可愛的中國(guó)第4課第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題《燦爛文化中華魂》授課時(shí)間：課型：新授課時(shí)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)：①學(xué)習(xí)中華文化上下五千年，在不斷的交往交流融合中，形成了燦爛的中華文化。②了解歷朝歷代的順序，從而感悟中華文化的博大精深。③學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，傳承中華優(yōu)秀文化，感悟中華文化的博大精深。牢記歷史，不懈奮斗，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，傳承中華優(yōu)秀文化，感悟中華文化的博大精深。學(xué)習(xí)中華文化上下五千年，在不斷的交往交流融合中，形成了燦爛的中華文化。3.教學(xué)準(zhǔn)備：PPT等。4.學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)：環(huán)節(jié)一：1.同學(xué)們，你們知道中華文化的歷史有多久嗎？（學(xué)生自由回答，師總結(jié)）上下五千年，文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。在生生不息、綿延發(fā)展的歷史進(jìn)程中，中華各民族文化深度交往交流交融，形成博大精深、燦爛輝煌的中華文化。教師活動(dòng)：1.教師談話導(dǎo)入。2.教師小結(jié)學(xué)生活動(dòng)：1.學(xué)生根據(jù)教師提問(wèn)自主發(fā)言?；顒?dòng)意圖：教師采取提問(wèn)的方式進(jìn)行導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)。環(huán)節(jié)二:1.黃河流域的中原地區(qū)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展最早的地區(qū)。距今約5800年，這里就已經(jīng)出現(xiàn)了文明起源跡象。（列舉：人面魚紋彩陶盆、骨笛、龜甲等，出示圖片讓學(xué)生直觀感受）2.距今3800年前后，黃河流域的中原地區(qū)形成了更為成熟的文明形態(tài)，并向四方輻射文化影響力，成為中華文明總進(jìn)程的核心與引領(lǐng)者。各民族文化深受中原文化影響，共同在中華文明沃土中繁榮發(fā)展。（銅鼎、雙耳彩陶罐、四羊方尊、后母戊鼎、龍紋玉蟥）3.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各具特色的區(qū)域文化已經(jīng)大體形成，出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的興盛局面。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是百家爭(zhēng)鳴、人才輩出、學(xué)術(shù)風(fēng)氣活躍的時(shí)代，產(chǎn)生了百余家學(xué)派，其中對(duì)中華文化發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的有儒家、道家、墨家、法家等，涌現(xiàn)出了老子、孔子、莊子、孟子、墨子、韓非子等一批思想家。（出示人物畫像、曾候乙編鐘、四川都江堰、人物龍鳳帛畫）4.秦漢以后，中原地區(qū)文化融合為漢文化，成為中華文化的主導(dǎo)文化，繼續(xù)同周邊各民族文化交往交流交融。（1）司馬遷編撰的《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。（2）東漢時(shí)，蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工藝，造出的紙質(zhì)量大大提高。這種紙?jiān)弦渍?，價(jià)格便宜，易于推廣，成為人們廣泛使用的書寫材料。造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。5.魏晉南北朝時(shí)期，各民族對(duì)中華文化認(rèn)同進(jìn)一步加深。（1）祖沖之是魏晉南北朝時(shí)期一位杰出的科學(xué)家，他在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造方面都取得了重大成就。他把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字，這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近千年。他還創(chuàng)制出當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法《大明歷》設(shè)計(jì)制造出指南車、千里船等。（2）如：《齊民要術(shù)》、《女史箴圖》、《蘭亭集序》等著名的文化悠久流長(zhǎng)。6.經(jīng)唐宋元明清歷代發(fā)展，中國(guó)遼闊疆土終于奠定，為中華民族繁衍生息及中華文化蓬勃發(fā)展提供了廣闊天地。這時(shí)候出現(xiàn)了四大發(fā)明中的造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥等聞名于世。包括著名農(nóng)業(yè)和手工業(yè)書籍《天工開物》。唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等共同鑄就了燦爛的中華文化歷史星河。教師活動(dòng)：1.教師課件展示圖片2.教師進(jìn)行提問(wèn)學(xué)生活動(dòng)：1.學(xué)生進(jìn)行欣賞2.交流自己的想法活動(dòng)意圖：通過(guò)讓學(xué)生欣賞圖片和視頻相關(guān)材料，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)書畫藝術(shù)、文房四寶、中醫(yī)藥、武術(shù)、京劇藝術(shù)，能夠傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將文化發(fā)揚(yáng)光大