2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)拓展題庫(kù)）

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)拓展題庫(kù)）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列文章，根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。閱讀下面的文章，完成下面的問(wèn)題。小明的媽媽給他買(mǎi)了一本故事書(shū)，小明非常喜歡。他每天晚上都會(huì)讀幾頁(yè)，然后入睡。有一天，小明生病了，他躺在床上，感到非常無(wú)聊。他想起了那本故事書(shū)，于是他拿起書(shū)開(kāi)始讀。他讀得津津有味，忘記了時(shí)間。當(dāng)他抬起頭時(shí)，天已經(jīng)亮了。他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讀完了整本書(shū)。1.小明為什么會(huì)感到無(wú)聊？A.他生病了B.他沒(méi)有故事書(shū)C.他沒(méi)有朋友D.他沒(méi)有玩具2.小明為什么會(huì)在天亮?xí)r才放下書(shū)？A.他讀得太累了B.他沒(méi)有時(shí)間睡覺(jué)C.他忘記了時(shí)間D.他不喜歡讀書(shū)3.從文章中我們可以得知小明是一個(gè)怎樣的人？A.一個(gè)勤奮好學(xué)的人B.一個(gè)懶惰的人C.一個(gè)沒(méi)有毅力的人D.一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人4.文章中提到小明每天晚上都會(huì)讀幾頁(yè)書(shū)，這說(shuō)明什么？A.小明很勤奮B.小明很懶惰C.小明很聰明D.小明很笨5.文章的結(jié)尾告訴我們什么道理？A.要珍惜時(shí)間B.要勤奮好學(xué)C.要熱愛(ài)讀書(shū)D.要有毅力二、作文要求：以“我的理想”為題，寫(xiě)一篇不少于300字的作文。我的理想每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。小時(shí)候，我總是看到電視上的醫(yī)生救死扶傷，我非常敬佩他們。從那時(shí)起，我就立志要成為一名醫(yī)生，為病人解除痛苦。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我堅(jiān)信，只有不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信，只要我付出努力，我一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。三、口語(yǔ)交際要求：根據(jù)下列情景，回答問(wèn)題。情景：你和你的好朋友小華在公園散步，突然看到一只小狗在路邊哭泣。1.你會(huì)怎么做？A.幫助小狗找到它的主人B.把小狗帶回家C.離開(kāi)小狗，繼續(xù)散步D.撥打動(dòng)物救助電話2.你認(rèn)為小狗為什么會(huì)哭泣？A.它找不到回家的路B.它餓了C.它受傷了D.它想找朋友3.如果你幫助小狗，你會(huì)怎么做？A.帶它去寵物醫(yī)院B.帶它去找主人C.把它帶回家照顧D.撥打動(dòng)物救助電話，讓專業(yè)人士來(lái)處理4.你認(rèn)為我們應(yīng)該如何對(duì)待動(dòng)物？A.尊重它們，保護(hù)它們B.隨意對(duì)待，不關(guān)心它們C.只關(guān)心自己喜歡的動(dòng)物D.只關(guān)心自己的寵物四、改寫(xiě)句子要求：將下列句子改寫(xiě)成不同的表達(dá)方式。1.原句：小明每天都很努力學(xué)習(xí)。改寫(xiě)：小明勤奮好學(xué)，每天都刻苦學(xué)習(xí)。改寫(xiě)：小明把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的首要任務(wù)，每天不懈努力。改寫(xiě)：小明對(duì)知識(shí)的渴望讓他每天都充滿學(xué)習(xí)的熱情。改寫(xiě)：小明堅(jiān)信只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。改寫(xiě)：小明知道，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)。改寫(xiě)：小明的生活中，學(xué)習(xí)是不可或缺的一部分。2.原句：老師告訴我們，要愛(ài)護(hù)環(huán)境。改寫(xiě)：老師教導(dǎo)我們，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。改寫(xiě)：老師強(qiáng)調(diào)，愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。改寫(xiě)：老師提醒我們，保護(hù)環(huán)境是構(gòu)建美好家園的基礎(chǔ)。改寫(xiě)：老師希望我們，從自身做起，共同呵護(hù)我們的環(huán)境。改寫(xiě)：老師認(rèn)為，愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。改寫(xiě)：老師教導(dǎo)我們，環(huán)境是我們共同的家園，需要我們共同呵護(hù)。五、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：根據(jù)提示，默寫(xiě)下列古詩(shī)文。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，__________。欲窮千里目，__________。更上一層樓。2.《靜夜思》床前明月光，__________。疑是地上霜，__________。舉頭望明月，__________。低頭思故鄉(xiāng)。六、應(yīng)用文寫(xiě)作要求：根據(jù)以下情景，寫(xiě)一封不少于100字的感謝信。情景：你在學(xué)校的比賽中獲得了第一名，感謝你的班主任在比賽前對(duì)你的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。尊敬的班主任：您好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我向您表示最誠(chéng)摯的感謝。在這次比賽中，我獲得了第一名的好成績(jī)，這離不開(kāi)您的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。您在我備戰(zhàn)比賽的過(guò)程中，給予了我很多寶貴的建議和耐心的輔導(dǎo)，讓我在比賽中能夠發(fā)揮出自己的最佳水平。您的關(guān)心和支持是我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)您的期望。再次感謝您對(duì)我的幫助，祝您工作順利，身體健康！此致敬禮！學(xué)生：（簽名）2025年本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.A.他生病了解析：根據(jù)文章第一段“小明生病了，他躺在床上，感到非常無(wú)聊?！笨芍?，小明生病了。2.C.他忘記了時(shí)間解析：根據(jù)文章第二段“他讀得津津有味，忘記了時(shí)間。當(dāng)他抬起頭時(shí)，天已經(jīng)亮了?！笨芍∶饕?yàn)樽x書(shū)而忘記了時(shí)間。3.A.一個(gè)勤奮好學(xué)的人解析：根據(jù)文章第一段“小明非常喜歡。他每天晚上都會(huì)讀幾頁(yè)，然后入睡?！焙偷诙巍八闷饡?shū)開(kāi)始讀。他讀得津津有味，忘記了時(shí)間?！笨芍∶髑趭^好學(xué)。4.A.小明很勤奮解析：根據(jù)文章第一段“小明非常喜歡。他每天晚上都會(huì)讀幾頁(yè)，然后入睡?！笨芍?，小明勤奮。5.A.要珍惜時(shí)間解析：根據(jù)文章第二段“他讀得津津有味，忘記了時(shí)間。當(dāng)他抬起頭時(shí)，天已經(jīng)亮了?！笨芍?，小明因?yàn)樽x書(shū)而忘記了時(shí)間，說(shuō)明他珍惜時(shí)間。二、作文我的理想我一直都有一個(gè)理想，那就是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。這個(gè)理想源于我對(duì)生命的敬畏和對(duì)人類健康的關(guān)愛(ài)。在我看來(lái)，醫(yī)生是拯救生命的天使，他們用自己的醫(yī)術(shù)和愛(ài)心，為患者帶來(lái)希望和光明。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我深知自己需要付出艱辛的努力。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在課堂上，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，不懂就問(wèn)。在課下，我會(huì)主動(dòng)查閱資料，拓寬自己的知識(shí)面。此外，我還要通過(guò)實(shí)踐，提高自己的臨床技能。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，努力奮斗，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。三、口語(yǔ)交際1.A.幫助小狗找到它的主人解析：在這種情況下，最合適的做法是幫助小狗找到它的主人，這樣可以確保小狗的安全和歸屬。2.A.它找不到回家的路解析：小狗哭泣可能是因?yàn)樗也坏交丶业穆?，感到害怕和孤?dú)。3.A.帶它去寵物醫(yī)院解析：如果小狗受傷了，帶它去寵物醫(yī)院是最合適的選擇，以確保它的健康。4.A.尊重它們，保護(hù)它們解析：我們應(yīng)該尊重和保護(hù)動(dòng)物，這是我們的責(zé)任和義務(wù)。四、改寫(xiě)句子1.改寫(xiě)：小明勤奮好學(xué)，每天都刻苦學(xué)習(xí)。解析：將原句中的“很努力學(xué)習(xí)”改為“勤奮好學(xué)”，同時(shí)將“每天”改為“每天都”，使句子更加生動(dòng)。2.改寫(xiě)：老師教導(dǎo)我們，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。解析：將原句中的“告訴我們”改為“教導(dǎo)我們”，同時(shí)將“要”改為“是”，使句子更加正式。五、古詩(shī)文默寫(xiě)1.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。六、應(yīng)用文寫(xiě)作尊敬的班主任：您好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我向您表示最誠(chéng)摯的感謝。在這次比賽