2024-2025學(xué)年吉林省松原市五校高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE12024—2025學(xué)年度上學(xué)期期末五校聯(lián)考高一物理試題本試卷共8頁，15題。全卷滿分100分?？荚囉脮r(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1~7題只有一項(xiàng)符合題目要求，每小題4分；第8~10題有多項(xiàng)符合題目要求，每小題6分，全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1.2024—2025吉林國際高山/單板滑雪挑戰(zhàn)賽將在吉林省內(nèi)多個(gè)享譽(yù)盛名的滑雪場內(nèi)進(jìn)行，賽事將為雪友們帶來前所未有的滑雪體驗(yàn)。某次訓(xùn)練中，運(yùn)動(dòng)員按照S型運(yùn)動(dòng)軌跡穿梭于賽道上的標(biāo)桿之間，關(guān)于做曲線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員，下列說法正確的是（）A.可能處于平衡狀態(tài)B.加速度可能保持不變C.速度的方向是沿曲線上各點(diǎn)的切線方向D.運(yùn)動(dòng)員所受合力的方向和速度方向始終相同【答案】C【解析】AB．運(yùn)動(dòng)員做S型曲線運(yùn)動(dòng)，合力方向指向運(yùn)動(dòng)軌跡內(nèi)側(cè)，合外力不為零，不屬于平衡狀態(tài)，且合力方向不可能保持不變，根據(jù)牛頓第二定律可知，加速度的方向不可能保持不變，故AB錯(cuò)誤；C．速度的方向是沿曲線上各點(diǎn)的切線方向，故C正確；D．根據(jù)做曲線運(yùn)動(dòng)的條件，運(yùn)動(dòng)員所受合力的方向和速度方向不在一條直線上，故D錯(cuò)誤。故選C2.一質(zhì)點(diǎn)在某段時(shí)間內(nèi)做直線運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t滿足關(guān)系為（各物理量均采用國際單位制）。關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）A.質(zhì)點(diǎn)的初速度為2m/sB.質(zhì)點(diǎn)的加速度為C.前3s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的位移為10mD.0~2s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的平均速度為6m/s【答案】D【解析】AB．根據(jù)以及可知，質(zhì)點(diǎn)的初速度加速度則質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故AB錯(cuò)誤；C．前3s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的位移故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過程平均速度，第1s末質(zhì)點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于內(nèi)的平均速度，即故D正確。故選D。3.如圖所示，某同學(xué)用手握住一個(gè)圓柱狀的飲料瓶，飲料瓶始終保持豎直、靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（）A.握著飲料瓶勻速向下運(yùn)動(dòng)，飲料瓶所受的摩擦力向上B.握著飲料瓶勻速向上運(yùn)動(dòng)，飲料瓶所受的摩擦力向下C.保持飲料瓶靜止，手握得越緊，飲料瓶和手之間的摩擦力越大D.握著飲料瓶水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，飲料瓶所受的摩擦力水平向左【答案】A【解析】ABD．握著飲料瓶勻速運(yùn)動(dòng)（無論向哪個(gè)方向），飲料瓶受到的摩擦力為靜摩擦力，且與重力是一對(duì)平衡力，大小等于飲料瓶的重力，方向與重力方向相反，故飲料瓶所受的摩擦力向上，故A正確，BD錯(cuò)誤；C．飲料瓶靜止時(shí)，飲料瓶受到的摩擦力為靜摩擦力，大小始終等于飲料瓶的重力，故保持飲料瓶靜止，手握得越緊，飲料瓶和手之間的摩擦力不變，故C錯(cuò)誤。故選A。4.某快遞公司推出了用無人機(jī)配送快遞的方法，某次配送時(shí)無人機(jī)從地面由靜止開始豎直向上飛行，其v-t圖像如圖所示，以豎直向上為正方向，下列說法正確的是（）A.無人機(jī)在第2s末開始改變速度方向做減速運(yùn)動(dòng)B.無人機(jī)在內(nèi)豎直向下做減速運(yùn)動(dòng)C.無人機(jī)在前2s內(nèi)的位移為2m，加速度為D.在前6s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過程中，第6s末無人機(jī)離地面最遠(yuǎn)【答案】C【解析】A．由圖像可知，第2s末無人機(jī)開始做減速運(yùn)動(dòng)，但速度方向沒有改變?nèi)詾檎担蔄錯(cuò)誤；B．在2~3s內(nèi)無人機(jī)的速度為正值，豎直向上運(yùn)動(dòng)，在3~4s內(nèi)無人機(jī)的速度為負(fù)值，豎直向下運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)v-t圖像的斜率表示加速度可知，無人機(jī)前2s內(nèi)的加速度位移故C正確；D．v-t圖線與坐標(biāo)軸所圍的面積為位移，在第3s末無人機(jī)的正向速度減為0，離地面最遠(yuǎn)，之后無人機(jī)開始反向運(yùn)動(dòng)，第6s末無人機(jī)回到地面，故D錯(cuò)誤。故選C。5.兩共點(diǎn)力的大小不變，它們的合力F與兩共點(diǎn)力之間夾角的關(guān)系如圖所示，則兩共點(diǎn)力的合力最大為（）A.9N B.7N C.5N D.1N【答案】B【解析】設(shè)兩個(gè)力的大小分別為，且，由題圖可知，當(dāng)兩個(gè)力的夾角為時(shí)，有當(dāng)兩個(gè)力的夾角為時(shí)，有1N聯(lián)立解得，當(dāng)夾角為0時(shí)，兩共點(diǎn)力的合力最大為故選B。6.如圖所示，把光滑斜面上物體的重力mg分解為F1、F2兩個(gè)力。下列說法正確的是（）A.物體受到的合力為零B.物體受到mg、FN、F1、F2共4個(gè)力作用C.F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力，F(xiàn)2是物體對(duì)斜面的壓力D.物體受到斜面的支持力FN=mgcosθ，物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=gsinθ【答案】D【解析】A．對(duì)物體受力分析可知，物體受到的合力為mgsinθ，故A錯(cuò)誤；B．物體只受重力mg和支持力FN兩個(gè)力的作用，故B錯(cuò)誤；C．F1與F2是重力mg按照效果分解的力，這兩個(gè)分力不是物體實(shí)際受到的力，故C錯(cuò)誤；D．對(duì)物體受力分析可知，物體受到斜面的支持力由牛頓第二定律得可得物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小故D正確。故選D。7.伽利略開啟了近代自然科學(xué)的發(fā)展進(jìn)程。他被譽(yù)為“近代科學(xué)之父”，主要是因?yàn)樗诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)和觀察的基礎(chǔ)上，建立了嚴(yán)密邏輯體系的科學(xué)方法，這一方法在當(dāng)時(shí)的科學(xué)界是革命性的。伽利略在利用斜面研究自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)，下列說法正確的是（）A.伽利略猜想位移和時(shí)間平方成正比，并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證B.伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)沒有事實(shí)基礎(chǔ)，只是科學(xué)抽象C.實(shí)驗(yàn)中，伽利略采用了抽象思維、數(shù)學(xué)推理和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法D.伽利略通過實(shí)驗(yàn)直接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，并測出重力加速度值【答案】C【解析】A．伽利略猜想自由落體的運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比，進(jìn)一步猜想位移和時(shí)間平方成正比，但并未直接進(jìn)行驗(yàn)證，而是在斜面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的理想化推理，故A錯(cuò)誤；B．在伽利略研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，是在斜面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，成功地設(shè)計(jì)了理想斜面實(shí)驗(yàn)，以實(shí)際的實(shí)驗(yàn)為依據(jù)，抓住了客觀事實(shí)的主要因素，忽略了次要因素，從而能夠更深刻地揭示了自然規(guī)律．因此，理想實(shí)驗(yàn)是實(shí)際實(shí)驗(yàn)的延伸，而不是實(shí)際的實(shí)驗(yàn)，是建立在實(shí)際事實(shí)基礎(chǔ)上的合乎邏輯的科學(xué)推斷，故B錯(cuò)誤；C．實(shí)驗(yàn)中，伽利略采用了抽象思維、數(shù)學(xué)推理和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法，故C正確；D．伽利略得出自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的核心思想是把可靠的實(shí)驗(yàn)和邏輯推理有機(jī)結(jié)合，進(jìn)行理想化推理，證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是一勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選C。8.某舉重運(yùn)動(dòng)員在力傳感器上訓(xùn)練做“下蹲”“站起”動(dòng)作，某段時(shí)間內(nèi)力傳感器的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。由穩(wěn)定的站姿到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程，由穩(wěn)定的蹲姿到穩(wěn)定的站姿稱為“站起”過程，重力加速度下列說法正確的是（）A.該運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為160kgB.這段時(shí)間內(nèi)，該運(yùn)動(dòng)員加速度的最大值為C.“下蹲”過程中，該運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)D.“站起”過程中，該運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)【答案】BC【解析】A．根據(jù)圖像可知，舉重運(yùn)動(dòng)員在穩(wěn)定的站姿和穩(wěn)定的蹲姿狀態(tài)中在豎直方向上受平衡力作用，運(yùn)動(dòng)員靜止時(shí)受到的支持力為1000N，質(zhì)量為100kg，故A錯(cuò)誤；B．力傳感器的示數(shù)最小時(shí)，運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)，此時(shí)向下的加速度最大，此加速度的大小力傳感器的示數(shù)最大時(shí)，運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)，此時(shí)向上的加速度最大，此加速度的大小則這段時(shí)間內(nèi)，該運(yùn)動(dòng)員加速度的最大值為，故B正確；C．“下蹲”過程中，該運(yùn)動(dòng)員先向下加速后向下減速，同時(shí)力傳感器上的示數(shù)先小于重力，后大于重力，則該運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)，故C正確；D．“站起”過程中，該運(yùn)動(dòng)員先向上加速后向上減速，同時(shí)力傳感器上示數(shù)先大于重力，后小于重力，則該運(yùn)動(dòng)員先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。故選BC。9.生活中人們通常利用定滑輪來升降物體。如圖所示，一根輕質(zhì)不可伸長的細(xì)繩繞過光滑的定滑輪，細(xì)繩的一端系著質(zhì)量為m的重物A，另一端由人握著以速度v向左勻速移動(dòng)。經(jīng)過圖示位置時(shí)，細(xì)繩與水平方向的夾角為，則在人向左勻速移動(dòng)過程中，下列說法正確的是（）A.重物加速上升B.重物以速度v勻速上升C.細(xì)繩對(duì)重物的拉力有可能等于它的重力D.若，則人與重物的速度大小之比為【答案】AD【解析】AB．將人的速度分解為沿細(xì)繩方向和垂直細(xì)繩方向，重物A的速度等于沿繩方向的速度，則有由于人向左以速度勻速移動(dòng)過程，逐漸減小，逐漸增大，則重物向上做加速運(yùn)動(dòng)，故A正確，B錯(cuò)誤；C．由于重物向上做加速運(yùn)動(dòng)，所以重物所受合力向上，則細(xì)繩對(duì)重物的拉力始終大于它的重力，故C錯(cuò)誤；D．若時(shí)，則人與重物的速度大小之比故D正確。故選AD。10.如圖所示，一個(gè)小朋友將一個(gè)重力為G的籃球放在斜坡上，并用豎直擋板擋住，籃球處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知斜坡的傾角為（為銳角），擋板對(duì)籃球的彈力大小為，斜面對(duì)籃球的彈力大小為，不考慮籃球受到的摩擦力，下列說法正確的是（）A.擋板對(duì)籃球的彈力B.斜面對(duì)籃球的彈力C.緩慢地把擋板繞其與坡面的接觸軸逆時(shí)針轉(zhuǎn)至水平，逐漸減小D.緩慢地把擋板繞其與坡面的接觸軸逆時(shí)針轉(zhuǎn)至水平，先減小后增大【答案】ACD【解析】AB．對(duì)籃球進(jìn)行受力分析，如圖所示根據(jù)平衡條件有A正確，B錯(cuò)誤；CD．緩慢地把擋板繞其與坡面的接觸軸逆時(shí)針轉(zhuǎn)至水平，由動(dòng)態(tài)受力分析圖可知先減小后增大，始終減小，CD正確。故選ACD。二、非選擇題：本題共5小題，共54分。11.如圖甲所示是“探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置。（1）本實(shí)驗(yàn)所采用的是_______（填正確答案標(biāo)號(hào)）。A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.物理模型法（2）圖甲中沿OB方向拉的彈簧測力計(jì)的示數(shù)為_______N。（3）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖乙所示的示意圖，其中O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，圖中的和的合力的實(shí)際測量值是_______。（4）若兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)分為3N、4N，且兩彈簧測力計(jì)拉力方向的夾角為銳角，則_______（填“能”或“不能”）用一個(gè)量程為5N的彈簧測力計(jì)測量出它們的合力?！敬鸢浮浚?）B（2）3.70（3）（4）不能【解析】【小問1解析】合力與分力是等效替代的關(guān)系，所以本實(shí)驗(yàn)采用的等效替代法。故選B?！拘?解析】圖甲中彈簧測力計(jì)的最小分度為0.1N，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.70N?！拘?解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知，和的合力的實(shí)際測量值為用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉繩套時(shí)的彈簧測力計(jì)的彈力大小和方向，即，而理論值是通過平行四邊形定則得到的值，即F。小問4解析】若兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)分為3N、4N，且兩彈簧測力計(jì)拉力方向的夾角為直角時(shí)合力為5N，當(dāng)為銳角時(shí)合力將大于5N，故不能用一個(gè)量程為5N的彈簧測力計(jì)測量出它們的合力。12.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。（1）下列做法正確的是_______（填正確答案標(biāo)號(hào)）。A.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板保持平行B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車的阻力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在小車上C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源D.通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)長木板的傾斜度（2）為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_______（填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）小車和小車上砝碼的總質(zhì)量。（3）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電源的頻率為50Hz，如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)得到的一條記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，其中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（4）如圖丙所示為某同學(xué)在探究加速度a與力F的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的圖像，說明實(shí)驗(yàn)可能存在的問題是_______。【答案】（1）AD（2）遠(yuǎn)小于（3）0.50（4）平衡阻力不足或未平衡阻力【解析】【小問1解析】A．平衡阻力后，調(diào)節(jié)滑輪高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板保持平行，這樣細(xì)繩的拉力就等于小車所受的合外力，故A正確；B．在調(diào)節(jié)木板的傾斜度平衡小車受到的阻力時(shí)，小車要掛上紙帶，不需要將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在小車上，故B錯(cuò)誤；C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，待打點(diǎn)穩(wěn)定后再放開小車，否則小車運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后再打點(diǎn)，紙帶上點(diǎn)跡很少也不便于研究，故C錯(cuò)誤；D．通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，要保證細(xì)繩與長木板平面平行，不需要重新平衡摩擦力，故不需要重新調(diào)節(jié)長木板的傾斜度，故D正確。故選AD?！拘?解析】對(duì)砝碼桶及桶內(nèi)砝碼，由牛頓第二定律可得對(duì)小車和小車上砝碼，由牛頓第二定律可得聯(lián)立解得可見，當(dāng)砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和小車上砝碼的總質(zhì)量時(shí)，近似等于零，此時(shí)砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力?！拘?解析】相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔根據(jù)逐差法可得加速度【小問4解析】由圖像可以看出，當(dāng)F增大到一定值（圖線與橫軸截距）時(shí)，小車才有加速度，說明平衡阻力不足或未平衡阻力。13.如圖所示，在高為h=0.80m的水平桌面上，一物塊以初速度v0開始運(yùn)動(dòng)，從桌面右側(cè)滑出，最終落在水平地面上。已知物塊的質(zhì)量m=0.10kg，在桌面上的位移l=1.5m，與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.30，滑離桌面的速度v=4.0m/s。不計(jì)空氣阻力，物塊可視為質(zhì)點(diǎn)，取重力加速度g=10m/s2。求：（1）物塊做平拋運(yùn)動(dòng)的水平距離x；（2）物塊初速度v0的大小?！敬鸢浮浚?）1.6m（2）5.0m/s【解析】【小問1解析】根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律解得，【小問2解析】物塊在水平桌面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則根據(jù)牛頓第二定律可得聯(lián)立解得14.在我校的足球比賽中，某次球員傳球，足球被踢出后在草坪上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，其初速度大小為v0=6m/s，加速度大小為a1=1m/s2。與此同時(shí)該球員從同一位置由靜止開始以a2=4m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)追趕足球，在加速至最大速度v=8m/s后保持勻速運(yùn)動(dòng)。求：（1）球員在加速階段能否追上足球？（2）球員追上足球前與足球的最大距離；（3）球員從開始運(yùn)動(dòng)到追上足球經(jīng)歷的時(shí)間（結(jié)果保留根式）?！敬鸢浮浚?）不能（2）3.6m（3）【解析】【小問1解析】球員加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為此過程中足球、球員的位移分別為由此可知，球員在加速階段不能追上足球；小問2解析】當(dāng)兩者速度相等時(shí)距離達(dá)到最大，即解得最大距離為【小問3解析】球員從開始運(yùn)動(dòng)到追上足球有解得15.如圖所示，某次滑雪訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員站在水平雪道上第一次利用滑雪杖對(duì)雪面作用獲得水平推力F＝100N由靜止向前滑行，其作用時(shí)間為t1＝2s，撤除水平推力F后經(jīng)過t2＝3s，假設(shè)他以后每次利用滑雪杖對(duì)雪面的作用獲得同樣的水平推力，且利用滑雪杖對(duì)雪面的作用時(shí)間及撤除水平推力后的滑行時(shí)間與第一次相同。已知該運(yùn)動(dòng)員連同裝備的總質(zhì)量為m＝75kg，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中受到的滑動(dòng)摩擦力大小恒為Ff＝25N，求：(1)第一次利用滑雪杖對(duì)雪面作用剛結(jié)束時(shí)獲得的速度大小及這段時(shí)間內(nèi)的位移大??；(2)該運(yùn)動(dòng)員（可視為質(zhì)點(diǎn)）第二次撤除水平推力后至第三次作用開始前滑行的距離；(3)由于需要考慮安全因素，運(yùn)動(dòng)員的速度不能超過10m/s，則該運(yùn)動(dòng)員可利用滑雪杖連續(xù)對(duì)雪面最多作用多少次？【答案】(1)2m/s，2m；(2)7.5m；(3)最多連續(xù)作用9次【解析】(1)第一次作用過程由牛頓第二定律(2)撤去外力后運(yùn)動(dòng)員在阻力作用下做減速運(yùn)動(dòng)由勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得：第二次撤除推力時(shí)速度為第三次開始時(shí)的速度為則(3)每次加速段速度的變化為每次減速段速度的變化為故每完成一次作用并滑行速度增加因每次完成過程速度增加，第九次作用剛結(jié)束時(shí)剛好達(dá)到，因此最多連續(xù)作用9次。2024—2025學(xué)年度上學(xué)期期末五校聯(lián)考高一物理試題本試卷共8頁，15題。全卷滿分100分。考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1~7題只有一項(xiàng)符合題目要求，每小題4分；第8~10題有多項(xiàng)符合題目要求，每小題6分，全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1.2024—2025吉林國際高山/單板滑雪挑戰(zhàn)賽將在吉林省內(nèi)多個(gè)享譽(yù)盛名的滑雪場內(nèi)進(jìn)行，賽事將為雪友們帶來前所未有的滑雪體驗(yàn)。某次訓(xùn)練中，運(yùn)動(dòng)員按照S型運(yùn)動(dòng)軌跡穿梭于賽道上的標(biāo)桿之間，關(guān)于做曲線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員，下列說法正確的是（）A.可能處于平衡狀態(tài)B.加速度可能保持不變C.速度的方向是沿曲線上各點(diǎn)的切線方向D.運(yùn)動(dòng)員所受合力的方向和速度方向始終相同【答案】C【解析】AB．運(yùn)動(dòng)員做S型曲線運(yùn)動(dòng)，合力方向指向運(yùn)動(dòng)軌跡內(nèi)側(cè)，合外力不為零，不屬于平衡狀態(tài)，且合力方向不可能保持不變，根據(jù)牛頓第二定律可知，加速度的方向不可能保持不變，故AB錯(cuò)誤；C．速度的方向是沿曲線上各點(diǎn)的切線方向，故C正確；D．根據(jù)做曲線運(yùn)動(dòng)的條件，運(yùn)動(dòng)員所受合力的方向和速度方向不在一條直線上，故D錯(cuò)誤。故選C2.一質(zhì)點(diǎn)在某段時(shí)間內(nèi)做直線運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t滿足關(guān)系為（各物理量均采用國際單位制）。關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）A.質(zhì)點(diǎn)的初速度為2m/sB.質(zhì)點(diǎn)的加速度為C.前3s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的位移為10mD.0~2s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的平均速度為6m/s【答案】D【解析】AB．根據(jù)以及可知，質(zhì)點(diǎn)的初速度加速度則質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故AB錯(cuò)誤；C．前3s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的位移故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過程平均速度，第1s末質(zhì)點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于內(nèi)的平均速度，即故D正確。故選D。3.如圖所示，某同學(xué)用手握住一個(gè)圓柱狀的飲料瓶，飲料瓶始終保持豎直、靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（）A.握著飲料瓶勻速向下運(yùn)動(dòng)，飲料瓶所受的摩擦力向上B.握著飲料瓶勻速向上運(yùn)動(dòng)，飲料瓶所受的摩擦力向下C.保持飲料瓶靜止，手握得越緊，飲料瓶和手之間的摩擦力越大D.握著飲料瓶水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，飲料瓶所受的摩擦力水平向左【答案】A【解析】ABD．握著飲料瓶勻速運(yùn)動(dòng)（無論向哪個(gè)方向），飲料瓶受到的摩擦力為靜摩擦力，且與重力是一對(duì)平衡力，大小等于飲料瓶的重力，方向與重力方向相反，故飲料瓶所受的摩擦力向上，故A正確，BD錯(cuò)誤；C．飲料瓶靜止時(shí)，飲料瓶受到的摩擦力為靜摩擦力，大小始終等于飲料瓶的重力，故保持飲料瓶靜止，手握得越緊，飲料瓶和手之間的摩擦力不變，故C錯(cuò)誤。故選A。4.某快遞公司推出了用無人機(jī)配送快遞的方法，某次配送時(shí)無人機(jī)從地面由靜止開始豎直向上飛行，其v-t圖像如圖所示，以豎直向上為正方向，下列說法正確的是（）A.無人機(jī)在第2s末開始改變速度方向做減速運(yùn)動(dòng)B.無人機(jī)在內(nèi)豎直向下做減速運(yùn)動(dòng)C.無人機(jī)在前2s內(nèi)的位移為2m，加速度為D.在前6s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過程中，第6s末無人機(jī)離地面最遠(yuǎn)【答案】C【解析】A．由圖像可知，第2s末無人機(jī)開始做減速運(yùn)動(dòng)，但速度方向沒有改變?nèi)詾檎担蔄錯(cuò)誤；B．在2~3s內(nèi)無人機(jī)的速度為正值，豎直向上運(yùn)動(dòng)，在3~4s內(nèi)無人機(jī)的速度為負(fù)值，豎直向下運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)v-t圖像的斜率表示加速度可知，無人機(jī)前2s內(nèi)的加速度位移故C正確；D．v-t圖線與坐標(biāo)軸所圍的面積為位移，在第3s末無人機(jī)的正向速度減為0，離地面最遠(yuǎn)，之后無人機(jī)開始反向運(yùn)動(dòng)，第6s末無人機(jī)回到地面，故D錯(cuò)誤。故選C。5.兩共點(diǎn)力的大小不變，它們的合力F與兩共點(diǎn)力之間夾角的關(guān)系如圖所示，則兩共點(diǎn)力的合力最大為（）A.9N B.7N C.5N D.1N【答案】B【解析】設(shè)兩個(gè)力的大小分別為，且，由題圖可知，當(dāng)兩個(gè)力的夾角為時(shí)，有當(dāng)兩個(gè)力的夾角為時(shí)，有1N聯(lián)立解得，當(dāng)夾角為0時(shí)，兩共點(diǎn)力的合力最大為故選B。6.如圖所示，把光滑斜面上物體的重力mg分解為F1、F2兩個(gè)力。下列說法正確的是（）A.物體受到的合力為零B.物體受到mg、FN、F1、F2共4個(gè)力作用C.F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力，F(xiàn)2是物體對(duì)斜面的壓力D.物體受到斜面的支持力FN=mgcosθ，物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=gsinθ【答案】D【解析】A．對(duì)物體受力分析可知，物體受到的合力為mgsinθ，故A錯(cuò)誤；B．物體只受重力mg和支持力FN兩個(gè)力的作用，故B錯(cuò)誤；C．F1與F2是重力mg按照效果分解的力，這兩個(gè)分力不是物體實(shí)際受到的力，故C錯(cuò)誤；D．對(duì)物體受力分析可知，物體受到斜面的支持力由牛頓第二定律得可得物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小故D正確。故選D。7.伽利略開啟了近代自然科學(xué)的發(fā)展進(jìn)程。他被譽(yù)為“近代科學(xué)之父”，主要是因?yàn)樗诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)和觀察的基礎(chǔ)上，建立了嚴(yán)密邏輯體系的科學(xué)方法，這一方法在當(dāng)時(shí)的科學(xué)界是革命性的。伽利略在利用斜面研究自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)，下列說法正確的是（）A.伽利略猜想位移和時(shí)間平方成正比，并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證B.伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)沒有事實(shí)基礎(chǔ)，只是科學(xué)抽象C.實(shí)驗(yàn)中，伽利略采用了抽象思維、數(shù)學(xué)推理和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法D.伽利略通過實(shí)驗(yàn)直接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，并測出重力加速度值【答案】C【解析】A．伽利略猜想自由落體的運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比，進(jìn)一步猜想位移和時(shí)間平方成正比，但并未直接進(jìn)行驗(yàn)證，而是在斜面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的理想化推理，故A錯(cuò)誤；B．在伽利略研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，是在斜面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，成功地設(shè)計(jì)了理想斜面實(shí)驗(yàn)，以實(shí)際的實(shí)驗(yàn)為依據(jù)，抓住了客觀事實(shí)的主要因素，忽略了次要因素，從而能夠更深刻地揭示了自然規(guī)律．因此，理想實(shí)驗(yàn)是實(shí)際實(shí)驗(yàn)的延伸，而不是實(shí)際的實(shí)驗(yàn)，是建立在實(shí)際事實(shí)基礎(chǔ)上的合乎邏輯的科學(xué)推斷，故B錯(cuò)誤；C．實(shí)驗(yàn)中，伽利略采用了抽象思維、數(shù)學(xué)推理和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法，故C正確；D．伽利略得出自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的核心思想是把可靠的實(shí)驗(yàn)和邏輯推理有機(jī)結(jié)合，進(jìn)行理想化推理，證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是一勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選C。8.某舉重運(yùn)動(dòng)員在力傳感器上訓(xùn)練做“下蹲”“站起”動(dòng)作，某段時(shí)間內(nèi)力傳感器的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。由穩(wěn)定的站姿到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程，由穩(wěn)定的蹲姿到穩(wěn)定的站姿稱為“站起”過程，重力加速度下列說法正確的是（）A.該運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為160kgB.這段時(shí)間內(nèi)，該運(yùn)動(dòng)員加速度的最大值為C.“下蹲”過程中，該運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)D.“站起”過程中，該運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)【答案】BC【解析】A．根據(jù)圖像可知，舉重運(yùn)動(dòng)員在穩(wěn)定的站姿和穩(wěn)定的蹲姿狀態(tài)中在豎直方向上受平衡力作用，運(yùn)動(dòng)員靜止時(shí)受到的支持力為1000N，質(zhì)量為100kg，故A錯(cuò)誤；B．力傳感器的示數(shù)最小時(shí)，運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)，此時(shí)向下的加速度最大，此加速度的大小力傳感器的示數(shù)最大時(shí)，運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)，此時(shí)向上的加速度最大，此加速度的大小則這段時(shí)間內(nèi)，該運(yùn)動(dòng)員加速度的最大值為，故B正確；C．“下蹲”過程中，該運(yùn)動(dòng)員先向下加速后向下減速，同時(shí)力傳感器上的示數(shù)先小于重力，后大于重力，則該運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)，故C正確；D．“站起”過程中，該運(yùn)動(dòng)員先向上加速后向上減速，同時(shí)力傳感器上示數(shù)先大于重力，后小于重力，則該運(yùn)動(dòng)員先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。故選BC。9.生活中人們通常利用定滑輪來升降物體。如圖所示，一根輕質(zhì)不可伸長的細(xì)繩繞過光滑的定滑輪，細(xì)繩的一端系著質(zhì)量為m的重物A，另一端由人握著以速度v向左勻速移動(dòng)。經(jīng)過圖示位置時(shí)，細(xì)繩與水平方向的夾角為，則在人向左勻速移動(dòng)過程中，下列說法正確的是（）A.重物加速上升B.重物以速度v勻速上升C.細(xì)繩對(duì)重物的拉力有可能等于它的重力D.若，則人與重物的速度大小之比為【答案】AD【解析】AB．將人的速度分解為沿細(xì)繩方向和垂直細(xì)繩方向，重物A的速度等于沿繩方向的速度，則有由于人向左以速度勻速移動(dòng)過程，逐漸減小，逐漸增大，則重物向上做加速運(yùn)動(dòng)，故A正確，B錯(cuò)誤；C．由于重物向上做加速運(yùn)動(dòng)，所以重物所受合力向上，則細(xì)繩對(duì)重物的拉力始終大于它的重力，故C錯(cuò)誤；D．若時(shí)，則人與重物的速度大小之比故D正確。故選AD。10.如圖所示，一個(gè)小朋友將一個(gè)重力為G的籃球放在斜坡上，并用豎直擋板擋住，籃球處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知斜坡的傾角為（為銳角），擋板對(duì)籃球的彈力大小為，斜面對(duì)籃球的彈力大小為，不考慮籃球受到的摩擦力，下列說法正確的是（）A.擋板對(duì)籃球的彈力B.斜面對(duì)籃球的彈力C.緩慢地把擋板繞其與坡面的接觸軸逆時(shí)針轉(zhuǎn)至水平，逐漸減小D.緩慢地把擋板繞其與坡面的接觸軸逆時(shí)針轉(zhuǎn)至水平，先減小后增大【答案】ACD【解析】AB．對(duì)籃球進(jìn)行受力分析，如圖所示根據(jù)平衡條件有A正確，B錯(cuò)誤；CD．緩慢地把擋板繞其與坡面的接觸軸逆時(shí)針轉(zhuǎn)至水平，由動(dòng)態(tài)受力分析圖可知先減小后增大，始終減小，CD正確。故選ACD。二、非選擇題：本題共5小題，共54分。11.如圖甲所示是“探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置。（1）本實(shí)驗(yàn)所采用的是_______（填正確答案標(biāo)號(hào)）。A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.物理模型法（2）圖甲中沿OB方向拉的彈簧測力計(jì)的示數(shù)為_______N。（3）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖乙所示的示意圖，其中O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，圖中的和的合力的實(shí)際測量值是_______。（4）若兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)分為3N、4N，且兩彈簧測力計(jì)拉力方向的夾角為銳角，則_______（填“能”或“不能”）用一個(gè)量程為5N的彈簧測力計(jì)測量出它們的合力?！敬鸢浮浚?）B（2）3.70（3）（4）不能【解析】【小問1解析】合力與分力是等效替代的關(guān)系，所以本實(shí)驗(yàn)采用的等效替代法。故選B?！拘?解析】圖甲中彈簧測力計(jì)的最小分度為0.1N，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.70N?！拘?解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知，和的合力的實(shí)際測量值為用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉繩套時(shí)的彈簧測力計(jì)的彈力大小和方向，即，而理論值是通過平行四邊形定則得到的值，即F。小問4解析】若兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)分為3N、4N，且兩彈簧測力計(jì)拉力方向的夾角為直角時(shí)合力為5N，當(dāng)為銳角時(shí)合力將大于5N，故不能用一個(gè)量程為5N的彈簧測力計(jì)測量出它們的合力。12.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。（1）下列做法正確的是_______（填正確答案標(biāo)號(hào)）。A.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板保持平行B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車的阻力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在小車上C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源D.通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)長木板的傾斜度（2）為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_______（填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）小車和小車上砝碼的總質(zhì)量。（3）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電源的頻率為50Hz，如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)得到的一條記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，其中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（4）如圖丙所示為某同學(xué)在探究加速度a與力F的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的圖像，說明實(shí)驗(yàn)可能存在的問題是_______?！敬鸢浮浚?）AD（2）遠(yuǎn)小于（3）0.50（4）平衡阻力不足或未平衡阻力【解析】【小問1解析】A．平衡阻力后，調(diào)節(jié)滑輪高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板保持平行，這樣細(xì)繩的拉力就等于小車所受的合外力，故A正確；B．在調(diào)節(jié)木板的傾斜度平衡小車受到的阻力時(shí)，小車要掛上紙帶，不需要將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在小車上，故B錯(cuò)誤；C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，待打點(diǎn)穩(wěn)定后再放開小車，否則小車運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后再打點(diǎn)，紙帶上點(diǎn)跡很少也不便于研究，故C錯(cuò)誤；D．通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，要保證細(xì)繩與長木板平面平行，不需要重新平衡摩擦力，故不需要重新調(diào)節(jié)長木板的傾斜度，故D正確。故選AD。【小問2解析】