四川省資陽市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末模擬練習(xí)生物試卷（含答案）

四川省資陽市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末模擬練習(xí)生物試卷

學(xué)校：___________姓名：班級(jí)：___________考號(hào)：

一,單選題

1.下列有關(guān)水生生物的敘述，不正確的是（）

A.水母身體呈輻射對(duì)稱，吃進(jìn)去的食物在消化腔中消化后，殘?jiān)鼜目谂懦?/p>

B.南極磷蝦身體由許多體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，體表有外骨骼

C.海馬體內(nèi)有脊柱，用蛆呼吸，靠鰭協(xié)調(diào)游泳，屬于魚類

D.魚在水中游泳時(shí)，口和蛆蓋后緣不停地交替張合，主要進(jìn)行呼吸

2.賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)進(jìn)行以下步驟。這些步驟發(fā)生的正確順序是

（）

①相應(yīng)的骨受到牽引；

②骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)；

③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；

④骨骼肌收縮

A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③

3.在漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化過程中，“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生命觀念之

一。下列與此觀念不相符的是（）

A.河蚌有堅(jiān)硬的貝殼，有利于保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官

B.鯽魚身體呈流線型，有利于減小游泳時(shí)的阻力

C.蜥蜴體表覆蓋鱗片，有利于貼地迅速爬行

D.鳥類胸肌發(fā)達(dá)、收縮有力，有利于在空中飛行

4.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)普遍存在。關(guān)于動(dòng)物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特征，下列敘述錯(cuò)誤

的是（）

A.魚生活在水中，通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳

B.蛔蟲的角質(zhì)層可防止被寄主消化道的消化液分解，適于寄生生活

C.鳥特有的雙重呼吸是肺和氣囊都可以進(jìn)行氣體交換，適于飛行

D.狼的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，提高了攝取食物的能力

5.“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底。”下列關(guān)于詩(shī)中所述生物的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.兩種生物體內(nèi)都有脊B.鷹用氣囊完成氣體交換

C.尾鰭能控制魚前進(jìn)的方向D.它們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)構(gòu)

6.如圖是對(duì)幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)進(jìn)行的比較歸納（圓圈交叉部分為相同點(diǎn)），敘述不正

確的是（）

A.I是真正的陸生脊椎動(dòng)物B.II是有性生殖

c.ni是有輔助呼吸器官的生物D.IV是變溫動(dòng)物

7.小彭同學(xué)探究鯽魚適應(yīng)水中生活的特征，并做了記錄。下列記錄中不正確的是（）

A.側(cè)線感知水流的方向、速度和測(cè)定方位

B.呼吸器官是膘，鰥只起輔助呼吸的作用

C.呼吸時(shí)，口與鯉蓋交替張合

D.鯽魚的體色是一種保護(hù)色，特點(diǎn)是背面深灰色，腹面白色

8.下列有關(guān)生活中生物技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣主要是為了防止雜菌的侵入

B.冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細(xì)菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖

C.制作酸奶時(shí)，將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌

D.制作饅頭時(shí)，利用酵母菌產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w使饅頭變得膨大松軟

9.下列關(guān)于細(xì)菌和真菌在自然界的作用，不正確的是（）

A.蘑菇和腐生細(xì)菌一樣，能分解枯枝敗葉，有利于自然界中的物質(zhì)循環(huán)

B.通過豆科植物可以提高土壤的肥力是因?yàn)樗母瞎采鼍?/p>

C.手癬、足癬這類疾病是細(xì)菌寄生在人的體表引起的

D.真菌為藻類提供水和無機(jī)鹽，它能夠與藻類共生形成地衣

10.如圖是人的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（）

A.關(guān)節(jié)是由①③兩部分組成的

B.脫臼是指①?gòu)蘑壑谢摮鰜淼默F(xiàn)象

C.⑤內(nèi)有滑液，可減少骨與骨之間的摩擦

D.②具有緩沖震動(dòng)、減少摩擦的作用

11.下列有關(guān)動(dòng)物的敘述中，正確的是（）

A.?？c血吸蟲的共同特征是有口無肛門

B.大腦發(fā)達(dá)、胎生、哺乳等特點(diǎn)使哺乳動(dòng)物成為生物圈中種類最多的動(dòng)物類群

C.蜘蛛與蛇的體表都有鱗片覆蓋，可以防止水分散失

D.鳥的呼吸系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能在肺和氣囊中發(fā)生兩次氣體交換，大大提高了對(duì)氧的利用率

12.下列動(dòng)物類群與其特征相對(duì)應(yīng)的是（）

A.軟體動(dòng)物：都有貝殼，用蛆呼吸。如扇貝、縊蛭、鱉等

B.節(jié)肢動(dòng)物：動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個(gè)類群。如蝦、蟹等

C.魚類：終生生活在水中，用鰭游泳，用鯉呼吸。如觥魚、墨魚等

D.哺乳動(dòng)物：體表被毛，胎生哺乳。胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率

13.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A哺乳動(dòng)物牙齒分化，既提高了攝食能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力

B.魚類通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳

C.蝗蟲有三對(duì)足、兩對(duì)翅，善于跳躍、適于飛行

D.爬行動(dòng)物體表有角質(zhì)鱗片和甲，對(duì)生物體具有保護(hù)作用

14.經(jīng)常打籃球能促進(jìn)骨骼發(fā)育，提高反應(yīng)速度，下列相關(guān)說法正確的是（）

A.投籃動(dòng)作必須依靠骨骼肌的收縮牽拉完成

B.一塊骨骼肌可以獨(dú)立完成一組動(dòng)作

C.伸直手臂時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

D.骨骼肌兩端的肌腹繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上

15.動(dòng)物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境。下列關(guān)于動(dòng)物行為敘述，錯(cuò)誤的

是（）

A.公雞報(bào)曉是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的

B.鸚鵡學(xué)舌是通過學(xué)習(xí)獲得的行為，與遺傳因素?zé)o關(guān)

C.一般來說，動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

D.具有社會(huì)行為的動(dòng)物可以利用動(dòng)作、聲音、氣味等來傳遞信息

16.某小組同學(xué)為了探究霉菌生長(zhǎng)需要哪些環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，相關(guān)

敘述不正確的是（）

的潮濕面包水的干面包

①②

A.該實(shí)驗(yàn)的變量是水分的有無

B.最先長(zhǎng)出霉菌的是①號(hào)面包

C.該實(shí)驗(yàn)說明霉菌的生活需要水分

D.由結(jié)果可推斷低溫和干燥有利于食品保存

17.國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)唯一獲得者是著名遺傳學(xué)家、小麥育種專家李振聲教授，他利用

小麥和一種具有很強(qiáng)抗病蟲害能力的牧草進(jìn)行“遠(yuǎn)緣雜交”實(shí)驗(yàn)并獲得成功。這個(gè)“遠(yuǎn)緣雜交”

的培育過程是利用了生物的（）

A.物種的多樣性B.染色體的多樣性C.基因的多樣性D.環(huán)境的多樣性

18.5月22日是國(guó)際生物多樣性日。2021年的主題是“呵護(hù)自然，人人有責(zé)”，生物多

樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)。下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的措施中，不正確的是（）

A.建立自然保護(hù)區(qū)B.用人工繁殖的方法搶救瀕危物種

C.依據(jù)法律法規(guī)保護(hù)D.引進(jìn)外來物種增加當(dāng)?shù)厣锒鄻有?/p>

19.病毒會(huì)使動(dòng)植物患病，同時(shí)科學(xué)工作者也一直在尋求利用病毒的途徑，用來造福

人類。下列各項(xiàng)中不是人類利用病毒為自身服務(wù)的實(shí)例的是（）

A.用動(dòng)物病毒制成殺蟲劑

B.凈化生活污水和工業(yè)廢水

C.用噬菌體治療化膿性細(xì)菌感染

D.用滅活或減毒的病毒制成疫苗

20.下面是某同學(xué)列舉的仿生例子，其中不正確的一項(xiàng)是（）

A.模仿烏龜~薄殼建筑B.模仿長(zhǎng)頸鹿一抗荷服

C.模仿蝴蝶一~衛(wèi)星控溫系統(tǒng)D.模仿青蛙——人的蛙泳

二,探究題

21.酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，口味酸甜細(xì)滑，營(yíng)養(yǎng)豐富。專家稱它是世紀(jì)的食品”，

是一種“功能獨(dú)特的營(yíng)養(yǎng)品”。制作的最適溫度是多少？制作酸奶需要多長(zhǎng)時(shí)間？生物興趣小

組打算一一探究。家庭制作酸奶的主要步驟有：①新鮮的全脂（或脫脂）乳和糖混合；②冷卻

（42?45℃）：③熱處理（煮沸）；④發(fā)酵（放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí)，容器要事先消毒滅菌，

發(fā)酵時(shí)要將蓋密封）；⑤加入一些購(gòu)買的酸奶；⑥冷藏或食用；

⑴請(qǐng)將正確操作的先后順序（用序號(hào)和箭頭）表述出來____________o

⑵熱處理（煮沸）的目的是____________o

⑶加入一些購(gòu)買的酸奶目的是購(gòu)買的酸奶中有乳酸菌，這一過程稱為o

⑷生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過一系列探究后，得到如下結(jié)果：

f活苗數(shù)

?溫度

lOT20℃30℃40eC50℃

發(fā)酵時(shí)間牛奶狀況

2小時(shí)呈液態(tài)，無酸味

4小時(shí)呈液態(tài)，略帶酸味

6小時(shí)呈蛋花狀，微酸

8小時(shí)呈凝固狀，酸度適中

分析結(jié)果可知：制作酸奶最佳時(shí)間和最佳溫度依次是。

22.小明是個(gè)善于思考的同學(xué)，他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時(shí)，想到一個(gè)問題：“水溫對(duì)金魚

的呼吸頻率有沒有影響？”為探究這一問題，他設(shè)計(jì)了如下方案，試分析回答下列問題。

步驟燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤燒杯⑥

1各加入1000毫升溫水，一條相同狀況的金魚，測(cè)量并記錄水溫

2一段時(shí)間后，同時(shí)觀察并記錄各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)

①②各加入適量熱水③④均用水浴鍋隔水加

3⑤⑥不做任何處理

使水溫均升高10℃熱使水溫升高10℃

4一段時(shí)間后，觀察并記錄各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)，分析得出結(jié)論

⑴該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是。

⑵如果你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)？。

⑶小明在步驟3的設(shè)計(jì)中，對(duì)每種情況的操作均同時(shí)設(shè)置了兩個(gè)重復(fù)組，其目的是

,提高實(shí)驗(yàn)的可信度。燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計(jì)中，哪組更科學(xué)，更

嚴(yán)謹(jǐn)？試說明原因：O

⑷結(jié)合本實(shí)驗(yàn)，你推測(cè)金魚吞入的水從鯉流出時(shí)，其成分發(fā)生了怎樣的變化？

三、讀圖填空題

23.微生物在自然界中廣泛分布，與我們生活密切相關(guān)。如圖是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意

圖，請(qǐng)分析回答下列問題:

⑴圖中5種生物都沒有_____________,故它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為_____________-C與A的結(jié)

構(gòu)相比，C的細(xì)胞內(nèi)只有［］集中的區(qū)域，卻沒有真正的o

(2)C生物能夠通過快速產(chǎn)生新個(gè)體，并且能形成芽抱，故能在自然界廣泛分布；B和D都靠

產(chǎn)生大量的繁殖后代。

⑶圖中，在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開［］o

(4)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由_____________組成，所以，該類生物只能

_____________在活細(xì)胞中，靠自己的遺傳物質(zhì)，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的病毒。

四、填空題

24.生物學(xué)家把生物圈中的生物分成了五大類：植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和病毒，請(qǐng)回答

下列相關(guān)問題：

⑴生物學(xué)家把生物圈中的生物分成五大類是按照生物的或生理功能來劃分

的。

⑵病毒這種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的，因此病毒只能生活在____________內(nèi)。

⑶從細(xì)菌結(jié)構(gòu)來看，與動(dòng)植物細(xì)胞和真菌細(xì)胞相比細(xì)菌細(xì)胞沒有____________。

⑷細(xì)菌是靠____________進(jìn)行繁殖后代的，真菌、苔群和蕨類植物可以通過產(chǎn)生大量的

_____________繁殖后代。

(5)請(qǐng)寫出兩點(diǎn)鳥類適于飛行的外部形態(tài)特征：、。鳥的體內(nèi)有

許多發(fā)達(dá)的與肺相通，起到輔助呼吸的作用鳥類獨(dú)特的呼吸方式為

25.餐廚垃圾作為城市垃圾的一個(gè)重要部分，既帶來嚴(yán)重的環(huán)境污染，又導(dǎo)致大量生物能

源浪費(fèi)。為更好地處理餐廚垃圾，科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)研究。

⑴生態(tài)系統(tǒng)中的細(xì)菌和真菌能將餐廚垃圾中的有機(jī)物分解為無機(jī)物并釋放能量，以促進(jìn)生

態(tài)系統(tǒng)的和能量流動(dòng)。

⑵發(fā)酵技術(shù)是利用甲烷菌除甲烷)這種清潔燃料外，沼氣池中的殘?jiān)U液，還是很好的有

機(jī)肥料，可以為農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供____________(有機(jī)物/無機(jī)鹽)。

⑶垃圾被稱為“放錯(cuò)地方的資源”。你作為環(huán)保志愿者會(huì)提出哪些建議來合理利用垃圾：

參考答案

1.答案：B

解析：A.水母屬于腔腸動(dòng)物，其身體呈輻射對(duì)稱，有口無肛門，吃進(jìn)去的食物在消化

腔中消化后，殘?jiān)鼜目谂懦?，A正確。

B.南極磷蝦身體由許多體節(jié)構(gòu)成，屬于節(jié)肢動(dòng)物（不是環(huán)節(jié)動(dòng)物），體表有外骨骼，B錯(cuò)

誤。

C.海馬體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，用蛆呼吸，靠鰭協(xié)調(diào)游泳，屬于魚類，C正確。

D.魚類用蛆呼吸，蛆是由蛆絲鯉弓和蛆耙組成的，主要的結(jié)構(gòu)是鯉絲，鯉絲呈鮮紅

色，因?yàn)閮?nèi)有大量的毛細(xì)血管。當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過鰥絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入

鯉絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從蛆蓋后緣

的鯉孔排出體外。因此，魚在水中游泳時(shí)，口和鰥蓋后緣不停地交替張合，主要是進(jìn)

行呼吸，D正確。

故選B。

2.答案：C

解析：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)

著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。所以正確的順序是：③骨

骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮、④骨骼肌收縮、①相應(yīng)的骨受到牽引、②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)。

故選C。

3.答案：C

解析：A.河蚌屬于軟體動(dòng)物，具有堅(jiān)硬的貝殼，有利于它保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官。正

確。

B.鯽魚生活在水中，身體呈流線型，有利于它減小游泳阻力，正確。

C.蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，體表覆蓋鱗片，有利于減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。錯(cuò)誤。

D.鳥類的胸肌發(fā)達(dá)，收縮有力，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，正確。

故選：Co

4.答案：C

解析：A.魚生活在水中，通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，尾部和軀

干部的擺動(dòng)提供動(dòng)力，鰭有協(xié)調(diào)平衡的作用，故A正確。

B.蛔蟲營(yíng)寄生生活，身體呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，可防止被寄主消化道的消化液分

解，起保護(hù)作用，使其適于生活在小腸中，故B正確。

C.鳥的肺和氣囊相通，但氣囊不能進(jìn)行氣體交換，氣囊輔助肺進(jìn)行雙重呼吸，提高了

氣體交換的效率，適于飛行，故C錯(cuò)誤。

D.狼屬于肉食性動(dòng)物，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，犬齒鋒利，適于撕裂食物，

提高了攝取食物的能力，故D正確。

故選C。

5.答案：B

解析：魚和鷹的背部都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；魚的運(yùn)動(dòng)器官是鰭，其中尾鰭具

有控制魚的前進(jìn)方向的作用；鷹屬于鳥類，肺是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，而不是氣囊；生物具有與

其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如魚的呼吸器官是鰥，運(yùn)動(dòng)器官是鰭等，與其水中生活相適應(yīng)，

而鷹則具有與空中飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，如身體呈流線型、前肢變成翼等。

6.答案：A

解析：I是蝗蟲和家鴿的共有特征，蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物門的昆蟲綱，是無脊椎動(dòng)物，

家鴿是鳥類，屬于脊椎動(dòng)物，故A符合題意；n是家鴿、蝗蟲、青蛙三者共有的特

征，它們都是多細(xì)胞動(dòng)物，都是有性生殖，故B不符合題意；in是家鴿和青蛙共有的

特征，家鴿有氣囊輔助呼吸，青蛙用皮膚輔助呼吸，故c不符合題意；w代表蝗蟲和

青蛙的共同特征，它們都屬于變溫動(dòng)物，故D不符合題意。

7.答案:B

解析：A.鯽魚的側(cè)線能感知水流的方向，A正確。

B.鯽魚在水中用鯉呼吸，B錯(cuò)誤。

C.魚適于水中生活的呼吸方式是用鯉呼吸，血液中的二氧化碳進(jìn)入水中通過蛆蓋后

緣流出，C正確。

D.鯽魚的背面深灰色，是一種保護(hù)色。

8.答案：A

解析：A.制作泡菜要?jiǎng)?chuàng)造無氧的環(huán)境，因此制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣主要是

為了防止氧氣的進(jìn)入，A錯(cuò)誤。

B.冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細(xì)菌等微生物生長(zhǎng)和繁殖，而不是殺死了細(xì)菌

等微生物，B正確。

C.制作酸奶時(shí)，先將牛奶煮沸，進(jìn)行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌，防止雜菌的影

響，C正確。

D.做饅頭或面包時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，

產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔，

D正確。

故選Ao

9.答案：C

解析：A.蘑菇菌屬于真菌，是由菌絲構(gòu)成的，交錯(cuò)延伸在土壤中，能分解枯枝敗葉，

A正確。

B.豆科植物的根瘤是根瘤菌與豆科植物共生，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，B正

確。

C.手癬，C錯(cuò)誤。

D.地衣是藻類與真菌的共生體，真菌為藻類提供水和無機(jī)鹽。

故選：Co

10.答案：A

解析：A.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、④關(guān)節(jié)囊、⑤關(guān)節(jié)腔組成，關(guān)節(jié)面包括①關(guān)節(jié)頭，③關(guān)節(jié)

窩，錯(cuò)誤。

B.脫臼就是由于不正確的活動(dòng)，導(dǎo)致①關(guān)節(jié)頭從③關(guān)節(jié)窩內(nèi)滑脫出來的現(xiàn)象，正確。

C.⑤關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，可減少骨與骨之間的摩擦，正確。

D.②關(guān)節(jié)軟骨具有緩沖震動(dòng)、減少摩擦的作用，正確。

故選：Ao

11.答案：A

解析：A.結(jié)合分析可知：?？▽儆谇荒c動(dòng)物）與血吸蟲（屬于扁形動(dòng)物）的共同特

征是有口無肛門，A正確。

B.節(jié)肢動(dòng)物是種類最多的動(dòng)物類群，目前已命名的種類有120萬種以上，占所有已知

動(dòng)物種類的90%以上，B錯(cuò)誤。

C.蜘蛛體表有外骨骼，蛇的體表有鱗片覆蓋，外骨骼和鱗片都可以防止水分散失，C

錯(cuò)誤。

D.鳥類的氣囊與肺相通，主要功能是儲(chǔ)存空氣，輔助呼吸；但氣囊不能進(jìn)行氣體交

換，鳥類完成氣體交換的場(chǎng)所是肺，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

12.答案：B

解析：A.軟體動(dòng)物并非都有貝殼，如烏賊的貝殼退化；軟體動(dòng)物并非都用鯉呼吸；

鱉屬于爬行動(dòng)物。A錯(cuò)誤。

B.節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類群，目前已命名的種類有120萬種以上，占所有已知?jiǎng)?/p>

物種類的90%以上。所以動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是節(jié)

肢動(dòng)物，如蝦、蟹等，B正確。

C.魚類生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用蛆呼吸；通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及

鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。但就魚和墨魚都是軟體動(dòng)物，不是魚類，C錯(cuò)誤。

D.哺乳動(dòng)物的體表被毛，胎生哺乳。但胎生是提高了哺乳動(dòng)物的成活率，不是提高

產(chǎn)仔率，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

13.答案：D

解析：動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、運(yùn)動(dòng)方式是相適應(yīng)的，如鯽魚的身體呈梭

形，可減小游泳時(shí)的阻力等。

14.答案：A

解析：A.在運(yùn)動(dòng)中骨起杠桿作用，骨骼肌的收縮提供動(dòng)力，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，所以

投籃動(dòng)作必須依靠骨骼肌提供動(dòng)力來完成，A正

確。

B.一個(gè)動(dòng)作的完成需要多組肌肉相互配合，因此投籃動(dòng)作需要多組肌肉相互配合，

B錯(cuò)誤。

C.伸直手臂時(shí)，肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮，C錯(cuò)誤。

D.同一塊骨骼肌的兩端的肌腱跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，D錯(cuò)誤。

故選Ao

15.答案：B

解析：A.“公雞報(bào)曉”是公雞生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，A不

符合題意。

B.鸚鵡學(xué)舌是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，由環(huán)境因素所決定的行為的學(xué)習(xí)行為，B符合題

局、O

c.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件

反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)

驗(yàn)和“學(xué)習(xí)，，逐漸建立起來的。動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)

習(xí)能力。學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行

為的過程。動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān)，動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)

能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大，C不符合題意。

D.動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于

其他動(dòng)物（同種或異種）的感覺器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨?。通訊是具有適應(yīng)意義的行

為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個(gè)體得以交配，社群動(dòng)物得以共

同取食、御敵等。動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。因此

起傳遞信息作用的是動(dòng)作、聲音、氣味，D不符合題意。

故選B。

16.答案：D

解析：題圖中①②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是水分的有無，A正確。霉菌的生

活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、有機(jī)物等，實(shí)驗(yàn)中最先長(zhǎng)出霉菌的是①號(hào)

面包，說明霉菌的生活需要水分，B、C正確。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是干燥利于食品保

存，無法證明溫度對(duì)霉菌生活的影響，D錯(cuò)誤。

17.答案：C

解析：基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（牧草和小

麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生小麥和栽培小麥之間基因也有差別，每

個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐

富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如李振聲教授利用小麥和一種具

有很強(qiáng)抗病蟲害能力的牧草進(jìn)行“遠(yuǎn)緣雜交”實(shí)驗(yàn)并獲得成功。從而培育出具有很

強(qiáng)抗病蟲害能力的小麥新品種。表明生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)。

因此這個(gè)“遠(yuǎn)緣雜交”的培育過程是利用了生物基因的多樣性。故選：Co

18.答案：D

解析：A.建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出

來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，A正確。

B.用人工繁殖的方法搶救瀕危物種是保護(hù)生物多樣性的舉措，B正確。

C.頒布相關(guān)的法律法規(guī)來保護(hù)生物多樣性，C正確

D.大量引進(jìn)外來物種可能造成生物入侵，使本地物種受到威脅，不利于生物多樣性的

保護(hù)，D錯(cuò)誤。

故選：D。

19.答案：B

解析：A.利用某些動(dòng)物病毒可制成殺蟲劑，來消滅害蟲，A不符合題意。

B.一些細(xì)菌在有氧氣的條件下，能夠利用這些物質(zhì)生存，將有機(jī)物分解成二氧化碳，

使生活污水和工業(yè)廢水得到凈化，而病毒不行，B符合題意。

C.噬菌體是一種能感染細(xì)菌細(xì)胞的病毒，人們可以利用噬菌體治療化膿性細(xì)菌感染，C

不符合題意。

D.利用減毒的或滅活的病毒能制成疫苗，如健康人注射流行性乙型腦炎疫苗來預(yù)防乙

腦，D不符合題意。

故選B。

20.答案：D

解析：A.烏龜很薄但是強(qiáng)度很大，模仿其結(jié)構(gòu)原理建造了薄殼建筑，A正確。

B.模仿長(zhǎng)頸鹿發(fā)明了航天抗荷服，B正確。

C.科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟

發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片正反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗

樣式，C正確。

D.蛙泳是人類模仿蛙的游泳姿勢(shì)而產(chǎn)生的一種游泳