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試題PAGE1試題2023—2024學(xué)年第二學(xué)期模擬(一)九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(10小題,共30分)1.下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.2.下列運(yùn)算中,正確的是()A. B. C. D.3.某細(xì)菌的直徑為毫米,數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.4.下列命題正確是()A.方程沒有實(shí)數(shù)根B.兩邊成比例及一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似C.平分弦的直徑垂直于弦D.反比函數(shù)的圖像不會(huì)與坐標(biāo)軸相交5.中國(guó)古代的“四書”是指《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》,它是儒家思想的核心著作,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分.若從這四部著作中隨機(jī)抽取兩本(先隨機(jī)抽取一本,不放回,再隨機(jī)抽取另一本),抽取的兩本恰好是《論語(yǔ)》和《大學(xué)》的概率是()A. B. C. D.6.在長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形田地中開辟三條寬度相等的道路,已知剩余田地的面積為,求道路的寬度.設(shè)道路的寬度為,則可列方程()A. B.C. D.7.已知二次函數(shù)(a為常數(shù),且)的圖象上有四點(diǎn),,,,則,,的大小關(guān)系是()A. B. C. D.8.烏鎮(zhèn)是著名的水鄉(xiāng),如圖,圓拱橋的拱頂?shù)剿娴木嚯x為,水面寬為,則橋拱半徑為().A. B. C. D.9.如圖,在矩形中,,分別在邊和邊上,于點(diǎn),且為的中點(diǎn),若,,則的長(zhǎng)為()A.4 B. C. D.10.如圖所示,在中,,,是線段上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,與交于點(diǎn),設(shè),,則能反映與之間關(guān)系的圖象為()A B.C. D.二、填空題(5小題,共15分)11.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:________.12.已知是方程的一個(gè)根,則代數(shù)式的值是______.13.如圖,在中,,,通過(guò)觀察尺規(guī)作圖的痕跡,可以求得___________.14.如圖,矩形的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,,,動(dòng)點(diǎn)F在邊上(不與B、C重合),過(guò)點(diǎn)F的反比例函數(shù)的圖象與邊交于點(diǎn)E,直線分別與y軸和x軸相交于點(diǎn)D和G,若,則k的值為______.15.如圖,在中,,,垂足為D,,,過(guò)點(diǎn)E作交于點(diǎn)F,連接,且滿足,則的值為______.三、解答題(共7小題,共55分)16.計(jì)算:.17.先化簡(jiǎn):,然后x在﹣1,0,1,2四個(gè)數(shù)中選一個(gè)你認(rèn)為合適的數(shù)代入求值.18.某校為落實(shí)“雙減”工作,增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力,充分用好課后服務(wù)時(shí)間,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,成立了5個(gè)活動(dòng)小組(每位學(xué)生只能參加一個(gè)活動(dòng)小組):A.音樂:B.體育:C.美術(shù);D.閱讀:E.人工智能,為了解學(xué)生對(duì)以上活動(dòng)的參與情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)①此次調(diào)查一共隨機(jī)抽取了______名學(xué)生;②A組人數(shù)______,C組人數(shù)______;③扇形統(tǒng)計(jì)圖中,圓心角______度;(2)若該校有名學(xué)生,估計(jì)該校參加D組(閱讀)學(xué)生人數(shù);(3)學(xué)校計(jì)劃從E組(人工智能)的甲、乙、丙、丁四位學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人參加市青少年機(jī)器人競(jìng)賽,請(qǐng)用樹狀圖法或列表法求出恰好抽中甲、乙兩人的概率.19.某果農(nóng)因地制宜種植一種有機(jī)生態(tài)水果,且該有機(jī)生態(tài)水果產(chǎn)量逐年上升,去年這種水果的畝產(chǎn)量是1000千克.(1)預(yù)計(jì)明年這種水果的畝產(chǎn)量為1440千克,求這種水果畝產(chǎn)量從去年到明年平均每年的增長(zhǎng)率為多少;(2)某水果店從果農(nóng)處直接以每千克30元價(jià)格批發(fā),專營(yíng)這種水果經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每千克的銷售價(jià)為40元,則每天可售出200千克,若每千克的銷售價(jià)每降低1元,則每天可多售出50千克設(shè)水果店一天的利潤(rùn)為W元,當(dāng)每千克的銷售價(jià)為多少元時(shí),該水果店一天的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?20.如圖,在中,,為的直徑,與相交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作于點(diǎn)E,延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.(1)求證:為的切線;(2)若,,求長(zhǎng).21.【項(xiàng)目式學(xué)習(xí)】【項(xiàng)目主題】如何調(diào)整電梯球、落葉球的發(fā)球方向.【項(xiàng)目素材】素材一,如圖1是某足球場(chǎng)的一部分,球門寬,高,小梅站在A處向門柱一側(cè)發(fā)球,點(diǎn)A正對(duì)門柱(即),,足球運(yùn)動(dòng)的路線是拋物線的一部分.素材二,如圖,當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)Q時(shí),高度為,即,此時(shí)水平距離,以點(diǎn)A為原點(diǎn),直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系.【項(xiàng)目任務(wù)】任務(wù)一:足球運(yùn)動(dòng)的高度與水平距離之間的函數(shù)關(guān)系式,此時(shí)足球能否入網(wǎng)?任務(wù)二:改變發(fā)球方向,發(fā)球時(shí)起點(diǎn)不變,運(yùn)動(dòng)路線的形狀不變,足球是否能打到遠(yuǎn)角E處再入網(wǎng)?上述任務(wù)1、任務(wù)2中球落在門柱邊線視同球入網(wǎng);根據(jù)以上素材,探索完成任務(wù).22.問題提出:(1)如圖①,在中,點(diǎn),分別是,的中點(diǎn),若,則的長(zhǎng)為__________.問題探究:(2)如圖②,在正方形中,,點(diǎn)為上的靠近點(diǎn)的三等分點(diǎn),點(diǎn)為上的動(dòng)點(diǎn),將折疊,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),求的最小值.問題解決:(3)如圖③,某地要規(guī)劃一個(gè)五邊形藝術(shù)中心,已知,,,,點(diǎn)處為參觀入口,的中點(diǎn)處規(guī)劃為“優(yōu)秀”作品展臺(tái),求點(diǎn)與點(diǎn)之間的最小距離.2023—2024學(xué)年第二學(xué)期模擬(一)九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(10小題,共30分)1.下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱:一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形;中心對(duì)稱圖形:在平面內(nèi),把一個(gè)圖形繞著某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形與另一個(gè)圖形重合;由此問題可求解.【詳解】解:A、是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形,故不符合題意;B、是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形,故不符合題意;C、是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;D、是中心對(duì)稱圖形也是軸對(duì)稱圖形,故符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查中心對(duì)稱圖形及軸對(duì)稱圖形,熟練掌握中心對(duì)稱圖形及軸對(duì)稱圖形的定義是解題的關(guān)鍵.2.下列運(yùn)算中,正確的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)逐項(xiàng)計(jì)算,即可求解.【詳解】解:A.與不是同類項(xiàng),不能合并,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;B.與不是同類項(xiàng),不能合并,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;C.故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;D.,故該選項(xiàng)正確,符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類項(xiàng),掌握合并同類項(xiàng)的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.3.某細(xì)菌的直徑為毫米,數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查了用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值小于1的數(shù).熟練掌握絕對(duì)值小于1的數(shù),用科學(xué)記數(shù)法表示為,其中,的值為第一個(gè)不為0的數(shù)的前面0的個(gè)數(shù)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值小于1的數(shù),進(jìn)行作答即可.【詳解】解:由題意知,,故答案為:C.4.下列命題正確的是()A.方程沒有實(shí)數(shù)根B.兩邊成比例及一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似C.平分弦的直徑垂直于弦D.反比函數(shù)的圖像不會(huì)與坐標(biāo)軸相交【答案】D【解析】【分析】根據(jù)根的判別式即可判斷A;根據(jù)相似三角形的判定定理即可判斷B;根據(jù)垂徑定理即可判斷C;根據(jù)反比例函數(shù)圖象的性質(zhì)即可判斷D.【詳解】解:A、由題意得,,則方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,原命題是假命題,不符合題意;B、兩邊成比例且它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似,原命題是假命題,不符合題意;C、平分非直徑的弦的直徑垂直于弦,原命題是假命題,不符合題意;D、反比函數(shù)的圖像不會(huì)與坐標(biāo)軸相交,原命題是真命題,符合題意;故選;D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了判斷命題真假,根的判別式,垂徑定理,相似三角形的判定,反比例函數(shù)的性質(zhì)等等,熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.5.中國(guó)古代的“四書”是指《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》,它是儒家思想的核心著作,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分.若從這四部著作中隨機(jī)抽取兩本(先隨機(jī)抽取一本,不放回,再隨機(jī)抽取另一本),抽取的兩本恰好是《論語(yǔ)》和《大學(xué)》的概率是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】用列表法或畫樹狀圖法列舉出所有等可能的結(jié)果,從中找出抽取的兩本恰好是《論語(yǔ)》和《大學(xué)》的可能結(jié)果,再利用概率公式求出即可.【詳解】解:記《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》分別為A,B,C,D,畫樹狀圖如下:一共有12種等可能結(jié)果,其中抽取的兩本恰好是《論語(yǔ)》(即A)和《大學(xué)》(即C)的可能結(jié)果有2種可能,∴P(抽取的兩本恰好是《論語(yǔ)》和《大學(xué)》),故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查列表法和畫樹狀圖法求等可能事件的概率,掌握列表法和畫樹狀圖法求等可能事件概率的方法是解題的關(guān)鍵.6.在長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形田地中開辟三條寬度相等的道路,已知剩余田地的面積為,求道路的寬度.設(shè)道路的寬度為,則可列方程()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)余田的面積為468列出方程即可.【詳解】解:設(shè)入口的寬度為x

m,由題意得:(30-2x)(20-x)=468.故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了由實(shí)際問題抽象出一元二次方程,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程.7.已知二次函數(shù)(a為常數(shù),且)的圖象上有四點(diǎn),,,,則,,的大小關(guān)系是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)和二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可以解答本題,本題的關(guān)鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì).【詳解】解:依題意,,,在二次函數(shù)(a為常數(shù),且)的圖象上∴對(duì)稱軸為直線,拋物線開口向上,∵∴點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離為1,點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離為3,點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離為2,∴,故選:B.8.烏鎮(zhèn)是著名的水鄉(xiāng),如圖,圓拱橋的拱頂?shù)剿娴木嚯x為,水面寬為,則橋拱半徑為().A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】連接,設(shè),則,根據(jù)垂徑定理得出,然后根據(jù)勾股定理得出關(guān)于x的方程,解方程即可得出答案.【詳解】解:連接,由題意可得:,設(shè)半徑,

則,由勾股定理可得:,解得:.則橋拱半徑為.故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了垂徑定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)題意作出輔助線,用到的知識(shí)點(diǎn)是垂徑定理、勾股定理.9.如圖,在矩形中,,分別在邊和邊上,于點(diǎn),且為的中點(diǎn),若,,則的長(zhǎng)為()A.4 B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題重點(diǎn)考查了矩形的性質(zhì),勾股定理,關(guān)鍵是由已知和為的中點(diǎn)得出為的中垂線.由已知和為的中點(diǎn),可得為的中垂線,連接可得,分別在和中由勾股定理求出和,最后在中由勾股定理求出即可.【詳解】解:連接,四邊形是矩形,,∵且為的中點(diǎn),,,在中,,在中,.在中.故選:.10.如圖所示,在中,,,是線段上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,與交于點(diǎn),設(shè),,則能反映與之間關(guān)系的圖象為()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查的是動(dòng)點(diǎn)圖象問題,涉及到二次函數(shù)、相似三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí).當(dāng)點(diǎn)在段時(shí),則,,則;當(dāng)在段時(shí),同理可得:,即可求解.【詳解】解:設(shè)平行四邊形對(duì)角線交于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在段時(shí),,,,則,∵,∴,,即,,為一次函數(shù);當(dāng)在段時(shí),同理可得:為一次函數(shù),故選:B.二、填空題(5小題,共15分)11.實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:________.【答案】【解析】【分析】先提公因式,再逆用平方差公式進(jìn)行因式分解.【詳解】解:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查因式分解,熟練掌握提公因式法、公式法進(jìn)行因式分解是解決本題的關(guān)鍵.12.已知是方程的一個(gè)根,則代數(shù)式的值是______.【答案】【解析】【分析】本題考查了一元二次方程的解,代數(shù)式求值.熟練掌握一元二次方程的解和整體思想是解題的關(guān)鍵.由題意知,,即,根據(jù),代值求解即可.【詳解】解:由題意知,,即,∴,故答案為:.13.如圖,在中,,,通過(guò)觀察尺規(guī)作圖的痕跡,可以求得___________.【答案】##度【解析】【分析】本題主要考查線段垂直平分線的性質(zhì)、角平分線的定義、三角形內(nèi)角和定理等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握線段垂直平分線的性質(zhì)、角平分線的定義是解答本題的關(guān)鍵.由題可得,直線是線段的垂直平分線,為的平分線,再根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)、角平分線的定義以及三角形內(nèi)角和定理求解即可.【詳解】解:由題可得,直線是線段的垂直平分線,為的平分線,∴,∴,∴,∵,∴,∴,故答案為:.14.如圖,矩形的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,,,動(dòng)點(diǎn)F在邊上(不與B、C重合),過(guò)點(diǎn)F的反比例函數(shù)的圖象與邊交于點(diǎn)E,直線分別與y軸和x軸相交于點(diǎn)D和G,若,則k的值為______.【答案】1【解析】【分析】設(shè),則,,,待定系數(shù)法求直線的解析式為,進(jìn)而可求,,則,由勾股定理得,,如圖,作于,則,,由勾股定理得,,則,可求,進(jìn)而可求的值.【詳解】解:設(shè),則,,,設(shè)直線的解析式為,則,解得,,∴直線的解析式為,當(dāng)時(shí),,即,當(dāng)時(shí),,即,∴,由勾股定理得,,如圖,作于,則,∴,由勾股定理得,,∴,解得,,∴,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì),反比例函數(shù)解析式,一次函數(shù)解析式,勾股定理等知識(shí).熟練掌握矩形的性質(zhì),反比例函數(shù)解析式,一次函數(shù)解析式,勾股定理是解題的關(guān)鍵.15.如圖,在中,,,垂足為D,,,過(guò)點(diǎn)E作交于點(diǎn)F,連接,且滿足,則的值為______.【答案】【解析】【分析】由題意得,,證明,則,即,可得,設(shè),則,,,則,設(shè),則,由勾股定理得,,可求,,由勾股定理得,,如圖,作于,則,,,,可得,則,可求,,由勾股定理得,,計(jì)算求解即可.【詳解】解:∵,,∴,∴,∴,即,∴,設(shè),則,,∴,∴,設(shè),則,由勾股定理得,,即,解得,,∴,,由勾股定理得,,如圖,作于,∴,,∴,,∴,∴,解得,,∴,由勾股定理得,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),平行線的判定與性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,等腰三角形的判定與性質(zhì),正切,勾股定理等知識(shí).熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì),平行線的判定與性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,等腰三角形的判定與性質(zhì),正切,勾股定理是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共7小題,共55分)16.計(jì)算:.【答案】【解析】【分析】本題考查了零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值、絕對(duì)值的性質(zhì),解題關(guān)鍵是正確化簡(jiǎn).【詳解】解:.17.先化簡(jiǎn):,然后x在﹣1,0,1,2四個(gè)數(shù)中選一個(gè)你認(rèn)為合適的數(shù)代入求值.【答案】x+1,3【解析】【分析】利用分解因式、完全平方公式以及通分法化簡(jiǎn)原分式,再分析給定的數(shù)據(jù)中使原分式有意義的x的值,將其代入化簡(jiǎn)后的算式中即可得出結(jié)論.【詳解】解:原式==x+1.∵在﹣1,0,1,2四個(gè)數(shù)中,使原式有意義值只有2,∴當(dāng)x=2時(shí),原式=2+1=3.18.某校為落實(shí)“雙減”工作,增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力,充分用好課后服務(wù)時(shí)間,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,成立了5個(gè)活動(dòng)小組(每位學(xué)生只能參加一個(gè)活動(dòng)小組):A.音樂:B.體育:C.美術(shù);D.閱讀:E.人工智能,為了解學(xué)生對(duì)以上活動(dòng)的參與情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)①此次調(diào)查一共隨機(jī)抽取了______名學(xué)生;②A組人數(shù)______,C組人數(shù)______;③扇形統(tǒng)計(jì)圖中,圓心角______度;(2)若該校有名學(xué)生,估計(jì)該校參加D組(閱讀)的學(xué)生人數(shù);(3)學(xué)校計(jì)劃從E組(人工智能)的甲、乙、丙、丁四位學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人參加市青少年機(jī)器人競(jìng)賽,請(qǐng)用樹狀圖法或列表法求出恰好抽中甲、乙兩人的概率.【答案】(1)①;②,;③(2)(3)【解析】【分析】(1)①根據(jù)計(jì)算求解即可;②由題意知,A組人數(shù)為(人),C組人數(shù)為,計(jì)算求解即可;③根據(jù),計(jì)算求解即可;(2)根據(jù),計(jì)算求解即可;(3)根據(jù)題意畫樹狀圖,然后求概率即可.【小問1詳解】①解:由題意知,此次調(diào)查一共隨機(jī)抽取學(xué)生(名);故答案為:;②解:由題意知,A組人數(shù)為(人),C組人數(shù)為(人),故答案為:,;③解:由題意知,;故答案為:;【小問2詳解】解:由題意知,(人),∴估計(jì)該校參加D組(閱讀)的學(xué)生人數(shù)為人;【小問3詳解】解:由題意畫樹狀圖如下:∵,∴恰好抽中甲、乙兩人的概率為.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,圓心角,用樣本估計(jì)總體,列舉法求概.從條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取正確的信息是解題的關(guān)鍵.19.某果農(nóng)因地制宜種植一種有機(jī)生態(tài)水果,且該有機(jī)生態(tài)水果產(chǎn)量逐年上升,去年這種水果的畝產(chǎn)量是1000千克.(1)預(yù)計(jì)明年這種水果的畝產(chǎn)量為1440千克,求這種水果畝產(chǎn)量從去年到明年平均每年的增長(zhǎng)率為多少;(2)某水果店從果農(nóng)處直接以每千克30元的價(jià)格批發(fā),專營(yíng)這種水果經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每千克的銷售價(jià)為40元,則每天可售出200千克,若每千克的銷售價(jià)每降低1元,則每天可多售出50千克設(shè)水果店一天的利潤(rùn)為W元,當(dāng)每千克的銷售價(jià)為多少元時(shí),該水果店一天的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?【答案】(1)平均每年的增長(zhǎng)率為(2)當(dāng)每千克平均銷售價(jià)為37元時(shí),一天的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是2450元【解析】【分析】本題考查了一元二次方程和二次函數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用,根據(jù)題意正確得出函數(shù)關(guān)系式并明確二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.(1)設(shè)這種水果去年到明年每田產(chǎn)量平均每年增長(zhǎng)率為,由題意得關(guān)于的一元二次方程,解得的值并根據(jù)問題的實(shí)際意義作出取舍即可;(2)設(shè)每千克的平均銷售價(jià)為元,由題意得關(guān)于的二次函數(shù),將其配方,寫成頂點(diǎn)式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可得答案.【小問1詳解】解:設(shè)這種水果去年到明年每畝產(chǎn)平均每年的增長(zhǎng)率為,由題意,得:,解得:(舍去).答:平均每年的增長(zhǎng)率為;【小問2詳解】設(shè)每千克的平均銷售價(jià)為元,由題意得:當(dāng)時(shí),w有最大值為2450,答:當(dāng)每千克平均銷售價(jià)為37元時(shí),一天的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是2450元.20.如圖,在中,,為的直徑,與相交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作于點(diǎn)E,延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.(1)求證:為的切線;(2)若,,求的長(zhǎng).【答案】(1)見解析;(2).【解析】【分析】(1)根據(jù)已知條件證得即可得到結(jié)論;(2)如圖,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),則,構(gòu)建矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì)和勾股定理即可得到結(jié)論.【小問1詳解】證明:,,,,,.,,是的半徑,是的切線;【小問2詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),則,四邊形是矩形,,,,,,,,,,,.【點(diǎn)睛】本題考查了切線的判定,勾股定理,矩形的判定與性質(zhì),垂徑定理,等腰三角形的性質(zhì).解題的關(guān)鍵:(1)熟練掌握切線的判定;(2)利用勾股定理和垂徑定理求長(zhǎng)度.21.【項(xiàng)目式學(xué)習(xí)】【項(xiàng)目主題】如何調(diào)整電梯球、落葉球發(fā)球方向.【項(xiàng)目素材】素材一,如圖1是某足球場(chǎng)的一部分,球門寬,高,小梅站在A處向門柱一側(cè)發(fā)球,點(diǎn)A正對(duì)門柱(即),,足球運(yùn)動(dòng)的路線是拋物線的一部分.素材二,如圖,當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)Q時(shí),高度為,即,此時(shí)水平距離,以點(diǎn)A為原點(diǎn),直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系.【項(xiàng)目任務(wù)】任務(wù)一:足球運(yùn)動(dòng)的高度與水平距離之間的函數(shù)關(guān)系式,此時(shí)足球能否入網(wǎng)?任務(wù)二:改變發(fā)球方向,發(fā)球時(shí)起點(diǎn)不變,運(yùn)動(dòng)路線的形狀不變,足球是否能打到遠(yuǎn)角E處再入網(wǎng)?上述任務(wù)1、任務(wù)2中球落在門柱邊線視同球入網(wǎng);根據(jù)以上素材,探索完成任務(wù).【答案】任務(wù)一:,不能落網(wǎng);任務(wù)二:能打到遠(yuǎn)角E處再入網(wǎng)【解析】【分析】本題考查二次函數(shù)的應(yīng)用,二次函數(shù)解析式,勾股定理等知識(shí).熟練掌握

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