營預算編制方法重點：經營預算的編制難點：產品成本預算編制多媒體教學方法●理論講授●小組討論○項目教學○任務驅動○參觀教學○模擬教學○實驗實訓○演示教學○其他素材資源●文本素材○實物展示●PPT幻燈片○音頻素材●視頻素材○動畫素材○圖形/圖像素材○網絡資源○其他教學過程設計1、課程導入（1）課程內容回顧（5分鐘）（2）宣布教學內容、目的（2分鐘）（3）新知導入（3分鐘）在全面預算體系中，銷售預算一般是基礎，現金預算是核心。全面預算涉及計劃期間企業(yè)的全部經濟活動和成果。本任務主要介紹按照傳統(tǒng)方法編制全面預算的技巧。全面預算編制包括哪三方面預算的編制？互動舉例：（10分鐘）【資料】設黃山公司2019年度只生產一種產品，生產該種產品只耗用一種直接材料。有關該產品的預算資料。(一)預計預算年度的銷售數量和銷售價格：預計生產的產品在預算年度2005年的4個季度的銷售量分別為500件、400件、700件、400件，全年共計2000件。產品每件售價100元。(二)預編的2018年的資產負債表(三)各項標準耗用量和標準價格1.直接材料標準單耗為6千克，材料每千克5元；2.產品所需各工種的標準單位工時直接人工成本都是5元，生產一件產品所需各工種的工時之和為3小時；3.間接材料、間接人工、維修費和水電費的標準耗費分別為5元/件、3元/件、5元/件、4元/件；4.固定制造費用的標準價格為：管理人員工資5000元、保險費3000元、維修費5000元、折舊6000元；5.變動銷售及管理費用的標準價格為：銷售傭金2元/件，交貨運輸費1元/件；6.固定銷售及管理費用的標準價格為：管理人員工資8000元，租金4000元。(四)其它有關資料體驗環(huán)節(jié)（5分鐘）：如何進行經營預算編制？2、教學內容任務3全面預算的編制（90分鐘）一、經營預算的編制（一）銷售預算的編制（二）生產預算的編制（三）直接材料預算的編制（四）直接人工預算的編制（五）制造費用預算的編制（六）產品成本預算的編制（七）期末存貨預算的編制（八）銷售費用與管理費用預算的編制課堂討論（5分鐘）：各項預算編制的要點？思考并討論：（5分鐘）：全面預算的起點？學生自主學習及互動講解（30分鐘）在講解過程中，根據給定案例進行經營預算編制互動（15分鐘）：分小組討論，案例經營預算的編制結果？（師生互動，視課堂情況進行1-3個數量不等的分享）教師總結（5分鐘）3、團隊作業(yè)（3分鐘）團隊對創(chuàng)業(yè)項目進行經營預算。4、課后總結與思考（2分鐘）帶領學生總結本節(jié)課程的重點和難點，請各組總結本章知識的思維導圖教學后記管理會計課程教案任務3全面預算的編制專門決策預算的編制財務預算的編制建議學時教學目標1、知識目標：掌握專門決策預算和財務預算編制的具體方法2、技能目標：能進行專門決策預算和財務預算編制3、素質目標：樹立全局意識，從整體進行企業(yè)經營規(guī)劃掌握專門決策預算編制方法掌握財務預算編制方法重點：投資決策預算、現金預算、預計利潤表、資產負債表編制難點：現金預算、預計利潤表、資產負債表編制多媒體教學方法●理論講授●小組討論○項目教學○任務驅動○參觀教學○模擬教學○實驗實訓○演示教學○其他素材資源●文本素材○實物展示●PPT幻燈片○音頻素材●視頻素材○動畫素材○圖形/圖像素材○網絡資源○其他教學過程設計1、課程導入（1）課程內容回顧（5分鐘）（2）宣布教學內容、目的（2分鐘）（3）新知導入（3分鐘）經營決策預算是指與短期經營決策密切相關的專門決策預算。該類預算的主要目標是通過制定最優(yōu)生產經營決策和存貨控制決策來合理地利用或調配企業(yè)經營活動所需要的各種資源。本類預算通常是根據短期經營決策確定的最優(yōu)方案編制的，因而需要直接納入經營預算體系，同時也將影響現金預算等財務預算。例如，企業(yè)的某種零件的取得方式決策方案一旦確定，就要相應調整材料采購預算或生產預算、產品成本預算。互動舉例：（5分鐘）承接上節(jié)課的案例，繼續(xù)編制專門決策預算和財務預算。體驗環(huán)節(jié)（5分鐘）：，對上節(jié)課編制的經營預算進行核對。2、教學內容任務3全面預算的編制（30分鐘）二、專門決策預算的編制（一）經營決策預算的編制（二）投資決策預算的編制三、財務預算的編制（一）現金預算的編制（二）預計利潤表的編制（三）預計資產負債表的編制課堂討論（5分鐘）：財務預算各項數據的來源？教師總結（5分鐘）學生自主學習及互